九年級上學(xué)期道德與法治期末復(fù)習(xí)（九上全冊+九下全冊）（主觀題答題技巧+高頻考點必刷35題）一、主觀題答題技巧九年級道德與法治主觀題（上冊+下冊通用）的核心答題邏輯是“審設(shè)問→扣材料→聯(lián)教材→理邏輯”，以下是分題型的具體技巧：（一）第一步：審設(shè)問——明確“3個要素”先看設(shè)問的題型、限定詞、分值，避免答偏：1．題型：是“是什么（體現(xiàn)/說明）”“為什么（原因/意義）”“怎么做（措施/建議）”？2．限定詞：如“運用新發(fā)展理念”“結(jié)合法治知識”，嚴(yán)格按限定范圍答題；3．分值：分值高則多答要點（如6分至少答3點），分值低則抓核心要點。（二）分題型答題技巧1．“體現(xiàn)/說明類”主觀題（?？迹骸安牧象w現(xiàn)了什么道理/觀點”）（1）技巧：“材料關(guān)鍵詞+教材知識點”一一對應(yīng)（2）步驟：①圈出材料里的關(guān)鍵句（如材料“企業(yè)用數(shù)字技術(shù)保護(hù)長江環(huán)境”）；②對應(yīng)教材知識點（如“綠色發(fā)展理念、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”）；③表述為“材料中…體現(xiàn)了…（教材觀點）”。例：材料“《長安三萬里》用數(shù)字技術(shù)展現(xiàn)唐詩”→體現(xiàn)了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”。2．“原因/意義類”主觀題（常考：“為什么要做某事”“做某事的意義”）（1）技巧：從“國家/社會/個人”等角度分層，用“有利于…”表述（2）步驟：①找主體（國家、社會、企業(yè)、公民）；②對應(yīng)教材“積極影響”的知識點；③按“對…（主體）來說，有利于…”的句式組織語言。例：“春節(jié)申遺的意義”→對國家：有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；對世界：有利于促進(jìn)文化交流互鑒。3．“措施/建議類”主觀題（?？迹骸叭绾巫觥薄疤峤ㄗh”）（1）技巧：按“主體+具體做法”分類，做法要“落地、具體”（2）常見主體：國家（政策/立法）、社會（宣傳/監(jiān)督）、企業(yè)（創(chuàng)新/責(zé)任）、青少年（學(xué)習(xí)/實踐）。例：“如何助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”→國家：完善創(chuàng)新政策，加大科技投入；青少年：提升科學(xué)素養(yǎng)，參與創(chuàng)新實踐。4．“評析類”主觀題（?？迹骸皩τ^點/行為進(jìn)行評析”）（1）技巧：“先判斷（對/錯/片面）+再分析（原因）+后總結(jié)（正確做法）”（2）步驟：①明確觀點是“正確/錯誤/片面”；②用教材知識分析對/錯的原因；③說明“正確的做法是什么”。例：“只要有《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》就能建成法治國家”→判斷：片面；分析：法治國家需要科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，僅靠立法不夠；總結(jié)：還需各主體共同推進(jìn)法治建設(shè)。5．“小論文/論述類”主觀題（?？迹骸皣@主題寫短文”）（1）技巧：“總-分-總”結(jié)構(gòu)，結(jié)合“時政+教材+自身”（2）結(jié)構(gòu)：①開頭：點明主題（如“提升國際話語權(quán)，青年有責(zé)”）；②中間：分2-3個要點（如“青年要提升素養(yǎng)、講好中國故事”），結(jié)合教材知識點+時政素材；③結(jié)尾：總結(jié)升華（如“青年以行動助力中國聲音傳向世界”）。（三）通用加分技巧1．扣材料：用材料原文“關(guān)鍵詞”銜接不要脫離材料空談知識點，要寫“材料中…體現(xiàn)了…”“結(jié)合材料可知…”。2．聯(lián)教材：用“教材專業(yè)術(shù)語”答題避免口語化，用教材詞（如“新發(fā)展理念”“全過程人民民主”“文化自信”）。3．理邏輯：要點分條、邏輯清晰用“①②③”分點，同一要點不重復(fù)，按“從國家到個人”“從原因到結(jié)果”的邏輯排序。（四）避坑提醒坑1：脫離材料，堆砌知識點（必須結(jié)合材料，不能只寫教材原話）；坑2：角度單一，只答一個主體（多主體答題更全面）；坑3：表述模糊，不具體（如“要創(chuàng)新”→改為“企業(yè)加大科技研發(fā)投入，推動技術(shù)創(chuàng)新”）。二、高頻考點必刷主觀題（35題）1．閱讀材料，運用所學(xué)知識，回答問題?！旧罨母镩_放堅持守正創(chuàng)新】材料一

習(xí)近平總書記指出：站在新的歷史起點，中國開放的大門只會越開越大。新發(fā)展格局不是封閉的國內(nèi)循環(huán)，而是開放的國內(nèi)國際雙循環(huán)。不管世界形勢如何變化，中國堅持開放的目標(biāo)不會變，擴大開放的決心不會變。材料二

黨的二十大報告指出，要完善科技創(chuàng)新體系，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，健全新型舉國體制，強化國家戰(zhàn)略科技力量，提升國家創(chuàng)新體系整體效能，形成具有全球競爭力的開放創(chuàng)新生態(tài)。(1)根據(jù)材料一，請你談?wù)剤猿指母镩_放的必要性。（6分）(2)閱讀材料二，說一說怎樣建成世界科技創(chuàng)新強國？（6分）【答案】(1)①改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇；②改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；③改革開放是強國之路，是黨和國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；④改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色；(2)①建成世界科技創(chuàng)新強國，必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國。②建成世界科技創(chuàng)新強國，要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。③建成世界科技創(chuàng)新強國，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。④大力發(fā)展教育，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。【分析】考點考查：改革開放的重要性、全面深化改革的原因、建設(shè)世界科技創(chuàng)新強國的要求、教育的重要性。能力考查：獲取與解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、政治認(rèn)同、責(zé)任意識。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用改革開放的重要性、全面深化改革的原因相關(guān)知識，從原因類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：中國開放的大門只會越開越大，堅持開放的目標(biāo)不會變、擴大開放的決心不會變→可鏈接教材知識“改革開放的重要性”、“全面深化改革的原因”；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用建設(shè)世界科技創(chuàng)新強國的要求、教育的重要性相關(guān)知識，從做法類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：完善科技創(chuàng)新體系、健全新型舉國體制→可鏈接教材知識“建設(shè)世界科技創(chuàng)新強國的要求”、“教育的重要性”；第三步：整合信息，組織答案。2．閱讀材料,回答問題。某校九年級（1）班學(xué)生圍繞“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”這一主題開展了學(xué)習(xí)探究活動，請你也參與進(jìn)來?！窘庾x發(fā)展密碼】為進(jìn)一步了解廣東省發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的情況，同學(xué)們搜集了以下內(nèi)容進(jìn)行探究：【探究發(fā)展價值】新質(zhì)生產(chǎn)力是低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要技術(shù)支持和創(chuàng)新動力。在探究“低空經(jīng)濟(jì)”這一問題時，同學(xué)們準(zhǔn)備了下列資料卡：(1)結(jié)合材料，分析我國加快發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)的重大意義。（6分）【你我共助發(fā)展】新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新在其中發(fā)揮主導(dǎo)作用的生產(chǎn)力。參與科技創(chuàng)新，推動科技創(chuàng)新，你我都可以！(2)作為中學(xué)生，日常生活中我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的創(chuàng)新能力?（4分）【答案】（1）①發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)有利于推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供了新的增長點。②發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)有利于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。③發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)有利于增進(jìn)民生福祉，讓生活更美好。④發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)有利于為公共服務(wù)提供新手段。（2）①樹立遠(yuǎn)大理想，珍惜受教育的權(quán)利，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。②敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，樹立敢為人先的精神。③勤于思考、善于觀察，培養(yǎng)動手能力，勇于在實踐中探索。④積極參加各種小制作、小發(fā)明等實踐活動，尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。【分析】考點考查：實現(xiàn)共同富裕、弘揚創(chuàng)新精神。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為國家，需要運用實現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：涵蓋一二三產(chǎn)業(yè)，為我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)→可鏈接推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；關(guān)鍵詞②：具有區(qū)域性和立體性特征→可鏈接促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；關(guān)鍵詞③：在各大領(lǐng)域作用尤為明顯→可鏈接為公共服務(wù)提供新手段；增進(jìn)民生福祉，讓生活更美好；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查弘揚創(chuàng)新精神的措施，可結(jié)合教材知識作答。3．材料一

2025年上半年全國及城鄉(xiāng)居民人均可支配收入（見下圖）（元）(1)概括材料一反映的發(fā)展成就。（2分）材料二

《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步保障和改善民生著力解決群眾急難愁盼的意見》（以下簡稱《意見》）提出，加強低收入群體兜底幫扶，充分運用大數(shù)據(jù)比對與實地摸排相結(jié)合等方式，加強動態(tài)監(jiān)測預(yù)警，及時將符合條件的群眾納入社會救助范圍。(2)簡要說明上述《意見》及要求的理論依據(jù)。（4分）(3)為了讓廣大人民獲得感、安全感、幸福感更加充實、更有保障、更可持續(xù)，我國黨和政府是如何共享發(fā)展成果的？（4分）【答案】(1)全國及城鄉(xiāng)居民收入不斷增加，人民生活顯著改善。(2)共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求；人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)；發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉；黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想。(3)黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強社會保障體系建設(shè)，如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。【分析】考點考查：堅持改革開放、實現(xiàn)共同富裕、黨和政府的發(fā)展思想。能力考查：運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用堅持改革開放的有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：2025年上半年全國及城鄉(xiāng)居民人均可支配收入→可鏈接全國及城鄉(xiāng)居民收入不斷增加，人民生活顯著改善。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用實現(xiàn)共同富裕、黨和政府的發(fā)展思想的有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步保障和改善民生著力解決群眾急難愁盼的意見》……→可鏈接中國特色社會主義的本質(zhì)要求；黨的奮斗目標(biāo)；發(fā)展的根本目的；黨和政府的發(fā)展思想。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查黨和政府是如何共享發(fā)展成果的，可以結(jié)合教材知識作答。4．【教科一體協(xié)同，擘畫強國藍(lán)圖】習(xí)近平總書記強調(diào)必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用。閱讀材料，完成下列要求。人類的歷史，是一部創(chuàng)新史。創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前進(jìn)之路。我市某中學(xué)為營造崇尚科學(xué)的濃厚氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，開展了一系列項目式學(xué)習(xí)活動。請你積極參與，完成下列任務(wù)。材料一

2025年《政府工作報告》指出“支持大模型廣泛應(yīng)用，大力發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車、人工智能手機和電腦、智能機器人等新一代智能終端以及智能制造裝備?！敝袊杉夹g(shù)使用者轉(zhuǎn)型為全球創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者。擴大5G規(guī)?；瘧?yīng)用，加快新一代通信技術(shù)與超充技術(shù)、先進(jìn)的電池及一體化技術(shù)、DeepSeek的架構(gòu)創(chuàng)新，這些技術(shù)解決了關(guān)鍵難題。中國在技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步有望重塑全球創(chuàng)新格局。(1)結(jié)合材料一，總結(jié)中國在技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)步的關(guān)鍵因素。（6分）材料二

知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要組成部分。截至2024年底，我國國內(nèi)發(fā)明專利有效量達(dá)到475.6萬件，成為世界上首個突破400萬件的國家。我國每萬人口高價值發(fā)明專利擁有量達(dá)到14件，提前完成國家“十四五”規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)。據(jù)世界知識產(chǎn)權(quán)組織公布的《2024年全球創(chuàng)新指數(shù)報告》顯示，中國在全球的創(chuàng)新力排名上升至第11位，是10年來創(chuàng)新力上升最快的經(jīng)濟(jì)體之一。(2)2024年中國創(chuàng)新能力綜合排名全球第11位。小凱同學(xué)認(rèn)為：“我國已經(jīng)成為世界科技創(chuàng)新強國?！蹦闶欠裾J(rèn)同他的觀點？請闡述理由。（5分）(3)請你結(jié)合下列需求，圍繞實現(xiàn)“教育科技人才一體化發(fā)展”目標(biāo)，規(guī)劃一條個人成長之路。（要求：行動參考示例，從創(chuàng)新意識和職業(yè)規(guī)劃角度作答）（4分）需求新時代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求。行動示例：珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)。達(dá)成目標(biāo)實現(xiàn)教育科技人才一體化發(fā)展。【答案】(1)①深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；②注重核心技術(shù)自主研發(fā)，尖端核心技術(shù)得到突破，不斷提升自主創(chuàng)新能力：③形成有利于創(chuàng)新的治理格局，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺。(2)不認(rèn)同。黨的十八大以來，我國加快推進(jìn)科技自立自強，基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強，一些關(guān)鍵核心技術(shù)實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，成功進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。同時，我們必須清醒認(rèn)識到，我國推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點瓶頸，科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高。我國要建成世界科技創(chuàng)新強國，任重道遠(yuǎn)。(3)①提升創(chuàng)新意識，要開發(fā)創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，勤于動腦，善于動手，勇于探索，開發(fā)創(chuàng)造潛力，積極主動參與科研和科技競賽，參加小發(fā)明，小制作活動。②樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提升個人素質(zhì)，結(jié)合個人實際與國家發(fā)展的需要規(guī)劃職業(yè)生涯。【分析】考點考查：建設(shè)創(chuàng)新型強國的要求；我國科技的現(xiàn)狀；弘揚創(chuàng)新精神，做好職業(yè)規(guī)劃；能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用創(chuàng)新永無止境的有關(guān)知識，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：支持大模型廣泛應(yīng)用，大力發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車、人工智能手機和電腦、智能機器人等新一代智能終端以及智能制造裝備→可鏈接深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；注重核心技術(shù)自主研發(fā)，尖端核心技術(shù)得到突破，不斷提升自主創(chuàng)新能力；形成有利于創(chuàng)新的治理格局，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：我國已經(jīng)成為世界科技創(chuàng)新強國。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：觀點錯誤，持不贊同的態(tài)度。論據(jù)①：黨的十八大以來，我國加快推進(jìn)科技自立自強，基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強，一些關(guān)鍵核心技術(shù)實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，成功進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列；論據(jù)②：我國推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點瓶頸，科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高。我國要建成世界科技創(chuàng)新強國，任重道遠(yuǎn)。第三步：第四步：整合信息，組織答案。（3）本題考查圍繞實現(xiàn)“教育科技人才一體化發(fā)展”目標(biāo)，規(guī)劃一條個人成長之路，為開放性試題，符合題意即可。5．【促進(jìn)城鄉(xiāng)融合保障改善民生】2025年1月20日，在安徽省第十四屆人民代表大會第三次會議上，安徽省人民政府省長作政府工作報告。讓我們摘錄相關(guān)信息，共同學(xué)習(xí)。摘錄一

2024年，習(xí)近平總書記親臨安徽考察，7100萬江淮兒女倍感溫暖，倍受鼓舞，倍增干勁，沿著總書記指引的方向昂揚奮進(jìn)。我們推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，城鄉(xiāng)融合發(fā)展步伐加快。其中城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入增長4.4%，農(nóng)村常住居民人均可支配收入增長6.4%。(1)閱讀材料一，安徽省城鄉(xiāng)居民可支配收入不斷增加，這會產(chǎn)生怎樣的社會價值？（4分）摘錄二

2025年，我們要堅持把穩(wěn)就業(yè)作為優(yōu)先目標(biāo)，強化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)“三業(yè)聯(lián)動”，創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。實施重點領(lǐng)域、重點行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)支持計劃，促進(jìn)高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、脫貧人口、零就業(yè)家庭等重點群體穩(wěn)定就業(yè)。(2)閱讀材料二，安徽省堅持把穩(wěn)就業(yè)作為優(yōu)先目標(biāo)是基于怎樣的考量？（4分）(3)請你就進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)融合邁向更高水平，向政府獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（4分）【答案】(1)有利于滿足人民日益增長的美好生活需要，提升人民的幸福感、獲得感、安全感；有利于縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)實現(xiàn)共同富裕；有利于促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定等。(2)①黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持共享發(fā)展理念。②發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。③黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。④人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。(3)因地制宜，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收渠道；提升教育醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，促進(jìn)公共服務(wù)均等化發(fā)展；建立健全社會保障體系，提高人民生活水平等。【分析】考點考查：黨和政府的發(fā)展思想、實現(xiàn)共同富裕。能力考查：運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用實現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入增長4.4%，農(nóng)村常住居民人均可支配收入增長6.4%→可鏈接滿足人民日益增長的美好生活需要；縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，維護(hù)社會公平正義；促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用黨和政府的發(fā)展思想、實現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我們要堅持把穩(wěn)就業(yè)作為優(yōu)先目標(biāo)，強化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)“三業(yè)聯(lián)動”，創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位→可鏈接黨和政府的發(fā)展思想；發(fā)展的根本目的；黨的初心使命；黨的奮斗目標(biāo)。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查就進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)融合邁向更高水平，向政府獻(xiàn)計獻(xiàn)策，屬于開放性問題，回答要點符合題意即可。6【法治中國】材料

2025年是全面推進(jìn)依法治國的關(guān)鍵之年，我國不斷加強法治建設(shè)，努力建設(shè)法治國家。全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。(1)堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持①（）、人民當(dāng)家作主、②（）有機統(tǒng)一。（2分）(2)厲行法治，作為青少年，我們應(yīng)該如何做?（4分）【答案】(1)①黨的領(lǐng)導(dǎo)②依法治國(2)①增強尊法學(xué)法守法用法意識，弘揚法治精神；②依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；③積極宣傳法律知識，敢于同違法犯罪行為作斗爭。【詳解】（1）本題考查怎樣堅定不移走中國特色社會主義法治道路，可以根據(jù)教材知識進(jìn)行回答。（2）本題考查厲行法治對青少年的要求，屬于開放性試題，言之有理即可。7．2024年是全國人民代表大會成立70周年，是中國人民政治協(xié)商會議成立75周年，作為匯聚眾智、凝聚共識、集聚眾力的平臺，一年一度的全國兩會是中國式民主的重要途徑，也是展現(xiàn)全過程人民民主的重要窗口。中國要飛得高、跑得快，就要匯集和激發(fā)14億人民的磅礴力量。我國全過程人民民主是民主含量高、民主成色足，深受中國人民歡迎的民主，這才是真正的人民民主！閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識，回答問題：(1)為了讓我們的“民主含量高、民主成色足”，保障公民行使民主權(quán)利的形式有哪些?（三點即可）（3分）(2)國家民主政治的發(fā)展，離不開公民的積極參與。青少年應(yīng)該如何增強民主意識？（4分）【答案】(1)保障公民行使民主權(quán)利的形式主要有：民主選舉：通過投票等方式選舉代表或領(lǐng)導(dǎo)人。民主決策：參與重大事務(wù)的決策過程，發(fā)表意見和建議。民主監(jiān)督：對國家機關(guān)和工作人員的工作進(jìn)行監(jiān)督，提出批評和建議。(2)青少年增強民主意識的方法包括：自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。通過依法參與公共事務(wù)，在實踐中逐步增強民主意識。【詳解】（1）本題考查公民參與民主生活的方式，結(jié)合課本知識進(jìn)行回答。（2）本題考查青少年如何增強民主意識，結(jié)合課本知識進(jìn)行回答。8．新型民主，人民至上。【鄉(xiāng)村民主】某村打算制定村規(guī)民約，村黨支部和村委會向村民廣泛征求意見。一時間，共收到來自全村400戶家庭提出的寶貴建議，有些不在村里的大學(xué)生也通過電子郵件、微信等提出建議。(1)請你運用民主的相關(guān)知識談?wù)剬ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。（6分）【民主實踐】黨的十八大以來，從探索民情直通車、民主聽證會、民主議政會等機制，到創(chuàng)設(shè)“立法直通車”“小院議事廳”“線上議事群”等形式，鮮活生動的人民民主實踐，為全過程人民民主不斷注入新的活力，為社會主義政治文明寫下生動注腳。(2)鮮活生動的人民民主實踐說明了什么？（2分）【制度保障】在我國，人民當(dāng)家作主從來就不是一句口號、一句空話，而是落實在國家政治生活和社會生活之中的。(3)我國有哪些政治制度保障人民當(dāng)家作主？（3分）【答案】(1)示例：①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。②有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。③協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢。④完善基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。(2)示例：我國堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，全面發(fā)展全過程人民民主，人民當(dāng)家作主更為扎實，基層民主活力增強，人民享有廣泛的民主權(quán)利，人民的利益得到越來越切實的保障。(3)人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度?！痉治觥靠键c考查：全過程人民民主、政治制度能力考查：調(diào)動和運用知識闡述事實，解決問題的能力、獲取和解讀信息的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用全過程人民民主的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：村黨支部和村委會向村民廣泛征求意見，共收到來自全村400戶家庭提出的寶貴建議，有些不在村里的大學(xué)生也通過電子郵件、微信等提出建議→可鏈接社會主義民主政治的本質(zhì)屬性、本質(zhì)特征；人民民主的真諦；協(xié)商民主；完善基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主，是社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用全過程人民民主的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：從探索民情直通車、民主聽證會、民主議政會等機制，到創(chuàng)設(shè)“立法直通車”“小院議事廳”“線上議事群”等形式，鮮活生動的人民民主實踐→可鏈接走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，全面發(fā)展全過程人民民主，人民當(dāng)家作主更為扎實，基層民主活力增強，人民享有廣泛的民主權(quán)利，人民的利益得到越來越切實的保障。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用政治制度的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：而是落實在國家政治生活和社會生活之中的→可鏈接人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。第三步：整合信息，組織答案。9．【厲行法治保障人民權(quán)益】閱讀材料，回答下列問題。材料一

《全國人民代表大會關(guān)于修改〈中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法〉的決定》已由十四屆全國人大第三次會議表決通過。下列是該法修改情況及主要內(nèi)容。此次修訂主要看點：①強化“人民代表”政治要求，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持黨和國家的指導(dǎo)思想；②當(dāng)好國家機關(guān)、人民群眾之間的橋梁紐帶；③讓“良言”更好變“良策”。(1)結(jié)合材料一，運用所學(xué)，分析該法制定修訂對法治建設(shè)的意義。（6分）材料二

人民代表要密切聯(lián)系群眾，作為公民也要密切聯(lián)系身邊的人大代表。2024年9月，一位82歲老人偶然間看到當(dāng)?shù)厝舜缶褪称钒踩卫韱栴}面向全社會征求立法意見。眼看截止時間就要到了，他便隨手撿了個煙盒寫上了自己的心里話，交給了身邊的人大代表，最終卻被當(dāng)?shù)亓⒎C關(guān)寫進(jìn)食品安全條例中，該條例已于2025年3月1日施行。(2)食品安全，人人有責(zé)。解決食品安全問題，你有哪些好的建議?（6分）【答案】(1)①該法的制定修訂體現(xiàn)了科學(xué)立法，有利于完善中國特色社會主義法律體系，為法治建設(shè)提供更完備的法律依據(jù)。②強化“人民代表”政治要求，有助于確保人民代表大會制度更好地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證人民當(dāng)家作主，推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)。③規(guī)定人民代表當(dāng)好橋梁紐帶、讓“良言”變“良策”，有利于促進(jìn)民主決策，使法律更好地反映人民意志，維護(hù)人民權(quán)益，推進(jìn)法治社會建設(shè)。(2)①國家：完善食品安全相關(guān)法律法規(guī)，加大對食品安全違法行為的處罰力度；加強對食品生產(chǎn)、加工、銷售等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，建立健全食品安全監(jiān)管體系。②企業(yè)：增強社會責(zé)任意識，誠信經(jīng)營，嚴(yán)格遵守食品安全標(biāo)準(zhǔn)，保證食品質(zhì)量。③消費者：增強食品安全意識和維權(quán)意識，學(xué)習(xí)食品安全知識，遇到食品安全問題及時向有關(guān)部門投訴舉報?！痉治觥靠键c考查：全面依法治國的要求、公民參與民主生活的方式、人民代表大會制度。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用全面依法治國的要求、公民參與民主生活的方式、人民代表大會制度的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：《全國人民代表大會關(guān)于修改〈中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法〉的決定》的通過→可鏈接科學(xué)立法，完善中國特色社會主義法律體系；關(guān)鍵詞②：強化“人民代表”政治要求→可鏈接堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證人民當(dāng)家作主，推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)；關(guān)鍵詞③：人民代表當(dāng)好橋梁紐帶、讓“良言”變“良策”→可鏈接促進(jìn)民主決策，維護(hù)人民權(quán)益。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用全面依法治國的要求的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：國家解決食品安全問題→可鏈接完善食品安全相關(guān)法律法規(guī)，加大對食品安全違法行為的處罰力度；加強監(jiān)管，建立健全食品安全監(jiān)管體系；關(guān)鍵詞②：企業(yè)解決食品安全問題→可鏈接增強社會責(zé)任意識，誠信經(jīng)營，嚴(yán)格遵守食品安全標(biāo)準(zhǔn)；關(guān)鍵詞③：消費者解決食品安全問題→可鏈接強食品安全意識和維權(quán)意識，學(xué)習(xí)食品安全知識，遇到食品安全問題及時向有關(guān)部門投訴舉報。第三步：整合信息，組織答案。10.【增強法治意識】小牛所在的班級創(chuàng)辦了一面法治墻，其中展示了近期發(fā)生的一些法治相關(guān)的新聞資訊，請你和同學(xué)一起閱讀并分析。新聞一：2025年2月20日，桂林市委政法工作會議召開，明確提出以法治政府建設(shè)為支撐，推進(jìn)全面依法治市。聚焦服務(wù)世界級旅游城市建設(shè)，完善司法監(jiān)督機制，加強法治宣傳，提升依法行政能力；開展“化解矛盾風(fēng)險，維護(hù)社會穩(wěn)定”專項治理，打擊電信詐騙、常態(tài)化掃黑除惡，維護(hù)社會大局穩(wěn)定。新聞二：為實施新修訂公司法及配套行政法規(guī)，規(guī)范公司登記管理，維護(hù)交易安全，優(yōu)化營商環(huán)境，針對輿論廣泛關(guān)注的“調(diào)整認(rèn)繳出資期限”“職業(yè)閉店人”“公司注銷難”及虛假登記等問題，市場監(jiān)管總局在2024年12月底制定出臺《公司登記管理實施辦法》，于今年2月10日起正式施行。該辦法規(guī)定，將嚴(yán)查“職業(yè)閉店人”等虛假登記行為，堵住公司管理漏洞。新聞三：湖北省棗陽市法院近期判決一起不當(dāng)?shù)美讣和跄骋驉阂庹加兴硕噢D(zhuǎn)貨款30余萬元被判處返還并支付利息。法院指出，惡意得利行為違背公序良俗，需依法追責(zé)。(1)結(jié)合新聞一，說說桂林市作出這些舉措的原因。（4分）(2)《公司登記管理實施辦法》的施行體現(xiàn)了全面依法治國的哪些總要求?（4分）(3)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勑侣勅秊槲覀兦庙懥四男┚?（4分）【答案】(1)①法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。②依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則，桂林市推進(jìn)法治政府建設(shè)、提升依法行政能力，有利于更好地為人民服務(wù)。(2)①科學(xué)立法，市場監(jiān)管總局制定出臺《公司登記管理實施辦法》，為公司登記管理提供法律依據(jù)。②嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)查“職業(yè)閉店人”等虛假登記行為，堵住公司管理漏洞。(3)①要樹立誠信意識，踐行誠信原則，不做違背公序良俗的事情。②要增強法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為，不實施違法犯罪行為?！痉治觥靠键c考查：法治的重要性、建設(shè)法治政府的要求、全面依法治國的基本要求、踐行誠信的要求。能力考查：調(diào)動和運用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用法治的重要性、建設(shè)法治政府的要求的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：以法治政府建設(shè)為支撐，推進(jìn)全面依法治市→可聯(lián)系法治的重要性；依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用全面依法治國的基本要求的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：市場監(jiān)管總局制定出臺《公司登記管理實施辦法》，為公司登記管理提供法律依據(jù)→可聯(lián)系科學(xué)立法作答。關(guān)鍵詞②：嚴(yán)查“職業(yè)閉店人”等虛假登記行為，堵住公司管理漏洞→可聯(lián)系嚴(yán)格執(zhí)法作答。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用全面依法治國的基本要求、踐行誠信的要求的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：王某因惡意占有他人多轉(zhuǎn)貨款30余萬元被判處返還并支付利息→可聯(lián)系要樹立誠信意識，踐行誠信原則；要增強法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)作答。第三步：整合信息，組織答案。11.【夢想篇】關(guān)注時政，回答問題。2024年5月30日，習(xí)近平總書記給南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)學(xué)生回信，希望同學(xué)們爭做愛黨、愛國、自立、自強、奮發(fā)向上的新時代好少年。青少年必須牢記殷殷囑托，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。(1)牢記囑托，要明確中華民族精神的核心是什么?（1分）(2)社會主義核心價值觀在公民層面的價值要求有哪些?（4分）(3)青少年如何培育和踐行社會主義核心價值觀?（4分）【答案】(1)愛國主義；(2)愛國、敬業(yè)、誠信、友善；(3)①要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實；②我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實做人?！驹斀狻浚?）本題考查中華民族精神的核心，可結(jié)合教材知識作答。（2）本題考查社會主義核心價值觀在公民層面的價值要求，可結(jié)合教材知識作答。（3）本題考查青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，可結(jié)合教材知識作答。12.閱讀材料，回答問題。2024年12月4日，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，讓世界更加直觀地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。以下是九年級某班開展的“做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者”主題探究活動，請你參與其中?！疚幕瘍?nèi)涵我解讀】中國傳統(tǒng)節(jié)日作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，具有深厚的文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗文化內(nèi)涵清明節(jié)：掃墓祭祖、踏青出游等追思先人、弘揚孝道、親近自然等春節(jié)：貼春聯(lián)、吃年夜飯、除夕守歲等①端午節(jié)：吃粽子、賽龍舟、佩香囊等②（1）請你填寫表格中①②的內(nèi)容。（2分）【文化魅力我領(lǐng)悟】黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視增強中華文明傳播力影響力。當(dāng)前，在數(shù)字化、智能化的賦能下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在國際傳播中越來越具有影響力?！糁嗅t(yī)針灸根植于中國傳統(tǒng)中醫(yī)文化，是中國文化在世界范圍內(nèi)傳播的窗口之一，于2010年被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，目前已被近200個國家和地區(qū)廣泛使用?！簟赌倪钢[海》以動漫形式重塑中國傳統(tǒng)神話傳說，引發(fā)受眾情感共鳴，不僅在國內(nèi)市場取得巨大成功，也引發(fā)了海外公眾的熱烈反響，以超150億元人民幣榮登全球動畫電影票房榜首。（2）結(jié)合材料，分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為什么在國際傳播中越來越具有影響力。（4分）【文化傳承我行動】廣東擁有豐富的文旅資源?；洸恕⒒浝C、英歌舞、詠春拳、工夫茶、廣東醒獅以及一些地方民俗活動作為具有廣東特色的“文化名片”，日益受到國內(nèi)外游客的歡迎。（3）假如你是一名文旅宣傳員，請你推薦一項具有廣東地方特色的“文化名片”，并說明推薦理由。（4分）【答案】(1)①辭舊迎新、闔家團(tuán)圓、歡樂祥和等；②愛國情懷、團(tuán)結(jié)奮斗、祈愿安康等。(2)①以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，我國不斷加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，具有獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，具有鮮明的民族性。③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川的包容力，把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素巧妙結(jié)合，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。④當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)與智能技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，也為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播提供了重要技術(shù)支撐。(3)①廣東醒獅。②廣東醒獅是一種傳統(tǒng)的民俗文化活動，每逢傳統(tǒng)節(jié)日或重大慶典都會進(jìn)行表演。醒獅表演融匯了武術(shù)、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)元素，形成了獨具一格的民俗表演藝術(shù)形式，具有很強的感染力。③廣東醒獅在技藝展示中蘊含著廣東人民對力量、美感與韻律的獨特理解，同時體現(xiàn)了崇尚英雄、追求卓越、團(tuán)結(jié)勇敢、民族自強等精神內(nèi)涵?！痉治觥靠键c考查：中華文化的特點、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位、發(fā)展中國特色社會主義文化。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用中華文化的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：春節(jié)→可鏈接團(tuán)圓喜慶、辭舊迎新。關(guān)鍵詞②：端午節(jié)→可鏈接愛國情懷、驅(qū)邪避疫。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用中華文化的特點、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視增強中華文明傳播力影響力→可鏈接以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界。關(guān)鍵詞②：中醫(yī)針灸根植于中國傳統(tǒng)中醫(yī)文化，是中國文化在世界范圍內(nèi)傳播的窗口之一→可鏈接中華文化的特點+中華文化具有獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，具有鮮明的民族性。關(guān)鍵詞③：《哪吒之魔童鬧?！芬詣勇问街厮苤袊鴤鹘y(tǒng)神話傳說，引發(fā)受眾情感共鳴，不僅在國內(nèi)市場取得巨大成功→可鏈接中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川的包容力，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。關(guān)鍵詞④：數(shù)字化、智能化的賦能→可鏈接數(shù)字技術(shù)與智能技術(shù)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播提供了重要技術(shù)支撐。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題要求推薦一項具有廣東地方特色的“文化名片”，并說明推薦理由，是開放性主觀題，答案言之有理即可。13.【建設(shè)美麗中國】【形勢分析】材料一

目前我國能源生產(chǎn)總量約占世界的1/5，消費總量約占世界的1/4，而人均能源消費僅為經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）國家平均水平的2/3左右，14億多人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會，規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達(dá)國家的總和，能源消費需求仍將剛性增長。材料二

我國能源資源稟賦“富煤、貧油、少氣”，同時風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽艿荣Y源豐富，發(fā)展可再生能源潛力巨大。(1)依據(jù)材料一、二分析我國能源發(fā)展面臨怎樣的現(xiàn)實挑戰(zhàn)？需要大力發(fā)展什么？（4分）【行為選擇】材料三

能源法規(guī)定，為了推動能源高質(zhì)量發(fā)展，保障國家能源安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和，適應(yīng)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家需要，根據(jù)憲法，制定能源法。材料四

以下是新華社在“全國節(jié)能宣傳周”宣傳活動中發(fā)布的一組漫畫。(2)結(jié)合材料三，運用所學(xué)知識闡明漫畫中的行為值得倡導(dǎo)的理由。（6分）(3)踐行綠色低碳生活方式，我們還可以有哪些微行動？（不能與漫畫中的內(nèi)容重復(fù)）（2分）【答案】(1)①我國能源需求壓力巨大；能源供需矛盾突出；能源消費需求仍將剛性增長等；②需要大力發(fā)展可再生能源或新能源。(2)漫畫中的行為：①符合綠色發(fā)展理念，是在以實際行動踐行低碳環(huán)保綠色的生產(chǎn)生活方式；②有利于節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；③有利于推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和；④有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會綠色低碳轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展；⑤有利于增強全社會的低碳環(huán)保意識等。(3)示例：減少過度包裝，采用綠色包裝；減少廢棄物，做到物盡其用；少用或不使用一次性產(chǎn)品；適量點餐，踐行光盤行動；乘坐公共交通工具，多騎自行車；做到垃圾分類，保護(hù)生活環(huán)境等?！痉治觥靠键c考查：我國資源現(xiàn)狀、走綠色發(fā)展道路、堅持人與自然和諧共生能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識【詳解】（1）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用我國資源問題的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我國能源生產(chǎn)總量約占世界的1/5，消費總量約占世界的1/4，而人均能源消費僅為經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）國家平均水平的2/3左右一可鏈接我國能源需求壓力巨大或能源供需矛盾突出或能源消費需求仍將剛性增長等。第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用走綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能等資源豐富，發(fā)展可再生能源潛力巨大→可鏈接需要大力發(fā)展可再生能源或新能源。第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用走綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：重復(fù)使用外賣包裝袋、一水多用、隨手關(guān)閉電源→可鏈接是在以實際行動踐行低碳環(huán)保綠色的生產(chǎn)生活方式；走綠色發(fā)展道路。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查踐行綠色低碳生活方式的行動，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。14.【生態(tài)文明建設(shè)】2024年9月，生態(tài)環(huán)境部發(fā)布《中國應(yīng)對氣候變化的政策與行動2024年度報告》顯示，我國在應(yīng)對氣候變化方面取得積極成效。截至2024年底，全國單位GDP二氧化碳排放較2015年不斷下降，可再生能源裝機規(guī)模突破。然而，我國生態(tài)環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻，部分地區(qū)大氣污染、水污染、土壤污染等問題仍較為突出，一些高污染、高能耗企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級過程中面臨困難。（1）我國在應(yīng)對氣候變化方面取得成效得益于堅持哪些基本國策和發(fā)展理念？（4分）（2）針對材料中提到的問題，從國家和企業(yè)的角度談?wù)勅绾芜M(jìn)一步加強生態(tài)文明建設(shè)？【答案】(1)基本國策：節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。發(fā)展理念：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享，尤其突出綠色發(fā)展理念。(2)國家：①堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②堅持依法治國基本方略，嚴(yán)懲破壞環(huán)境的違法犯罪行為。③加大環(huán)境治理和宣傳力度，增強公民節(jié)能環(huán)保意識。企業(yè)：①增強社會責(zé)任意識，落實節(jié)能減排政策。②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè),減少污染物的排放。③加大環(huán)保資金的投入力度。④依靠科技創(chuàng)新,提高資源利用率。【分析】考點考查：堅持綠色發(fā)展道路，實現(xiàn)人與自然和諧共生的途徑，解決人口、資源、環(huán)境問題的出路。能力考查：獲取與解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、政治認(rèn)同、責(zé)任意識。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為我國，需要運用實現(xiàn)人與自然和諧共生的途徑相關(guān)知識，從說明類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我國在應(yīng)對氣候變化方面取得積極成效→節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策；創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享，尤其突出綠色發(fā)展理念第三步：整合信息，組織答案。（2）國家角度：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用堅持綠色發(fā)展道路，實現(xiàn)人與自然和諧共生的途徑，解決人口、資源、環(huán)境問題的出路相關(guān)知識，從做法類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：我國生態(tài)環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻→堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；關(guān)鍵詞②：一些高污染、高能耗企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級過程中面臨困難→堅持依法治國基本方略，嚴(yán)懲破壞環(huán)境的違法犯罪行為；關(guān)鍵詞③：部分地區(qū)大氣污染、水污染、土壤污染等問題仍較為突出→加大環(huán)境治理和宣傳力度，增強公民節(jié)能環(huán)保意識；第三步：整合信息，組織答案。企業(yè)角度：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為企業(yè)，需要運用堅持綠色發(fā)展道路，實現(xiàn)人與自然和諧共生的途徑，解決人口、資源、環(huán)境問題的出路相關(guān)知識，從做法類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：我國生態(tài)環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻→增強社會責(zé)任意識，落實節(jié)能減排政策；關(guān)鍵詞②：一些高污染、高能耗企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級過程中面臨困難→發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，減少污染物的排放；加大環(huán)保資金的投入力度；依靠科技創(chuàng)新，提高資源利用率；第三步：整合信息，組織答案。15.【學(xué)雷鋒精神傳承中華美德】2025年3月1日，在第62個學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，2025年全國“學(xué)雷鋒·文明踐我行動”主題活動，在雷鋒故鄉(xiāng)湖南長沙正式啟動。(1)雷鋒精神是哪一時期民族精神的體現(xiàn)?在這一時期還有哪些民族精神(列舉一例即可)（2分）(2)作為中學(xué)生我們怎樣弘揚偉大民族精神？（4分）【踐行美德】(3)以下是小軒收集到的名言警句，請將表格中的空缺處補充完整。（3分）名言警句美德概括我傳承，我踐行一粥一飯當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱①不剩飯菜是故誠者，哭之道也；思誠者，人之道也誠實守信②黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還③升旗儀式時莊嚴(yán)肅穆【答案】(1)社會主義建設(shè)時期；示例：大慶精神（或焦裕祿精神、雷鋒精神等）。(2)①學(xué)習(xí)民族精神內(nèi)涵，增強文化認(rèn)同；②從身邊小事做起，踐行愛國主義；③積極參與社會實踐，傳承艱苦奮斗品質(zhì)。(3)①勤儉節(jié)約；②信守承諾，不撒謊；③愛國主義?！痉治觥靠键c考查：中華民族精神的內(nèi)涵和表現(xiàn)、傳承和弘揚民族精神、弘揚中華傳統(tǒng)美德。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)。【詳解】（1）本題考查雷鋒精神是哪一時期民族精神的體現(xiàn)，在這一時期還有哪些民族精神，可結(jié)合教材知識作答。（2）本題考查中學(xué)生怎樣弘揚偉大民族精神，屬于開放性試題，言之有理即可。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用傳統(tǒng)美德的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：一粥一飯當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱→可鏈接勤儉節(jié)約；關(guān)鍵詞②：誠實守信→可鏈接信守承諾，不撒謊；關(guān)鍵詞③：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還→可鏈接愛國主義；

第三步：整合信息，組織答案。16.瀏覽新聞，回答問題?！拘侣勔弧?024年12月4日，“春節(jié)一中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”成功列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，對增進(jìn)海內(nèi)外中華兒女的文化認(rèn)同、踐行全球文明倡議。推動構(gòu)建人類命運共同體具有重要意義?！拘侣劧?025年1月28日，首個“非遺版”春節(jié)聯(lián)歡晚會在中央廣播電視總臺播出。百余種非遺穿插其間，確山鐵花、咸陽剪紙、傳統(tǒng)植物染料染色技藝等非遺代表性元素至加AR、裸眼3D等技術(shù)，使非遺又煥發(fā)光彩。(1)新聞一有利于我們堅定哪方面自信？（2分）(2)新聞二展現(xiàn)了中華文化的哪些特點？（4分）(3)宣傳我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，請你為學(xué)校設(shè)計一種宣傳方式。（2分）【答案】(1)文化自信。(2)源遠(yuǎn)流長，博大精深，薪火相傳，歷久彌新。(3)示例：制作板報或校園廣播宣傳或手抄報宣傳等?！痉治觥靠键c考查：堅持文化自信、中華文化的特點的有關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用文化自信的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“春節(jié)一中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”成功列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄→文化自信。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用中華文化的特點的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：百余種非遺穿插其間，確山鐵花、咸陽剪紙、傳統(tǒng)植物染料染色技藝等非遺代表性元素至加AR、裸眼3D等技術(shù)，使非遺又煥發(fā)光彩→源遠(yuǎn)流長，博大精深，薪火相傳，歷久彌新。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查宣傳方式，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。17.中華民族一家親，同心共筑中國夢。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視民族工作，高度關(guān)注少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展。在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，少數(shù)民族地區(qū)抓住機遇、深化改革、推動創(chuàng)新、應(yīng)對挑戰(zhàn)，改革發(fā)展邁出新步伐，取得新成就。(1)為加強民族團(tuán)結(jié)，實現(xiàn)民族繁榮，我國政府采取了哪些有力措施？（至少兩點）（4分）(2)發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。你認(rèn)為新時代我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展應(yīng)堅持哪些發(fā)展理念？（2分）(3)寫一個關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的宣傳語。（2分）【答案】(1)①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；②支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實施積極的就業(yè)政策，建立基本醫(yī)療保障制度；③扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極文化交流。(2)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。(3)加強民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族進(jìn)步，繁榮民族經(jīng)濟(jì)?！驹斀狻浚?）本題考查我國政府加強民族團(tuán)結(jié)，實現(xiàn)民族繁榮采取的舉措，結(jié)合教材知識組織答案。（2）本題考查我國發(fā)展應(yīng)堅持的發(fā)展理念，結(jié)合教材知識組織答案。（3）本題考查有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的宣傳語，為開放性試題，符合題意即可。18.2024年12月20日上午，慶祝澳門回歸祖國25周年大會暨澳門特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮在澳門東亞運動會體育館隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話。某校九年級（1）班組織了“慶祝澳門回歸25周年，維護(hù)國統(tǒng)一，你我同行動”宣傳活動正在舉行，請你參與并完成如下任務(wù)?！绢I(lǐng)悟主席講話精神】中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話。他指出，澳門回歸祖國25年來，具有澳門特色的“一國兩制”實踐取得巨大成功，澳門發(fā)生翻天覆地的變化，國際影響力大幅提升。他希望，新一屆澳門特別行政區(qū)政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社會各界，搶抓機遇、銳意改革、擔(dān)當(dāng)作為，更好發(fā)揮“一國兩制”制度優(yōu)勢，不斷開創(chuàng)“一國兩制”事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。(1)請你分析澳門回歸祖國25年來發(fā)展取得了重大成就說明了什么？（4分）【系列活動慶回歸】12月17日，澳門市民及游客來到氹仔龍環(huán)葡韻，欣賞“回歸的旋律”主題花展；19日晚舉辦了一場主題為“濠江歡歌向未來”的盛大文藝晚會，熱烈慶祝澳門回歸祖國25周年。(2)為迎接澳門回歸25周年，開展各種慶祝紀(jì)念活動有何意義。（4分）【維護(hù)統(tǒng)一我出力】習(xí)近平總書記表示，青年是澳門的希望和未來，是建設(shè)澳門、建設(shè)國家的有生力量。希望廣大青年心系澳門、心系國家，志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，當(dāng)好“一國兩制”事業(yè)的建設(shè)者和接班人，讓青春在建設(shè)強大祖國和美好澳門的廣闊天地中綻放光彩。(3)維護(hù)祖國統(tǒng)一是每一位中華兒女義不容辭的責(zé)任。作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何做？（6分）【答案】(1)澳門回歸以來,“一國兩制"實踐取得舉世公認(rèn)的成功;保持澳門長期繁榮穩(wěn)定,必須全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制"“澳人治澳"“高度自治"的方針,嚴(yán)格按照憲法和基本法辦事,完善與基本法實施相關(guān)的制度和機制;澳門回歸以來,與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補、共同發(fā)展,共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任，共享祖國繁榮富強的偉大榮光。(2)有利于凝聚中華民族的向心力;有利于增強中華民族的自豪感和自信心;有利于維護(hù)國家統(tǒng)一;有利于強化內(nèi)地與澳門的聯(lián)系,促進(jìn)澳門地區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展;有利于實現(xiàn)“兩個一百年"奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中化民族偉大復(fù)興的中國夢。(3)積極宣傳“一國兩制"的基本方針；增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國家安全;勇?lián)?zé)任,自強不息,積極擁護(hù)和支持我國政府在祖國統(tǒng)一問題上采取的方針和立場：堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行進(jìn)行斗爭;樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),立志報效祖國等?！痉治觥靠键c考查：維護(hù)國家統(tǒng)一反對分裂、“一國兩制”的內(nèi)涵及實踐能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用“一國兩制”的內(nèi)涵及實踐的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：澳門回歸祖國25年來，具有澳門特色的“一國兩制”實踐取得巨大成功，澳門發(fā)生翻天覆地的變化，國際影響力大幅提升→鏈接貫徹“一國兩制"“澳人治澳"“高度自治"的方針，嚴(yán)格按照憲法和基本法辦事，完善與基本法實施相關(guān)的制度和機制；與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用維護(hù)國家統(tǒng)一反對分裂、“一國兩制”的內(nèi)涵及實踐的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：澳門市民及游客欣賞“回歸的旋律”主題花展；舉辦“濠江歡歌向未來”的盛大文藝晚會→鏈接凝聚中華民族的向心力；增強中華民族的自豪感和自信心；維護(hù)國家統(tǒng)一；促進(jìn)澳門地區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展；有利于實現(xiàn)“兩個一百年"奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中化民族偉大復(fù)興的中國夢。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查中學(xué)生怎樣維護(hù)祖國統(tǒng)一，屬于開放性試題，言之有理即可。19.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼?！局?，一個民族的矢志追尋】中國夢，向世人宣示了國家的追求、民族的向往、人民的期盼，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的最大公約數(shù)。(1)材料體現(xiàn)出中國夢的基本內(nèi)涵是什么?（3分）【逐夢，一個大國的雄健步履】(2)同學(xué)們收集了上面一些關(guān)鍵詞，請按照圖片中的時間節(jié)點對關(guān)鍵詞進(jìn)行排序。(寫出序號即可)（1分）【圓夢，一個大黨的如磐初心】黨的二十大報告指出，“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”。(3)中國共產(chǎn)黨的初心和使命是什么?（2分）(4)同學(xué)們就“以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”繪制了一幅思維導(dǎo)圖，請將它補充完整。（4分）夢雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。中國式現(xiàn)代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。(5)實現(xiàn)中國夢，每一個人都是主角。我們青少年應(yīng)如何擔(dān)負(fù)起歷史重任?（4分）【答案】(1)實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。(2)②、①、③(3)為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。(4)①中國道路就是中國特色社會主義道路；②全國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。(5)①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)；②樹立遠(yuǎn)大理想，把個人理想與中國夢結(jié)合起來；③培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，積極參加社會實踐活動；④增強社會責(zé)任感，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會；⑤弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀等?！痉治觥靠键c考查：中國夢、我國的奮斗目標(biāo)、中國共產(chǎn)黨的初心和使命、中國道路、中國力量、少年強則國強能力考查：分析材料的能力、運用教材知識解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國家，需要運用中國夢的基本內(nèi)涵的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：國家的追求、民族的向往、人民的期盼→可鏈接國家富強、民族振興、人民幸福作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國家，需要運用我國的奮斗目標(biāo)的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國→②①③。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查中國共產(chǎn)黨的初心和使命，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。（4）本題考查中國道路、中國力量，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。（5）本題考查青少年如何實現(xiàn)中國夢，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。20.【中國人，中國夢】自古以來，中國人就一直在尋夢、追夢、圓夢。直到20世紀(jì)中葉，我們才圓了民族獨立夢一中國人民站起來了，從此我們的夢越來越多，如“港澳回歸夢”“入世夢”等。但是我們必須清醒地看到，中華民族還有好多夢等待著我們?nèi)プ?、去圓。如今的中國人，正以前所未有的從容和自信，對話世界、融入世界。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：(1)自信的中國人有哪些表現(xiàn)？（3分）(2)運用所學(xué)知識，談一談如何成為自信的中國人？（6分）【答案】（1）①自信的中國人要對國家有認(rèn)同。②自信的中國人對發(fā)展有信心。③自信的中國人對文化有底氣。（2）①需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。②既要胸懷理想又要求真務(wù)實，既要滿懷激情又要鍥而不舍。③堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信?！驹斀狻浚?）本題考查自信中國人的表現(xiàn)，可結(jié)合教材知識作答。（2）本題考查如何做自信的中國人，可結(jié)合教材知識作答。21.閱讀材料，回答問題。材料一

觀察下列圖片，回答問題。(1)材料一的圖1和圖2分別反映了當(dāng)前國際社會中的什么現(xiàn)象？（2分）材料二

2024年1月，各大國際機構(gòu)陸續(xù)發(fā)布報告，紛紛下調(diào)對2024年全球經(jīng)濟(jì)增長的預(yù)期，反映出全球經(jīng)濟(jì)恢復(fù)增長動力不足的態(tài)勢仍在延續(xù)。1月上旬，世界銀行發(fā)布《全球經(jīng)濟(jì)展望》報告，預(yù)計2024年全球經(jīng)濟(jì)增速將連續(xù)第三年放緩。聯(lián)合國1月發(fā)布的《2024年世界經(jīng)濟(jì)形勢與展望》報告指出，利率居高不下、地緣政治沖突升級、國際貿(mào)易不振、氣候災(zāi)難多發(fā)，對全球經(jīng)濟(jì)構(gòu)成嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。對此，有同學(xué)認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)全球化使風(fēng)險與危機跨國界傳遞，為保證自身經(jīng)濟(jì)安全，我們應(yīng)關(guān)閉國門?！?2)請你對材料二中同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。（5分）【答案】．(1)圖1：經(jīng)濟(jì)全球化。圖2：世界多極化。(2)該同學(xué)的觀點是錯誤的。①經(jīng)濟(jì)全球化是把雙刃劍。經(jīng)濟(jì)全球化會使風(fēng)險與危機跨國界傳遞，但也為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機會。②經(jīng)濟(jì)全球化能夠促進(jìn)商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效。③因此，面對經(jīng)濟(jì)全球化，我們不能關(guān)閉國門，既要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)，主動參與競爭，也要居安思危，增強風(fēng)險意識，注重國家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備?！痉治觥靠键c考查：當(dāng)今世界的格局、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)、積極全球化的影響、積極應(yīng)對積極全球化。能力考查：運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用當(dāng)今世界的格局、經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：中國商飛C919客機供應(yīng)商→可鏈接經(jīng)濟(jì)全球化。關(guān)鍵詞：一超多強→可鏈接世界多極化。第三步：整合信息，組織答案。（2）核心素養(yǎng)：責(zé)任意識、法治觀念。第一步：讀題，提煉辯題。觀點：經(jīng)濟(jì)全球化使風(fēng)險與危機跨國界傳遞，為保證自身經(jīng)濟(jì)安全，我們應(yīng)關(guān)閉國門。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：積極全球化的影響。論據(jù)②：積極應(yīng)對積極全球化的做法。第三步：整合信息，組織答案。22.閱讀材料，回答問題。材料一

巴黎當(dāng)?shù)貢r間2025年2月6日晚，聯(lián)合國教科文組織總部1號大廳首次披上“中國紅”，由中國常駐聯(lián)合國教科文組織代表團(tuán)與河南衛(wèi)視共同舉辦的“我們的春節(jié)”慶?；顒釉诖司噬涎?。八千年的骨笛悠揚，華夏古樂器奏響了熱烈歡慶的《春節(jié)序曲》；舞蹈《龍門金剛》，以古風(fēng)舞蹈與龍門石窟兩大元素相碰撞，讓觀眾在驚嘆之余，領(lǐng)略東方美學(xué)的獨特魅力……非遺展示互動中，金石博古畫、汝瓷、木版年畫、仰韶彩陶、中國茶藝、中醫(yī)等，讓觀眾領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的豐富、厚重和獨特。這是春節(jié)被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄后首次在聯(lián)合國教科文組織舉辦的全景式春節(jié)文化盛典。材料二

對于中西文化，在具體事例上，我們不免會發(fā)現(xiàn)許多差異之處，例如：別人贊揚時，中國人謙虛，西方人感激；做飯做事，西方人總是弄清幾斤幾兩幾時幾刻，中國人多用少許、片刻之類的詞；在飲茶習(xí)慣上，中國人喜歡喝熱茶，而西方人則偏愛冰茶等等。如果這些差異不復(fù)存在，生活將變得單調(diào)而毫無生氣。文化存在差異，但不分優(yōu)劣，每個民族的文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利。(1)根據(jù)材料一，運用所學(xué)知識，談?wù)勚袊ｑv聯(lián)合國教科文組織代表團(tuán)與河南衛(wèi)視共同舉辦“我們的春節(jié)”慶?；顒拥姆e極影響。（6分）(2)根據(jù)材料二，談?wù)勎覀儜?yīng)如何看待不同國家的文明。（4分）【答案】(1)①有利于弘揚源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，增強民族文化認(rèn)同感和自豪感，堅定文化自信。②有利于促進(jìn)中外文化交流，推動中華文化走向世界，提升中華文化國際影響力。③有利于豐富世界文化多樣性，為世界文化發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量。④有利于增進(jìn)各國人民對中國文化的了解，促進(jìn)民心相通，構(gòu)建人類命運共同體。(2)①我們要正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流對話，達(dá)成彼此的理解和包容。②各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。【分析】考點考查：中華文化的特點、中華文化的影響、文化多樣性、不同文明的交流互鑒。能力考查：分析和描述能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為我國，需要調(diào)用中華文化的特點、中華文化的影響、文化多樣性的有關(guān)知識，從影響類習(xí)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：中國常駐聯(lián)合國教科文組織代表團(tuán)與河南衛(wèi)視共同舉辦“我們的春節(jié)”慶?；顒印涉溄雍霌P源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，增強民族文化認(rèn)同感和自豪感，堅定文化自信；促進(jìn)中外文化交流，推動中華文化走向世界，提升中華文化國際影響力；豐富世界文化多樣性；增進(jìn)各國人民對中國文化的了解，促進(jìn)民心相通，構(gòu)建人類命運共同體。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用文化多樣性、不同文明的交流互鑒的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：對于中西文化，在具體事例上，我們不免會發(fā)現(xiàn)許多差異之處→可鏈接正確認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流對話，達(dá)成彼此的理解和包容；學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。第三步：整合信息，組織答案。23.閱讀材料，回答問題。某中學(xué)九年級（1）班開展了“中國和世界，一起向未來”的主題活動，請你一起參與。【分析數(shù)據(jù)，感受中國發(fā)展】2024年前兩個月我國實際使用外資金額2150.9億元

仍處于近10年第三高位高技術(shù)產(chǎn)業(yè)引資714.4億元

占實際使用外資金額比重高達(dá)33.2%截至2024年2月末中國5G基站總數(shù)350.9萬個

數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟(jì)融合前景廣闊——主要貿(mào)易伙伴超140個國家和地區(qū)——未來5年，中國貨物進(jìn)出口有望累計超過32萬億美元(1)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劊覀兛梢詮膱D中得出哪些經(jīng)濟(jì)方面的結(jié)論？（4分）【搜集資料，關(guān)注人類命運】2024年3月26日，博鰲亞洲論壇2024年年會正式拉開帷幕，年會主題為“亞洲與世界：共同的挑戰(zhàn)，共同的責(zé)任”。時任博鰲亞洲論壇秘書長李保東強調(diào)，當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)增速表現(xiàn)疲軟，國際形勢變亂交織，自然災(zāi)害和極端天氣頻發(fā)，全球治理需求日益緊迫，世界發(fā)展和安全面臨諸多挑戰(zhàn)。但世界經(jīng)濟(jì)正在逐步走出陰霾，科技創(chuàng)新帶來了新的增長動力。希望通過此次年會的討論，凝結(jié)各方智慧，團(tuán)結(jié)亞洲與世界的力量，攜手向前，攻堅克難，共創(chuàng)未來。(2)請從構(gòu)建人類命運共同體的角度，分析“亞洲與世界：共同的挑戰(zhàn)，共同的責(zé)任”這一年會主題提出的原因。（4分）【分享感悟，一起向未來】感悟一：青年是國家的未來，也是世界的未來。感悟二：人類的夢想是相通的，世界人民在追夢的路上攜手共進(jìn)，一起向未來?！敬鸢浮?1)①經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。②我國經(jīng)濟(jì)韌性強，高水平對外開放不斷向縱深推進(jìn)，開放的大門越開越大，共贏之路越走越寬。③我國成為世界經(jīng)濟(jì)增長的主要穩(wěn)定器和動力源，成為影響世界的重要力量。④我國堅持高質(zhì)量發(fā)展，努力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力。⑤我國深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力。(2)①當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。③沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。④事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)。⑤采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。(3)①要有愛國情、強國志、報國行，把個人理想與國家的發(fā)展、人類的夢想相結(jié)合。②弘揚全人類共同價值，積極關(guān)切人類面臨的共同問題。③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，促進(jìn)個人全面發(fā)展，提升個人素養(yǎng)。【分析】考點考查：構(gòu)建人類命運共同體、少年的擔(dān)當(dāng)、經(jīng)濟(jì)全球化、高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、我國經(jīng)濟(jì)對世界的影響。能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用經(jīng)濟(jì)全球化、高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、我國經(jīng)濟(jì)對世界的影響的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的引資→經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。關(guān)鍵詞②：數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟(jì)融合→我國深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力。我國堅持高質(zhì)量發(fā)展，努力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵詞③：我國主要貿(mào)易國家超過140個國家和地區(qū)→我國成為世界經(jīng)濟(jì)增長的主要穩(wěn)定器和動力源，成為影響世界的重要力量。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用構(gòu)建人類命運共同體的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：通過此次年會的討論，凝結(jié)各方智慧，團(tuán)結(jié)亞洲與世界的力量，攜手向前，攻堅克難，共創(chuàng)未來→原因圍繞構(gòu)建人類命運共同體的原因作答。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查少年的擔(dān)當(dāng)，可以結(jié)合教材知識作答。24.改革潮涌，齊心共繪發(fā)展新藍(lán)圖。小秦和同學(xué)們開展以下探究活動，請你參與。材料一

☆2024年12月17日至18日，中央農(nóng)村工作會議在北京召開，全面部署2025年“三農(nóng)”工作?！?025年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024—2027年）》，系統(tǒng)謀劃今后一段時間推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的主要目標(biāo)、重點任務(wù)和政策舉措。☆2025年中央一號文件《關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》發(fā)布?！?025年4月7日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國規(guī)劃（2024—2035年）》，并發(fā)出通知