2026年廣東中考歷史名師原創(chuàng)預測試卷（附答案解析）（考試時間：80分鐘滿分：100分）注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。3.非選擇題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案寫在答題卡相應位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。5.考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。預測提示：本試卷由廣東歷史名師團隊原創(chuàng)命制，嚴格對標2026年中考歷史課程標準與考綱，聚焦年度核心考點、高頻易錯點及命題趨勢，題型涵蓋選擇、材料分析、論述，難度梯度貼合中考真題，注重考查史料解讀、知識遷移與核心素養(yǎng)，助力考生精準預判考點、高效沖刺備考。一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）山頂洞人遺址中發(fā)現(xiàn)了穿孔骨針和裝飾品，這一考古發(fā)現(xiàn)主要說明山頂洞人（）

A.已掌握磨制技術(shù)B.已學會人工取火C.已具備審美意識D.已從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

《史記·夏本紀》記載：“禹傳子，家天下?！边@一記載反映的制度變革是（）

A.從禪讓制到世襲制B.從分封制到郡縣制C.從世襲制到禪讓制D.從郡縣制到行省制

春秋時期，孔子提出“仁”的學說，其核心內(nèi)涵是（）

A.無為而治B.兼愛非攻C.愛人之心、克己復禮D.以法治國

戰(zhàn)國時期，都江堰的修建對秦國發(fā)展產(chǎn)生的主要影響是（）

A.加強了軍事防御B.奠定了統(tǒng)一六國的物質(zhì)基礎C.促進了民族交融D.推動了思想文化繁榮

秦始皇為加強中央集權(quán)，在中央設立的三個主要官職不包括（）

A.丞相B.御史大夫C.太尉D.尚書令

西漢時期，絲綢之路的開辟促進了中外交流，下列物品中通過絲綢之路從西域傳入中原的是（）

A.絲綢B.瓷器C.葡萄D.茶葉

三國兩晉南北朝時期，我國歷史發(fā)展的主流趨勢是（）

A.民族分裂與戰(zhàn)亂B.民族交融與國家統(tǒng)一C.文化衰落與閉關(guān)D.經(jīng)濟停滯與倒退

隋朝創(chuàng)立科舉制，其主要目的是（）

A.打破貴族壟斷仕途，擴大統(tǒng)治基礎B.促進教育發(fā)展C.繁榮文學藝術(shù)D.加強對地方的控制

唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進入鼎盛時期，其繁榮的核心表現(xiàn)是（）

A.政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化昌盛B.疆域遼闊、軍事強大C.民族關(guān)系融洽、對外交往頻繁D.科技發(fā)達、制度創(chuàng)新

唐朝詩人王維曾寫道：“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。”這一詩句反映的是（）

A.唐朝國力強盛、對外交往頻繁B.唐朝科舉制的繁榮C.唐朝民族關(guān)系融洽D.唐朝手工業(yè)技術(shù)發(fā)達

北宋時期，為加強皇權(quán)，采取的核心措施是（）

A.廢除丞相B.分化事權(quán)、重文輕武C.設立行省D.實行八股取士

元朝時期，形成的一個新的民族是（）

A.匈奴族B.鮮卑族C.回族D.蒙古族明朝時期，八股取士的推行對社會發(fā)展產(chǎn)生的主要消極影響是（）

A.阻礙了思想文化的創(chuàng)新B.加強了中央集權(quán)C.提高了官員文化素質(zhì)D.促進了教育發(fā)展

清朝前期，實行閉關(guān)鎖國政策的主要目的是（）

A.防范西方殖民侵略、維護統(tǒng)治B.禁止對外貿(mào)易C.促進國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展D.加強民族管理

我國古代四大發(fā)明中，對歐洲資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生重大影響的是（）

A.造紙術(shù)和印刷術(shù)B.印刷術(shù)和火藥C.指南針和造紙術(shù)D.火藥和指南針

第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍火燒圓明園，這一事件的本質(zhì)是（）

A.列強對中國文化的破壞B.列強侵略中國的野蠻行徑C.中西文化的沖突D.清政府的腐朽無能

戊戌變法中，有利于資本主義發(fā)展的核心措施是（）

A.改革政府機構(gòu)，裁撤冗官B.鼓勵私人興辦工礦企業(yè)C.開辦新式學堂，培養(yǎng)人才D.訓練新式軍隊

辛亥革命后，中華民國成立，其頒布的《臨時約法》的性質(zhì)是（）

A.封建專制法典B.資產(chǎn)階級共和國憲法C.社會主義法典D.半殖民地半封建法典

五四運動中，青年學生提出的口號中最能體現(xiàn)反帝反封建性質(zhì)的是（）

A.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”B.“廢除二十一條”C.“還我青島”D.“拒絕在和約上簽字”

1935年，遵義會議的召開對中國革命產(chǎn)生的重大意義是（）

A.打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍B.確立了毛澤東在黨中央的領導地位C.建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地D.揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕

解放戰(zhàn)爭時期，渡江戰(zhàn)役的主要成果是（）

A.解放東北全境B.解放長江以北地區(qū)C.推翻國民黨反動統(tǒng)治，解放南京D.解放華北全境

1953年，我國開始實施第一個五年計劃，其實施的核心背景是（）

A.新中國成立，百廢待興B.土地改革完成，農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高C.需要奠定社會主義工業(yè)化的初步基礎D.社會主義制度已經(jīng)建立

改革開放后，我國對外開放的格局呈現(xiàn)的特點是（）

A.全方位、多層次、寬領域B.點線面結(jié)合、逐步推進C.沿海、沿江、沿邊同步開放D.以經(jīng)濟特區(qū)為核心、單一化推進

我國能夠成功恢復對香港、澳門行使主權(quán)的根本原因是（）

A.一國兩制構(gòu)想的提出B.中英、中葡談判的成功C.改革開放后綜合國力的增強D.國際社會的支持

文藝復興運動對歐洲資本主義發(fā)展產(chǎn)生的核心作用是（）

A.傳播了人文主義思想，解放了思想B.推動了文學藝術(shù)繁榮C.促進了新航路開辟D.加速了封建制度的瓦解

第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛應用使人類社會進入（）

A.蒸汽時代B.電氣時代C.信息時代D.智能時代

一戰(zhàn)后，凡爾賽—華盛頓體系的建立帶來的影響是（）

A.維護了世界長期和平B.暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾C.促進了民族解放運動發(fā)展D.確立了美國的霸主地位

二戰(zhàn)后，歐洲走向聯(lián)合的主要目的是（）

A.擺脫美國控制，提高國際地位B.實現(xiàn)歐洲統(tǒng)一C.對抗蘇聯(lián)和東歐D.促進經(jīng)濟發(fā)展

當今世界，科技革命深入發(fā)展，下列科技成就中屬于第三次科技革命成果的是（）

A.蒸汽機的發(fā)明B.電燈的發(fā)明C.電子計算機的應用D.汽車的發(fā)明

二、非選擇題（本大題共3小題，第31題14分，第32題12分，第33題14分，共40分）31.（14分）閱讀材料，回答問題。材料一：中國古代文明是世界文明的重要組成部分，在制度創(chuàng)新、科技發(fā)明、文化傳承等方面取得了卓越成就。從秦漢的中央集權(quán)制度到隋唐的科舉制，從四大發(fā)明到唐詩宋詞，中國古代文明不僅滋養(yǎng)了中華民族，也對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。材料二：中國古代文明的發(fā)展并非一帆風順，而是在傳承中創(chuàng)新，在包容中發(fā)展。漢承秦制，唐襲隋規(guī)，卻又各具特色；對外交往中，既吸收外來文明成果，又傳播中華文明，形成了開放包容的文明特質(zhì)。這種特質(zhì)使中華文明具有強大的生命力，歷經(jīng)數(shù)千年而不衰。（1）根據(jù)材料一，列舉中國古代兩項重大科技發(fā)明，并分別說明其對世界文明發(fā)展的影響。（6分）（2）結(jié)合材料二和所學知識，分析中國古代文明具有強大生命力的原因，并說明其對當代文明發(fā)展的啟示。（6分）（3）綜合上述材料，談談我們應如何傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（2分）32.（12分）閱讀材料，回答問題。材料一：1921年中國共產(chǎn)黨成立后，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命。在革命年代，黨帶領人民歷經(jīng)艱難險阻，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了新中國，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。材料二：新中國成立后，黨帶領人民推進社會主義建設和改革開放，創(chuàng)造了經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡。從溫飽不足到全面小康，從積貧積弱到世界第二大經(jīng)濟體，中國人民實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中華民族偉大復興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程。（1）根據(jù)材料一，概括中國共產(chǎn)黨在革命年代的歷史使命，并說明新中國成立的歷史意義。（4分）（2）結(jié)合材料二和所學知識，分析中國共產(chǎn)黨帶領人民實現(xiàn)偉大飛躍的主要原因。（4分）（3）綜合上述材料，談談你對中國共產(chǎn)黨歷史地位的認識。（4分）33.（14分）閱讀材料，回答問題。材料一：17至18世紀，啟蒙運動在歐洲興起，倡導理性主義、自由平等、民主法治等思想，為美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命提供了思想武器，也為資本主義制度的建立奠定了思想基礎。材料二：19世紀中期至20世紀初，資本主義世界體系逐步形成，工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，同時也加劇了資本主義國家之間的矛盾和貧富分化。兩次世界大戰(zhàn)打破了資本主義世界的平衡，促進了民族解放運動的興起和社會主義運動的發(fā)展。材料三：當今世界，和平與發(fā)展是時代主題，但局部沖突、霸權(quán)主義、貿(mào)易保護主義等問題依然存在。各國應堅持多邊主義，加強合作共贏，共同應對全球性挑戰(zhàn)，推動構(gòu)建人類命運共同體。（1）根據(jù)材料一，概括啟蒙運動的核心思想，并分析其歷史作用。（6分）（2）結(jié)合材料二，分析資本主義世界體系形成的影響，并說明兩次世界大戰(zhàn)對世界格局的改變。（6分）（3）面對當今世界的時代主題和挑戰(zhàn)，我國應如何踐行人類命運共同體理念？（2分）參考答案及解析一、單項選擇題C解析：穿孔骨針和裝飾品的發(fā)現(xiàn)，說明山頂洞人已具備審美意識，懂得裝飾自己；山頂洞人掌握磨制和鉆孔技術(shù)，但A項非核心體現(xiàn)；人工取火、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無直接考古依據(jù)支撐。故選C。A解析：“禹傳子，家天下”標志著世襲制取代禪讓制，結(jié)束了原始社會的民主推舉制，進入奴隸社會的世襲統(tǒng)治；分封制、郡縣制、行省制均是后世政治制度。故選A。C解析：孔子“仁”的學說核心是愛人之心、克己復禮，強調(diào)人與人之間的和諧相處與道德約束；無為而治是道家思想，兼愛非攻是墨家思想，以法治國是法家思想。故選C。B解析：都江堰的修建使成都平原成為“天府之國”，促進了秦國農(nóng)業(yè)發(fā)展，奠定了秦國統(tǒng)一六國的物質(zhì)基礎；A、C、D項與都江堰無關(guān)。故選B。D解析：秦始皇在中央設丞相、御史大夫、太尉，分別掌管行政、監(jiān)察、軍事，合稱“三公”；尚書令是漢武帝時期設立的官職，并非秦朝中央主要官職。故選D。C解析：葡萄、苜蓿、胡蘿卜等作物通過絲綢之路從西域傳入中原；絲綢、瓷器、茶葉是中原傳入西域及西方的物品。故選C。B解析：三國兩晉南北朝時期，雖戰(zhàn)亂頻繁、政權(quán)分裂，但民族交融不斷加強，國家統(tǒng)一的趨勢日益明顯，最終隋朝實現(xiàn)全國統(tǒng)一；A項是表面現(xiàn)象，C、D項不符合歷史事實。故選B。A解析：隋朝創(chuàng)立科舉制，打破了貴族世家對仕途的壟斷，通過考試選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎；B、C項是客觀作用，D項與科舉制無關(guān)。故選A。A解析：唐玄宗統(tǒng)治前期（開元年間），政治清明、經(jīng)濟繁榮、文化昌盛，唐朝進入鼎盛時期，史稱“開元盛世”；B、C、D項均是繁榮的表現(xiàn)，但非核心。故選A。A解析：詩句描繪了唐朝宮殿宏偉、各國使者前來朝拜的場景，反映了唐朝國力強盛、對外交往頻繁的盛況；B、C、D項與詩句內(nèi)涵不符。故選A。B解析：北宋為加強皇權(quán)，采取分化事權(quán)、重文輕武的措施，削弱武將權(quán)力，分割宰相職權(quán)，避免地方割據(jù)和武將專權(quán)；廢除丞相是明朝措施，設立行省是元朝措施，八股取士是明清措施。故選B。C解析：元朝時期，來自波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居通婚，形成了一個新的民族——回族；A、B項是古代原有民族，D項是元朝統(tǒng)治民族。故選C。A解析：八股取士規(guī)定考試內(nèi)容局限于四書五經(jīng)，文體固定為八股文，嚴重束縛了思想文化創(chuàng)新，阻礙了社會進步；B、C、D項是積極影響，不符合題意。故選A。A解析：清朝實行閉關(guān)鎖國政策，核心目的是防范西方殖民侵略，維護封建統(tǒng)治；閉關(guān)鎖國并非禁止對外貿(mào)易，而是嚴格限制對外貿(mào)易；C、D項非主要目的。故選A。B解析：印刷術(shù)的傳播促進了歐洲文化傳播和思想解放，火藥的傳入摧毀了歐洲封建騎士階層，二者均對歐洲資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生重大影響；造紙術(shù)推動文化普及，指南針推動航海事業(yè)發(fā)展。故選B。B解析：英法聯(lián)軍火燒圓明園，本質(zhì)上是列強侵略中國的野蠻行徑，是對中國人民和中華文明的嚴重踐踏；A項是表面現(xiàn)象，C項不符合本質(zhì)，D項是戰(zhàn)敗原因之一。故選B。B解析：戊戌變法中，鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，有利于民族資本主義的發(fā)展，是核心經(jīng)濟措施；A項是政治措施，C項是教育措施，D項是軍事措施。故選B。B解析：《臨時約法》是中華民國頒布的第一部資產(chǎn)階級共和國憲法，確立了三權(quán)分立的政治體制，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主共和理念；A、C、D項不符合其性質(zhì)。故選B。A解析：“外爭主權(quán)”體現(xiàn)反帝性質(zhì)，“內(nèi)除國賊”體現(xiàn)反封建性質(zhì)，是最能體現(xiàn)五四運動反帝反封建性質(zhì)的口號；B、C、D項僅體現(xiàn)反帝性質(zhì)。故選A。B解析：遵義會議集中解決了博古等人在軍事和組織上的錯誤，確立了毛澤東在黨中央和紅軍的領導地位，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點；A項是南昌起義的意義，C項是井岡山革命根據(jù)地的意義，D項是劉鄧大軍挺進大別山的意義。故選B。C解析：1949年4月，渡江戰(zhàn)役打響，人民解放軍突破長江防線，解放南京，推翻了國民黨反動統(tǒng)治，結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治；A項是遼沈戰(zhàn)役的成果，B項是淮海戰(zhàn)役的成果，D項是平津戰(zhàn)役的成果。故選C。C解析：1953年實施“一五計劃”，核心背景是新中國成立后工業(yè)基礎薄弱，需要集中力量發(fā)展重工業(yè)，奠定社會主義工業(yè)化的初步基礎；A、B項是背景之一，但非核心，D項是1956年三大改造完成后的結(jié)果。故選C。A解析：改革開放后，我國逐步形成了“經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)—內(nèi)地”的對外開放格局，呈現(xiàn)全方位、多層次、寬領域的特點；B、C、D項不符合格局特點。故選A。C解析：我國能夠成功恢復對香港、澳門行使主權(quán)的根本原因是改革開放后綜合國力的增強，國際地位提高；A項是指導方針，B項是直接原因，D項是外部條件。故選C。A解析：文藝復興運動的核心作用是傳播了人文主義思想，解放了人們的思想，為資本主義產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎；B、C、D項是間接影響。故選A。B解析：第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛應用取代了蒸汽動力，使人類社會進入“電氣時代”；蒸汽時代是第一次工業(yè)革命的標志，信息時代是第三次科技革命的標志。故選B。B解析：凡爾賽—華盛頓體系暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾，調(diào)整了帝國主義在世界的統(tǒng)治秩序，但并未維護世界長期和平，也未確立美國的霸主地位；C項與該體系無關(guān)。故選B。A解析：二戰(zhàn)后，歐洲走向聯(lián)合的主要目的是擺脫美國的控制，增強歐洲各國的經(jīng)濟實力和國際地位，維護歐洲和平與穩(wěn)定；B項是長遠目標，C、D項是次要目的。故選A。C解析：電子計算機的應用是第三次科技革命的核心成果，標志著人類進入信息時代；蒸汽機、電燈、汽車分別是第一、二、二次工業(yè)革命的成果。故選C。二、非選擇題31.（14分）（1）科技發(fā)明及影響：①印刷術(shù)：推動了歐洲文化傳播和思想解放，為文藝復興、宗教改革提供了條件，促進了歐洲資本主義發(fā)展。（3分）②火藥：傳入歐洲后，摧毀了封建騎士階層，為歐洲資產(chǎn)階級革命提供了軍事保障，推動了歐洲社會變革。（或指南針：為新航路開辟提供了方向保障，使世界開始連為一個整體，促進了資本主義世界市場的形成。任答兩項即可，3分）（2）原因：在傳承中創(chuàng)新，不斷完善制度和文化；具有開放包容的特質(zhì)，吸收外來文明成果，豐富自身內(nèi)涵；以農(nóng)耕文明為基礎，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展提供支撐；民族交融不斷加強，凝聚文明共識。（3分，任答三點即可）啟示：文明發(fā)展要堅持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合；要堅持開放包容，加強文明交流互鑒；要立足自身國情，保持文明特色。（3分）（3）傳承弘揚