22智取生辰綱

施耐庵

02結(jié)合社會背景，抓住人物外表描寫，從設(shè)置的矛盾沖突中賞析小說的主要人物形象。01整體感知文章內(nèi)容，明確“雙線”結(jié)構(gòu)，概括“智取”情節(jié)。探討生辰綱丟失的原因。03歸納小說的主旨。04學(xué)習(xí)這篇小說后，我們有哪些體會？學(xué)習(xí)目標(biāo)02生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？晁蓋、吳用等七條好漢；智??；楊志01生辰綱是什么東西？梁中書為太師蔡京祝壽而進(jìn)獻(xiàn)的大批財物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財。綱，宋代成批運(yùn)送貨物的組織。一、解題：介紹相關(guān)人物《水滸傳》主要講述了北宋末年以宋江為首的一百零八將在山東梁山泊聚義的故事,再現(xiàn)了他們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。它通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路、鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。小說成功地塑造了宋江、林沖、李逵、魯智深、武松等性格鮮明的人物形象,也向讀者展示了宋代的政治與社會狀況。

施耐庵，元末明初小說家。著有《水游傳》又稱《水滸》?！端蝹鳌返娜Q是《忠義水滸傳》，它以北宋末年宋江起義為題材，是我國文學(xué)史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇白話章回體小說，堪稱中國白話文學(xué)史上的一座里程碑。與《三國演義》《紅樓夢》《西游記》一起被稱為中國古典文學(xué)四大名著。水滸相關(guān)知識作者作品

壹知識鏈接貳分析課文貳學(xué)生情境劇表演，再現(xiàn)文本內(nèi)容。第一部分（1-7段）：表演角色：楊志、老都管、2名虞候、11名軍健。道具：長空心紙棒當(dāng)作藤條，書包背在身上當(dāng)作生辰綱。臺詞：楊志“快走，快走！放屁！畜生！打死你！起來，快走?！?名虞候“責(zé)怪，熱了行不動。這樣擺架子。”軍健“早不走，這么熱走不得，還打

我們?！敝敢幻瑢W(xué)讀老都管的語言（第七節(jié)最后8行字）。過程：楊志在教室后面罵打2名虞候，11名軍健由3人扮演（另8名軍健站在座位上扮演），老都管站在講臺朗讀第七節(jié)最后8行字。同學(xué)們勾劃圈點動作、語言、神態(tài)及天氣炎熱的句子。分析這樣描寫的作用。青面獸楊志軍健：罵--打--怨悵虞候：嗔--搬口--無不怨悵老都管：煩--惱他沒有處理好內(nèi)部關(guān)系

瀏覽課文，分析基本情節(jié)貳用波浪線畫出第1-7段寫天氣“熱”的句子，并說說這些描寫有什么作如①節(jié)“酷熱難行”；②節(jié)“天氣熱了，行不得”；③節(jié)“這般火熱似的天氣”；④節(jié)“一輪紅日當(dāng)天，沒半點云彩，其日十分大熱”；⑤節(jié)“四下里無半點云彩，其時那熱不可當(dāng)”；⑥節(jié)“日色當(dāng)午，那石頭上熱了，腳疼走不得”；⑦節(jié)“端的熱了走不得”。作用：這些描寫都突出了天氣的酷熱。在文中，天熱是矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一。因天氣酷熱，軍漢們挑著重?fù)?dān)在烈日下走不動，一再要求楊志趁早涼行路，遇到樹林就要歇涼，楊志輕則痛罵，重則藤條便打，便引發(fā)楊志與廂禁軍、虞候、老都管等人的矛盾,推動故事情節(jié)發(fā)展,同時也突出了楊志性格的粗暴蠻橫、急功近利。知識點：自然環(huán)境描寫的作用？02烘托（

）心情；01渲染（

）氣氛；03能推動故事情節(jié)的開展，也就是說天熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決矛盾的重要客觀原因之一。04有的奠定感情基調(diào)；有的展現(xiàn)人物性格；有的指明時令季節(jié)。（社會環(huán)境同自然環(huán)境，不同處還點明時代背景）學(xué)習(xí)第二部分（8-13段）貳情境劇表演：第11段。其他同學(xué)勾畫出動作描寫的詞語。表演角色：挑酒的漢子、七個客人。道具：兩個水桶裝滿水當(dāng)作酒、兩個飯碗充當(dāng)水瓢、一點粉筆灰當(dāng)蒙汗藥。表演過程：挑酒漢挑酒出場歇息，喊“賣酒”。7個客人站在座位上1人離座來買酒喝了。有一人拿瓢離座舀一瓢酒就走，并說“饒一瓢，多給一瓢。”挑酒漢去追。又一人把粉筆灰下到瓢里離座，舀半瓢酒，挑酒漢立刻返回奪瓢，將酒倒到桶里攪了幾下，并說“賒錢了，再饒不得！”

完成了下藥的過程。同學(xué)們勾畫出動作描寫的詞語。（1）分角色讀8-13節(jié)，思考：“影著一個人”是誰？這幾節(jié)寫了楊志的哪些表現(xiàn)？“影著一個人”懸念，為下文埋下伏筆。引出晁蓋、吳用一行人出場。楊志先是審察棗畈，謹(jǐn)慎多疑；接著對賣酒漢子高度警惕；喝酒時慎之又慎。說一說眾好漢是如何引誘楊志等人中圈套的？（用一串動詞回答）點名回答：作用：上述動作描寫的內(nèi)容都是眾好漢在給楊志等人做戲，旨在引誘楊志等人中圈套。最后不僅眾軍漢和老都管禁不住引誘,連楊志也被迷惑。合作探究問題：勸解買酒喝酒付錢爭執(zhí)搶酒奪瓢下藥討論題：

晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”

主要體現(xiàn)在哪些方面？

六月初四正午，在黃泥岡松樹林中，押綱的楊志與劫綱的晁蓋等人碰上了，他們的碰見是不是偶然的呢？不是。吳用精心安排，設(shè)下圈套，等楊志來鉆。為什么吳用要安排這樣的時間和地點來劫取生辰綱呢？①時間：六月初四正午，有什么天氣特征？十分炎熱，熱不可當(dāng)。為在松林休息和白勝賣酒作好準(zhǔn)備。從中可以看出：這個時間是吳用精心挑選的，可說是智用天時。②地點：黃泥岡的松樹林。山岡可用來掩護(hù)，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不

清松林內(nèi)的真實情況。為下文吳用取藥、下藥作準(zhǔn)備。從中可以看出：這個地點也是精心挑選的，可說是智用地利。在“天時”“地利”起作用后，晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢，通力合作，使用計謀來智取生辰綱的呢？

①晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的？這樣又有何用意？

扮客商，穩(wěn)住對方，初步消除楊志的疑心。②楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當(dāng)也防不住，而中了招呢？晁蓋等戲演得好。打扮賣酒，假裝爭酒，引誘對方，半瓢酒消盡了楊志的疑心。③這蒙汗藥是如何神不知鬼不覺地下到酒里去的？先搶一瓢酒喝，后來在爭半瓢酒中巧下藥，麻倒對方，半瓢酒放倒青面獸。晁蓋、吳用智取生辰之“智”小結(jié)1.智借天時喬裝：穩(wěn)住對手誘餌：佯爭酒、佯不賣下藥：巧下藥，麻翻對手2.智借地利3.智借人和4.智用計謀楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實無智可言呢？青面獸楊志楊志一行腳夫打扮，說明智藏行蹤。離京城五七日早涼行，日中歇；京城五七日后，八點左右行，下午五點左右歇，說明智變行辰；人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強(qiáng)盜也不愿走。

(從智藏行蹤，智變行辰，智選路徑)，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費(fèi)苦心的。為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？①逼趕：怕路長夢多，不惜打罵軍士、斥責(zé)虞候，得罪老都管；②減少中途休息：擔(dān)心軍士懈??；③審察棗販：謹(jǐn)慎、多疑；④對賣酒漢子高度警惕；⑤喝酒時慎之又慎，小心翼翼。從中可以看出楊志是個精明、謹(jǐn)慎、多智之人。為什么如此一個精明，謹(jǐn)慎多智的楊志來押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運(yùn)？楊志到現(xiàn)在仍不明白，請同學(xué)們替他總結(jié)一下失敗的原因是什么？1、沒有處理好內(nèi)部關(guān)系

失敗原因2、因為天外有天，人外有人。

軍?。毫R--打--怨悵虞候：嗔--搬口--無不怨悵老都管：煩--惱他

3、楊志自身的性格缺陷：急功近利，粗暴蠻橫失敗原因天時：天氣炎熱，手下的人無法忍受；

地利；黃泥岡，強(qiáng)盜出沒的地方。

人和：內(nèi)部矛盾重重，軍健、虞候、老都管對他怨恨深重4、楊志為什么會失??？試從天時、地利、人和的角

度加以分析。三者盡失，注定失敗5、吳用他們的天時、地利、人和又如何呢？天時：天熱，敵人口渴，正好賣酒；地利：黃泥岡，松樹林，敵人欲歇，又可模糊對方的視線；人和：兄弟七人，相互配合。蒙騙對方。三者皆得,必定成功小說主旨?xì)w納本文通過對楊志與晁蓋一行人斗智斗勇的過程的描述,刻畫了楊志精明能干、小心謹(jǐn)慎、粗暴蠻橫、見識過人的性格特征,也表現(xiàn)了吳用等人的智慧、膽識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,生動地塑造了眾英雄好漢的形象。

1.發(fā)揮你的想象，以本文的暗線“吳用智取生辰綱”為根據(jù)，編寫一個小故事。受招安宋江、李逵