PAGE幼兒園防火培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，提高全體教職工及幼兒的消防安全意識和自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)安全，特制定本幼兒園防火培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的外來人員。（三）基本原則1.預(yù)防為主，防消結(jié)合。把預(yù)防火災(zāi)放在首位，積極采取有效措施，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時，做好火災(zāi)事故的撲救準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠迅速、有效地進(jìn)行撲救，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。2.誰主管，誰負(fù)責(zé)。幼兒園各部門負(fù)責(zé)人對本部門的消防安全工作負(fù)責(zé)，實(shí)行逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確各級、各崗位消防安全職責(zé)，做到責(zé)任到人。3.依法管理，科學(xué)管理。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)消防安全的法律法規(guī)，按照科學(xué)的管理方法和技術(shù)規(guī)范，加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，確保消防安全工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。二、培訓(xùn)組織與職責(zé)（一）培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成立幼兒園防火培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，副園長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定幼兒園防火培訓(xùn)計劃、組織實(shí)施培訓(xùn)工作、監(jiān)督檢查培訓(xùn)效果等工作。（二）職責(zé)分工1.園長全面負(fù)責(zé)幼兒園防火培訓(xùn)工作，審批培訓(xùn)計劃，協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)工作中的重大問題。2.副園長協(xié)助園長開展防火培訓(xùn)工作，組織制定培訓(xùn)方案，監(jiān)督培訓(xùn)計劃的執(zhí)行情況，定期檢查培訓(xùn)效果。3.各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織本部門教職工參加防火培訓(xùn)，落實(shí)培訓(xùn)計劃，確保本部門教職工熟悉消防安全知識和技能。4.安全管理部門具體負(fù)責(zé)幼兒園防火培訓(xùn)的日常組織工作，制定培訓(xùn)教材，聯(lián)系培訓(xùn)師資，安排培訓(xùn)時間和場地，建立培訓(xùn)檔案，對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）消防法律法規(guī)1.學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，了解幼兒園在消防安全方面的責(zé)任和義務(wù)。2.明確違反消防法律法規(guī)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，增強(qiáng)教職工的法律意識。（二）消防安全基礎(chǔ)知識1.火災(zāi)的定義、分類及危害。2.燃燒的條件、過程及形式。3.火災(zāi)預(yù)防的基本措施，如控制火源、消除易燃物、加強(qiáng)通風(fēng)等。4.火災(zāi)報警的方法和注意事項(xiàng)，包括報警電話、報警內(nèi)容及報警時機(jī)。（三）幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)及預(yù)防1.分析幼兒園火災(zāi)的特點(diǎn)，如火災(zāi)發(fā)生頻率高、火勢蔓延快、易造成人員傷亡等。2.針對幼兒園的特點(diǎn)，講解預(yù)防火災(zāi)的具體措施，如加強(qiáng)電氣設(shè)備管理、規(guī)范用火用電行為、做好易燃物的存放和管理等。（四）消防設(shè)施與器材的使用1.介紹幼兒園內(nèi)配備的各類消防設(shè)施和器材，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)報警系統(tǒng)等。2.講解各類消防設(shè)施和器材的性能、用途、操作方法及維護(hù)保養(yǎng)要求，使教職工能夠熟練使用。（五）火災(zāi)應(yīng)急處置1.火災(zāi)撲救的基本原則和方法，如先控制、后消滅，救人第一等。2.組織人員疏散的程序和方法，包括疏散通道的選擇、疏散指示標(biāo)志的識別、疏散口令的下達(dá)等。3.如何正確使用滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救，以及如何組織自救和互救。4.火災(zāi)現(xiàn)場的保護(hù)和火災(zāi)事故的調(diào)查處理程序。（六）幼兒消防安全教育1.針對幼兒年齡特點(diǎn)，講解簡單易懂的消防安全知識，如不玩火、不玩電器、如何正確撥打火警電話等。2.通過游戲、兒歌、故事等形式，培養(yǎng)幼兒的消防安全意識和自防自救能力。四、培訓(xùn)計劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計劃制定1.安全管理部門根據(jù)幼兒園實(shí)際情況和消防安全工作需要，每年年初制定年度防火培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資等。2.培訓(xùn)計劃應(yīng)報培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后實(shí)施。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.新入職教職工培訓(xùn)新入職教職工應(yīng)在上崗后一周內(nèi)參加由安全管理部門組織的消防安全培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于[X]小時。培訓(xùn)內(nèi)容包括消防法律法規(guī)、消防安全基礎(chǔ)知識、幼兒園火災(zāi)特點(diǎn)及預(yù)防、消防設(shè)施與器材的使用等。培訓(xùn)結(jié)束后，組織考核，考核合格后方可上崗。2.在職教職工定期培訓(xùn)在職教職工每年應(yīng)參加不少于[X]小時的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和更新，重點(diǎn)加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急處置和消防設(shè)施與器材的使用等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場演示、案例分析等多種形式。3.特殊崗位人員培訓(xùn)對從事電氣、燃?xì)狻⑾涝O(shè)施操作等特殊崗位的人員，應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行專門的消防安全培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格證書后方可上崗作業(yè)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括專業(yè)知識、操作規(guī)程、應(yīng)急處置等。4.幼兒消防安全教育將消防安全教育納入幼兒教育教學(xué)計劃，每月至少開展一次消防安全教育活動。教育活動可通過游戲、兒歌、故事、演練等形式進(jìn)行，使幼兒了解基本的消防安全知識，掌握簡單的自防自救技能。5.外來人員培訓(xùn)外來人員進(jìn)入幼兒園前，應(yīng)由接待部門告知其幼兒園的消防安全規(guī)定，并進(jìn)行簡單的消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括禁止吸煙、遵守用火用電規(guī)定、了解疏散通道位置等。（三）培訓(xùn)記錄與檔案管理1.每次培訓(xùn)應(yīng)做好記錄，記錄內(nèi)容包括培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、參加人員、考核情況等。2.安全管理部門應(yīng)建立健全防火培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)記錄、考核成績、培訓(xùn)教材等資料整理歸檔，妥善保管。培訓(xùn)檔案應(yīng)保存至少[X]年。五、培訓(xùn)考核與獎懲（一）培訓(xùn)考核1.對參加培訓(xùn)的人員應(yīng)進(jìn)行考核，考核方式可采用筆試、實(shí)操等多種形式?？己藘?nèi)容應(yīng)涵蓋培訓(xùn)的全部內(nèi)容。2.新入職教職工考核新入職教職工培訓(xùn)考核不合格的，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考。補(bǔ)考仍不合格的，不得上崗，并由所在部門負(fù)責(zé)督促其參加再次培訓(xùn)，直至考核合格。3.在職教職工考核在職教職工培訓(xùn)考核不合格的，應(yīng)參加補(bǔ)考。補(bǔ)考仍不合格的，應(yīng)進(jìn)行離崗培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可重新上崗。連續(xù)兩年考核不合格的，應(yīng)予以辭退。4.幼兒消防安全教育考核通過觀察幼兒在日?；顒又械谋憩F(xiàn)、組織消防安全知識問答等方式，對幼兒消防安全教育效果進(jìn)行考核。考核結(jié)果應(yīng)作為評價幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)之一。（二）獎懲制度1.對在防火培訓(xùn)工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，給予表彰和獎勵。表彰和獎勵的形式包括通報表揚(yáng)、頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎勵等。2.對違反本制度，未參加培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不合格的人