英語(yǔ)時(shí)態(tài)是表達(dá)動(dòng)作發(fā)生時(shí)間與狀態(tài)的核心語(yǔ)法點(diǎn)，初中階段需重點(diǎn)掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)六大核心時(shí)態(tài)。以下結(jié)合語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)、標(biāo)志詞與練習(xí)，幫助同學(xué)們系統(tǒng)梳理與鞏固。一、一般現(xiàn)在時(shí)：描述常態(tài)、真理與規(guī)律用途：經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作（如日常作息、愛(ài)好）；客觀事實(shí)、科學(xué)真理（不受時(shí)間限制）；按計(jì)劃/時(shí)刻表發(fā)生的動(dòng)作（如列車、課程表）。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)（he/she/it/單個(gè)名詞等）時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞加s/es（如*play*→*plays*，*go*→*goes*）；其他人稱（I/you/we/they/復(fù)數(shù)名詞）用動(dòng)詞原形。標(biāo)志詞：*often,usually,always,everyday/week,sometimes,onSundays,inthemorning*等。例句：1.Shereads(read)Englisheverymorning.（習(xí)慣性動(dòng)作）2.Thesunrises(rise)intheeast.（客觀真理）3.Thetrainleaves(leave)at8:00a.m.（時(shí)刻表動(dòng)作）小練習(xí)：用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Myfatheroften______(drive)towork.2.We______(have)lunchatschoolonweekdays.3.Water______(boil)at100℃.二、一般過(guò)去時(shí)：回溯過(guò)去的動(dòng)作與狀態(tài)用途：過(guò)去某個(gè)具體時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作（如昨天、去年）；過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作（現(xiàn)在已停止）。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式（規(guī)則動(dòng)詞加*ed*，不規(guī)則動(dòng)詞需記憶，如*go*→*went*,*see*→*saw*）。標(biāo)志詞：*yesterday,lastweek/month/year,...ago,in2020,justnow,onceuponatime*等。例句：1.I______(go)totheparkyesterday.（具體過(guò)去時(shí)間）2.He______(play)basketballeveryafternoonwhenhewasaboy.（過(guò)去習(xí)慣）小練習(xí)：翻譯句子（用一般過(guò)去時(shí)）1.我昨天看了一場(chǎng)電影。____________________2.她小時(shí)候經(jīng)常騎自行車上學(xué)。____________________三、一般將來(lái)時(shí)：展望未來(lái)的計(jì)劃與趨勢(shì)用途：表達(dá)未來(lái)要發(fā)生的動(dòng)作、計(jì)劃或推測(cè)。結(jié)構(gòu)：形式1：will+動(dòng)詞原形（表客觀將來(lái)，常與“臨時(shí)決定”“預(yù)測(cè)”搭配）；形式2：begoingto+動(dòng)詞原形（表“計(jì)劃、打算”或“有跡象要發(fā)生”，如烏云→要下雨）。標(biāo)志詞：*tomorrow,nextweek,inthefuture,soon,later*等。例句：1.I______(visit)mygrandparentstomorrow.（計(jì)劃）2.It______(rain)becausethecloudsaredark.（跡象推測(cè)，用*begoingto*）小練習(xí)：用*will*或*begoingto*填空1.—Whyareyoubuyingpaint?—I______(paint)myroom.（計(jì)劃）2.I______(call)youwhenIarrive.（臨時(shí)決定）四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：聚焦“此刻正在進(jìn)行”的動(dòng)作用途：說(shuō)話此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作（如現(xiàn)在、此刻）；現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作（說(shuō)話時(shí)不一定在做，如“這學(xué)期我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)”）。結(jié)構(gòu)：am/is/are+現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞加*ing*，如*read*→*reading*，*run*→*running*）。標(biāo)志詞：*now,atthemoment,look!*（引起注意）,*listen!*（引起注意）等。例句：1.Look!She______(dance)intheclassroom.（此刻動(dòng)作）2.We______(study)Chineseculturethisterm.（現(xiàn)階段動(dòng)作）小練習(xí)：用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Listen!Who______(sing)inthenextroom?2.They______(notwatch)TVnow.They______(do)homework.五、過(guò)去進(jìn)行時(shí)：還原“過(guò)去某刻正在做”的場(chǎng)景用途：描述過(guò)去某個(gè)時(shí)刻或時(shí)間段正在進(jìn)行的動(dòng)作（常與“*when/while*”引導(dǎo)的另一個(gè)過(guò)去動(dòng)作搭配，體現(xiàn)“背景動(dòng)作”）。結(jié)構(gòu)：was/were+現(xiàn)在分詞（主語(yǔ)為*I/he/she/it*時(shí)用*was*，*you/we/they*用*were*）。標(biāo)志詞：*atthistimeyesterday,from7:00to9:00lastnight,when/while*從句等。例句：1.I______(read)abookatthistimeyesterday.（過(guò)去某刻動(dòng)作）2.Whileshe______(cook),herson______(play)games.（*while*引導(dǎo)的持續(xù)動(dòng)作，主從句均用過(guò)去進(jìn)行時(shí)）小練習(xí)：用所給詞的適當(dāng)形式填空1.What______you______(do)whentheteachercamein?2.At8:00lastnight,myfamily______(watch)TVtogether.六、現(xiàn)在完成時(shí)：連接“過(guò)去”與“現(xiàn)在”的影響用途：過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響/結(jié)果（如“我已經(jīng)完成作業(yè)了”→現(xiàn)在可以玩了）；動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在（常與*for/since*連用）。結(jié)構(gòu)：have/has+過(guò)去分詞（主語(yǔ)為*I/you/we/they/復(fù)數(shù)*用*have*，*he/she/it/單數(shù)*用*has*；過(guò)去分詞規(guī)則：加*ed*或不規(guī)則，如*go*→*gone*,*see*→*seen*）。標(biāo)志詞：*already,yet*（否定/疑問(wèn)）,*ever,never,just,for+時(shí)間段*（如*for3years*）,*since+時(shí)間點(diǎn)/從句*（如*since2020,sinceIwasachild*）。例句：1.I______(finish)myhomework.NowIcanplay.（對(duì)現(xiàn)在的影響）2.He______(live)inBeijingfor10years.（從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在）小練習(xí)：用*have/has+過(guò)去分詞*填空1.—______you______(evervisit)theGreatWall?—Yes,I______.2.She______(notsee)themovieyet.Let'sgotogether.七、時(shí)態(tài)綜合大闖關(guān)（短文填空+句型轉(zhuǎn)換）（一）短文填空：根據(jù)語(yǔ)境用適當(dāng)時(shí)態(tài)填空Lindaisamiddleschoolstudent.She______(like)readingverymuch.Everymorning,she______(read)Englishfor30minutes.Yesterday,she______(go)tothelibraryand______(borrow)abookabouthistory.Nowshe______(read)itinherroom.Tomorrow,she______(go)tothebookstorewithherfriend.She______(tell)methatshe______(want)tobuyanewdictionary.（二）句型轉(zhuǎn)換：按要求改寫句子（時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換或強(qiáng)調(diào)）1.Heoftenplaysfootballafterschool.（改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）He____________footballnow.2.IwenttoShanghailastyear.（改為一般將來(lái)時(shí)）I____________toShanghainextmonth.3.Shehaslivedherefor5years.（對(duì)劃線部分提問(wèn)，劃線*for5years*）____________hasshelivedhere?八、學(xué)習(xí)小貼士：時(shí)態(tài)辨析的“金鑰匙”1.抓標(biāo)志詞：看到“*everyday*”想一般現(xiàn)在時(shí)，看到“*yesterday*”想一般過(guò)去時(shí)；2.看語(yǔ)境邏輯：“現(xiàn)在完成時(shí)”強(qiáng)調(diào)“過(guò)去對(duì)現(xiàn)在的影響”，而“一般過(guò)去時(shí)”只講“過(guò)去發(fā)生”；3.多練多悟：結(jié)合課文、電影臺(tái)詞模仿造句，把時(shí)態(tài)融入真實(shí)場(chǎng)景（如寫“我的一天”用一般現(xiàn)在時(shí)，寫“上周的旅行”用一般過(guò)去時(shí)）。希望這份講義能幫你搭建清晰的時(shí)態(tài)框架！練習(xí)后記得對(duì)照答案（文末附答案）查漏補(bǔ)缺，語(yǔ)法的掌握離不開“理解+練習(xí)+運(yùn)用”的循環(huán)~---答案參考（小練習(xí)+綜合題）：一般現(xiàn)在時(shí)練習(xí)：1.drives2.have3.boils一般過(guò)去時(shí)翻譯：1.Isawamovieyesterday.2.Sheoftenrodeabiketoschoolwhenshewasachild.一般將來(lái)時(shí)填空：1.amgoingtopaint2.willcall現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)練習(xí)：1.issinging2.aren'twatching;a