學(xué)習(xí)普通話一、對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)

一、什么是普通話二、為什么要學(xué)好普通話三、怎樣才能學(xué)好普通話1、什么是普通話？普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)。這個(gè)共同語(yǔ)是有其標(biāo)準(zhǔn)的，其標(biāo)準(zhǔn)是：語(yǔ)音方面以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，詞匯方面以北方話詞匯為標(biāo)準(zhǔn)詞匯，語(yǔ)法方面以典范的現(xiàn)代白話文著作中的一般語(yǔ)法為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法。由于普通話雜取了北京語(yǔ)音、北方話詞匯和典范的現(xiàn)代白話文著作中的一般語(yǔ)法，因此普通話并不是單純的北京話，而是一種“雜交話”。不過(guò)，這種雜交話的主要成分是北京話。由于普通話不是單純的北京話，因此北京人也需要學(xué)習(xí)普通話。雖然普通話的內(nèi)容有語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法，但重點(diǎn)是語(yǔ)音，因此學(xué)習(xí)普通話主要指學(xué)習(xí)普通話的語(yǔ)音。2、為什么要學(xué)好普通話“普通話”這一詞對(duì)每一個(gè)人都不陌生。其實(shí)，“普通話”這個(gè)詞早在清末就出現(xiàn)了。普通話對(duì)于每個(gè)人而言，它都是一種非常有用的語(yǔ)言，它在促進(jìn)全社會(huì)樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用。有人認(rèn)為普通話學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，要是這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一種普遍通用的語(yǔ)言，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)變成一盤(pán)散沙?，F(xiàn)在，普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路，一個(gè)發(fā)展的空間，一個(gè)進(jìn)行交流的工具。普通話是以北京話音為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話是現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)言，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，也是我們國(guó)家的通用語(yǔ)言。要是不會(huì)說(shuō)普通話，而想成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的?，F(xiàn)在的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，要是不懂得說(shuō)普通話，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。其是，說(shuō)好普通話是很簡(jiǎn)單的，只要我們從自身做起，要認(rèn)真說(shuō)，不但在課堂上說(shuō)，在辦公室說(shuō)，還要在家里說(shuō)，在公共場(chǎng)合說(shuō)，到社會(huì)上說(shuō)。這樣才能真正創(chuàng)造人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)的推普環(huán)境，這樣就能做到脫口而出的境界。因此每個(gè)人要會(huì)說(shuō)普通話，這樣才能讓我們處在一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境中。3、怎樣才能學(xué)好普通話從根本上來(lái)說(shuō)，只有過(guò)好以下三關(guān)，才能學(xué)好普通話：1、發(fā)音關(guān)發(fā)音要準(zhǔn)，要能準(zhǔn)確發(fā)出普通話中的每一個(gè)音。2、記音關(guān)記音要牢，要能牢牢記住每一個(gè)常用字、常用詞語(yǔ)的正確讀音。3、用音關(guān)用音要妥，要能妥當(dāng)?shù)厥褂闷胀ㄔ挼恼Z(yǔ)音。普通話聲母聲母，就是漢語(yǔ)音節(jié)中開(kāi)頭的輔音。輔音的主要特點(diǎn)，是發(fā)音時(shí)氣流在口腔中要分別受到各種阻礙。因此說(shuō)，聲母發(fā)音的過(guò)程也就是氣流受阻和克服阻礙的過(guò)程。聲母的分類就是依據(jù)氣流受阻的位置（發(fā)音部位）和阻礙氣流的方式（發(fā)音方法）這兩大因素。上腭下腭發(fā)音器官示意圖（一）按發(fā)音部位發(fā)音部位，是指發(fā)音時(shí)氣流在發(fā)音器官中受到阻礙的部位。根據(jù)氣流在口腔受阻的部位，可將聲母分為7類。聲母的發(fā)音部位1.雙唇音由上唇和下唇構(gòu)成阻礙，有3個(gè)，是：b、p、m。2.唇齒音由下唇和上齒構(gòu)成阻礙，只有1個(gè)，是：f。3.舌尖中音由舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙，有4個(gè)，是：d、t、n、l。聲母的發(fā)音部位4.舌根音由舌根和軟腭構(gòu)成阻礙，有3個(gè)，是：ɡ、k、h。5.舌面音由舌面和硬腭構(gòu)成阻礙，有3個(gè)，是：j、q、x。6.舌尖后音舌尖和硬腭構(gòu)成阻礙，有4個(gè)，是：zh、ch、sh、r。7.舌尖前音由舌尖和上齒背構(gòu)成阻礙，有3個(gè)，是：z、c、s。（二）按發(fā)音方法

發(fā)音方法，可以從三個(gè)方面來(lái)分析。

1、阻礙的方式：根據(jù)成阻和除阻的不同方式，可將聲母分為五類。

2、聲帶是否振動(dòng)：發(fā)輔音時(shí)聲帶振動(dòng)的較響亮聲音是濁音，聲帶不振動(dòng)的、不響亮聲音是清音。

3、氣流的強(qiáng)弱：根據(jù)除阻后呼出氣流的強(qiáng)弱，可以把塞音、塞擦音這兩類12個(gè)聲母分為送氣音和不送氣音。1、克服阻礙的方式⑴塞音：6個(gè)，b、p、d、t、ɡ、k⑵擦音：6個(gè)，f、h、x、sh、r、s⑶塞擦音：6個(gè)，j、q、zh、ch、

z、c⑷鼻音：2個(gè)，m、n⑸邊音：只有1個(gè)，l

2、聲帶的振動(dòng)

多數(shù)輔音聲母發(fā)音時(shí)氣流不振動(dòng)聲帶，稱為清音；少數(shù)輔音發(fā)音時(shí)氣流要振動(dòng)聲帶，稱為濁音。普通話聲母中濁音只有m、n、l、r四個(gè)，其余均為清音。3、氣流的強(qiáng)弱按照發(fā)音時(shí)呼出的氣流的強(qiáng)弱，普通話聲母中的塞音和塞擦音分為兩類，不送氣音和送氣音。⑴不送氣音：發(fā)音時(shí)，呼出的氣流較弱。有6個(gè)，b、d、ɡ、j、zh、z。⑵送氣音：發(fā)音時(shí)，呼出的氣流較強(qiáng)。有6個(gè)，p、t、k、q、ch、c?！镀胀ㄔ捖暷赴l(fā)音要領(lǐng)表》：發(fā)音方法發(fā)音部位塞音塞擦音擦音鼻音邊音清音清音不送氣送氣不送氣送氣清音濁音濁音濁音雙唇音bpm唇齒音f舌尖前音zcs舌尖中音dtnl舌尖后音zhchshr舌面音jqx舌根音ɡkh普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)

(一)b包邊表把敗被半p怕破派陪跑盤(pán)捧m麻摸買(mǎi)每毛門(mén)忙f發(fā)佛非否反分方

普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)

(二)d大德帶到豆但蕩t他特太套頭談躺n拿訥乃內(nèi)鬧男嫩l拉樂(lè)來(lái)類老樓藍(lán)

普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)

(三)g歌該給高夠趕跟k咖可開(kāi)靠口看肯h哈喝海黑好后喊

普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)

(四)j基價(jià)界叫就監(jiān)禁q其恰且橋秋千秦x西下寫(xiě)小修仙信

普通話輔音聲母發(fā)音練習(xí)

(五)zh

之渣遮摘兆周戰(zhàn)ch

吃插車(chē)