第1頁（共1頁）2025-2026學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)九年級（上）期末語文試卷一、尋生活樂趣（38分）1．（6分）閱讀回答問題。趣，在“走”與“取”之間尋找和獲取。它藏在A.生機(jī)勃勃的草木間——聽梁間呢喃，觀竹影搖yè；它躍動在B.附庸風(fēng)雅的日常里——嘗新焙的茶，讀未翻的書。有趣的人，用C.別具匠心的巧思給日子添彩，以D.孜孜不倦的熱忱探索未知。在方寸之間涵養(yǎng)雅趣，于廣mào天地間體悟至味，把豐潤的歲月過成詩行。有趣，是感知美好的能力，是追求幸福的能力?；畹糜腥ぞ褪亲詈玫娜松藨B(tài)?。?）①根據(jù)拼音寫漢字。搖yè廣mào②結(jié)合語境，選出詞語使用不正確的一項A.生機(jī)勃勃B.附庸風(fēng)雅C.別具匠心D.孜孜不倦（2）請把畫波浪線的句子改寫成遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。2．（3分）馬年將至，中央廣播電視總臺2026年春節(jié)聯(lián)歡晚會主標(biāo)識“騏驥馳騁紋”趣味十足，請完成以下探究性學(xué)習(xí)。視覺之趣（1）該紋巧妙融合中國傳統(tǒng)云紋、雷紋、回紋的經(jīng)典元素，勾勒出的形象。文化之趣（2）《楚辭?離騷》中寫道：“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路。”“騏驥”（qíjì）是駿馬的雅稱，凝聚著中華民族開拓進(jìn)取、馳而不息的精神品格；有趣之處是這個詞與“”諧音，還能傳遞出的美好愿景。3．（3分）馬，承載著奔涌的熱血和自由的靈魂。請從以下三組意象中任選一組，仿照示例創(chuàng)作一首關(guān)于“馬”的三行詩?！臼纠俊稇?zhàn)馬》你立于沙場，塵土飛揚(yáng)鎧甲閃著凜冽的寒光一聲嘶吼震四方示例：戰(zhàn)馬、沙場、鎧甲、嘶吼第一組：驛馬、古道、夕陽、鈴聲第二組：野馬、草原、云影、風(fēng)聲第三組：天馬、夜空、星光、雷鳴4．（7分）請根據(jù)古人的生活之趣默寫詩文。（1）望月：露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）唱和：，暫憑杯酒長精神。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（3）登樓：一上高城萬里愁，。（許渾《咸陽城東樓》）（4）游園：，收盡春光。（秦觀《行香子（樹繞村莊）》）（5）飲酒：李白在《行路難（其一）》中以“酒”為引，開篇即以“，玉盤珍羞直萬錢”鋪陳出一場奢華宴飲的場景，卻借此反襯出內(nèi)心的苦悶抑郁；歐陽修在《醉翁亭記》里則以“酒”為載體，以“，”之句，將個人情趣與山水之樂融為一體，真正令人沉醉的，不是酒，而是天地間的自然之美。5．（3分）小寶以“蘇軾的酒”為主題撰寫了《水調(diào)歌頭》的筆記，請你幫忙補(bǔ)充。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。酒前遇挫仕途失意，思念親人酒中追問在理想與現(xiàn)實、入世與出世之間搖擺，試圖追問尋找出路。酒后（和解/釋懷/寄情/升華，從以上詞語中四選一再補(bǔ)充）6．（3分）《水滸傳》中的“酒”通常關(guān)系到人物的命運，仿照示例，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析該人物和酒的關(guān)系?！臼纠课渌珊途?。武松連喝十八碗酒而不倒，在酒的催化下“明知山有虎，偏向虎山行”，顯示了他剛勇豪爽、毫不畏懼的英雄氣概。景陽岡打虎使武松名揚(yáng)江湖，武松也因此被破格提拔為陽谷縣衙都頭，酒推動了武松命運的轉(zhuǎn)變。備選人物：A.林沖B.魯智深C.宋江D.楊志7．（13分）學(xué)校將舉行“趣味消費，樂享生活”主題探究活動。材料一：【趣談經(jīng)濟(jì)消費】以下哪種說法更接近你今年以來的消費態(tài)度？（多選題）1經(jīng)常被優(yōu)惠活動吸引下單15.3%2消費是種獎勵，開心就行22.2%3偶爾沖動消費32.5%4越來越抵觸“被營銷”32.9%5預(yù)算范圍內(nèi)，買最好的47.1%6非必要不買48.9%7有需求就買，買前做功課57.4%——《趣！生長——2025有意思生活方式報告》，中國新聞周刊，2025.09.22材料二：【趣品深圳文創(chuàng)】在深圳，文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)正深度激活消費力，2024年深圳文博會總成交額突破2000億元。其中，文創(chuàng)產(chǎn)品交易占比的提升成為一個亮點。這一結(jié)構(gòu)性變化的背后，既是其市場吸引力增強(qiáng)的直接體現(xiàn)，也是其激發(fā)整體產(chǎn)業(yè)消費勢能的有力證明。深圳文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展離不開“設(shè)計之都”的基因，以創(chuàng)意設(shè)計將文化符號轉(zhuǎn)化為可傳播、可收藏的“社交資產(chǎn)”，在情感聯(lián)結(jié)中重塑消費體驗。2025深圳公園文創(chuàng)大賽正式啟動，圍繞“ParkGo，把公園帶回家！”主題，通過設(shè)計語言，突出深圳公園的自然元素（如花、草、山海）或人文記憶（如中山公園的百年歷史、東湖公園的“深圳第一代游樂場”記憶、蓮花山公園的風(fēng)箏文化等）。金獎作品舉例：飛鳥步道系列以黑翅長腳鷸（yù）為原型，打造了IP“乘風(fēng)鷸”。以此為靈感衍生出亞克力掛件、冰箱貼、環(huán)保袋等一系列可愛文創(chuàng)讓公園的友好理念飛入千家萬戶?！禤arkGo，把公園帶回家！》，深圳新聞網(wǎng)，2025.07.03，有刪改材料三：【趣味后冷思考】年輕人會因收獲喜悅和內(nèi)心滿足而為興趣買單，在如今的消費市場中愈發(fā)普遍，這背后有著多方面的深層動因。情緒消費體現(xiàn)出青年面臨的壓力和情緒需求。面對學(xué)業(yè)、工作壓力，青年群體通過購買“解壓玩具”“療愈奶茶”等方式尋求即時情緒慰藉，獲得情感滿足。在群體層面，情緒消費發(fā)揮著“社交貨幣”功能。以收藏Labubu“怪萌”潮流公仔、打卡全運會“大灣雞”等行為為例，這類消費成為青年融入趣緣圈層、獲取歸屬感的媒介，推動消費行為從個體選擇擴(kuò)展為群體共鳴。情緒消費也體現(xiàn)出青年個體追求身份認(rèn)同的需求。以漢服、國貨為代表的國潮消費更彰顯青年一代在個體身份建構(gòu)中的文化認(rèn)同?！稙榭鞓焚I單，當(dāng)代青年為何偏愛情緒消費？》，人民論壇網(wǎng)，2025.11.29，有刪改“趣味消費，樂享生活”主題探究活動任務(wù)一辨信息（1）下列對材料內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是A.材料一的報告顯示，超過五成的人2025年以來的消費態(tài)度是“非必要不買”。B.材料二中深圳公園文創(chuàng)大賽要求參賽作品必須圍繞深圳公園的“自然元素”進(jìn)行設(shè)計。C.材料二所舉的金獎作品“飛鳥步道系列”，成功將公園的自然元素（黑翅長腳鷸）轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)IP和實物產(chǎn)品。D.材料三認(rèn)為，為興趣愛好買單已成為當(dāng)前消費市場中最主流的趨勢。任務(wù)二得結(jié)論（2）觀察材料一中的《2025有意思生活方式報告》圖表信息，請你寫出一條關(guān)于當(dāng)下消費特點的結(jié)論。任務(wù)三理思路（3）請梳理材料三的論證思路，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。分論點1：情緒消費是青年獲得情感滿足、應(yīng)對壓力的重要方式。論證：通過購買“解壓玩具”“療愈奶茶”等方式尋求即時①。分論點2：②。論證：收藏Labubu公仔、打卡“大灣雞”等，成為獲取歸屬感的媒介。分論點3：情緒消費是青年建構(gòu)身份認(rèn)同與文化認(rèn)同的途徑。論證：以③為代表的消費，更彰顯青年在身份建構(gòu)中的文化認(rèn)同。任務(wù)四趣創(chuàng)造（4）班級也組織同學(xué)們參加深圳公園文創(chuàng)大賽，請你自選一個公園元素，按要求構(gòu)思一份文創(chuàng)產(chǎn)品，并描述設(shè)計內(nèi)容。任務(wù)五表觀點（5）“為‘趣’買單，是否意味著非理性消費？”請你結(jié)合三則材料和鏈接材料，表達(dá)觀點，并說明理由。鏈接材料：理性消費通常有以下幾個特點：①量力而行——在經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)消費，不過度透支；②計劃明確——消費前有考慮和比較，不沖動；③注重實用——購買的商品或服務(wù)，能滿足自己真實、長期的需求；④不影響長遠(yuǎn)——本次消費不會嚴(yán)重干擾后續(xù)必要的生活。二、悟文人雅趣（34分）8．（14分）“西湖雅趣”綜合性學(xué)習(xí)?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！薄獜堘贰逗耐た囱贰疽摇坑嘀星锟丛掠诤险呷圆患按t葉而歸。前日舟過塘棲，見數(shù)樹丹黃可愛，躍然思靈隱、蓮峰之約，今日始得一踐。及至湖上，霜氣未遍，云居山頭，千樹楓柏尚未有酣①意，豈余與紅葉緣尚慳②與？因憶往歲忍公有代紅葉招余詩，余亦率爾有答，聊記于此：“二十日西湖，領(lǐng)略猶未了。一朝別爾歸，此游殊草草。當(dāng)我欲別時，千山秋已老。更得少日留，霜酣變林杪③。子常為我言，靈隱楓葉好。千紅與萬紫，亂插向晴昊④。爛然列錦繡，森然建旂旐⑤。一生未得見，何異說食飽?！薄盍鞣肌对凭由郊t葉記》【注】①酣：本義為酒喝得很暢快，此取濃盛、盛美之義。②慳qiān：缺少、欠缺。③林杪miǎo：樹林的枝梢、林梢。④晴昊：晴朗的天空。⑤旂旐qízhào：古代一種有鈴鐺的旗子，旗面多繪有交龍圖案。（1）下列句子中加點字意思不相同的一項是A.皆不及待紅葉而歸/太守歸而賓客從也B.聊記于此/岳陽樓記C.見數(shù)樹丹黃可愛/見余大喜D.子常為我言/妙不可言（2）請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①湖中焉得更有此人?、谪M余與紅葉緣尚慳與？（3）班級打算設(shè)計《湖心亭看雪》的黑板報，請結(jié)合劃線句子，用文字描述配圖內(nèi)容，包括畫面元素、空間關(guān)系、色彩搭配等。示例：《云居山紅葉記》配圖，畫面以開闊的西湖為前景，遠(yuǎn)處為云居山輪廓，山體覆蓋著未完全變紅的楓樹與柏樹。以青灰色湖面與山巒為基調(diào)，楓柏樹葉點黃紅交雜，色彩淡雅含蓄，突出“霜氣未遍”的微醺秋意。（4）同學(xué)們圍繞“雅趣”進(jìn)行討論，請你補(bǔ)充完整。小寶：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。賞玩西湖美景便是“雅趣”。小安：這倒未必，比如在《儒林外史》中，支劍峰、胡密之、趙雪齋、匡超人、景蘭江等九個人在西湖的宴集就不能算是“雅趣”，因為他們①。小語：張岱和李流芳的西湖之游才稱得上是真“雅趣”。我還整理了筆記：張岱李流芳雅趣素淡的雪景未紅的楓葉→外在之“趣”，目之所及的美景“獨往湖心亭”的②“舟過塘棲”的期待→④“強(qiáng)飲三大白而別”的豁達(dá)“尚未有酣意”的③小寶：這個筆記寫得妙，現(xiàn)在我才理解了“雅趣”的內(nèi)涵。9．（20分）“荷香茶”雅趣探究。荷香茶文/凌鼎年①周寒冰有一棟平房，房子不起眼，院子很大，院中還有個小水池，依稀能見舊時私家園林的輪廓。②周寒冰最喜歡的是周敦頤的《愛蓮說》，認(rèn)為這是周家的驕傲，雖說查了幾次也未查到他是周敦頤一脈后裔的文字證據(jù)，但他自認(rèn)為至少是周敦頤的精神后裔。③有了這種想法，他把業(yè)余時間全放到種荷上。他把淤塞的小池拓寬拓闊，把池中之泥堆成土坡，坡上植梅，池中種荷。開春，他欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色；入夏，他陶醉于“映日荷花別樣紅”的意境里；深秋，他體會“留得殘荷聽雨聲”的趣味。④他開始搜尋荷花佳品，覓到了大灑錦、重臺蓮、并蒂花、紅千葉、壽星桃、千瓣蓮、大碧蓮、中日友誼蓮等名貴品種。周寒冰對這亭亭凈植、香遠(yuǎn)益清的花中君子愛之日深，又愛上了碗蓮，種了一盆又一盆，“白雪公主”“嬌客”“娃娃蓮”“醉杯”皆是名品名種。幾年下來，他家里院中有荷，池中有荷，窗臺有荷，書桌上有荷，大小一百多盆。每到夏秋之際，周寒冰觀荷葉賞蓮花，其樂無窮。⑤他客廳里掛的是《墨荷圖》《菡萏圖》《接天蓮葉無窮碧》，書桌玻璃臺板下壓的是他自攝的荷花照片，他還請同邑的大書法家蘇人望先生題寫了“圓香軒”的齋名，一看便知主人乃真正愛荷人。⑥常言道“物以類聚，人以群分”，周寒冰交結(jié)了一幫荷友。凡有客至，周寒冰必以上好的碧螺春待客，若是稀客，又是性情中人，就以荷香茶來待客。據(jù)說荷香茶乃元代大畫家倪云林之發(fā)明。⑦周寒冰待夜色漫開，暑氣消散后，取龍井一撮，用潔凈的白紗布包之，然后選一朵晨來剛開的荷花，放在蓮房之上。荷花特點，朝開暮合，夜晚放入，那茶葉即被荷花瓣包裹住了。待清晨荷花綻放時取出。吸收異味乃茶葉之特性，尤以龍井為最。這一小包龍井茶經(jīng)一夜之吸收，荷香盡吸其中，花露也盡吸其中，可掛陰涼之處晾干，夜來再放入，晨來再取出，再晾干，如是三夜，此龍井茶葉既得荷花之馨香，又得天地之精華。再用潔凈之水泡之，立時清香撲鼻，聞之荷香縷縷，呷之沁人心脾，即便最挑剔的老茶客也常常贊不絕口。⑧荷香茶有季節(jié)性，因此能在周寒冰家喝到荷香茶的并不多。⑨一日，婁城的攝影家裘一鳴打電話來說要拍些荷花照片。裘一鳴以拍花鳥魚蟲照片見長，這次海內(nèi)外數(shù)家單位聯(lián)合舉辦“國際荷花攝影大賽”，裘一鳴自然看重。拍花本是他的強(qiáng)項，他一幅志在必得的樣子。裘一鳴想到周寒冰家的荷花，雖說僅一面之交，不過無妨，君子之交淡如水嘛。⑩裘一鳴在婁城文藝界是有點知名度的，周寒冰對這位同道的拜訪，很是高興，已預(yù)先準(zhǔn)備了荷香茶。按古人說法，最好是無根之水，即天落水。也是巧，前天一場雨，周寒冰收好一小缸夏雨水呢。?裘一鳴一到，好客的周寒冰就要泡荷香茶待之。裘一鳴擺擺手說：“先別忙喝茶，早晨的光線最柔和，最適合拍帶露荷花。先拍攝，再喝茶，好不好？”?這種藝術(shù)家的敬業(yè)態(tài)度立時贏得了周寒冰的好感，于是，兩人來到院中，周寒冰如數(shù)家珍地一一告知這盆叫什么，那盆叫什么……?裘一鳴心不在焉地聽著，他的眼睛卻如鷹隼般掃視著每片葉，每朵花，從不同的角度捕捉著別具一格的畫面構(gòu)圖。不一會兒，他就沉浸在自己的發(fā)現(xiàn)之中，似乎已經(jīng)忘了周寒冰的存在。?周寒冰并不在乎他這種態(tài)度，他反認(rèn)為搞藝術(shù)的就該有這種癡勁頭。?裘一鳴整整拍了兩個小時才戀戀不舍地回到屋來，那臉上抑制不住興奮，他望著滿院的荷花說：“如果我家有這么多荷花，每天早上來選景拍幾張，不獲獎我不姓裘?！?“隨時歡迎你來拍?！敝芎苷嬲\。?“我走了，荷香茶下次來喝，我得趕緊回去沖印出來，先睹為快?！?周寒冰雖覺遺憾，卻很理解他，一直把裘一鳴送到門口。?送走裘一鳴后，周寒冰才發(fā)現(xiàn)裘一鳴為拍攝到理想的荷花圖，做了不少所謂的藝術(shù)加工，諸如這盆摘掉一柄荷葉，那盆剪掉一朵荷花插在這盆里，或者剪了幾盆的蓮子，集中插一盆中……?周寒冰對荷花盛情之深有如生命，他沒想到裘一鳴會如此對待神圣的荷花。周寒冰氣呼呼地回到屋里把為裘一鳴泡的荷香茶潑了。心想，幸虧他沒喝，他不配喝荷香茶。（1）理脈絡(luò)：起承轉(zhuǎn)合小說情節(jié)圍繞“雅趣”展開，脈絡(luò)清晰。請將下列情節(jié)片段按“起→承→轉(zhuǎn)→合”的正確順序排列，選出最合適的一項①周寒冰發(fā)現(xiàn)裘一鳴為追求拍攝效果，隨意摘剪荷花，破壞其自然完整②周寒冰癡迷荷花，種荷制茶，構(gòu)建起富有雅趣的生活世界③周寒冰憤而潑掉荷香茶，認(rèn)為裘一鳴不配享用，雅趣觀遭遇沖擊④攝影家裘一鳴為參賽前來拍攝荷花，周寒冰熱情相待，備茶待客A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.④①②③（2）品語言：雅趣之言文中的語言精煉雅致，巧妙營造了“雅趣”的意境。請從以下兩句中任選其一，自選1﹣2個角度，賞析其語言表達(dá)的妙處。A：開春，他欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色；入夏，他陶醉于“映日荷花別樣紅”的意境里；深秋，他體會“留得殘荷聽雨聲”的趣味。B：再用潔凈之水泡之，立時清香撲鼻，聞之荷香縷縷，呷之沁人心脾，即便最挑剔的老茶客也常常贊不絕口。（3）賞筆法：濃淡之韻小貼士小說的敘述，有時如畫家運筆，“濃墨重彩”，細(xì)細(xì)描繪；有時則“淡墨輕染”，寥寥數(shù)筆。這種筆墨的濃淡安排，深具匠心。例如，本篇小說中，作者以“濃墨”細(xì)寫周寒冰制作荷香茶的過程，卻以“淡墨”簡筆勾勒裘一鳴破壞荷花的行為。請結(jié)合小說內(nèi)容，賞析這種“一濃一淡”對比筆法的精妙之處。（4）續(xù)篇章：雅趣宣言裘一鳴離開后，周寒冰發(fā)現(xiàn)荷花被破壞，想提醒訪客文明賞荷，打算寫一則告示張貼在院子里。請你幫周寒冰補(bǔ)齊告示文稿。（5）悟主旨：雅趣之辨周寒冰癡迷于荷花，是雅趣；裘一鳴為藝術(shù)拍攝荷花，也是一種雅趣。你更欣賞誰對荷花的雅趣？請闡述理由。（6）這份試卷中呈現(xiàn)的“趣”，姿態(tài)各異，豐富多彩，有自然之趣、人文之趣、技藝之趣、心境之趣。請從中選擇一種你最有感觸的“趣”，結(jié)合你的閱讀和生活體驗，闡述你對此“趣”的新認(rèn)識與新體會。三、寫成長趣事（48分）10．（48分）作文。生活中，許多事情的起點往往只是“有趣”。請以“從有趣出發(fā)”為題，分享自己的經(jīng)歷，完成一篇作文，文體不限。要求：不得套作、抄襲；不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；字?jǐn)?shù)不少于600字。

2025-2026學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)九年級（上）期末語文試卷·解析一、尋生活樂趣（38分）1．（6分）閱讀回答問題。趣，在“走”與“取”之間尋找和獲取。它藏在A.生機(jī)勃勃的草木間——聽梁間呢喃，觀竹影搖yè；它躍動在B.附庸風(fēng)雅的日常里——嘗新焙的茶，讀未翻的書。有趣的人，用C.別具匠心的巧思給日子添彩，以D.孜孜不倦的熱忱探索未知。在方寸之間涵養(yǎng)雅趣，于廣mào天地間體悟至味，把豐潤的歲月過成詩行。有趣，是感知美好的能力，是追求幸福的能力?；畹糜腥ぞ褪亲詈玫娜松藨B(tài)！（1）①根據(jù)拼音寫漢字。搖yè曳廣mào袤②結(jié)合語境，選出詞語使用不正確的一項BA.生機(jī)勃勃B.附庸風(fēng)雅C.別具匠心D.孜孜不倦（2）請把畫波浪線的句子改寫成遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句?！窘獯稹浚?）①“搖yè”應(yīng)寫作“搖曳”，“廣mào”應(yīng)寫作“廣袤”。②ACD.正確。B.有誤，“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。這是一個貶義詞。而文段中提到的“嘗新焙的茶，讀未翻的書”是一種高雅的、真正的生活情趣，并非虛假的裝點，因此用在此處褒貶誤用，不合語境。故選：B。（2）遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞有“不但……而且……”“不僅……還……”“不僅……更……”等。在原句中，“追求幸福”比“感知美好”在境界和深度上更進(jìn)一步，因此將其放在遞進(jìn)復(fù)句的后半句，示例：有趣不僅是感知美好的能力，更是追求幸福的能力。答案：（1）①曳袤②B（3）示例：有趣不僅是感知美好的能力，更是追求幸福的能力。2．（3分）馬年將至，中央廣播電視總臺2026年春節(jié)聯(lián)歡晚會主標(biāo)識“騏驥馳騁紋”趣味十足，請完成以下探究性學(xué)習(xí)。視覺之趣（1）該紋巧妙融合中國傳統(tǒng)云紋、雷紋、回紋的經(jīng)典元素，勾勒出四匹駿馬齊頭并進(jìn)的形象。文化之趣（2）《楚辭?離騷》中寫道：“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路。”“騏驥”（qíjì）是駿馬的雅稱，凝聚著中華民族開拓進(jìn)取、馳而不息的精神品格；有趣之處是這個詞與“奇跡”諧音，還能傳遞出創(chuàng)造奇跡的決心和一往無前的信心，飽含對新時代新征程滿懷期翼的美好愿景?！窘獯稹浚?）“騏驥馳騁紋”巧妙融合中國傳統(tǒng)云紋、雷紋、回紋的經(jīng)典元素，勾勒出四匹駿馬齊頭并進(jìn)的視覺意象，既彰顯傳統(tǒng)美學(xué)韻味，又傳遞出奔騰奮進(jìn)的時代氣息。（2）“騏驥”和“奇跡”諧音，傳遞出創(chuàng)造奇跡的決心和一往無前的信心，飽含對新時代新征程滿懷期翼的美好愿景。答案：（1）示例：四匹駿馬齊頭并進(jìn)（2）奇跡創(chuàng)造奇跡的決心和一往無前的信心，飽含對新時代新征程滿懷期翼3．（3分）馬，承載著奔涌的熱血和自由的靈魂。請從以下三組意象中任選一組，仿照示例創(chuàng)作一首關(guān)于“馬”的三行詩?！臼纠俊稇?zhàn)馬》你立于沙場，塵土飛揚(yáng)鎧甲閃著凜冽的寒光一聲嘶吼震四方示例：戰(zhàn)馬、沙場、鎧甲、嘶吼第一組：驛馬、古道、夕陽、鈴聲第二組：野馬、草原、云影、風(fēng)聲第三組：天馬、夜空、星光、雷鳴【解答】選擇合適的意象，根據(jù)示例中的格式，進(jìn)行仿寫即可。答案：第一組：《驛馬》你踏過古港，夕陽漫淌蹄聲揉碎了金紅的霞光一串鈴聲，搖向遠(yuǎn)方第二組：《野馬》你奔過草原，云影輕揚(yáng)鬃毛卷裹著呼嘯的風(fēng)聲一身桀驁，撞碎蒼茫第三組：《天馬》你劃破夜空，星光作韁羽翼抖落了銀河的清光一聲雷鳴，撼徹穹蒼4．（7分）請根據(jù)古人的生活之趣默寫詩文。（1）望月：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）唱和：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）（3）登樓：一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。（許渾《咸陽城東樓》）（4）游園：小園幾許，收盡春光。（秦觀《行香子（樹繞村莊）》）（5）飲酒：李白在《行路難（其一）》中以“酒”為引，開篇即以“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”鋪陳出一場奢華宴飲的場景，卻借此反襯出內(nèi)心的苦悶抑郁；歐陽修在《醉翁亭記》里則以“酒”為載體，以“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”之句，將個人情趣與山水之樂融為一體，真正令人沉醉的，不是酒，而是天地間的自然之美?！窘獯稹看鸢福海?）月是故鄉(xiāng)明（2）今日聽君歌一曲（3）蒹葭楊柳似汀洲（注意“蒹”的書寫）（4）小園幾許（5）金樽清酒斗十千醉翁之意不在酒在乎山水之間也（注意“樽”的書寫）5．（3分）小寶以“蘇軾的酒”為主題撰寫了《水調(diào)歌頭》的筆記，請你幫忙補(bǔ)充。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。酒前遇挫仕途失意，思念親人酒中追問在理想與現(xiàn)實、入世與出世之間搖擺，試圖追問尋找出路。酒后升華（和解/釋懷/寄情/升華，從以上詞語中四選一再補(bǔ)充）【解答】本題考查學(xué)生詩歌關(guān)鍵詞句的把握，注意要首先理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的思想感情，然后理解詞句。結(jié)合全詞理解，“人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全”一句蘊(yùn)含深刻的哲理：世上難有十全十美的事，不必為暫時的不完美感到憂傷，表現(xiàn)了作者樂觀曠達(dá)的情懷?？芍皨染辍奔疵髟?，末句極富美感，希望人們能夠永遠(yuǎn)健康平安，即使相隔千里也能在中秋之夜共同欣賞天上的明月。這里是對遠(yuǎn)方親人的懷念，也是一種祝福。人生的悲歡離合如同月亮的陰晴圓缺，是自然規(guī)律，自古以來難以周全。詞人由月的陰晴圓缺聯(lián)想到人生的聚散無常，從對離別之苦的感慨中跳出，表達(dá)了豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度，以及對親人的美好祝愿——即便相隔千里，也能共賞明月、共享思念。這是一種情感的升華。答案：升華譯文：水調(diào)歌頭?明月幾時有丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，寫了這首（詞），同時懷念（弟弟）子由。明月從何時才有？端起酒杯來詢問青天。不知道天上宮殿，今天晚上是哪年。我想要乘御清風(fēng)回到天上，又恐怕返回月宮的美玉砌成的樓宇受不住高聳九天的寒冷。起舞翩翩玩賞著月下清影，歸返月宮怎比得上在人間。月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指詩人自己）明月不該對人們有什么怨恨吧，為何偏在人們離別時才圓呢？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。但愿親人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。6．（3分）《水滸傳》中的“酒”通常關(guān)系到人物的命運，仿照示例，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析該人物和酒的關(guān)系?！臼纠课渌珊途啤Ｎ渌蛇B喝十八碗酒而不倒，在酒的催化下“明知山有虎，偏向虎山行”，顯示了他剛勇豪爽、毫不畏懼的英雄氣概。景陽岡打虎使武松名揚(yáng)江湖，武松也因此被破格提拔為陽谷縣衙都頭，酒推動了武松命運的轉(zhuǎn)變。備選人物：A.林沖B.魯智深C.宋江D.楊志【解答】本題考查名著人物。根據(jù)要求，結(jié)合《水滸傳》相關(guān)內(nèi)容，仿照示例，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析人物和酒的關(guān)系即可。示例一：A.林沖和酒：林沖被刺配滄州后，在草料場與老軍交接時喝了酒，又在山神廟沽酒御寒，酒讓他躲過了草料場被火燒的劫難；陸謙等人在山神廟外密謀害他的話，也被醉酒后的林沖聽得一清二楚。酒點燃了林沖的反抗怒火，他怒殺陸謙等人，雪夜上梁山，酒成為林沖從隱忍到反抗的轉(zhuǎn)折點，徹底改變了他的人生軌跡。示例二：B.魯智深和酒：魯智深和酒：魯智深在五臺山出家時，屢次醉酒大鬧寺院，先是打坍半山亭、砸毀金剛像，后又醉酒打了同門僧人，最終被智真長老打發(fā)去東京大相國寺。酒暴露了他豪放不羈、不受拘束的性格，也推動他離開五臺山，開啟了后續(xù)護(hù)送林沖、倒拔垂楊柳等情節(jié)，酒成為他人生經(jīng)歷的重要推手。答案：示例一：C.宋江和酒：宋江在潯陽樓醉酒后，乘興題寫反詩，抒發(fā)了自己懷才不遇、壯志難酬的憤懣，被黃文炳告發(fā)后被判死刑。酒讓宋江的真實心境暴露無遺，也讓他陷入生死絕境，最終被梁山好漢救出后入伙梁山，酒成為宋江從朝廷小吏轉(zhuǎn)變?yōu)榱荷筋I(lǐng)袖的關(guān)鍵節(jié)點。示例二：D.楊志和酒：楊志和酒：楊志押送生辰綱時，手下軍士在黃泥岡被白勝用蒙汗藥酒麻翻，生辰綱被晁蓋等人智取。酒成為楊志人生的滑鐵盧，他丟失生辰綱后畏罪逃走，從朝廷命官淪為亡命之徒，最終被逼上梁山，酒直接改變了他的命運走向。7．（13分）學(xué)校將舉行“趣味消費，樂享生活”主題探究活動。材料一：【趣談經(jīng)濟(jì)消費】以下哪種說法更接近你今年以來的消費態(tài)度？（多選題）1經(jīng)常被優(yōu)惠活動吸引下單15.3%2消費是種獎勵，開心就行22.2%3偶爾沖動消費32.5%4越來越抵觸“被營銷”32.9%5預(yù)算范圍內(nèi)，買最好的47.1%6非必要不買48.9%7有需求就買，買前做功課57.4%——《趣！生長——2025有意思生活方式報告》，中國新聞周刊，2025.09.22材料二：【趣品深圳文創(chuàng)】在深圳，文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)正深度激活消費力，2024年深圳文博會總成交額突破2000億元。其中，文創(chuàng)產(chǎn)品交易占比的提升成為一個亮點。這一結(jié)構(gòu)性變化的背后，既是其市場吸引力增強(qiáng)的直接體現(xiàn)，也是其激發(fā)整體產(chǎn)業(yè)消費勢能的有力證明。深圳文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展離不開“設(shè)計之都”的基因，以創(chuàng)意設(shè)計將文化符號轉(zhuǎn)化為可傳播、可收藏的“社交資產(chǎn)”，在情感聯(lián)結(jié)中重塑消費體驗。2025深圳公園文創(chuàng)大賽正式啟動，圍繞“ParkGo，把公園帶回家！”主題，通過設(shè)計語言，突出深圳公園的自然元素（如花、草、山海）或人文記憶（如中山公園的百年歷史、東湖公園的“深圳第一代游樂場”記憶、蓮花山公園的風(fēng)箏文化等）。金獎作品舉例：飛鳥步道系列以黑翅長腳鷸（yù）為原型，打造了IP“乘風(fēng)鷸”。以此為靈感衍生出亞克力掛件、冰箱貼、環(huán)保袋等一系列可愛文創(chuàng)讓公園的友好理念飛入千家萬戶。——《ParkGo，把公園帶回家！》，深圳新聞網(wǎng)，2025.07.03，有刪改材料三：【趣味后冷思考】年輕人會因收獲喜悅和內(nèi)心滿足而為興趣買單，在如今的消費市場中愈發(fā)普遍，這背后有著多方面的深層動因。情緒消費體現(xiàn)出青年面臨的壓力和情緒需求。面對學(xué)業(yè)、工作壓力，青年群體通過購買“解壓玩具”“療愈奶茶”等方式尋求即時情緒慰藉，獲得情感滿足。在群體層面，情緒消費發(fā)揮著“社交貨幣”功能。以收藏Labubu“怪萌”潮流公仔、打卡全運會“大灣雞”等行為為例，這類消費成為青年融入趣緣圈層、獲取歸屬感的媒介，推動消費行為從個體選擇擴(kuò)展為群體共鳴。情緒消費也體現(xiàn)出青年個體追求身份認(rèn)同的需求。以漢服、國貨為代表的國潮消費更彰顯青年一代在個體身份建構(gòu)中的文化認(rèn)同。——《為快樂買單，當(dāng)代青年為何偏愛情緒消費？》，人民論壇網(wǎng)，2025.11.29，有刪改“趣味消費，樂享生活”主題探究活動任務(wù)一辨信息（1）下列對材料內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是CA.材料一的報告顯示，超過五成的人2025年以來的消費態(tài)度是“非必要不買”。B.材料二中深圳公園文創(chuàng)大賽要求參賽作品必須圍繞深圳公園的“自然元素”進(jìn)行設(shè)計。C.材料二所舉的金獎作品“飛鳥步道系列”，成功將公園的自然元素（黑翅長腳鷸）轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)IP和實物產(chǎn)品。D.材料三認(rèn)為，為興趣愛好買單已成為當(dāng)前消費市場中最主流的趨勢。任務(wù)二得結(jié)論（2）觀察材料一中的《2025有意思生活方式報告》圖表信息，請你寫出一條關(guān)于當(dāng)下消費特點的結(jié)論。任務(wù)三理思路（3）請梳理材料三的論證思路，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。分論點1：情緒消費是青年獲得情感滿足、應(yīng)對壓力的重要方式。論證：通過購買“解壓玩具”“療愈奶茶”等方式尋求即時①情緒慰藉。分論點2：②情緒消費發(fā)揮著“社交貨幣”功能，是青年融入趣緣圈層的途徑。論證：收藏Labubu公仔、打卡“大灣雞”等，成為獲取歸屬感的媒介。分論點3：情緒消費是青年建構(gòu)身份認(rèn)同與文化認(rèn)同的途徑。論證：以③漢服、國貨為代表的消費，更彰顯青年在身份建構(gòu)中的文化認(rèn)同。任務(wù)四趣創(chuàng)造（4）班級也組織同學(xué)們參加深圳公園文創(chuàng)大賽，請你自選一個公園元素，按要求構(gòu)思一份文創(chuàng)產(chǎn)品，并描述設(shè)計內(nèi)容。任務(wù)五表觀點（5）“為‘趣’買單，是否意味著非理性消費？”請你結(jié)合三則材料和鏈接材料，表達(dá)觀點，并說明理由。鏈接材料：理性消費通常有以下幾個特點：①量力而行——在經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)消費，不過度透支；②計劃明確——消費前有考慮和比較，不沖動；③注重實用——購買的商品或服務(wù)，能滿足自己真實、長期的需求；④不影響長遠(yuǎn)——本次消費不會嚴(yán)重干擾后續(xù)必要的生活?！窘獯稹浚?）A.有誤，材料一中顯示“非必要不買”的比例為48.9%，并未超過五成，所以A選項錯誤。B.有誤，材料二提到深圳公園文創(chuàng)大賽圍繞“ParkGo，把公園帶回家！”主題，通過設(shè)計語言突出深圳公園的自然元素或人文記憶，并非必須圍繞“自然元素”進(jìn)行設(shè)計，B選項錯誤。C.正確。D.有誤，材料三只是說年輕人會因收獲喜悅和內(nèi)心滿足而為興趣買單在如今的消費市場中愈發(fā)普遍，但并未提及是當(dāng)前消費市場中最主流的趨勢，D選項錯誤。故選：C。（2）從材料一中的《2025有意思生活方式報告》圖表可以看出，在今年的消費過程中，消費者會格外為“是不是自己真正所需”“能提供情緒價值”“折扣的吸引力足夠大”等因素買單，且選擇“是不是自己真正所需”的比例最高。這表明當(dāng)下消費更加理性，同時注重消費帶來的情緒價值，并且價格因素也有一定影響。（3）材料三首先提出中心論點“情緒消費是青年實現(xiàn)情感滿足、群體聯(lián)結(jié)、身份認(rèn)同的綜合載體”。接著提出分論點1“情緒消費是青年獲得情感滿足、應(yīng)對壓力的重要方式”，并論證通過購買“解壓玩具”“療愈奶茶”等方式尋求即時情緒慰藉；然后提出分論點2，根據(jù)“收藏Labubu‘怪萌’潮流公仔、打卡全運會‘大灣雞’等行為為例，這類消費成為青年融入趣緣圈層、獲取歸屬感的媒介”可知，分論點2為“情緒消費發(fā)揮著‘社交貨幣’功能，是青年融入趣緣圈層的途徑”；最后提出分論點3“情緒消費是青年建構(gòu)身份認(rèn)同與文化認(rèn)同的途徑”，論證部分提到以漢服、國貨為代表的消費，更彰顯青年在身份建構(gòu)中的文化認(rèn)同。（4）從給定的公園元素中選擇一個，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出具有特色的文創(chuàng)產(chǎn)品，并清晰描述設(shè)計內(nèi)容。比如可以選擇蓮花山公園的風(fēng)箏元素。設(shè)計一款風(fēng)箏造型的臺燈。臺燈的燈罩設(shè)計成風(fēng)箏的形狀，采用輕薄透明的材質(zhì)，上面繪制各種色彩鮮艷、形態(tài)各異的風(fēng)箏圖案，如傳統(tǒng)的燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏等。燈罩的支架部分設(shè)計成風(fēng)箏線的形狀，連接著底座，底座則設(shè)計成一個小型的蓮花山公園的微縮景觀，有草地、樹木等元素。當(dāng)臺燈亮起時，燈光透過燈罩上的風(fēng)箏圖案，營造出一種夢幻、靈動的氛圍，仿佛風(fēng)箏在夜空中飛舞，既體現(xiàn)了蓮花山公園的風(fēng)箏文化，又具有實用性和觀賞性。（5）為“趣”買單不意味著非理性消費。從材料來看，一方面，在預(yù)算范圍內(nèi)買最好的體現(xiàn)了理性消費中量力而行的特點，如材料一中“預(yù)算范圍內(nèi)，買最好的”占比47.1%；有需求就買，買前做功課也符合計劃明確、注重實用的特點，像“有需求就買，買前做功課”占比57.4%。另一方面，為“趣”買單也有其合理性，如情緒消費能滿足青年的情感需求、群體聯(lián)結(jié)需求和身份認(rèn)同需求，文創(chuàng)產(chǎn)品的購買也能激活消費力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。而且只要在經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)，不沖動、滿足真實需求且不影響長遠(yuǎn)生活，為“趣”買單就是理性的。答案：（1）C（2）當(dāng)下消費既注重理性（是否真正所需），也重視消費帶來的情緒價值，同時價格因素也有較大影響力。（3）①情緒慰藉；②情緒消費發(fā)揮著“社交貨幣”功能，是青年融入趣緣圈層的途徑；③漢服、國貨（4）以蓮花山公園風(fēng)箏元素設(shè)計風(fēng)箏造型臺燈，燈罩為風(fēng)箏形繪有風(fēng)箏圖案，支架似風(fēng)箏線，底座是公園微縮景觀，燈光營造夢幻氛圍。（5）為“趣”買單不意味著非理性消費。材料一中“預(yù)算范圍內(nèi)，買最好的”“有需求就買，買前做功課”體現(xiàn)理性消費特點；為“趣”買單能滿足青年多方面需求，文創(chuàng)消費能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，只要符合理性消費特點，為“趣”買單就是理性的。二、悟文人雅趣（34分）8．（14分）“西湖雅趣”綜合性學(xué)習(xí)。【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”——張岱《湖心亭看雪》【乙】余中秋看月于湖上者三，皆不及待紅葉而歸。前日舟過塘棲，見數(shù)樹丹黃可愛，躍然思靈隱、蓮峰之約，今日始得一踐。及至湖上，霜氣未遍，云居山頭，千樹楓柏尚未有酣①意，豈余與紅葉緣尚慳②與？因憶往歲忍公有代紅葉招余詩，余亦率爾有答，聊記于此：“二十日西湖，領(lǐng)略猶未了。一朝別爾歸，此游殊草草。當(dāng)我欲別時，千山秋已老。更得少日留，霜酣變林杪③。子常為我言，靈隱楓葉好。千紅與萬紫，亂插向晴昊④。爛然列錦繡，森然建旂旐⑤。一生未得見，何異說食飽?！薄盍鞣肌对凭由郊t葉記》【注】①酣：本義為酒喝得很暢快，此取濃盛、盛美之義。②慳qiān：缺少、欠缺。③林杪miǎo：樹林的枝梢、林梢。④晴昊：晴朗的天空。⑤旂旐qízhào：古代一種有鈴鐺的旗子，旗面多繪有交龍圖案。（1）下列句子中加點字意思不相同的一項是BA.皆不及待紅葉而歸/太守歸而賓客從也B.聊記于此/岳陽樓記C.見數(shù)樹丹黃可愛/見余大喜D.子常為我言/妙不可言（2）請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①湖中焉得更有此人?、谪M余與紅葉緣尚慳與？（3）班級打算設(shè)計《湖心亭看雪》的黑板報，請結(jié)合劃線句子，用文字描述配圖內(nèi)容，包括畫面元素、空間關(guān)系、色彩搭配等。示例：《云居山紅葉記》配圖，畫面以開闊的西湖為前景，遠(yuǎn)處為云居山輪廓，山體覆蓋著未完全變紅的楓樹與柏樹。以青灰色湖面與山巒為基調(diào)，楓柏樹葉點黃紅交雜，色彩淡雅含蓄，突出“霜氣未遍”的微醺秋意。（4）同學(xué)們圍繞“雅趣”進(jìn)行討論，請你補(bǔ)充完整。小寶：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。賞玩西湖美景便是“雅趣”。小安：這倒未必，比如在《儒林外史》中，支劍峰、胡密之、趙雪齋、匡超人、景蘭江等九個人在西湖的宴集就不能算是“雅趣”，因為他們①附庸風(fēng)雅，宴集只為沽名釣譽(yù)，毫無對自然與生活的真心喜愛。小語：張岱和李流芳的西湖之游才稱得上是真“雅趣”。我還整理了筆記：張岱李流芳雅趣素淡的雪景未紅的楓葉→外在之“趣”，目之所及的美景“獨往湖心亭”的②孤高“舟過塘棲”的期待→④內(nèi)在之“趣”，心之所向的情懷“強(qiáng)飲三大白而別”的豁達(dá)“尚未有酣意”的③悵然小寶：這個筆記寫得妙，現(xiàn)在我才理解了“雅趣”的內(nèi)涵。【解答】（1）本題考查一詞多義。A.相同，都是“返回”的意思。B.不同，記述/一種文體。C.相同，都是“看見”的意思。D.相同，都是“說”的意思。故選B。（2）本題考查句子翻譯。①重點詞：焉得，哪能；更，還。句意：湖中哪能還有這樣的人呢?、谥攸c詞：豈，難道；余，我；緣，緣分；慳，欠缺。句意：難道我和紅葉的緣分還不夠深嗎？（3）本題考查畫面描寫轉(zhuǎn)化能力。鎖定句子里的關(guān)鍵景物，“霧凇沆碭”“天與云與山與水”點明了整體的雪景背景，還有“長堤一痕”“湖心亭一點”“余舟一芥”“舟中人兩三?！边@些具體物象，這些都是配圖必須包含的畫面元素。接著分析空間關(guān)系，“天與云與山與水，上下一白”是整體的天地水交融的廣闊空間，而長堤、湖心亭、小舟、人影則是在這片純白背景下由遠(yuǎn)及近、由大到小的點綴，長堤橫亙湖面，湖心亭在湖面中央，小舟漂浮在亭邊，人影縮在舟中，形成清晰的空間層次。然后確定色彩搭配，句子描繪的是大雪覆蓋后的西湖，整體基調(diào)必然是素凈的白色，而長堤、湖心亭等景物不能用鮮艷色彩，只能以淺淡的墨色勾勒輪廓，以此突出冬日雪景清冷空靈的意境。最后參考示例的結(jié)構(gòu)，先點明畫面主體，再依次描述景物的空間排布，最后說明色彩基調(diào)與營造的氛圍，確保語言貼合黑板報配圖描述的簡潔與畫面感。（4）本題考查文本理解與內(nèi)容補(bǔ)寫。從《儒林外史》中這群人的行事風(fēng)格可知，他們的西湖宴集并非真正欣賞山水之美，而是借著西湖的名氣附庸風(fēng)雅，宴集的目的是炫耀才學(xué)、沽名釣譽(yù)，毫無對自然與生活的赤誠喜愛，所以①處填：附庸風(fēng)雅，宴集只為沽名釣譽(yù)，毫無對自然與生活的真心喜愛。從張岱“獨往湖心亭”的行為能看出他不隨波逐流、超然物外的孤高品性，所以②處填：孤高。李流芳滿懷期待赴紅葉之約，卻見楓柏“尚未有酣意”，內(nèi)心會生出一絲因未得見盛景的悵然之感，所以③處填：悵然。表格前兩行分別對應(yīng)外在美景和人物的內(nèi)在心境，前兩者共同構(gòu)成雅趣的內(nèi)涵，所以④處填：內(nèi)在之“趣”，心之所向的情懷。答案：（1）B（2）①湖中哪能還有這樣的人呢?、陔y道我和紅葉的緣分還不夠深嗎？（3）《湖心亭看雪》配圖，畫面以白茫茫的西湖為主體，天空、云層、山巒與湖水融為一體，上下皆是一片純白。湖上隱約可見長堤一道淡痕、湖心亭一點黑影、還有一葉小舟如芥，舟中兩三個人影渺小如粒。整體以素白為基調(diào)，墨色點綴其間，營造出清冷孤寂又空靈悠遠(yuǎn)的意境。（4）①附庸風(fēng)雅，宴集只為沽名釣譽(yù)，毫無對自然與生活的真心喜愛②孤高③悵然④內(nèi)在之“趣”，心之所向的情懷9．（20分）“荷香茶”雅趣探究。荷香茶文/凌鼎年①周寒冰有一棟平房，房子不起眼，院子很大，院中還有個小水池，依稀能見舊時私家園林的輪廓。②周寒冰最喜歡的是周敦頤的《愛蓮說》，認(rèn)為這是周家的驕傲，雖說查了幾次也未查到他是周敦頤一脈后裔的文字證據(jù)，但他自認(rèn)為至少是周敦頤的精神后裔。③有了這種想法，他把業(yè)余時間全放到種荷上。他把淤塞的小池拓寬拓闊，把池中之泥堆成土坡，坡上植梅，池中種荷。開春，他欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色；入夏，他陶醉于“映日荷花別樣紅”的意境里；深秋，他體會“留得殘荷聽雨聲”的趣味。④他開始搜尋荷花佳品，覓到了大灑錦、重臺蓮、并蒂花、紅千葉、壽星桃、千瓣蓮、大碧蓮、中日友誼蓮等名貴品種。周寒冰對這亭亭凈植、香遠(yuǎn)益清的花中君子愛之日深，又愛上了碗蓮，種了一盆又一盆，“白雪公主”“嬌客”“娃娃蓮”“醉杯”皆是名品名種。幾年下來，他家里院中有荷，池中有荷，窗臺有荷，書桌上有荷，大小一百多盆。每到夏秋之際，周寒冰觀荷葉賞蓮花，其樂無窮。⑤他客廳里掛的是《墨荷圖》《菡萏圖》《接天蓮葉無窮碧》，書桌玻璃臺板下壓的是他自攝的荷花照片，他還請同邑的大書法家蘇人望先生題寫了“圓香軒”的齋名，一看便知主人乃真正愛荷人。⑥常言道“物以類聚，人以群分”，周寒冰交結(jié)了一幫荷友。凡有客至，周寒冰必以上好的碧螺春待客，若是稀客，又是性情中人，就以荷香茶來待客。據(jù)說荷香茶乃元代大畫家倪云林之發(fā)明。⑦周寒冰待夜色漫開，暑氣消散后，取龍井一撮，用潔凈的白紗布包之，然后選一朵晨來剛開的荷花，放在蓮房之上。荷花特點，朝開暮合，夜晚放入，那茶葉即被荷花瓣包裹住了。待清晨荷花綻放時取出。吸收異味乃茶葉之特性，尤以龍井為最。這一小包龍井茶經(jīng)一夜之吸收，荷香盡吸其中，花露也盡吸其中，可掛陰涼之處晾干，夜來再放入，晨來再取出，再晾干，如是三夜，此龍井茶葉既得荷花之馨香，又得天地之精華。再用潔凈之水泡之，立時清香撲鼻，聞之荷香縷縷，呷之沁人心脾，即便最挑剔的老茶客也常常贊不絕口。⑧荷香茶有季節(jié)性，因此能在周寒冰家喝到荷香茶的并不多。⑨一日，婁城的攝影家裘一鳴打電話來說要拍些荷花照片。裘一鳴以拍花鳥魚蟲照片見長，這次海內(nèi)外數(shù)家單位聯(lián)合舉辦“國際荷花攝影大賽”，裘一鳴自然看重。拍花本是他的強(qiáng)項，他一幅志在必得的樣子。裘一鳴想到周寒冰家的荷花，雖說僅一面之交，不過無妨，君子之交淡如水嘛。⑩裘一鳴在婁城文藝界是有點知名度的，周寒冰對這位同道的拜訪，很是高興，已預(yù)先準(zhǔn)備了荷香茶。按古人說法，最好是無根之水，即天落水。也是巧，前天一場雨，周寒冰收好一小缸夏雨水呢。?裘一鳴一到，好客的周寒冰就要泡荷香茶待之。裘一鳴擺擺手說：“先別忙喝茶，早晨的光線最柔和，最適合拍帶露荷花。先拍攝，再喝茶，好不好？”?這種藝術(shù)家的敬業(yè)態(tài)度立時贏得了周寒冰的好感，于是，兩人來到院中，周寒冰如數(shù)家珍地一一告知這盆叫什么，那盆叫什么……?裘一鳴心不在焉地聽著，他的眼睛卻如鷹隼般掃視著每片葉，每朵花，從不同的角度捕捉著別具一格的畫面構(gòu)圖。不一會兒，他就沉浸在自己的發(fā)現(xiàn)之中，似乎已經(jīng)忘了周寒冰的存在。?周寒冰并不在乎他這種態(tài)度，他反認(rèn)為搞藝術(shù)的就該有這種癡勁頭。?裘一鳴整整拍了兩個小時才戀戀不舍地回到屋來，那臉上抑制不住興奮，他望著滿院的荷花說：“如果我家有這么多荷花，每天早上來選景拍幾張，不獲獎我不姓裘。”?“隨時歡迎你來拍?！敝芎苷嬲\。?“我走了，荷香茶下次來喝，我得趕緊回去沖印出來，先睹為快。”?周寒冰雖覺遺憾，卻很理解他，一直把裘一鳴送到門口。?送走裘一鳴后，周寒冰才發(fā)現(xiàn)裘一鳴為拍攝到理想的荷花圖，做了不少所謂的藝術(shù)加工，諸如這盆摘掉一柄荷葉，那盆剪掉一朵荷花插在這盆里，或者剪了幾盆的蓮子，集中插一盆中……?周寒冰對荷花盛情之深有如生命，他沒想到裘一鳴會如此對待神圣的荷花。周寒冰氣呼呼地回到屋里把為裘一鳴泡的荷香茶潑了。心想，幸虧他沒喝，他不配喝荷香茶。（1）理脈絡(luò)：起承轉(zhuǎn)合小說情節(jié)圍繞“雅趣”展開，脈絡(luò)清晰。請將下列情節(jié)片段按“起→承→轉(zhuǎn)→合”的正確順序排列，選出最合適的一項A①周寒冰發(fā)現(xiàn)裘一鳴為追求拍攝效果，隨意摘剪荷花，破壞其自然完整②周寒冰癡迷荷花，種荷制茶，構(gòu)建起富有雅趣的生活世界③周寒冰憤而潑掉荷香茶，認(rèn)為裘一鳴不配享用，雅趣觀遭遇沖擊④攝影家裘一鳴為參賽前來拍攝荷花，周寒冰熱情相待，備茶待客A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.④①②③（2）品語言：雅趣之言文中的語言精煉雅致，巧妙營造了“雅趣”的意境。請從以下兩句中任選其一，自選1﹣2個角度，賞析其語言表達(dá)的妙處。A：開春，他欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色；入夏，他陶醉于“映日荷花別樣紅”的意境里；深秋，他體會“留得殘荷聽雨聲”的趣味。B：再用潔凈之水泡之，立時清香撲鼻，聞之荷香縷縷，呷之沁人心脾，即便最挑剔的老茶客也常常贊不絕口。（3）賞筆法：濃淡之韻小貼士小說的敘述，有時如畫家運筆，“濃墨重彩”，細(xì)細(xì)描繪；有時則“淡墨輕染”，寥寥數(shù)筆。這種筆墨的濃淡安排，深具匠心。例如，本篇小說中，作者以“濃墨”細(xì)寫周寒冰制作荷香茶的過程，卻以“淡墨”簡筆勾勒裘一鳴破壞荷花的行為。請結(jié)合小說內(nèi)容，賞析這種“一濃一淡”對比筆法的精妙之處。（4）續(xù)篇章：雅趣宣言裘一鳴離開后，周寒冰發(fā)現(xiàn)荷花被破壞，想提醒訪客文明賞荷，打算寫一則告示張貼在院子里。請你幫周寒冰補(bǔ)齊告示文稿。（5）悟主旨：雅趣之辨周寒冰癡迷于荷花，是雅趣；裘一鳴為藝術(shù)拍攝荷花，也是一種雅趣。你更欣賞誰對荷花的雅趣？請闡述理由。（6）這份試卷中呈現(xiàn)的“趣”，姿態(tài)各異，豐富多彩，有自然之趣、人文之趣、技藝之趣、心境之趣。請從中選擇一種你最有感觸的“趣”，結(jié)合你的閱讀和生活體驗，闡述你對此“趣”的新認(rèn)識與新體會?！窘獯稹浚?）本題考查小說情節(jié)結(jié)構(gòu)。文章開篇即以周寒冰的居所與精神追求為切入點：“周寒冰最喜歡的是周敦頤的《愛蓮說》……他把業(yè)余時間全放到種荷上”，并詳述其“院中有荷，池中有荷，窗臺有荷，書桌上有荷”，甚至自制荷香茶、懸掛荷花書畫、齋名“圓香軒”等，全面構(gòu)建出一個以荷為魂的雅致生活世界。這對應(yīng)情節(jié)②，是故事的“起”。隨后，攝影家裘一鳴因“國際荷花攝影大賽”慕名而來，“周寒冰對這位同道的拜訪，很是高興，已預(yù)先準(zhǔn)備了荷香茶”，并熱情引導(dǎo)拍攝，體現(xiàn)出主客相得的文人交往之趣。此為情節(jié)④，屬“承”，推動故事向前發(fā)展。然而，高潮轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在裘一鳴離開后：“周寒冰才發(fā)現(xiàn)裘一鳴為拍攝到理想的荷花圖，做了不少所謂的藝術(shù)加工，諸如這盆摘掉一柄荷葉，那盆剪掉一朵荷花插在這盆里……”這一行為嚴(yán)重違背了周寒冰“視荷如命”的價值觀，構(gòu)成情節(jié)①，是明顯的“轉(zhuǎn)”。最終，周寒冰“氣呼呼地回到屋里把為裘一鳴泡的荷香茶潑了。心想，幸虧他沒喝，他不配喝荷香茶”，以決絕之舉表達(dá)對功利式“雅趣”的否定，完成情感與主題的收束，即情節(jié)③，為“合”。綜上，可概括①為：周寒冰發(fā)現(xiàn)裘一鳴為追求拍攝效果，隨意摘剪荷花，破壞其自然完整；正確順序為②→④→①→③。故選：A。（2）本題考查賞析句子。以A句為例：“開春，他欣賞‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’的景色；入夏，他陶醉于‘映日荷花別樣紅’的意境里；深秋，他體會‘留得殘荷聽雨聲’的趣味?！笔紫龋摼淝擅罨萌浣?jīng)典古詩——楊萬里的清新、楊慎的絢爛、李商隱的寂寥，分別對應(yīng)春、夏、秋三季荷的不同生命狀態(tài)。這種引用并非簡單堆砌，而是精準(zhǔn)契合周寒冰在不同季節(jié)對荷的審美體驗，使人物情趣與傳統(tǒng)文化深度交融，彰顯其“精神后裔”的文化自覺。其次，動詞“欣賞—陶醉—體會”層層遞進(jìn)，由外在視覺感知到情感沉浸，再到哲思體悟，體現(xiàn)出周寒冰對荷的認(rèn)知從感官愉悅升華為心靈共鳴。尤其“體會‘留得殘荷聽雨聲’的趣味”一句，將衰敗之景轉(zhuǎn)化為詩意棲居，凸顯其超越世俗美丑的高雅心境。整句節(jié)奏舒緩，四字短語與詩句交錯，形成典雅韻律，語言本身即是一種“雅趣”的實踐。以B句為例：“再用潔凈之水泡之，立時清香撲鼻，聞之荷香縷縷，呷之沁人心脾，即便最挑剔的老茶客也常常贊不絕口。”首先，多感官聯(lián)動描寫極具表現(xiàn)力。句中“清香撲鼻”訴諸嗅覺，“荷香縷縷”進(jìn)一步細(xì)化香氣的形態(tài)，仿佛可見其裊裊升騰；“呷之沁人心脾”則轉(zhuǎn)向味覺與身心感受，“沁”字尤為精妙——既寫出茶湯入喉的清涼潤澤，又傳達(dá)出精神被滌蕩的愉悅。這種由外而內(nèi)、由鼻至心的感官遞進(jìn)，使讀者如臨其境，真切感受到荷香茶的非凡魅力。其次，語言節(jié)奏典雅工整?！奥勚戎辈捎脤ΨQ句式，形成回環(huán)往復(fù)的韻律感，仿若品茶動作本身的舒緩與儀式性；“縷縷”“沁人心脾”等詞語文雅而不晦澀，既有古典韻味，又自然流暢。結(jié)尾“即便最挑剔的老茶客也常常贊不絕口”以他人之口強(qiáng)化茶之絕妙，側(cè)面烘托中透出自信與自豪，卻不顯張揚(yáng)，恰合周寒冰內(nèi)斂而篤定的雅士風(fēng)范。（3）本題考查寫作手法。文中對荷香茶制作過程的描寫極盡細(xì)膩：“待夜色漫開……取龍井一撮，