PAGE美術(shù)培訓(xùn)請(qǐng)假補(bǔ)課制度一、總則1.目的為了規(guī)范美術(shù)培訓(xùn)學(xué)員的請(qǐng)假與補(bǔ)課流程，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，保障學(xué)員能夠系統(tǒng)、完整地接受美術(shù)培訓(xùn)課程，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于在本美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名參加各類美術(shù)培訓(xùn)課程的所有學(xué)員。3.基本原則請(qǐng)假補(bǔ)課應(yīng)遵循合理、必要的原則，盡量減少對(duì)正常教學(xué)進(jìn)度的影響。學(xué)員、家長(zhǎng)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)相互配合，共同保障教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。二、請(qǐng)假規(guī)定1.請(qǐng)假類型病假：學(xué)員因身體不適無(wú)法參加培訓(xùn)課程，需提供正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷證明。事假：學(xué)員因個(gè)人特殊原因需要請(qǐng)假，如家庭突發(fā)情況等。公假：學(xué)員因參加學(xué)校組織的正式活動(dòng)、競(jìng)賽等原因請(qǐng)假，需提供相關(guān)證明材料。2.請(qǐng)假流程提前申請(qǐng)：學(xué)員如需請(qǐng)假，應(yīng)至少提前[X]小時(shí)向授課教師提交書面請(qǐng)假申請(qǐng)。申請(qǐng)中需注明請(qǐng)假類型、請(qǐng)假時(shí)間、預(yù)計(jì)補(bǔ)課時(shí)間等信息。教師審批：授課教師收到請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]小時(shí)內(nèi)進(jìn)行審批。如請(qǐng)假理由合理，教師應(yīng)予以批準(zhǔn)，并告知學(xué)員及家長(zhǎng)請(qǐng)假已獲批準(zhǔn)；如請(qǐng)假理由不充分或影響教學(xué)進(jìn)度，教師有權(quán)拒絕請(qǐng)假，并向?qū)W員及家長(zhǎng)說(shuō)明原因。備案登記：學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)經(jīng)教師批準(zhǔn)后，教務(wù)人員應(yīng)及時(shí)將請(qǐng)假信息進(jìn)行備案登記，包括學(xué)員姓名、班級(jí)、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假類型等，以便后續(xù)跟蹤管理。3.請(qǐng)假期限病假：一般不超過(guò)[X]天，如有特殊情況需延長(zhǎng)請(qǐng)假期限，需提供醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)診證明或病情說(shuō)明。事假：?jiǎn)未握?qǐng)假一般不超過(guò)[X]天，累計(jì)事假不超過(guò)[X]天。如因特殊原因需延長(zhǎng)請(qǐng)假期限，需提前與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通協(xié)商，并獲得批準(zhǔn)。公假：按照學(xué)?；蛳嚓P(guān)組織規(guī)定的時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)假期限結(jié)束后，學(xué)員應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供活動(dòng)證明材料。三、補(bǔ)課安排1.補(bǔ)課方式一對(duì)一補(bǔ)課：對(duì)于因請(qǐng)假而錯(cuò)過(guò)的課程內(nèi)容，授課教師可根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，安排一對(duì)一補(bǔ)課。補(bǔ)課時(shí)間一般安排在學(xué)員課余時(shí)間或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的空閑時(shí)段。小組補(bǔ)課：如因請(qǐng)假學(xué)員較多，授課教師可組織小組補(bǔ)課。小組補(bǔ)課人數(shù)一般不超過(guò)[X]人，補(bǔ)課時(shí)間和內(nèi)容根據(jù)學(xué)員的共同需求進(jìn)行安排。線上補(bǔ)課：對(duì)于因特殊原因無(wú)法到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)課的學(xué)員，授課教師可通過(guò)線上教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)員提供線上補(bǔ)課服務(wù)。線上補(bǔ)課內(nèi)容包括課程視頻回放、在線答疑、作業(yè)批改等。2.補(bǔ)課時(shí)間學(xué)員請(qǐng)假后，授課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)員的實(shí)際情況，盡快確定補(bǔ)課時(shí)間。補(bǔ)課時(shí)間一般應(yīng)安排在請(qǐng)假后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，但不得影響正常教學(xué)秩序。如因特殊情況無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安排補(bǔ)課，授課教師應(yīng)提前與學(xué)員及家長(zhǎng)溝通協(xié)商，并確定新的補(bǔ)課時(shí)間。3.補(bǔ)課內(nèi)容授課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員請(qǐng)假期間所缺課程內(nèi)容，制定詳細(xì)的補(bǔ)課計(jì)劃。補(bǔ)課計(jì)劃應(yīng)包括補(bǔ)課的知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)間等，確保學(xué)員能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所缺課程內(nèi)容。在補(bǔ)課時(shí)，授課教師應(yīng)重點(diǎn)講解學(xué)員請(qǐng)假期間所缺課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，并對(duì)學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行批改和輔導(dǎo)，幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)。四、特殊情況處理1.突發(fā)疾病或緊急情況如學(xué)員因突發(fā)疾病或遇到緊急情況無(wú)法提前請(qǐng)假，學(xué)員家長(zhǎng)應(yīng)在第一時(shí)間通知授課教師，并在事后及時(shí)提供相關(guān)證明材料。授課教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，為學(xué)員安排合理的補(bǔ)課時(shí)間。2.長(zhǎng)期請(qǐng)假如學(xué)員因特殊原因需要長(zhǎng)期請(qǐng)假（超過(guò)[X]天），培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通協(xié)商，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。教學(xué)方案應(yīng)包括課程調(diào)整、自學(xué)指導(dǎo)、定期輔導(dǎo)等內(nèi)容，確保學(xué)員在請(qǐng)假期間能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)。3.課程沖突如學(xué)員請(qǐng)假后安排的補(bǔ)課時(shí)間與其他課程發(fā)生沖突，授課教師應(yīng)與學(xué)員及家長(zhǎng)協(xié)商，調(diào)整補(bǔ)課時(shí)間或補(bǔ)課方式，確保學(xué)員能夠順利參加補(bǔ)課。五、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全請(qǐng)假補(bǔ)課監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)學(xué)員的請(qǐng)假補(bǔ)課情況進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)。檢查內(nèi)容包括請(qǐng)假申請(qǐng)的審批情況、補(bǔ)課安排的執(zhí)行情況等。授課教師應(yīng)及時(shí)向教務(wù)人員反饋學(xué)員的請(qǐng)假補(bǔ)課情況，確保教務(wù)人員能夠準(zhǔn)確掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和出勤情況。2.考核辦法學(xué)員的請(qǐng)假補(bǔ)課情況將納入學(xué)員的學(xué)習(xí)考核體系。對(duì)于請(qǐng)假次數(shù)過(guò)多、補(bǔ)課不及時(shí)或不認(rèn)真的學(xué)員，授課教師可根據(jù)實(shí)際情況，在學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定中予以適當(dāng)扣分。授課教師的請(qǐng)假補(bǔ)課管理工作將納入教師的績(jī)效考核體系。對(duì)于請(qǐng)假補(bǔ)課管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)效果良好的教師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于請(qǐng)假補(bǔ)課管理工作不力、影響教學(xué)秩序的教師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將進(jìn)行批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。六、附則1.本