2025年高職體育教育（體育教學(xué)設(shè)計）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.體育教學(xué)設(shè)計的核心是A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計C.教學(xué)方法設(shè)計D.教學(xué)評價設(shè)計2.體育教學(xué)設(shè)計的依據(jù)不包括A.體育教學(xué)的特點B.學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律C.教師的教學(xué)風(fēng)格D.學(xué)校的硬件設(shè)施3.教學(xué)目標(biāo)的表述應(yīng)具有A.模糊性B.具體性C.隨意性D.主觀性4.體育教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循的原則不包括A.教育性原則B.趣味性原則C.競技性原則D.可行性原則5.下列不屬于體育教學(xué)方法的是A.講解法B.練習(xí)法C.游戲法D.觀察法6.體育教學(xué)過程的基本要素不包括A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)環(huán)境7.體育教學(xué)組織形式的選擇應(yīng)考慮的因素不包括A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生人數(shù)D.教師的興趣8.體育教學(xué)評價的目的不包括A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況B.促進教師的教學(xué)C.提高學(xué)校的聲譽D.改進教學(xué)方法9.下列屬于終結(jié)性評價的是A.課堂提問B.單元測試C.教學(xué)反思D.學(xué)生自評10.體育教學(xué)設(shè)計的一般過程不包括A.教學(xué)分析B.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計C.教學(xué)實施D.教學(xué)評價設(shè)計11.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的首要依據(jù)是A.學(xué)生的實際情況B.體育課程標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)校的要求D.教師的經(jīng)驗12.體育教學(xué)內(nèi)容的排列方式不包括A.直線式B.螺旋式C.混合式D.跳躍式13.下列屬于體育教學(xué)方法中的直觀法的是A.分解練習(xí)法B.完整練習(xí)法C.示范法D.游戲法14.體育教學(xué)過程的特點不包括A.身體直接參與B.體力與智力活動相結(jié)合C.教學(xué)活動的雙邊性D.教學(xué)方法的單一性15.體育教學(xué)組織形式中，最基本的形式是A.班級授課制B.分組教學(xué)C.個別教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)16.體育教學(xué)評價的原則不包括A.客觀性原則B.主觀性原則C.全面性原則D.發(fā)展性原則17.下列屬于形成性評價的是A.期末考試B.期中考試C.課堂觀察D.學(xué)生互評18.體育教學(xué)設(shè)計中，教學(xué)進度的安排應(yīng)遵循A.由易到難B.由難到易C.隨意安排D.按教師喜好19.體育教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度應(yīng)根據(jù)A.學(xué)生的年齡和水平B.教師的要求C.學(xué)校的傳統(tǒng)D.社會的需求20.體育教學(xué)評價的主體不包括A.教師B.學(xué)生C.家長D.教材編寫者第II卷（非選擇題共60分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分，共10分。請在每題的橫線上填上正確答案。21.體育教學(xué)設(shè)計是根據(jù)體育學(xué)科的特點和______規(guī)律，針對體育教學(xué)而進行的教學(xué)設(shè)計。22.教學(xué)目標(biāo)可分為認(rèn)知目標(biāo)、______目標(biāo)和情感目標(biāo)。23.體育教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)符合學(xué)生的______、興趣和能力。24.體育教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和______等因素。25.體育教學(xué)評價的方法包括______評價、過程性評價和終結(jié)性評價。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分，共20分。簡要回答問題。26.簡述體育教學(xué)設(shè)計的意義。27.簡述體育教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的基本要求。28.簡述體育教學(xué)內(nèi)容選擇的原則。29.簡述體育教學(xué)評價的功能。四、案例分析題（共15分）答題要求：閱讀以下案例，回答問題。案例：某體育教師在進行籃球教學(xué)時，設(shè)計了如下教學(xué)過程：首先，教師講解籃球的基本規(guī)則和動作要領(lǐng)；然后，讓學(xué)生分組進行籃球運球練習(xí)；接著，組織學(xué)生進行籃球比賽。在教學(xué)過程中，教師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對籃球規(guī)則理解不深，運球技術(shù)也比較差。30.請分析該教師教學(xué)設(shè)計的優(yōu)點和不足。（7分）31.針對該教師教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，提出改進建議。（8分）五、教學(xué)設(shè)計題（共15分）答題要求：請根據(jù)所給的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一份體育教學(xué)設(shè)計。教學(xué)內(nèi)容：足球腳背正面踢球32.設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。（5分）33.設(shè)計教學(xué)重難點。（5分）34.設(shè)計教學(xué)過程。（5分）答案：1.A2.D3.B4.C5.D6.D7.D8.C9.B10.C11.B12.D13.C14.D15.A16.B17.C18.A19.A20.D21.學(xué)生身心發(fā)展22.技能23.年齡特點24.學(xué)生特點25.診斷性26.意義：提高教學(xué)質(zhì)量；促進學(xué)生發(fā)展；提升教師教學(xué)能力；優(yōu)化教學(xué)資源配置。27.基本要求：明確具體；全面系統(tǒng)；分層遞進；具有可操作性。28.原則：教育性原則；趣味性原則；針對性原則；可行性原則；科學(xué)性原則。29.功能：診斷功能；導(dǎo)向功能；激勵功能；調(diào)控功能；鑒定功能。30.優(yōu)點：教學(xué)環(huán)節(jié)完整，涵蓋講解、練習(xí)和比賽。不足：講解后直接練習(xí)，未充分鞏固；對個體差異關(guān)注不夠。31.改進建議：講解后增加示范和模仿練習(xí)；針對理解差的學(xué)生單獨輔導(dǎo)；根據(jù)學(xué)生水平分層教學(xué)。32.教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能理解足球腳背正面踢球的動作原理