2025年大學(xué)生物（植物生理學(xué)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.植物生理學(xué)研究的對(duì)象是（）A.植物細(xì)胞的生命活動(dòng)B.植物組織的生命活動(dòng)C.植物器官的生命活動(dòng)D.植物整體及其各個(gè)部分的生命活動(dòng)2.植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的大量元素中，被稱(chēng)為“肥料三要素”的是（）A.碳、氫、氧B.氮、磷、鉀C.鈣、鎂、硫D.鐵、錳、硼3.植物根系吸收水分的主要部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.根毛區(qū)4.植物細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的主要方式是（）A.被動(dòng)吸收B.主動(dòng)吸收C.離子交換D.胞飲作用5.光合作用中，光反應(yīng)的產(chǎn)物不包括（）A.ATPB.NADPHC.O?D.葡萄糖6.卡爾文循環(huán)中，CO?固定的最初產(chǎn)物是（）A.3-磷酸甘油酸B.磷酸二羥丙酮C.甘油醛-3-磷酸D.丙酮酸7.植物呼吸作用的主要場(chǎng)所是（）A.葉綠體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體8.植物體內(nèi)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)闹饕问绞牵ǎ〢.蔗糖B.葡萄糖C.淀粉D.蛋白質(zhì)9.植物激素中，能促進(jìn)果實(shí)成熟的是（）A.生長(zhǎng)素B.赤霉素C.乙烯D.脫落酸10.植物感受光周期的部位是（）A.葉片B.莖尖C.根尖D.花11.植物在逆境條件下，體內(nèi)含量會(huì)增加的激素是（）A.生長(zhǎng)素B.赤霉素C.乙烯D.脫落酸12.植物生理學(xué)的發(fā)展大致經(jīng)歷了（）個(gè)時(shí)期。A.2B.3C.4D.513.植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自（）A.蒸騰拉力B.根壓C.滲透作用D.主動(dòng)運(yùn)輸14.植物細(xì)胞的水勢(shì)主要由（）組成。A.滲透勢(shì)B.壓力勢(shì)C.重力勢(shì)D.襯質(zhì)勢(shì)15.植物體內(nèi)水分向上運(yùn)輸?shù)耐緩街饕牵ǎ〢.導(dǎo)管B.篩管C.細(xì)胞間隙D.質(zhì)外體16.光合作用中，光系統(tǒng)I的主要功能是（）A.吸收光能，產(chǎn)生電子傳遞B.分解水，產(chǎn)生氧氣C.固定CO?D.合成ATP和NADPH17.植物呼吸作用的底物主要是（）A.糖類(lèi)B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.核酸18.植物體內(nèi)有機(jī)物的分配規(guī)律不包括（）A.優(yōu)先供應(yīng)生長(zhǎng)中心B.就近供應(yīng)C.同側(cè)運(yùn)輸D.向生長(zhǎng)旺盛部位運(yùn)輸19.植物激素中，能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的是（）A.生長(zhǎng)素B.赤霉素C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸20.植物在春化作用中感受低溫的部位是（）A.葉片B.莖尖C.根尖D.花第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）簡(jiǎn)述植物細(xì)胞的水勢(shì)組成及其相互關(guān)系。22.（10分）闡述光合作用的意義。23.（10分）說(shuō)明植物呼吸作用的類(lèi)型及其特點(diǎn)。24.（15分）閱讀材料：某植物在生長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)了葉片發(fā)黃、生長(zhǎng)緩慢等癥狀。經(jīng)檢測(cè)，土壤中氮元素含量較低。問(wèn)題：請(qǐng)分析該植物出現(xiàn)上述癥狀的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。25.（15分）閱讀材料：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，常常需要采取一些措施來(lái)調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。例如，在果樹(shù)栽培中，常采用環(huán)割的方法來(lái)提高果實(shí)的產(chǎn)量。問(wèn)題：請(qǐng)解釋環(huán)割提高果實(shí)產(chǎn)量的原理，并說(shuō)明在操作過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。答案：1.D2.B3.D4.B5.D6.A7.B8.A9.C10.A11.D12.B13.A14.ABD15.A16.A17.A18.C19.AB20.B21.植物細(xì)胞的水勢(shì)主要由滲透勢(shì)、壓力勢(shì)和襯質(zhì)勢(shì)組成。滲透勢(shì)是由于細(xì)胞液中溶質(zhì)顆粒的存在而引起的水勢(shì)降低值，它與細(xì)胞液的濃度呈負(fù)相關(guān)。壓力勢(shì)是由于細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞內(nèi)容物的壓力而引起的水勢(shì)增加值，一般為正值。襯質(zhì)勢(shì)是由于細(xì)胞內(nèi)親水性物質(zhì)對(duì)水分子的吸附而引起的水勢(shì)降低值，通常為負(fù)值。三者的關(guān)系為：水勢(shì)=滲透勢(shì)+壓力勢(shì)+襯質(zhì)勢(shì)。在細(xì)胞初始質(zhì)壁分離時(shí)，壓力勢(shì)為零，水勢(shì)等于滲透勢(shì)；在細(xì)胞充分吸水時(shí)，襯質(zhì)勢(shì)忽略不計(jì)，水勢(shì)等于壓力勢(shì)。22.光合作用的意義主要包括以下幾個(gè)方面：一是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，為植物自身及整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)提供能量；二是將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，是地球上有機(jī)物的主要來(lái)源；三是吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，對(duì)穩(wěn)定全球氣候具有重要作用；四是為植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖提供物質(zhì)基礎(chǔ)，影響植物的形態(tài)建成和生理過(guò)程。23.植物呼吸作用的類(lèi)型包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參與下，將有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放大量能量的過(guò)程。其特點(diǎn)是需要氧氣，能量釋放徹底，產(chǎn)生的能量較多。無(wú)氧呼吸是指植物細(xì)胞在無(wú)氧條件下，將有機(jī)物不徹底氧化分解，產(chǎn)生酒精或乳酸，并釋放少量能量的過(guò)程。其特點(diǎn)是不需要氧氣，能量釋放不徹底，產(chǎn)生的能量較少。24.原因：氮是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的大量元素之一，參與植物體內(nèi)許多重要物質(zhì)的合成。土壤中氮元素含量低，導(dǎo)致植物缺乏氮素，影響蛋白質(zhì)、核酸等含氮化合物的合成，從而使葉片發(fā)黃、生長(zhǎng)緩慢。解決措施：增施氮肥，如尿素、硫酸銨等；采用根外追肥的方式，將氮肥溶液噴灑在葉片上，快速補(bǔ)充氮素；種植一些能固氮的植物，如豆類(lèi)，增加土壤中的氮含量。25.原理：環(huán)割是指在果樹(shù)的枝干上，用刀具將樹(shù)皮環(huán)切一圈，切斷韌皮部。這樣可以阻止葉片制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部向下運(yùn)輸，使更多的有機(jī)物積