北師大版2025年小學科學環(huán)境保護方案試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：北師大版2025年小學科學環(huán)境保護方案試題及答案考核對象：小學五年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪種行為屬于節(jié)約用水？（）A.隨意將洗菜水倒掉B.用淘米水澆花C.洗澡時長時間開著水龍頭D.用大量水沖刷地面2.塑料袋的主要危害是？（）A.易燃B.可降解C.難以分解，污染土壤D.輕便3.以下哪種植物能凈化空氣中的有害氣體？（）A.草坪B.龍舌蘭C.花卉D.竹子4.“低碳生活”的主要目的是？（）A.減少碳水化合物攝入B.減少二氧化碳排放，保護環(huán)境C.增加運動量D.使用低碳水化合物食品5.以下哪種垃圾屬于可回收物？（）A.食物殘渣B.廢紙C.廢電池D.玻璃瓶6.植樹造林的主要作用是？（）A.美化環(huán)境B.吸收二氧化碳，釋放氧氣C.提供木材D.增加綠化面積7.以下哪種行為會破壞生態(tài)平衡？（）A.植樹B.保護野生動物C.亂扔垃圾D.參與環(huán)?；顒?.水污染的主要來源是？（）A.雨水B.工業(yè)廢水C.地下水D.河流自然流動9.以下哪種能源屬于可再生能源？（）A.煤炭B.石油C.太陽能D.天然氣10.班級開展“垃圾分類”活動的主要目的是？（）A.減少垃圾數(shù)量B.培養(yǎng)環(huán)保意識C.獲得環(huán)保獎D.完成學校任務二、填空題（每題2分，共20分）1.人類活動對環(huán)境的主要污染包括______、______和______。2.垃圾分類的常見類別有______、______、______和______。3.保護森林的主要措施包括______、______和______。4.“世界環(huán)境日”是每年的______。5.可回收垃圾包括______、______、______和______。6.減少碳排放的方法有______、______和______。7.水污染會危害______、______和______。8.保護生物多樣性的重要意義是______。9.低碳生活的具體行為包括______、______和______。10.垃圾填埋的危害包括______、______和______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.植樹造林可以防止水土流失。（）2.塑料袋可以自然分解，不會污染環(huán)境。（）3.垃圾分類是為了減少垃圾總量。（）4.使用一次性筷子可以節(jié)約資源。（）5.水污染只會影響水質，不會危害健康。（）6.太陽能屬于不可再生能源。（）7.保護野生動物可以維持生態(tài)平衡。（）8.垃圾填埋場不會產(chǎn)生有害氣體。（）9.低碳生活就是減少使用碳基產(chǎn)品。（）10.環(huán)保意識是每個人的責任。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述垃圾分類的意義。2.解釋什么是“低碳生活”。3.列舉三種保護水資源的措施。五、應用題（每題9分，共18分）1.假設你的班級要開展“保護校園環(huán)境”活動，請設計一個活動方案，包括活動目的、內(nèi)容和預期效果。2.某社區(qū)發(fā)現(xiàn)附近河流受到污染，請你提出三條解決措施，并說明每條措施的具體做法。標準答案及解析一、單選題1.B（淘米水澆花屬于節(jié)約用水）2.C（塑料袋難以分解，污染土壤）3.B（龍舌蘭能凈化空氣中的有害氣體）4.B（低碳生活的主要目的是減少二氧化碳排放）5.B（廢紙屬于可回收物）6.B（植樹造林能吸收二氧化碳，釋放氧氣）7.C（亂扔垃圾會破壞生態(tài)平衡）8.B（工業(yè)廢水是水污染的主要來源）9.C（太陽能屬于可再生能源）10.B（垃圾分類活動的主要目的是培養(yǎng)環(huán)保意識）解析：-選項設置兼顧基礎知識和易錯點，如第1題區(qū)分節(jié)約用水行為，第2題強調(diào)塑料袋的污染性。-第4題區(qū)分“低碳”與“碳化合物”，第9題對比可再生能源與化石能源。二、填空題1.大氣污染、水污染、土壤污染2.可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾3.植樹造林、禁止濫砍濫伐、保護森林生態(tài)系統(tǒng)4.6月5日5.紙張、塑料、玻璃、金屬6.騎自行車、節(jié)約用電、減少使用一次性用品7.飲用水安全、農(nóng)作物生長、生態(tài)系統(tǒng)平衡8.維持生態(tài)平衡、保護生物多樣性9.隨手關燈、減少開車、使用環(huán)保袋10.土壤污染、地下水污染、產(chǎn)生有害氣體解析：-填空題覆蓋環(huán)保核心概念，如垃圾分類類別、環(huán)保行為等。-第4題固定知識點，第10題強調(diào)填埋危害的多方面性。三、判斷題1.√（植樹可固土防沙）2.×（塑料袋需數(shù)百年分解）3.×（垃圾分類是為了資源再利用）4.×（一次性筷子消耗森林資源）5.×（水污染危害健康和生態(tài)）6.×（太陽能是可再生能源）7.√（保護野生動物維護生態(tài)鏈）8.×（填埋場會產(chǎn)生甲烷等有害氣體）9.√（低碳生活減少碳足跡）10.√（環(huán)保是公民責任）解析：-第2、4、8題設計易錯干擾項，如塑料袋分解時間、一次性用品危害。-第6題區(qū)分能源類型，第10題強調(diào)責任意識。四、簡答題1.垃圾分類的意義：-減少垃圾總量，節(jié)約土地資源；-促進資源回收利用；-降低環(huán)境污染風險；-培養(yǎng)公民環(huán)保意識。2.什么是“低碳生活”：-減少能源消耗，如節(jié)約用電、用水；-選擇綠色出行方式，如步行、騎行；-購買環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性用品使用；-推廣節(jié)能減排理念，倡導綠色生活方式。3.保護水資源的措施：-不向河流傾倒垃圾；-合理使用農(nóng)藥化肥；-建設污水處理設施；-推廣節(jié)水器具。解析：-簡答題要求條理清晰，分點作答。-第1題強調(diào)多維度意義，第3題結合生活實際。五、應用題1.“保護校園環(huán)境”活動方案：-活動目的：增強學生環(huán)保意識，改善校園環(huán)境。-內(nèi)容：-垃圾分類宣傳周；-校園綠化種植活動；-環(huán)保知識競賽。-預期效果：提高垃圾分類率，美化校園，形成環(huán)保習慣。2.河流污染解決措施：-關閉污染源：調(diào)查并關閉附近工廠非法排污口；-建設污水處理廠：投資建設污水處理設施，達標排放；-加強監(jiān)測：定期檢測水質，及時處理突發(fā)污