一顆小桃樹七年級(jí)語文下冊(cè)課文啊，小桃樹?。∥以撛趺锤屑つ?，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛的，你那花是會(huì)開得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來的授課人：覓小知目錄/contents作者介紹01AUTHORINTRODUCTION課文解讀03TEXTINTERPRETATION字詞學(xué)習(xí)02WORDLEARNING延伸拓展04EXTENSIONANDEXPAN第一部分作者介紹PART01作者介紹賈平凹，本名賈平娃，1952年2月21日出生于陜西省丹鳳縣棣花鎮(zhèn)，中國(guó)當(dāng)代作家。1973年，開始發(fā)表作品。1975年，畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。1982年起，從事專業(yè)創(chuàng)作。1986年，出版長(zhǎng)篇小說《浮躁》。1987年，出版長(zhǎng)篇小說《商州》。1988年，憑借《浮躁》獲得第八屆美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)。1992年，創(chuàng)刊《美文》。1993年，出版長(zhǎng)篇小說《廢都》。1995年，出版長(zhǎng)篇小說《白夜》。1996年，出版長(zhǎng)篇小說《土門》[8]。1997年，憑借《廢都》獲得法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)[9]。1998年，出版長(zhǎng)篇小說《高老莊》。20XX年，出版長(zhǎng)篇小說《懷念狼》。20XX年，出版長(zhǎng)篇小說《病相報(bào)告》。20XX年，擔(dān)任西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)、文學(xué)院院長(zhǎng)。20XX年，出版長(zhǎng)篇小說《秦腔》。20XX年，出版長(zhǎng)篇小說《高興》；同年，憑借《秦腔》獲得第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。20XX年，出版長(zhǎng)篇小說《古爐》。20XX年，出版長(zhǎng)篇小說《老生》。20XX年4月，出版長(zhǎng)篇小說《山本》；同年，當(dāng)選西咸新區(qū)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。20XX年9月23日，長(zhǎng)篇小說《秦腔》入選“新中國(guó)70年70部長(zhǎng)篇小說典藏”。賈平凹出生在偏僻落后的山村小院，生活貧苦。天地狹小，孤陋寡聞。后來離家出山，進(jìn)城讀書，感到自己渺小，但想干一番事業(yè)。長(zhǎng)大成人后，方知人世復(fù)雜，自感幼稚天真了。在極左路線的重壓下，他遭受了種種不幸。但像小桃樹一樣，他心里“到底還有一朵花呢”，對(duì)理想對(duì)幸福的追求更加堅(jiān)定了。背景資料第二部分字詞學(xué)習(xí)PART02矜持（）搖撼（）拱（）淅淅瀝瀝（）恍然（）馬嵬坡（）懺悔（）欲綻（）猥瑣幼稚（）赤裸（）服侍（）jīnhàngǒngxīlìhuǎngchànwéizhàn（wěisuǒ）zhìluǒshi字詞學(xué)習(xí)càn孱頭chán孱弱孱xiān纖維qiàn纖繩纖嫌xián嫌棄歉qiàn歉疚佇zhù佇立貯zhù貯存字詞學(xué)習(xí)多音字形近字佇立：長(zhǎng)久地站立。孱頭：軟弱無能的人。矜持：拘謹(jǐn)，拘束。楚楚：嬌弱柔美。垂垂暮老：形容像老人一樣沒有生氣。懺悔：認(rèn)識(shí)了過去的錯(cuò)誤或罪過而感覺痛心。猥瑣:（容貌、舉止）庸俗不大方。含貶義。赤裸：光著身子，不穿衣服。字詞學(xué)習(xí)第三部分課文解讀PART03字詞學(xué)習(xí)【血?dú)夥絼偂浚贻p人）精力正旺盛,沖勁兒大?！镜湶粏涡小勘硎静恍业氖陆舆B發(fā)生?！敬勾鼓豪稀啃稳轁u漸衰老的狀態(tài)。垂垂,漸漸。暮,(時(shí)間)將盡、晚。速讀課文，課文圍繞“小桃樹”寫了哪些情景故事？簡(jiǎn)要概括。經(jīng)歷風(fēng)雨后的小桃樹“竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞”。小桃樹被風(fēng)雨摧殘的情景?！拔摇痹苑N小桃樹的經(jīng)歷。整體感知說一說：文章在記敘順序上有什么特點(diǎn)？勾畫出表示敘事時(shí)間的短語。現(xiàn)在過去現(xiàn)在插敘“今天的黃昏”“好多年前的秋天”“如今”整體感知瀏覽課文前兩段，說說你看到一棵什么樣的小桃樹。纖纖的生靈，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三點(diǎn)兩點(diǎn)地在黃水里打著旋兒。啊，它已經(jīng)老了許多呢，瘦了許多呢，昨日楚楚的容顏全然褪盡了?？蓱z它年紀(jì)太小了，可憐它才開了第一次花兒！可憐的小桃樹精細(xì)研讀文中哪些地方表現(xiàn)了小桃樹的“可憐”？自讀課文，勾畫出相關(guān)語句。它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。寫小桃樹長(zhǎng)得很委屈，樣子很猥瑣，花兒?jiǎn)伪〉葋肀憩F(xiàn)它的可憐。卻開得太白了，太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來高，樣子也極猥瑣。精細(xì)研讀寫小桃樹的被人鄙視和孤獨(dú)寂寞來表現(xiàn)它的可憐。他們?cè)铀L(zhǎng)得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。受人鄙視就那么一樹,孤孤地開在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它。孤獨(dú)冷落精細(xì)研讀佇窗坐下，看我的小桃樹在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三點(diǎn)兩點(diǎn)地在黃水里打著旋兒。弟弟說：“那桃樹被豬拱折過一次，要不早就開花了?！庇陞s這么大地下著，花瓣兒紛紛零落去。片片付給風(fēng)了，雨了！

我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫。寫小桃樹遭受外部力量摧殘來表現(xiàn)它的可憐。精細(xì)研讀秋天過去了，又過了一個(gè)冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了?！斑@是什么呀？”我才恍然記起了是它。大家都笑話它。被遺忘被嘲笑因?yàn)樗L(zhǎng)得太不是地方，誰也再不理會(huì)，惹人費(fèi)神的倒是那些盆景兒了。爺爺是喜歡服侍花的，在我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。春天花事一盛，遠(yuǎn)近的人都來贊賞，爺爺便每天一早喊我們從屋里一盆一盆端出來，天一晚又讓我們一盆一盆端進(jìn)去；卻從來不想到我的小桃樹。被漠視精細(xì)研讀小桃樹的“可憐”表現(xiàn)在這些方面：①小桃樹長(zhǎng)得很委屈，樣子很猥瑣，花兒?jiǎn)伪。虎谛√覙浔蝗吮梢?，孤?dú)寂寞；③小桃樹遭受風(fēng)雨等的摧殘。精細(xì)研讀小桃樹除了“可憐”之外，還有哪些特點(diǎn)？表達(dá)了作者怎樣的感情？精細(xì)研讀1.默讀課文，畫出描寫小桃樹在不同生長(zhǎng)階段中的形態(tài)、顏色、動(dòng)作、神態(tài)的重點(diǎn)語句,并說說表現(xiàn)了小桃樹的什么特點(diǎn)。它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。單薄弱小不旺盛精細(xì)研讀摹形可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白了,太淡了,那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。小桃樹雖單薄弱小，卻頑強(qiáng)地開了花，只是仍顯得那么孤單病態(tài)。精細(xì)研讀比喻，擬人雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。倍受惡劣風(fēng)雨的摧殘，依舊頑強(qiáng)。精細(xì)研讀比喻那樹的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞……抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。將花苞比作風(fēng)浪里航道上的指示燈，表現(xiàn)了小桃樹頑強(qiáng)的生命力。精細(xì)研讀比喻說一說：小桃樹在生長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了哪些磨難？它最終能孕育出桃嗎？為什么？①“我”幾乎忘卻時(shí)，它破土而出。②一出世，大家都笑它，連奶奶也說它沒出息。③在生長(zhǎng)的過程中被豬拱折過，險(xiǎn)些被砍掉。④第一次開花就遭到風(fēng)雨的摧殘。不屈不撓我們可以看出它敢于向困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)性，憑著這些，它最終一定能夠孕育出桃。精細(xì)研讀小桃樹的形象：?jiǎn)伪∪跣s又頑強(qiáng)的小桃樹，是那樣的可憐，又是那樣的可敬。精細(xì)研讀2.作者在文中表達(dá)了自己對(duì)小桃樹怎樣的感情？又有哪些變化？“竟將它忘卻了”忽略“偏要它將來開花結(jié)果”堅(jiān)信“小桃樹便再?zèng)]有去想了”忘卻“它開了花了”“沒有粉的感覺”憐惜“千百次”俯身與掙扎贊美“到底還有一朵花”感激“那花是會(huì)開得美的”“會(huì)孕育一個(gè)桃兒來的”希望精細(xì)研讀精細(xì)研讀幸福希望轟轟烈烈干一番大事作者的夢(mèng)是什么？隨著年齡的增長(zhǎng)，作者的夢(mèng)有了些什么變化？本文描寫了一棵在逆境中誕生并成長(zhǎng)的小桃樹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強(qiáng)生存，贊頌了小桃樹頑強(qiáng)同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢沂玖艘粋€(gè)生活的哲理：不屈不撓的奮斗，定會(huì)戰(zhàn)勝磨難，