人教版小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞題試題及真題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：人教版小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文鑒賞題試題及真題考核對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于《靜夜思》的作者李白的作品？A.《望廬山瀑布》B.《贈(zèng)汪倫》C.《春曉》D.《九月九日憶山東兄弟》2.《詠柳》中“碧玉妝成一樹(shù)高”一句，將柳樹(shù)比作什么？A.美玉B.綠草C.花朵D.樹(shù)枝3.《憫農(nóng)》中“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”表達(dá)了什么思想？A.珍惜糧食B.勤勞致富C.享受生活D.反對(duì)浪費(fèi)4.《清明》中“路上行人欲斷魂”一句描繪了怎樣的情景？A.春天美景B.清明悲傷C.行人快樂(lè)D.路途遙遠(yuǎn)5.《九月九日憶山東兄弟》中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”表達(dá)了什么情感？A.自豪B.思鄉(xiāng)C.喜悅D.悲傷6.《草》中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了哪種精神？A.堅(jiān)強(qiáng)不屈B.懶惰自由C.消極逃避D.貪婪自私7.《春曉》中“夜來(lái)風(fēng)雨聲”暗示了什么季節(jié)的景象？A.夏天B.春天C.秋天D.冬天8.《江雪》中“孤舟蓑笠翁”描繪了怎樣的畫面？A.熱鬧市集B.寂靜山水C.喜慶節(jié)日D.繁華都市9.《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺”一句表達(dá)了什么情感？A.江水之深B.友情之深C.桃花之美D.江岸之廣10.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺”形容了什么景象？A.水流緩慢B.瀑布高遠(yuǎn)C.江河寬廣D.湖面平靜二、填空題（每題2分，共20分）1.《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了______之情。2.《詠柳》中“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”描繪了______的景象。3.《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”描寫了______的辛苦。4.《清明》中“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”暗示了______的節(jié)日。5.《九月九日憶山東兄弟》中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫了______的場(chǎng)景。6.《草》中“離離原上草，一歲一枯榮”體現(xiàn)了______的規(guī)律。7.《春曉》中“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”描繪了______的早晨。8.《江雪》中“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”展現(xiàn)了______的意境。9.《贈(zèng)汪倫》中“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”描寫了______的情景。10.《望廬山瀑布》中“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”描繪了______的景色。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《靜夜思》是唐代詩(shī)人杜甫的作品。（×）2.《詠柳》的作者是唐代詩(shī)人白居易。（×）3.《憫農(nóng)》中“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”出自《憫農(nóng)二首》。（√）4.《清明》是描寫重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)。（×）5.《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐代詩(shī)人王維。（×）6.《草》中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”表達(dá)了消極情緒。（×）7.《春曉》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然。（√）8.《江雪》中“孤舟蓑笠翁”描繪了熱鬧的景象。（×）9.《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺”比喻友情深厚。（√）10.《望廬山瀑布》的作者是唐代詩(shī)人李白。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述《靜夜思》這首詩(shī)的主要內(nèi)容和情感。2.解釋《詠柳》中“碧玉妝成一樹(shù)高”的比喻手法。3.分析《憫農(nóng)》這首詩(shī)的現(xiàn)實(shí)意義。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀以下古詩(shī)，回答問(wèn)題：《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（1）這首詩(shī)描寫了哪個(gè)節(jié)日？（2）詩(shī)中“路上行人欲斷魂”表達(dá)了怎樣的情感？（3）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)清明節(jié)的理解。2.閱讀以下古詩(shī)，回答問(wèn)題：《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？（2）詩(shī)中“遍插茱萸少一人”有什么含義？（3）如果你是詩(shī)中的“異鄉(xiāng)人”，你會(huì)如何表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念？---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C解析：選項(xiàng)C《春曉》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然，不屬于李白的作品。2.A解析：“碧玉妝成一樹(shù)高”將柳樹(shù)比作美玉，形容其翠綠美麗。3.A解析：詩(shī)句表達(dá)了珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)的思想。4.B解析：描繪了清明節(jié)掃墓時(shí)的悲傷氣氛。5.B解析：表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)自在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。6.A解析：體現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力，象征堅(jiān)強(qiáng)不屈。7.B解析：暗示了春天風(fēng)雨交加的景象。8.B解析：描繪了雪天中孤獨(dú)的漁翁，展現(xiàn)寂靜山水。9.B解析：比喻友情深厚，如同桃花潭水般深。10.B解析：形容瀑布從高處飛瀉而下，氣勢(shì)壯觀。二、填空題1.思鄉(xiāng)解析：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。2.春風(fēng)解析：將春風(fēng)比作剪刀，裁出柳葉，描繪生機(jī)勃勃的景象。3.農(nóng)民解析：描寫農(nóng)民勞作的辛苦。4.清明節(jié)解析：借問(wèn)酒家何處有，暗示掃墓的節(jié)日。5.重陽(yáng)節(jié)解析：登高插茱萸是重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗，少一人指詩(shī)人自己。6.生生不息解析：體現(xiàn)了植物枯榮循環(huán)的自然規(guī)律。7.春天解析：描繪了春日清晨鳥(niǎo)鳴的景象。8.寂靜解析：展現(xiàn)了雪后山野的空曠與寂靜。9.送別解析：描寫李白乘舟遠(yuǎn)行，友人踏歌相送的情景。10.廬山解析：描繪了廬山瀑布的壯麗景色。三、判斷題1.×解析：《靜夜思》的作者是唐代詩(shī)人李白。2.×解析：《詠柳》的作者是唐代詩(shī)人賀知章。3.√解析：詩(shī)句出自《憫農(nóng)二首》，表達(dá)了珍惜糧食的思想。4.×解析：《清明》是描寫清明節(jié)的古詩(shī)。5.×解析：《九月九日憶山東兄弟》的作者是唐代詩(shī)人王維。6.×解析：詩(shī)句表達(dá)了野草頑強(qiáng)的生命力，象征積極情緒。7.√解析：《春曉》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然。8.×解析：描繪了雪天中孤獨(dú)的漁翁，展現(xiàn)寂靜山水。9.√解析：比喻友情深厚，如同桃花潭水般深。10.√解析：《望廬山瀑布》的作者是唐代詩(shī)人李白。四、簡(jiǎn)答題1.主要內(nèi)容：詩(shī)人在寂靜的夜晚看到月亮，引發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念。情感：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念之情。解析：通過(guò)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的描寫，展現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心境和對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。2.比喻手法：將柳樹(shù)比作美玉，生動(dòng)形象地描繪了柳樹(shù)翠綠美麗的形態(tài)。解析：用“碧玉”比喻柳樹(shù)，既突出了柳樹(shù)的顏色，又展現(xiàn)了其優(yōu)雅的姿態(tài)。3.現(xiàn)實(shí)意義：教育人們珍惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。解析：通過(guò)描寫農(nóng)民勞作的辛苦，提醒人們珍惜糧食，避免浪費(fèi)。五、應(yīng)用題1.（1）清明節(jié)解析：詩(shī)中“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”明確指出是清明節(jié)。（2）悲傷解析：“路上行人欲斷魂”表達(dá)了掃墓時(shí)的悲傷氣氛。（3）清明節(jié)是祭祖掃墓的節(jié)日，也是表達(dá)對(duì)逝去親人的思念之情的日子。解析：結(jié)合生活實(shí)際，清明節(jié)是