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文檔簡介

(2024·廣東廣州·中考真題)1.閱讀下面的詩歌,然后回答問題。白雪歌送武判官歸京(節(jié)選)岑參中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(1)歌行和律詩是兩種不同的詩歌體裁,這首詩的體裁是哪一種?(2)請從細節(jié)描寫的角度賞析“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻”?!敬鸢浮?1)歌行體(2)示例:掣是拉、扯的意思,“風(fēng)掣紅旗凍不翻”運用細節(jié)描寫,描繪出風(fēng)刮得挺猛,但轅門上的紅旗卻一動也不動,它已被冰雪凍結(jié)的情景,既寫出了天氣的奇寒,又借在風(fēng)中堅強挺立的紅旗象征著戍邊將士昂揚的精神。【詳解】(1)本題考查文學(xué)常識?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》?屬于歌行體古詩,而不是七言律詩。這首詩以其獨特的藝術(shù)表現(xiàn)和情感表達,展現(xiàn)了邊塞的風(fēng)光和作者的情感。在詩歌的體裁上,它屬于歌行體,這是一種相對自由的詩歌形式,不嚴格遵循律詩的平仄和押韻規(guī)則。歌行體古詩通常篇幅較長,形式自由,能夠更自由地表達詩人的情感和思想。相比之下,七言律詩有嚴格的平仄和押韻要求,每句七個字,每首八句,中間兩聯(lián)需要對仗,而《白雪歌送武判官歸京》句數(shù)超過八句,并不符合這律詩要求,因此它不屬于七言律詩?。(2)本題考查賞析詩句?!凹娂娔貉┫罗@門,風(fēng)掣紅旗凍不翻”寫送客送出軍門,時已黃昏,又見大雪紛飛,看到一個奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門上的紅旗卻一動也不動,它已經(jīng)被冰雪凍結(jié)了。這一生動而反常的細節(jié)傳神地寫出了天氣奇寒。生動逼真地表現(xiàn)了紅旗被凍住,被風(fēng)扯著也不飄動的情狀?!凹娂娔貉迸c“風(fēng)掣紅旗凍不翻”形成了強烈的視覺對比,既展現(xiàn)了邊塞的壯美景色,又通過紅旗在風(fēng)雪中的堅韌形象,隱喻了戍邊將士不畏艱難、英勇斗爭的精神風(fēng)貌?。(2024·陜西渭南·二模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。2.本詩以“雪”為線索,“雪”共出現(xiàn)四次,依次組成四個畫面,請將下面的表格補充完整。時間送別前置酒餞別時臨別時送別后詩句胡天八月即飛雪紛紛暮雪下轅門去時雪滿天山路雪上空留馬行處圖景八月飛雪苦寒圖①

東門惜別惆悵圖②

3.一位同學(xué)在作文中寫道:“春天來了!梨花、杏花、桃花全部盛開了,真是‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’!”這位同學(xué)如此引用詩句是否恰當(dāng)?為什么?請說明理由。【答案】2.軍營餞別奇寒圖

別后雪地思念圖3.不恰當(dāng),“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”原意是形容塞北八月飛雪的壯美景象,并非真正描寫春天的梨花盛開。雖然“梨花”一詞在詩句中出現(xiàn),但整句詩的情感和意境與春天的花開景象并不相符。因此,這位同學(xué)在描述春天花開時引用此句詩,與語境不符,顯得不夠恰當(dāng)。【解析】2.本題考查詩歌畫面。根據(jù)“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”可知,此處寫送別場面。“胡琴琵琶與羌笛”,西域特色的管弦樂器齊鳴和響,給邊塞的軍中宴飲增添了幾分蒼涼悲壯的豪氣,渲染了送別的隆重場面?!凹娂姟眱删溥\用細節(jié)描寫,從視覺角度寫紅旗與飛雪的色彩?!帮L(fēng)掣紅旗凍不翻”更是真實地表現(xiàn)出了紅旗被凍住,風(fēng)吹不動的場景,突出了天氣的寒冷。據(jù)此,參考“八月飛雪苦寒圖”和“東門惜別惆悵圖”的形式,我們可以擬定為:軍營餞別奇寒圖或餞別宴會別愁圖;根據(jù)“輪臺東門送君去,去時雪滿天山路”可知,此處寫了輪胎東門送別的情景,前句表現(xiàn)詩人依依難舍的感情,后句寫出山高雪滑、路途艱險,表現(xiàn)詩人對歸客的關(guān)懷。根據(jù)“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”可知,這里從壯麗的雪景寫到送行者目送行人遠去,直到無法望見卻還在凝視雪地上的馬蹄印記,表現(xiàn)了詩人的依依惜別和無限悵惘的心情。據(jù)此,參考“八月飛雪苦寒圖”和“東門惜別惆悵圖”的形式,我們可以擬定為:別后雪地思念圖。3.本題考查對詩句的賞析。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是運用比喻的修辭手法,以春景寫冬景,以“梨花”喻冬雪,新穎別致,既寫出了詩人的欣喜之情,又表現(xiàn)出了邊塞特有的奇異風(fēng)光。所以這句詩描寫的是塞北八月飛雪的景象,展現(xiàn)出的是冬天雪景的壯美和奇麗,并不是真正寫春天梨花等花盛開的景象,與春天百花盛開的情境不相符,所以這樣引用不恰當(dāng)。(2024·北京昌平·二模)閱讀《白雪歌送武判官歸京》,完成下面小題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。4.根據(jù)你的理解,在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。送別前,來自南方的詩人用一個“”字,寫出了見到北地雪景時的驚奇之情;餞別時,他面對“紛紛暮雪”,感受到了北地

的特點;臨別時,詩人用一個“

”字,表現(xiàn)了冰天雪地、路途艱難;送別后,他又借雪景委婉地表達了對友人的深情。5.李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,與本詩“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”都寫出了對友人的依依惜別之情。請仿照示例,從李白詩句中選擇一個意象,簡要分析詩人是如何借助意象來表達情感的。示例:岑參詩句中寫到“馬行處”,指的是馬走過的痕跡。此時的馬蹄印由近及遠,逐漸消失在詩人的視野中。看到馬蹄印就像看到友人漸行漸遠的身影,離愁別緒涌上心頭。詩人借助“馬行處”傳達對友人的惜別之意和因朋友返京而產(chǎn)生的惆悵之情?!敬鸢浮?.忽/即

奇寒

滿5.示例:李白詩句中寫到“長江”,江水滔滔不絕,流向天際,如綿長的情感。友人乘船已經(jīng)遠去,詩人憑欄目送,將依依惜別友人的不舍之情寄托在滔滔的江水之中?!痉治觥?.本題考查內(nèi)容理解。(1)根據(jù)題干“送別前,來自南方的詩人用一個‘

’字,寫出了見到北地雪景時的驚奇之情”的提示,找到“風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,結(jié)合詩意“北風(fēng)席卷大地吹折了白草,塞北的天空八月就飄降大雪。仿佛一夜之間春風(fēng)吹來,樹上有如梨花爭相開放?!笨芍谩凹础焙汀昂觥北憩F(xiàn)了作者見到北地雪景時的驚奇之情。(2)根據(jù)題干“餞別時,他面對‘紛紛暮雪’,感受到了北地的特點”的提示,找到“散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著”,結(jié)合詩意“雪花飛進珠簾沾濕了羅幕,狐裘不保暖蓋上錦被也嫌單薄。將軍戰(zhàn)士們冷得拉不開弓,鎧甲凍得難以穿上”可知,北地的特點是:奇寒。(3)根據(jù)題干“臨別時,詩人用一個‘

’字,表現(xiàn)了冰天雪地、路途艱難;送別后,他又借雪景委婉地表達了對友人的深情”的提示,找到“輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。”,結(jié)合詩意“輪臺東門外歡送你回京去,你去時大雪蓋滿了天山路”可知,一個“滿”字,表現(xiàn)了冰天雪地、路途艱難。5.本題考查仿寫(意象理解)。從李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵

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