人教版初中物理力學實驗數(shù)據(jù)記錄試卷考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：人教版初中物理力學實驗數(shù)據(jù)記錄考核試卷考核對象：初中物理學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，下列操作中能夠增大滑動摩擦力的是（）A.減小接觸面的粗糙程度B.增大壓力C.減小壓力D.使用滾動代替滑動2.使用彈簧測力計測量一個物體的重力時，彈簧測力計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，說明（）A.彈簧測力計的量程過大B.彈簧測力計的量程過小C.彈簧測力計的零刻度線未校準D.物體的重力較大3.在“測量固體密度”的實驗中，若用托盤天平測量石塊的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，應(yīng)（）A.向右移動游碼B.向左移動游碼C.增加石塊的質(zhì)量D.減少石塊的質(zhì)量4.下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A.力是維持物體運動的原因B.力只能改變物體的運動狀態(tài)C.力的作用效果與力的方向無關(guān)D.力是物體對物體的作用，有作用力必有反作用力5.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，若發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，應(yīng)（）A.在右端增加鉤碼B.在左端增加鉤碼C.將右端的鉤碼向左移動D.將左端的鉤碼向右移動6.下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.水中倒影B.鏡中成像C.海市蜃樓D.日食7.在“測量平均速度”的實驗中，若計時員在起點發(fā)出信號時按下了秒表，但在計時結(jié)束時忘記按下秒表，導致記錄的時間偏小，則計算出的平均速度（）A.偏大B.偏小C.不變D.無法確定8.下列關(guān)于浮力的說法中，正確的是（）A.物體浸沒在液體中時，浮力的大小與液體的密度無關(guān)B.物體漂浮時，浮力等于物體的重力C.物體下沉時，浮力小于物體的重力D.物體在氣體中也會受到浮力9.在“研究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，下列操作中能夠增大小球動能的是（）A.減小小球的質(zhì)量B.增小小球的運動速度C.增大小球的質(zhì)量D.減小小球的運動速度10.下列關(guān)于功的說法中，正確的是（）A.物體受到的力越大，做的功越多B.物體移動的距離越長，做的功越多C.力對物體做功的兩個必要因素是力和距離D.重力對物體做功時，物體一定向上運動二、填空題（每題2分，共20分）1.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，通過控制變量法，發(fā)現(xiàn)壓力越大，滑動摩擦力越__________。2.使用彈簧測力計測量一個物體的重力時，彈簧測力計的量程為5N，分度值為0.2N，若指針指向2.6N，則物體的重力為__________N。3.在“測量固體密度”的實驗中，用托盤天平測量石塊的質(zhì)量為78g，用量筒測量石塊的體積為20cm3，則石塊的密度為__________g/cm3。4.力的三要素是指力的大小、__________和作用點。5.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿左端的力臂為10cm，右端的力臂為5cm，左端的力為3N，則右端的力為__________N。6.光的折射現(xiàn)象中，光線從空氣斜射入水中時，折射角__________（大于/小于）入射角。7.在“測量平均速度”的實驗中，某同學記錄的起點到終點的距離為50m，用時10s，則物體的平均速度為__________m/s。8.物體漂浮在液體中時，浮力的大小等于物體的__________。9.在“研究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，通過控制變量法，發(fā)現(xiàn)物體的質(zhì)量越大，動能越__________。10.功的計算公式為__________，單位是__________。三、判斷題（每題2分，共20分）1.彈簧測力計可以測量任何方向的力。（）2.物體在水平面上運動時，受到的摩擦力一定等于重力。（）3.測量固體密度時，石塊的質(zhì)量會因吸水而增加，導致密度偏小。（）4.杠桿平衡時，兩側(cè)的力矩一定相等。（）5.光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。（）6.物體在液體中下沉時，受到的浮力大于物體的重力。（）7.物體的動能越大，其慣性越大。（）8.做功的兩個必要因素是力和位移，位移越大，做的功越多。（）9.重力對物體做功時，物體一定向下運動。（）10.滑動摩擦力一定大于靜摩擦力。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗步驟及結(jié)論。2.簡述“測量固體密度”的實驗步驟及注意事項。3.簡述“探究杠桿平衡條件”的實驗步驟及結(jié)論。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.在“測量平均速度”的實驗中，某同學記錄的起點到終點的距離為100m，通過起點時按下秒表，到達終點時松開秒表，秒表顯示的時間為15s。求：（1）物體的平均速度是多少？（2）若該同學在起點到終點的過程中速度均勻變化，求物體在5s時的瞬時速度。2.一個質(zhì)量為5kg的物體漂浮在水中，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）物體受到的浮力是多少？（2）物體排開水的體積是多少？（3）若將該物體完全浸沒在水中，受到的浮力是多少？標準答案及解析一、單選題1.B解析：增大壓力會增大滑動摩擦力，其他選項均會減小滑動摩擦力。2.B解析：彈簧測力計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，說明量程過小，無法測量較大重力。3.B解析：指針偏向右側(cè)，說明右側(cè)質(zhì)量較大，應(yīng)向左移動游碼平衡天平。4.D解析：力是物體對物體的作用，作用力與反作用力總是成對出現(xiàn)。5.C解析：杠桿右端下沉，說明右端力矩較大，應(yīng)將右端的鉤碼向左移動減小力矩。6.C解析：海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象，其他選項均為光的反射或直線傳播。7.A解析：記錄的時間偏小，導致計算出的平均速度偏大。8.B解析：物體漂浮時，浮力等于物體的重力，其他選項均錯誤。9.C解析：增大小球的質(zhì)量會增大動能，其他選項均會減小動能。10.C解析：做功的兩個必要因素是力和距離，其他選項均錯誤。二、填空題1.大2.2.63.3.9解析：密度=質(zhì)量/體積=78g/20cm3=3.9g/cm34.方向5.6解析：根據(jù)杠桿平衡條件F?L?=F?L?，3N×10cm=FL?，L?=5cm，F(xiàn)=6N6.小7.5解析：平均速度=距離/時間=50m/10s=5m/s8.重力9.大10.W=Fs，焦耳（J）三、判斷題1.×解析：彈簧測力計只能測量豎直方向的力。2.×解析：物體在水平面上運動時，受到的摩擦力與重力無關(guān)。3.×解析：石塊的質(zhì)量不會因吸水而增加，密度計算不受影響。4.√5.√6.×解析：物體下沉時，受到的浮力小于物體的重力。7.×解析：物體的動能越大，其慣性越小。8.×解析：位移方向與力方向相同才能做功，位移越大不一定做功越多。9.×解析：重力對物體做功時，物體不一定向下運動。10.×解析：滑動摩擦力可能小于靜摩擦力。四、簡答題1.實驗步驟：（1）將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計水平拉動木塊，記錄拉力大??；（2）在木塊上增加鉤碼，重復(fù)步驟（1）；（3）改變接觸面（如墊上毛巾），重復(fù)步驟（1）和（2）。結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。2.實驗步驟：（1）用托盤天平測量石塊的質(zhì)量；（2）用量筒測量石塊的體積；（3）計算密度。注意事項：-天平調(diào)平；-石塊放入量筒時避免溢出；-讀取量筒示數(shù)時視線與液面相平。3.實驗步驟：（1）調(diào)節(jié)杠桿使其平衡；（2）在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，調(diào)整位置使杠桿平衡；（3）記錄力及力臂，多次實驗求平均值。結(jié)論：動力×動力臂=阻力×阻力臂。五、應(yīng)用題1.（1）平均速度=100m/15s