2026年廣東中考生物二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)試卷（附答案解析）考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分答題說(shuō)明：1.本試卷專為廣東中考生物二輪復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)，聚焦核心考點(diǎn)專項(xiàng)突破，覆蓋細(xì)胞代謝、生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)、遺傳變異、實(shí)驗(yàn)探究五大高頻專項(xiàng)，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)與中考命題規(guī)律，助力二輪高效查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化重難點(diǎn)；2.答題時(shí)需規(guī)范書寫生物專業(yè)術(shù)語(yǔ)，選擇題選出唯一正確答案，非選擇題按設(shè)問(wèn)邏輯分層作答，答案需完整、條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，貼合中考答題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；3.所有答案請(qǐng)書寫在答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域，字跡工整，不得超出答題范圍；解析部分同步標(biāo)注專項(xiàng)考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)警示、解題思路及二輪復(fù)習(xí)提分技巧，方便復(fù)盤總結(jié)、針對(duì)性強(qiáng)化。一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求）專項(xiàng)一：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與代謝（高頻基礎(chǔ)專項(xiàng)）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與光合作用、呼吸作用的關(guān)聯(lián)，說(shuō)法正確的是（）A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，所有植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用B.呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體，能為細(xì)胞所有生命活動(dòng)提供能量C.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝活動(dòng)，細(xì)胞代謝旺盛時(shí)細(xì)胞核體積會(huì)增大D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，對(duì)光合作用原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸無(wú)影響2.下列關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的專項(xiàng)辨析，易錯(cuò)點(diǎn)糾正正確的是（）A.光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳，二者是完全對(duì)立的過(guò)程B.光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜間進(jìn)行，白天植物只進(jìn)行光合作用C.光合作用制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量，呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量，二者相互依存D.光合作用的原料是有機(jī)物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳和水，與呼吸作用相反專項(xiàng)二：人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)（中考核心專項(xiàng)）3.下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，符合二輪復(fù)習(xí)核心要點(diǎn)的是（）A.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧完整即可產(chǎn)生反射B.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，能控制所有低級(jí)中樞的活動(dòng)C.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，包括細(xì)胞體和突起兩部分D.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的，能快速完成信號(hào)轉(zhuǎn)換4.關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的專項(xiàng)突破，下列說(shuō)法正確的是（）A.激素由內(nèi)分泌腺分泌，通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入血液，運(yùn)輸?shù)饺砀魈幾饔糜诎衅鞴貰.生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致侏儒癥，分泌過(guò)多會(huì)導(dǎo)致巨人癥，均影響生長(zhǎng)發(fā)育C.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，分泌過(guò)多會(huì)導(dǎo)致呆小癥D.激素調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快，作用范圍精準(zhǔn)，持續(xù)時(shí)間短，與神經(jīng)調(diào)節(jié)互補(bǔ)5.下列關(guān)于人體血液循環(huán)與呼吸、消化、排泄的關(guān)聯(lián)，專項(xiàng)整合正確的是（）A.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后，由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，氧氣含量增加，二氧化碳含量減少B.血液流經(jīng)小腸后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量減少，氧氣含量增加，血液類型變?yōu)閯?dòng)脈血C.血液流經(jīng)腎臟后，廢物含量增加，氧氣含量減少，主要完成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收D.血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，氧氣含量增加，二氧化碳含量減少，為細(xì)胞提供能量專項(xiàng)三：生態(tài)系統(tǒng)與生物與環(huán)境（基礎(chǔ)高頻專項(xiàng)）6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成與功能，二輪復(fù)習(xí)必記要點(diǎn)是（）A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，三者缺一不可B.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的核心，只能是綠色植物，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物C.消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無(wú)D.分解者主要是細(xì)菌和真菌，能將無(wú)機(jī)物分解為有機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用7.關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的專項(xiàng)辨析，易錯(cuò)點(diǎn)突破正確的是（）A.食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者，食物鏈中包含分解者和非生物部分B.食物網(wǎng)由多條食物鏈交織而成，反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈逐級(jí)遞減，最高級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最低D.食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，越不容易遭到破壞8.下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系，專項(xiàng)實(shí)例匹配正確的是（）A.仙人掌的葉退化成刺——生物影響環(huán)境B.大樹(shù)底下好乘涼——生物適應(yīng)環(huán)境C.北極熊的毛色與冰雪顏色一致——生物適應(yīng)環(huán)境D.蚯蚓在土壤中活動(dòng)——環(huán)境影響生物專項(xiàng)四：遺傳變異與生物進(jìn)化（中考難點(diǎn)專項(xiàng)）9.下列關(guān)于基因、DNA和染色體的關(guān)系，專項(xiàng)核心考點(diǎn)總結(jié)正確的是（）A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，一條染色體上有多個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，控制生物的性狀，親子代之間的基因傳遞通過(guò)體細(xì)胞完成C.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞質(zhì)中無(wú)DNAD.染色體在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在生殖細(xì)胞中成單存在，基因的存在形式與染色體一致10.關(guān)于生物變異與進(jìn)化的專項(xiàng)突破，下列說(shuō)法正確的是（）A.變異分為可遺傳變異和不遺傳變異，可遺傳變異都能為生物進(jìn)化提供原材料B.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由復(fù)雜到簡(jiǎn)單、由高等到低等、由陸生到水生C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，能使生物產(chǎn)生有利變異以適應(yīng)環(huán)境D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是生物性狀的改變，進(jìn)化的結(jié)果是形成新的物種11.已知人的有耳垂（A）對(duì)無(wú)耳垂（a）是顯性性狀，某家庭中父親有耳垂，母親無(wú)耳垂，他們生育了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子，下列基因組成推斷正確的是（）A.父親的基因組成是AA，母親的基因組成是aaB.父親的基因組成是Aa，母親的基因組成是aaC.孩子的基因組成是Aa，表現(xiàn)為有耳垂D.父親的基因組成是AA或Aa，母親的基因組成是aa專項(xiàng)五：實(shí)驗(yàn)探究（中考必考專項(xiàng)）12.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)與操作，專項(xiàng)規(guī)范操作正確的是（）A.探究“種子萌發(fā)需要適宜的溫度”時(shí)，變量是溫度，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的其他條件（水分、空氣等）需保持一致B.驗(yàn)證“光合作用產(chǎn)生淀粉”時(shí)，無(wú)需對(duì)葉片進(jìn)行暗處理，直接光照后用碘液染色即可觀察現(xiàn)象C.觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”時(shí)，載玻片中央滴加清水，以維持細(xì)胞的正常形態(tài)D.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，為了減少誤差，只需進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)即可得出結(jié)論13.某生物興趣小組探究“二氧化碳是光合作用的原料”，實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)合理的是（）A.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都提供光照、適宜溫度，實(shí)驗(yàn)組通入二氧化碳，對(duì)照組不通入二氧化碳B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都通入二氧化碳，實(shí)驗(yàn)組提供光照，對(duì)照組不提供光照C.實(shí)驗(yàn)組不通入二氧化碳，對(duì)照組通入二氧化碳，兩組都不提供光照D.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都提供光照，實(shí)驗(yàn)組通入氧氣，對(duì)照組通入二氧化碳14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與結(jié)論歸納，專項(xiàng)提分要點(diǎn)正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常時(shí)，應(yīng)立即修改數(shù)據(jù)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確B.實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)基于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，不能主觀推測(cè)，需符合邏輯C.不同實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)無(wú)需對(duì)比分析，單獨(dú)記錄即可得出結(jié)論D.實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)越多，實(shí)驗(yàn)誤差越大，實(shí)驗(yàn)結(jié)論越不可靠綜合專項(xiàng)（跨模塊整合，中考高頻）15.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)發(fā)育與生殖的綜合專項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（）A.種子萌發(fā)時(shí)，胚軸先突破種皮，發(fā)育成根，胚根發(fā)育成連接根和莖的部分B.嫁接屬于無(wú)性生殖，能保持砧木的優(yōu)良性狀，繁殖速度快C.花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊（雄蕊和雌蕊），只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成果實(shí)和種子D.植物生長(zhǎng)只需要含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，其他無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)無(wú)影響16.關(guān)于人體免疫與健康的綜合辨析，易錯(cuò)點(diǎn)糾正正確的是（）A.第一道防線由皮膚和黏膜組成，屬于特異性免疫，能針對(duì)特定病原體發(fā)揮作用B.第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，屬于非特異性免疫，能抵抗所有病原體C.接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生抗體，獲得特異性免疫，抗體能終身存在D.免疫功能過(guò)強(qiáng)會(huì)引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)，免疫功能過(guò)弱會(huì)導(dǎo)致自身免疫病17.下列關(guān)于生物分類與多樣性的綜合專項(xiàng)，核心要點(diǎn)正確的是（）A.生物分類的基本單位是種，分類單位越小，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少B.植物分類的主要依據(jù)是花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，動(dòng)物分類的主要依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能C.生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，物種多樣性是最核心的多樣性D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)，遷地保護(hù)是最有效的措施18.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與分化的綜合專項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（）A.細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體先復(fù)制后均分，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，保證了親子代細(xì)胞的一致性B.細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異，遺傳物質(zhì)不變，形成不同的組織C.細(xì)胞分裂能使細(xì)胞功能特化，細(xì)胞分化能使細(xì)胞數(shù)量增多，二者貫穿生物體一生D.受精卵通過(guò)分裂和分化形成不同的器官和系統(tǒng)，最終發(fā)育成完整的生物體，分裂和分化只發(fā)生在胚胎時(shí)期19.下列關(guān)于人體泌尿系統(tǒng)的組成與尿液形成的綜合專項(xiàng)，易錯(cuò)點(diǎn)突破正確的是（）A.泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，膀胱是形成尿液的主要器官B.腎單位是腎臟的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成，三者缺一不可C.尿液的形成只包括腎小球的過(guò)濾作用，腎小管的重吸收作用對(duì)尿液形成無(wú)影響D.腎小管能重吸收原尿中的全部葡萄糖、大部分水分和全部無(wú)機(jī)鹽，形成尿液20.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與物質(zhì)循環(huán)的綜合專項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超過(guò)限度，生態(tài)系統(tǒng)會(huì)遭到破壞B.生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)C.物質(zhì)循環(huán)只在生物部分內(nèi)部進(jìn)行，非生物部分不參與物質(zhì)循環(huán)D.碳循環(huán)的主要形式是二氧化碳，二氧化碳只通過(guò)光合作用進(jìn)入生物部分21.下列關(guān)于生物的特征與實(shí)例的綜合匹配，專項(xiàng)提分精準(zhǔn)的是（）A.生物能生長(zhǎng)和繁殖——人體排汗、排尿B.生物能進(jìn)行呼吸——向日葵花盤隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——含羞草受到觸碰后葉片合攏D.生物能排出體內(nèi)廢物——綠豆種子萌發(fā)成幼苗22.關(guān)于人體生殖和發(fā)育的綜合專項(xiàng)，核心考點(diǎn)總結(jié)正確的是（）A.男性的主要生殖器官是睪丸，能產(chǎn)生精子和分泌雌性激素，維持男性第二性征B.女性的主要生殖器官是卵巢，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雄性激素，維持女性第二性征C.受精卵在輸卵管內(nèi)形成，隨后分裂分化形成胚胎，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒D.胎兒通過(guò)臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出二氧化碳等廢物，胎盤無(wú)物質(zhì)交換功能23.下列關(guān)于綠色植物結(jié)構(gòu)與功能的綜合專項(xiàng)，匹配正確的是（）A.根——吸收水分和無(wú)機(jī)鹽——通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)饺砀魈嶣.葉——進(jìn)行光合作用和蒸騰作用——制造有機(jī)物和散失水分C.莖——支持和運(yùn)輸作用——只運(yùn)輸有機(jī)物，不運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽D.花——完成受精作用——屬于營(yíng)養(yǎng)器官，能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)24.某生物興趣小組探究“光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”，實(shí)驗(yàn)中溫度、二氧化碳濃度等條件保持相同且適宜，下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論歸納正確的是（）A.光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度越高，釋放的氧氣量越多B.在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度升高，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，超過(guò)一定范圍后，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)C.光照強(qiáng)度越弱，光合作用強(qiáng)度越高，釋放的二氧化碳量越多D.光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)，只與溫度和二氧化碳濃度有關(guān)25.下列關(guān)于跨模塊綜合知識(shí)點(diǎn)的辨析，易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)正確的是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互獨(dú)立，激素調(diào)節(jié)不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制B.遺傳物質(zhì)的改變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變，性狀改變一定是遺傳物質(zhì)改變引起的C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互依存的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)往復(fù)的D.光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生能量，光合作用產(chǎn)生的能量全部用于植物的生長(zhǎng)發(fā)育二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）26.（10分）【專項(xiàng)聚焦：細(xì)胞代謝與植物生長(zhǎng)】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和綠色植物光合作用與呼吸作用過(guò)程示意圖，請(qǐng)結(jié)合二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)要點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：（圖1：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，標(biāo)注①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤線粒體、⑥液泡、⑦細(xì)胞質(zhì)；圖2：光合作用與呼吸作用過(guò)程，標(biāo)注A二氧化碳、B氧氣、C水、D有機(jī)物，Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用）（1）圖1中，光合作用的場(chǎng)所是________（填序號(hào)），呼吸作用的主要場(chǎng)所是________（填序號(hào)）；兩種生理活動(dòng)都能進(jìn)行的細(xì)胞是________（填“葉肉細(xì)胞”或“根細(xì)胞”）。（3分）（2）圖2中，過(guò)程Ⅰ（光合作用）的原料是________和________（填字母），產(chǎn)物是________和________（填字母）；過(guò)程Ⅱ（呼吸作用）的實(shí)質(zhì)是________________。（4分）（3）結(jié)合二輪復(fù)習(xí)提分技巧，簡(jiǎn)要說(shuō)明光合作用與呼吸作用對(duì)植物生長(zhǎng)的意義：________________（3分）27.（10分）【專項(xiàng)聚焦：人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)與循環(huán)】如圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)關(guān)聯(lián)示意圖，以及心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)路徑示意圖，請(qǐng)結(jié)合專項(xiàng)核心考點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：（圖1：神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)關(guān)聯(lián)，標(biāo)注①大腦皮層、②垂體、③甲狀腺、④胰島、⑤反射??；圖2：心臟結(jié)構(gòu)，標(biāo)注①左心房、②左心室、③右心房、④右心室、⑤主動(dòng)脈、⑥肺動(dòng)脈、⑦肺靜脈、⑧上腔靜脈）（1）圖1中，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________（填序號(hào)）；激素調(diào)節(jié)的主要內(nèi)分泌腺有________（填序號(hào)，至少寫2個(gè)）。（3分）（2）圖2中，心臟壁最厚的腔是________（填序號(hào)），能將血液泵往全身；肺循環(huán)的起點(diǎn)是________（填序號(hào)），終點(diǎn)是________（填序號(hào)），血液流經(jīng)肺部后，由________血變?yōu)開(kāi)_______血。（4分）（3）結(jié)合二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)整合要點(diǎn)，簡(jiǎn)要說(shuō)明神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系：________________（3分）28.（10分）【專項(xiàng)聚焦：生態(tài)系統(tǒng)與實(shí)驗(yàn)探究】某生物興趣小組圍繞“探究某生態(tài)因素對(duì)鼠婦生活的影響”開(kāi)展專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（注：實(shí)驗(yàn)中溫度、土壤濕度等條件保持相同且適宜），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)結(jié)合專項(xiàng)考點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)組別生態(tài)因素（變量）鼠婦數(shù)量（只）10分鐘后鼠婦停留數(shù)量（只）對(duì)照組光照充足108實(shí)驗(yàn)組1弱光105實(shí)驗(yàn)組2黑暗101（1）該實(shí)驗(yàn)的探究目的是：________________；實(shí)驗(yàn)的變量是________，對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)條件是________。（3分）（2）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的目的是________；實(shí)驗(yàn)中鼠婦數(shù)量選擇10只，而不是1只的原因是________________。（3分）（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________________；結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)專項(xiàng)知識(shí)，鼠婦在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________，其作用是________________。（4分）29.（10分）【專項(xiàng)聚焦：遺傳變異】結(jié)合遺傳變異專項(xiàng)考點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：已知人的直發(fā)（B）對(duì)卷發(fā)（b）是顯性性狀，某家庭中，父親是直發(fā)，母親是卷發(fā)，他們生育了兩個(gè)孩子，一個(gè)是直發(fā)，一個(gè)是卷發(fā)，請(qǐng)根據(jù)上述信息，完成下列問(wèn)題：（1）根據(jù)親子代的性狀表現(xiàn)，可判斷________是顯性性狀，________是隱性性狀；判斷依據(jù)是________________。（3分）（2）父親的基因組成是________，母親的基因組成是________；直發(fā)孩子的基因組成是________，卷發(fā)孩子的基因組成是________。（4分）（3）如果這對(duì)父母再生育一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是卷發(fā)的概率是________；結(jié)合二輪復(fù)習(xí)提分技巧，簡(jiǎn)要說(shuō)明基因傳遞的核心要點(diǎn)：________________（3分）30.（10分）【專項(xiàng)聚焦：綜合應(yīng)用（跨模塊）】結(jié)合廣東中考生物二輪復(fù)習(xí)核心專項(xiàng)，回答下列問(wèn)題：（1）綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________，能通過(guò)光合作用為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供________和________；同時(shí)，綠色植物的蒸騰作用能促進(jìn)生物圈的________循環(huán)。（4分）（2）人體通過(guò)________系統(tǒng)完成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，通過(guò)________系統(tǒng)完成氣體交換，通過(guò)________系統(tǒng)完成廢物的排出，這些系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，主要依靠________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)的共同作用。（5分）（3）結(jié)合二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)整合需求，簡(jiǎn)要說(shuō)明生物的遺傳變異與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)聯(lián)：________________（1分）參考答案與解析（二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)提分核心梳理）一、選擇題（每小題2分，共50分）1.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與光合作用、呼吸作用的關(guān)聯(lián)（基礎(chǔ)高頻）。易錯(cuò)點(diǎn)：誤認(rèn)為所有植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用、呼吸作用只為部分生命活動(dòng)供能。提分技巧：葉綠體只存在于植物綠色部分細(xì)胞（如葉肉細(xì)胞），根細(xì)胞無(wú)葉綠體不能光合作用；呼吸作用為細(xì)胞所有生命活動(dòng)提供能量；細(xì)胞代謝旺盛時(shí)細(xì)胞核體積不變，核仁變大；細(xì)胞膜控制光合作用原料（二氧化碳、水）和產(chǎn)物（有機(jī)物、氧氣）的運(yùn)輸。B正確。2.C解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：光合作用與呼吸作用的關(guān)系（核心易錯(cuò)）。易錯(cuò)點(diǎn)：認(rèn)為光合作用與呼吸作用完全對(duì)立、白天只進(jìn)行光合作用。提分技巧：二者相互依存，光合作用制造的有機(jī)物為呼吸作用提供原料，呼吸作用釋放的能量為光合作用提供動(dòng)力；光合作用只在有光時(shí)進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，白天植物同時(shí)進(jìn)行兩種生理活動(dòng)；光合作用原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，與呼吸作用相反。C正確。3.C解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)（中考核心）。易錯(cuò)點(diǎn)：認(rèn)為反射弧完整即可產(chǎn)生反射、神經(jīng)沖動(dòng)雙向傳遞。提分技巧：反射弧完整且有適宜刺激才能產(chǎn)生反射；大腦皮層控制大部分低級(jí)中樞，并非所有；神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細(xì)胞體和突起組成；神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間單向傳遞（通過(guò)突觸）。C正確。4.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：人體激素調(diào)節(jié)（高頻易錯(cuò)）。易錯(cuò)點(diǎn)：混淆內(nèi)分泌腺與外分泌腺的區(qū)別、激素分泌異常病癥。提分技巧：內(nèi)分泌腺無(wú)導(dǎo)管，激素直接進(jìn)入血液；生長(zhǎng)激素分泌不足→侏儒癥，分泌過(guò)多→巨人癥（幼年）、肢端肥大癥（成年）；甲狀腺激素分泌過(guò)多→甲亢，分泌不足→呆小癥（幼年）；激素調(diào)節(jié)反應(yīng)慢、作用范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，與神經(jīng)調(diào)節(jié)互補(bǔ)。B正確。5.A解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：血液循環(huán)與呼吸、消化、排泄的關(guān)聯(lián)（綜合高頻）。易錯(cuò)點(diǎn)：混淆血液流經(jīng)不同器官后的成分變化。提分技巧：血液流經(jīng)肺部→靜脈血變動(dòng)脈血（氧增碳減）；流經(jīng)小腸→營(yíng)養(yǎng)增、氧減（動(dòng)脈血變靜脈血）；流經(jīng)腎臟→廢物減、氧減（完成排泄）；流經(jīng)組織細(xì)胞→氧減碳增（為細(xì)胞供能）。A正確。6.A解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成與功能（基礎(chǔ)必記）。易錯(cuò)點(diǎn)：認(rèn)為生產(chǎn)者只能是綠色植物、消費(fèi)者可有可無(wú)。提分技巧：生產(chǎn)者主要是綠色植物，還包括部分光合細(xì)菌；生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三者缺一不可，消費(fèi)者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，分解者將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物供生產(chǎn)者利用。A正確。7.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：食物鏈和食物網(wǎng)（核心易錯(cuò)）。易錯(cuò)點(diǎn)：食物鏈包含分解者和非生物部分、有毒物質(zhì)逐級(jí)遞減。提分技巧：食物鏈不包含分解者和非生物部分，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者；食物網(wǎng)反映生物間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；有毒物質(zhì)沿食物鏈逐級(jí)積累（生物富集）；食物網(wǎng)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。B正確。8.C解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：生物與環(huán)境的關(guān)系（實(shí)例匹配）。易錯(cuò)點(diǎn)：混淆生物適應(yīng)環(huán)境與生物影響環(huán)境的實(shí)例。提分技巧：仙人掌葉退化成刺、北極熊毛色與冰雪一致→生物適應(yīng)環(huán)境；大樹(shù)底下好乘涼、蚯蚓松土→生物影響環(huán)境。C正確。9.D解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：基因、DNA和染色體的關(guān)系（難點(diǎn)核心）。易錯(cuò)點(diǎn)：一條染色體上多個(gè)DNA分子、基因傳遞通過(guò)體細(xì)胞。提分技巧：一條染色體上有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因；基因傳遞通過(guò)生殖細(xì)胞；DNA主要存在于細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)（線粒體、葉綠體）中也有少量DNA；染色體和基因在體細(xì)胞中成對(duì)，生殖細(xì)胞中成單。D正確。10.A解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：生物變異與進(jìn)化（難點(diǎn)易錯(cuò)）。易錯(cuò)點(diǎn)：生物進(jìn)化總趨勢(shì)、自然選擇產(chǎn)生變異。提分技巧：可遺傳變異（遺傳物質(zhì)改變）為進(jìn)化提供原材料；生物進(jìn)化總趨勢(shì)是簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生；自然選擇不產(chǎn)生變異，只選擇有利變異，決定進(jìn)化方向；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，進(jìn)化不一定形成新物種。A正確。11.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：基因組成推斷（遺傳專項(xiàng)）。易錯(cuò)點(diǎn)：顯性性狀個(gè)體基因組成判斷。提分技巧：無(wú)耳垂是隱性性狀，基因組成aa，孩子無(wú)耳垂→基因組成aa，需從父母各獲一個(gè)a基因；母親無(wú)耳垂→基因組成aa；父親有耳垂（顯性），需含a基因→基因組成Aa。B正確。12.A解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)與操作（必考專項(xiàng)）。易錯(cuò)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)變量控制、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。提分技巧：探究單一變量時(shí)，其他條件需保持一致；驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生淀粉需先暗處理（耗盡原有淀粉）；觀察口腔上皮細(xì)胞需滴加生理鹽水（維持細(xì)胞形態(tài)）；實(shí)驗(yàn)需重復(fù)多次，減少誤差。A正確。13.A解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：光合作用實(shí)驗(yàn)探究（核心必考）。易錯(cuò)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)變量設(shè)置錯(cuò)誤。提分技巧：探究“二氧化碳是光合作用的原料”，變量是二氧化碳，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組需保證光照、溫度等無(wú)關(guān)變量一致，實(shí)驗(yàn)組通入二氧化碳，對(duì)照組不通入（或用氫氧化鈉吸收二氧化碳）。A正確。14.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與結(jié)論歸納（提分重點(diǎn)）。易錯(cuò)點(diǎn)：修改異常數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論主觀推測(cè)。提分技巧：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)異常需重復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，不能修改；結(jié)論需基于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，符合邏輯；實(shí)驗(yàn)組數(shù)據(jù)需對(duì)比分析；重復(fù)次數(shù)越多，誤差越小，結(jié)論越可靠。B正確。15.C解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：植物生長(zhǎng)發(fā)育與生殖（綜合基礎(chǔ)）。易錯(cuò)點(diǎn)：種子萌發(fā)的過(guò)程、嫁接的性狀遺傳、植物無(wú)機(jī)鹽需求。提分技巧：種子萌發(fā)時(shí)胚根先突破種皮發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接部分；嫁接保持接穗優(yōu)良性狀；花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，需傳粉受精才能結(jié)果；植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，氮磷鉀是主要的。C正確。16.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：人體免疫與健康（易錯(cuò)專項(xiàng)）。易錯(cuò)點(diǎn)：特異性免疫與非特異性免疫的區(qū)分、抗體存活時(shí)間。提分技巧：第一道、第二道防線屬于非特異性免疫（抵抗所有病原體），第三道防線屬于特異性免疫（針對(duì)特定病原體）；接種疫苗獲得的抗體并非終身存在；免疫過(guò)強(qiáng)→過(guò)敏反應(yīng)，免疫過(guò)弱→免疫缺陷病，自身免疫病是免疫功能紊亂導(dǎo)致。B正確。17.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：生物分類與多樣性（基礎(chǔ)核心）。易錯(cuò)點(diǎn)：分類單位與親緣關(guān)系的關(guān)系、保護(hù)生物多樣性的措施。提分技巧：分類單位越小，親緣關(guān)系越近，共同特征越多；生物多樣性的核心是基因多樣性；保護(hù)根本措施是保護(hù)生物的棲息地和生態(tài)系統(tǒng)，最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）。B正確。18.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：細(xì)胞分裂與分化（綜合核心）。易錯(cuò)點(diǎn)：細(xì)胞分裂遺傳物質(zhì)改變、分裂與分化的功能混淆。提分技巧：細(xì)胞分裂遺傳物質(zhì)不變；分裂使細(xì)胞數(shù)量增多，分化使細(xì)胞功能特化，形成不同組織；分裂和分化貫穿生物體一生。B正確。19.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：泌尿系統(tǒng)與尿液形成（易錯(cuò)專項(xiàng)）。易錯(cuò)點(diǎn)：形成尿液的器官、尿液形成的過(guò)程。提分技巧：腎臟是形成尿液的主要器官；腎單位由腎小球、腎小囊、腎小管組成；尿液形成包括過(guò)濾（腎小球、腎小囊）和重吸收（腎小管）；腎小管重吸收全部葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽。B正確。20.A解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與物質(zhì)循環(huán)（綜合高頻）。易錯(cuò)點(diǎn)：自動(dòng)調(diào)節(jié)能力、物質(zhì)循環(huán)的范圍。提分技巧：生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有限；生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)；物質(zhì)循環(huán)是生物部分與非生物部分之間的循環(huán)；碳循環(huán)中，二氧化碳通過(guò)光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物部分，通過(guò)呼吸作用和分解作用返回非生物部分。A正確。21.C解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：生物的特征（實(shí)例匹配）。易錯(cuò)點(diǎn)：生物不同特征的實(shí)例混淆。提分技巧：人體排汗排尿→排出體內(nèi)廢物；向日葵花盤隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)→對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；含羞草觸碰葉片合攏→對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；綠豆種子萌發(fā)→生長(zhǎng)和繁殖。C正確。22.C解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：人體生殖和發(fā)育（核心基礎(chǔ)）。易錯(cuò)點(diǎn)：生殖器官的功能、胎兒營(yíng)養(yǎng)獲取途徑。提分技巧：睪丸分泌雄性激素，卵巢分泌雌性激素；受精卵在輸卵管形成，在子宮發(fā)育成胎兒；胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)和氧氣，排出廢物。C正確。23.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：綠色植物結(jié)構(gòu)與功能（匹配專項(xiàng)）。易錯(cuò)點(diǎn)：植物各器官的功能、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)。提分技巧：根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸；葉進(jìn)行光合作用和蒸騰作用；莖既能運(yùn)輸有機(jī)物（篩管），也能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽（導(dǎo)管）；花屬于生殖器官。B正確。24.B解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響（實(shí)驗(yàn)綜合）。易錯(cuò)點(diǎn)：認(rèn)為光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度越高。提分技巧：在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度升高，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到飽和點(diǎn)后，光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度升高而增強(qiáng)（受二氧化碳濃度、溫度等因素限制）。B正確。25.C解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：跨模塊綜合辨析（中考高頻）。易錯(cuò)點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系、遺傳物質(zhì)與性狀的關(guān)系。提分技巧：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)，激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制；遺傳物質(zhì)改變不一定導(dǎo)致性狀改變（密碼子的簡(jiǎn)并性），性狀改變可能是環(huán)境因素引起（不遺傳變異）；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)相互依存，能量單向流動(dòng)，物質(zhì)循環(huán)往復(fù)；光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量。C正確。二、非選擇題（共50分）26.（10分）（1）③（1分）；⑤（1分）；葉肉細(xì)胞（1分）解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞代謝的關(guān)聯(lián)（基礎(chǔ)提分）。提分技巧：光合作用場(chǎng)所是葉綠體（③），呼吸作用主要場(chǎng)所是線粒體（⑤）；葉肉細(xì)胞既有葉綠體也有線粒體，能同時(shí)進(jìn)行兩種生理活動(dòng)，根細(xì)胞無(wú)葉綠體，只能進(jìn)行呼吸作用。（2）A（1分）；C（1分）；B（1分）；D（1分）；分解有機(jī)物，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用（1分）解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：光合作用與呼吸作用的原料、產(chǎn)物及實(shí)質(zhì)（核心易錯(cuò)）。提分技巧：光合作用原料是二氧化碳（A）和水（C），產(chǎn)物是氧氣（B）和有機(jī)物（D）；呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量，與光合作用實(shí)質(zhì)相反。（3）光合作用制造有機(jī)物，為植物生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量；呼吸作用釋放能量，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花結(jié)果等生命活動(dòng)提供動(dòng)力；二者相互配合，保障植物正常生長(zhǎng)（3分，答出核心要點(diǎn)，邏輯清晰即可）解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：細(xì)胞代謝對(duì)植物生長(zhǎng)的意義（二輪整合提分），結(jié)合兩種生理活動(dòng)的功能作答。27.（10分）（1）反射（1分）；⑤（1分）；②、③、④（任寫2個(gè)，1分）解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式與激素調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺（核心必記）。提分技巧：神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是反射，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。á荩?；主要內(nèi)分泌腺包括垂體（②）、甲狀腺（③）、胰島（④）等。（2）②（1分）；④（1分）；①（1分）；靜脈（1分）；動(dòng)脈（1分）解析：專項(xiàng)考點(diǎn)：心臟結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)（高頻易錯(cuò)）。提分技巧：左心室（②）壁最厚，能將血液泵往全身；肺循環(huán)起點(diǎn)是右心室（④），終點(diǎn)是左心房（①），肺部氣體交換后靜脈血變動(dòng)脈血。（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)、相互影響；神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位，能控制和調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)的過(guò)程；激素調(diào)節(jié)能輔助神經(jīng)調(diào)節(jié)，使人體生理活動(dòng)更精準(zhǔn)、更持久（3分，答出核心關(guān)系，邏輯