2026屆北京順義牛欄山一中生物高二上期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．對一個生物種群來說，環(huán)境容納量取決于環(huán)境條件。據(jù)此判斷下列表述正確的是（）A.對甲乙兩地的布氏田鼠來說，環(huán)境容納量是相同的B.對生活在凍原的旅鼠來說，不同季節(jié)的環(huán)境容納量是不同的C.當種群數(shù)量接近環(huán)境容納量時，死亡率會升高，出生率不變D.對生活在同一池塘的卿魚和鯉魚來說，環(huán)境容納量是相同的2．下列有關(guān)種群數(shù)量特征的敘述正確的是（）A.利用樣方法估算種群密度，計數(shù)時應(yīng)將樣方內(nèi)和邊緣上的植株全部統(tǒng)計在內(nèi)B.利用標記重捕法對2hm2農(nóng)田中田鼠進行調(diào)查，第一次捕獲并標記42只鼠，第二次捕獲38只鼠，其中有標記的鼠12只，估算該農(nóng)田田鼠的種群數(shù)量為133只C.對一支試管培養(yǎng)液中酵母菌的計數(shù)可以采用抽樣檢測的方法，利用血細胞計數(shù)板、實體鏡或放大鏡等用具進行計數(shù)D.性別比例是預(yù)測未來種群數(shù)量變化趨勢的重要依據(jù)3．下列有關(guān)說法正確的是（）A.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次B.細胞學說認為細胞是一個有機體，一切生物都是由細胞發(fā)育而來且都只由細胞構(gòu)成C.將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時，先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)D.大腸桿菌是原核生物，其細胞中的遺傳物質(zhì)的核苷酸只有4種4．人體內(nèi)一些正?；虍惓＜毎撀淦扑楹?，其DNA會以游離的形式存在于血液中，稱為cfDNA；胚胎在發(fā)育過程中也會有細胞脫落破碎，其DNA進入孕婦血液中，稱為cffDNA。近幾年，結(jié)合DNA測序技術(shù)，cfDNA和cffDNA在臨床上得到了廣泛應(yīng)用。下列說法錯誤的是（）A.可通過檢測cfDNA中的相關(guān)基因進行癌癥的篩查B.提取cfDNA進行基因修改后直接輸回血液可用于治療遺傳病C.孕婦血液中的cffDNA可能來自于脫落后破碎的胎盤細胞D.孕婦血液中的cffDNA可以用于某些遺傳病的產(chǎn)前診斷5．下列選項的場所中，不能合成ATP的是（）A.葉綠體基粒 B.線粒體基質(zhì) C.液泡膜 D.細胞質(zhì)基質(zhì)6．以下實驗過程中，需要定期排氣的是（）A.利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒 B.利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜C.利用毛霉發(fā)酵制作腐乳 D.利用醋酸桿菌發(fā)酵制作果醋7．由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島，某時間段內(nèi)島上鳥的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A.甲島較乙島鳥種類增加更多，可能是甲島的環(huán)境變化更大B.兩島上的鳥類存在地理隔離，不同種的鳥類之間存在著生殖隔離C.兩島上鳥類的種類雖然不同，但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同D.兩島的鳥類各形成一個種群基因庫，且兩個基因庫間的差異越來越大8．（10分）麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原蛋白可被免疫細胞識別B.初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生細胞毒性T細胞和抗體C.再次接種該疫苗后，記憶B細胞分化成漿細胞釋放細胞因子D.侵入的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細胞吞噬消化二、非選擇題9．（10分）新冠病毒屬于一種帶有包囊膜RNA病毒。研究表明，新冠病毒通過其包囊膜上的棘突蛋白與宿主細胞表面的血管緊張系轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包囊膜與宿主細胞膜融合，病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進入細胞內(nèi)，完成感染過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）新冠病毒主要通過呼吸道侵入人體后，吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，此時發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第_____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）冠狀病毒經(jīng)脫毒處理后可成為類冠狀病毒，可用于預(yù)防接種。接種類冠狀病毒的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的_____。已經(jīng)接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會感染冠狀病毒的原因是_____（答出一點即可）。（3）目前，我國開始了第三針（加強針）全面接種工作，該類病毒疫苗注射入人體后，在體液中機體需要借助_____細胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，該細胞來自于_____細胞。（4）多次注射康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是_____，但是某些患者在注射后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了_____（疾?。?。10．（14分）當前，新冠肺炎疫情還在全球肆虐，而我國采取一系列有效措施抗擊由新冠病毒引起的疫情，使疫情得到有效控制。請回答下列問題。（1）當新冠病毒侵入人體后，吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，此時發(fā)揮作用的是免疫系統(tǒng)的第_____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）病毒侵入人體后，寄生在宿主細胞內(nèi)，免疫系統(tǒng)的_____細胞能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡。（3）新冠肺炎康復(fù)者體內(nèi)含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復(fù)過程中發(fā)揮的免疫作用是_____。（4）大規(guī)模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。①疫苗在人體內(nèi)作為_____刺激B細胞，同時在_____的作用下，B細胞增殖、分化為_____。②接種新冠病毒疫苗后，當接觸到同種病毒，機體中的_____能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染。11．（14分）逃跑反應(yīng)是人的一種本能反應(yīng)。在壓力或緊急情況的刺激下，位于腦干的藍斑（逃跑反應(yīng)中樞）可將興奮沿著傳出神經(jīng)傳給相關(guān)結(jié)構(gòu)進行調(diào)節(jié)，具體反應(yīng)涉及藍斑—交感神經(jīng)—腎上腺髓質(zhì)和下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)兩種軸系。下圖表示逃跑反應(yīng)的部分調(diào)節(jié)過程。（1）圖中所示逃跑反應(yīng)的調(diào)節(jié)方式為_________（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)，激素X的名稱為_________。（2）圖中的去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放，這說明它們還可以作為_________傳遞信息，同一種物質(zhì)作用于不同細胞，引起的生理效應(yīng)不同，從細胞的結(jié)構(gòu)上看，原因可能是______________________。（3）在正常情況下，當血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時，會通過抑制_________，進而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少。（4）腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多，一方面可以使心臟興奮，心、腦的血管擴張以保證血液和氧氣的供應(yīng)；另一方面，還可以通過_________以保證細胞有足夠的能量供應(yīng)。12．如圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線，請據(jù)圖回答問題：（1）在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈________型增長，在t1～t2時間內(nèi)，該生物的種群數(shù)量呈________（填“上升”或“下降”）趨勢，若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為________。（2）A曲線呈“J”型，表示種群在_______________等條件中的增長。（3）B曲線呈“S”型的原因是自然界的________是有限的，陰影部分表示_______________。（4）根據(jù)種群變動的曲線，解釋為什么投藥滅鼠在短期內(nèi)能控制鼠害，但很快又會鼠災(zāi)泛濫的原因：_______________。對此，我們采取有效措施控制鼠害的原則是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】在一個處于平衡狀態(tài)的自然生態(tài)系統(tǒng)中，種群的數(shù)量在環(huán)境容納量水平上下波動，這個平均水平就是所謂的合理的環(huán)境容納量。種群數(shù)量大于合理的環(huán)境容納量時，資源壓力增大（如食物、配偶、棲息地等），資源的數(shù)量、質(zhì)量降低、天敵和疾病等因素的抑制作用增強，種群數(shù)量回落；當種群數(shù)量小于合理的環(huán)境容納量時，資源壓力降低、資源狀況得到改善，天敵和疾病等因素的抑制作用減弱，種群數(shù)量回升。通過種群調(diào)節(jié)，種群數(shù)量可以保持在合理的范圍內(nèi)。【詳解】AB、環(huán)境容納量是可變的，K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，不同地區(qū)、同一地區(qū)的不同年份環(huán)境不同，導致K值不同，A錯誤，B正確；C、當種群數(shù)量接近環(huán)境容納量時，增長速率為0，出生率等于死亡率，C錯誤；D、不同種群適宜生活的環(huán)境不同，K值不同，D錯誤。故選B。2、B【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測-個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?！驹斀狻緼、利用樣方法估算種群密度時，計數(shù)時應(yīng)計樣方內(nèi)的和位于相鄰兩條邊上的個體，不計另外兩條邊上的個體，即計上不計下，計左不計右，A錯誤；B、種群數(shù)量=第一次捕獲并標記的個數(shù)×第二次的捕獲數(shù)÷第二次捕獲的標記數(shù)，即：種群數(shù)量=42×38÷12=133只，B正確；C、對一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的，可以采用抽樣檢測的方法，采用血細胞計數(shù)板、顯微鏡等工具進行計數(shù)，不能用實體鏡或放大鏡進行計數(shù)，C錯誤；D、性別比例不能預(yù)測未來種群數(shù)量變化的趨勢，年齡結(jié)構(gòu)才是預(yù)測未來種群數(shù)量變化趨勢的重要依據(jù)，D錯誤。故選B。3、D【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?！驹斀狻緼、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最基本的層次是細胞，A錯誤；B、細胞學說認為細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的，，B錯誤；C、將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時，不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，C錯誤；D、大腸桿菌是原核生物，其細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，堿基組成是A、T、C、G，對應(yīng)的核苷酸只有4種，D正確。故選D。4、B【解析】1、基因治療就是用正?；虺C正或置換致病基因的一種治療方法。目的基因被導入到靶細胞內(nèi)，他們或與宿主細胞染色體整合成為宿主遺傳物質(zhì)的一部分，或不與染色體整合而位于染色體外，但都能在細胞中得以表達，起到治療疾病的作用。2、產(chǎn)前診斷又稱宮內(nèi)診斷，是對胚胎或胎兒在出生前應(yīng)用各種先進的檢測手段，了解胎兒在宮內(nèi)的發(fā)育情況，如胎兒有無畸形，分析胎兒染色體核型，檢測胎兒的生化檢查項目和基因等，對胎兒先天性和遺傳性疾病做出診斷，為胎兒宮內(nèi)治療及選擇性流產(chǎn)創(chuàng)造條件?！驹斀狻緼、癌癥產(chǎn)生的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，故可以通過檢測cfDNA中相關(guān)基因來進行癌癥的篩查，A正確；B、提取cfDNA進行基因修改后直接輸回血液，該基因并不能正常表達，不可用于治療遺傳病，B錯誤；C、孕婦血液中的cffDNA，可能來自胚胎細胞或母體胎盤細胞脫落后破碎形成，C正確；D、提取孕婦血液中的cffDNA，因其含有胎兒的遺傳物質(zhì)，故可通過DNA測序技術(shù)檢測其是否含有某種致病基因，用于某些遺傳病的產(chǎn)前診斷，D正確。故選B。【點睛】本題結(jié)合cfDNA和cffDNA的產(chǎn)生過程，考查癌癥的產(chǎn)生原因、人類遺傳病和產(chǎn)前診斷的相關(guān)內(nèi)容，旨在考查考生獲取題干信息的能力，并能結(jié)合所學知識靈活運用準確判斷各選項。5、C【解析】ATP結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，合成ATP能量來自呼吸作用或光合作用，場所在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、葉綠體基粒上可進行光反應(yīng)，能產(chǎn)生ATP，A不符合題意；B、線粒體基質(zhì)可進行有氧呼吸第二階段，能產(chǎn)生ATP，B不符合題意；C、液泡膜不能產(chǎn)生ATP，C符合題意；D、細胞呼吸的第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)進行，可產(chǎn)生ATP，D不符合題意。故選C。6、A【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6O2+6H2O66CO2+12H2O+能量；（2）無氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。無氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O62C3H6O3+能量。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸?！驹斀狻緼、利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒時會產(chǎn)生二氧化碳，需要定期排氣，A正確；B、利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜時不會產(chǎn)生氣體，不需要定期排氣，B錯誤；C、利用毛霉發(fā)酵制作腐乳時不是密封環(huán)境，不需要定期排氣，C錯誤；D、利用醋酸桿菌發(fā)酵制作果醋時不是密封環(huán)境，不需要定期排氣，D錯誤。故選A。7、D【解析】隔離導致物種的形成：（1）地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時期，只有地理隔離而不形成生殖隔離，能產(chǎn)生亞種，但絕不可能產(chǎn)生新物種。（2）生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。生殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交不活；活而不育。【詳解】A、當島的環(huán)境發(fā)生變化時，島上鳥的種類也隨著自然選擇的進程發(fā)生變化，甲島鳥的種類增加更多，表明環(huán)境變化更大，A正確；B、由題意可知兩島存在地理隔離，不同種的鳥類之間必然存在著生殖隔離，B正確；C、分析圖中曲線可知兩島上雖說鳥的種類不同，但數(shù)量最終趨于相同，C正確；D、種群的基因庫指同種生物構(gòu)成的同一種群的全部個體的全部基因，甲島和乙島都有不同的鳥類，所以兩島的鳥類各形成不同的多個種群基因庫，且由于環(huán)境的選擇作用基因庫間的差異會越來越大，D錯誤。故選D。8、B【解析】注射抗原，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的抵抗能力。記憶細胞存活時間長，因此人可以保持較長時間的免疫力?？贵w和記憶細胞的產(chǎn)生需要一定的時間，此法可用于免疫預(yù)防。【詳解】A、麻疹病毒減毒活疫苗是大分子物質(zhì)，屬于抗原，其表面特定蛋白質(zhì)等可被免疫細胞識別，A錯誤；B、初次接種該疫苗后，細胞免疫和體液免疫都發(fā)揮作用，可產(chǎn)生細胞毒性T細胞和抗體，B正確；C、再次接種該疫苗后，記憶B細胞迅速增殖分化形成漿細胞，進而產(chǎn)生大量抗體，而細胞因子主要是由輔助性T細胞分泌的，C錯誤；D、侵入的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被其他免疫細胞吞噬消化，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.二②.免疫防御（2）①.抗體和記憶B細胞（記憶細胞）②.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細胞；接種疫苗后間隔的時間長，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細胞數(shù)量大量減少（合理即可）（3）①.漿②.B細胞和記憶Ｂ細胞（4）①.康復(fù)病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體②.過敏反應(yīng)【解析】1、人體免疫系統(tǒng)有三道防線，三道防線分別是由皮膚和黏膜及其分泌物構(gòu)成第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構(gòu)成第二道防線，主要由免疫器官和免疫細胞構(gòu)成第三道防線。其中第三道防線構(gòu)成了特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫。2、過敏反應(yīng):指已免疫機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)。3、體液免疫：病原體侵入機體后，一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，這為激活B細胞提供了第一個信號，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這為激活B細胞提供了第二個信號，輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞，細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程，漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合，抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。【小問1詳解】體液中的吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，屬于第二道防線；免疫防御主要是人的皮膚、黏膜，以及各種免疫細胞、效應(yīng)細胞、殺傷細胞等等，構(gòu)成的固有免疫和適應(yīng)性免疫，它可以有效的防止外界病原體入侵，還可以清除已經(jīng)入侵到人體的病原體和其他有害物質(zhì)，因此吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的防御功能。【小問2詳解】類冠狀病毒在免疫學上被稱為抗原，注射目的是使人體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生較多的抗體和記憶B細胞。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會感染冠狀病毒的原因是冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細胞；接種疫苗后間隔的時間長，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細胞數(shù)量大量減少?！拘?詳解】能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，漿細胞可以由B細胞或者記憶B細胞增殖分化形成?！拘?詳解】因為康復(fù)病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體，故注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，但是其些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管疼攣、嘔吐等癥狀，屬于過敏反應(yīng)?！军c睛】本題考查免疫系統(tǒng)的組成及調(diào)節(jié)過程。熟記并理解人體的三道防線、體液免疫的過程及各個細胞作用是解題關(guān)鍵。10、（1）①.二②.防衛(wèi)（2）效應(yīng)T細胞（3）與抗原特異性結(jié)合（4）①.抗原②.淋巴因子③.漿細胞和記憶B細胞④.記憶B細胞【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。3、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控、清除。【小問1詳解】當新冠病毒侵入人體后，吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，抵御病原體的攻擊，此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第二道防線；免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，上述過程屬于第二道防線，即體現(xiàn)的是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能?！拘?詳解】病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中，能夠識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸,使其裂解死亡的細胞是效應(yīng)T細胞?！拘?詳解】抗體的作用是與抗原特異性結(jié)合。【小問4詳解】疫苗在人體內(nèi)作為抗原刺激B細胞，同時在淋巴因子的作用下，B細胞增殖、分化為漿細胞和記憶細胞。接種新冠病毒疫苗后，當接觸到同種病毒，機體中的記憶B細胞能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染?！军c睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫的具體過程，屬于考綱識記層次的考查。11、（1）①.神經(jīng)—體液②.促腎上腺皮質(zhì)激素（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.不同部位細胞中的受體不同（3）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素（4）升高血糖濃度（促進細胞代謝）【解析】分析圖可知，當軀體刺激時，藍斑通過交感神經(jīng)，使釋放腎上腺素，腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)從而引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上素；另一方面，當軀體刺激時，藍斑通過交感神經(jīng)，使釋放去甲腎上腺素，該神經(jīng)遞質(zhì)作用于大腦皮層，從而引發(fā)皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)：下丘腦可以分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促腎上腺糖皮質(zhì)激素，即激素X。促腎上腺糖皮質(zhì)激素作用于腎上腺，促進腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素?！拘?詳解】分析圖可知，逃跑反應(yīng)中既涉及到興奮在神經(jīng)細胞內(nèi)部和神經(jīng)元之間的傳遞，又涉及到激素通過體液運輸?shù)竭_靶細胞，故調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，由分析可知，激素X的名稱為促腎上腺糖皮質(zhì)激素?！拘?詳解】神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放，這說明某些激素還可以作為神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息，信息分子須與受體結(jié)合以后