一例肺部感染的個(gè)案護(hù)理一.病例介紹基本資料床號(hào)：50床姓名：馮先生性別：男年齡：70歲過敏史：無吸煙、飲酒史：無因反復(fù)咳嗽、咳痰，咳黃白色粘痰、發(fā)熱1月余，于2013年5月16日平車入我科治療。發(fā)熱、咳嗽、咳痰4-9A醫(yī)院左下肺炎癥發(fā)熱、咳嗽、咳痰加重，白細(xì)胞高，胸片“雙肺感染”4-19B院4-27癥狀好轉(zhuǎn)，無發(fā)熱，間斷咳嗽、咳痰、血糖控制欠佳，診斷左下肺、右中下肺感染5-4轉(zhuǎn)C醫(yī)院

轉(zhuǎn)我科進(jìn)一步治療

5-16一.病史回顧一.病例介紹既往史：8年前診斷帕金森綜合癥、2年前診斷為糖尿病。社會(huì)支持：退休工人、育2女，同女兒、老伴同住、家庭和睦，平時(shí)由保姆照顧經(jīng)濟(jì)情況：本地醫(yī)保，住電梯樓7樓一.病例介紹主要診斷次要診斷1

.肺部感染2.2型糖尿病3.帕金森氏病4.老年性癡呆

、

二、入院時(shí)評(píng)估

生命體征：T:37.2

P:93次/分R:27次/分BP109/75mmHg

SpO2：98%活動(dòng)情況：活動(dòng)級(jí)別：Ⅰ級(jí)、跌倒的風(fēng)險(xiǎn)：康復(fù)期有高危ADL評(píng)分10：完全依賴照顧者（排泄）肌力：左側(cè)膝關(guān)節(jié)屈曲，雙上肢肌力5級(jí)，雙下肢肌力4級(jí)；

皮膚情況：Braden評(píng)分12分重度危險(xiǎn)休息情況：睡眠質(zhì)量可營養(yǎng)情況：BMI:18.97kg/m2(18.5-24.9)

吞咽情況：吞咽困難5級(jí)，床邊飲水試驗(yàn)不通過，留置胃管認(rèn)知功能：功能障礙，AMT(簡易智能測(cè)試）不能配合，同家人溝通可回答部分問題（認(rèn)識(shí)親人，自己的名字）情緒正常；排泄情況：便秘，平日開塞露通便，保鮮袋接尿五官情況：聽力障礙

日期/項(xiàng)目WBC(4.0-10.0G/L)中性粒細(xì)胞（2.0-6.9G/L）降鈣素原ug/L（0-0.05）C反應(yīng)蛋白u(yù)g/L（0-3）尿液細(xì)菌定量（0-11）4-27（外院）13.0312.15-1610.0910.091.8740.45875-218.485.770.2828.7926四、實(shí)驗(yàn)室檢查四、實(shí)驗(yàn)室檢查日期/項(xiàng)目Na+mmol/LGlummol/LAlbg/L血紅蛋白g/L5-16131.710.527.31195-21129.26.935123三、輔助檢查

胸部X線提示：兩肺紋理增多，兩中下肺野見多發(fā)變片，片狀高密度影，顯示兩肺炎癥。心電圖：竇性心率五、入院后治療醫(yī)囑予一級(jí)護(hù)理、心電監(jiān)護(hù)、血氧監(jiān)測(cè)、流質(zhì)飲食、吸氧，抗感染、營養(yǎng)、化痰、補(bǔ)充電解質(zhì)、監(jiān)控血糖等對(duì)癥治療。用藥情況：抗生素：左克、新朗歐+左克化痰：沐舒坦支氣管擴(kuò)張劑：多索茶堿活血化瘀：克林澳注射液控制血糖：餐前胰島素營養(yǎng)藥：蘭尼營養(yǎng)液：瑞代+氯化鉀六、主要護(hù)理問題目前需要解決的問題根據(jù)美國護(hù)士資格審核中心老年病學(xué)、呼吸病學(xué)的核心問題清理呼吸道無效內(nèi)環(huán)境紊亂（體溫異常、電解質(zhì)紊亂）血糖異常誤吸的風(fēng)險(xiǎn)壓瘡照顧者知識(shí)的缺乏目前急需解決的問題潛在的問題長期目標(biāo)

評(píng)估內(nèi)容與依據(jù)護(hù)理診斷護(hù)理措施（活動(dòng)）效果評(píng)價(jià)呼吸順暢呼吸頻率（次/分）呼吸節(jié)律排出痰液異常呼吸音SaO2意識(shí)內(nèi)容的下降、咳嗽無力、痰液粘稠、引流不暢1.清理呼吸道無效入院第一天1、每1-2小時(shí)翻身、扣背，更換體位；2、保持氧氣的濕化；3、予纖維支氣管鏡下吸痰；4、動(dòng)態(tài)評(píng)估病人的呼吸狀態(tài)；5、獲得血氧飽和度大于95%；6、遵醫(yī)囑吸氧;7、聽診雙肺呼吸音、濕羅音的變化；8、觀察痰的顏色、性質(zhì)、量，必要時(shí)予痰培養(yǎng)；9、遵醫(yī)囑予消炎、化痰藥物治療。急促27-29淺快自主咳+吸痰、痰量：44ml、顏色：黃色粘痰雙肺呼吸音粗，可聞及濕羅音98（吸氧）3d10、建議晨起機(jī)械輔助排痰1/日；11、床上坐位30分鐘2/日，逐漸增加坐位的時(shí)間20-30淺快↓黃色粘痰雙上肺可聞及干啰音、肺中、底可聞及濕啰音7d12、離床坐輪椅30分鐘。20-25規(guī)則白色粘液↓988d順暢20-22規(guī)則白色粘液肺中、底聞及小許啰音99第二天?？谱o(hù)士進(jìn)行鼻飼前氣管指壓法，刺激病人咳嗽，督促病人主動(dòng)咳嗽,教導(dǎo)照顧者提醒病人有意識(shí)的咳嗽。

評(píng)估內(nèi)容與依據(jù)護(hù)理診斷護(hù)理措施（活動(dòng)）效果評(píng)價(jià)體溫呼吸頻率口腔清潔尿量尿細(xì)菌定量排尿情況痰色血象指標(biāo)反復(fù)感染、墜積性肺炎、長期臥床、抗生素耐藥2.內(nèi)環(huán)境紊亂入院第一天1、觀察體溫的變化6/日；2、觀察實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)；3、觀察病人的精神狀態(tài)，警覺性，聽診肺部啰音；4、觀察尿量，顏色、性質(zhì)，保證出入平衡，復(fù)查尿常規(guī)；6、避免有創(chuàng)性操作，減少吸痰次數(shù)；7、觀察痰量的情況，必要時(shí)進(jìn)行痰培養(yǎng)。8、及時(shí)更換衣服，避免受涼，保持床單位的清潔.37.227粘膜完整、舌苔白、厚、異味2000ml587↑自主排尿、接保鮮袋深正常34d38.429↓47d36.320無異味、清潔2350ml926↑有意識(shí)提醒照顧者黃色5?？谱o(hù)士：1、加強(qiáng)口腔護(hù)理，使用負(fù)壓牙刷刷牙，主動(dòng)咳嗽后，指導(dǎo)陪護(hù)用鹽水長棉簽進(jìn)行口腔清潔；2、床尾備洗手液，嚴(yán)格洗手。3、避免尿壺放置床上接尿，避免保鮮袋長時(shí)間綁住，定時(shí)提醒排尿。4、保持會(huì)陰清潔，干爽，及時(shí)清理大便，予博泰霜涂擦紅腫處評(píng)估內(nèi)容與依據(jù)護(hù)理診斷護(hù)理措施（活動(dòng)）效果評(píng)價(jià)血鈉血鉀神志肌力機(jī)體攝入量不足、發(fā)熱、出汗、不顯性2.內(nèi)環(huán)境紊亂入院第一天1、監(jiān)測(cè)水電解質(zhì)的情況，補(bǔ)鈉治療，補(bǔ)充鹽液體，避免過快，監(jiān)測(cè)24小時(shí)出入量，適當(dāng)監(jiān)測(cè)與低血鈉相關(guān)的電解質(zhì)失衡（K+）。2、鹽水沖洗胃管；3、遵醫(yī)囑補(bǔ)鈉，不可過急；4、觀察皮膚彈性情況131.7↓4.3意識(shí)內(nèi)容下降上肢5級(jí)下肢4級(jí)3d4.57d129.2↓清上肢5級(jí)下肢4級(jí)極度偏離1重度偏離中度偏離輕度偏離未偏離5

評(píng)估內(nèi)容與依據(jù)護(hù)理診斷護(hù)理措施（活動(dòng)）結(jié)局評(píng)價(jià)血糖mmol/L合理安排飲食并發(fā)癥的知曉遵循推薦的飲食2型糖尿病3.血糖異常入院第一天1、請(qǐng)營養(yǎng)科專家、內(nèi)分泌科護(hù)理專家會(huì)診，餐前測(cè)血糖，血糖控制在8-10mmol/L，使用益力佳營養(yǎng)素計(jì)算病人熱卡，進(jìn)行餐飲的搭配益力佳（6勺約200kcal）2/日+纖維素1包(約445kcal)+瑞代（約500kcal）2.使用胰島素觀察有無低血糖癥狀。10.6隨機(jī)3123d8.2-15.83337d8.1-12.5455護(hù)理問題：誤吸的風(fēng)險(xiǎn)（極度受損1、重度2、中度3、輕度4、沒有5）評(píng)估內(nèi)容與依據(jù)護(hù)理診斷護(hù)理措施（活動(dòng)）結(jié)局評(píng)價(jià)確定危險(xiǎn)因素避免危險(xiǎn)因素體位的擺放選擇適當(dāng)?shù)牧髻|(zhì)與意識(shí)內(nèi)容下、吞咽功能的退化，吞咽困難評(píng)估5級(jí)、留置胃管4、誤吸的風(fēng)險(xiǎn)入院第一天1、監(jiān)測(cè)病人的意識(shí)狀態(tài)、咳嗽反射、嘔吐反射及吞咽功能2、監(jiān)測(cè)肺部情況，X線提示肺炎，聽診雙肺呼吸音粗，雙肺中、底濕羅音明顯。3、保持呼吸道的通暢；4、鼻飼前回抽胃液，若胃內(nèi)參余量過多，暫停鼻伺；7、每次少量胃管內(nèi)注食，放慢注入，進(jìn)食后保留床頭抬高30-45分鐘；8、營養(yǎng)液輸液泵勻速滴入，保持床頭抬高30°；9、口腔護(hù)理后及時(shí)吸盡口水。11133d10、晨間鼻飼前安排機(jī)械輔助排痰及刺激咳嗽反射。33357d4445專科護(hù)士：1.建立床頭角度指示卡，教會(huì)抬高床頭的重要性；2.根據(jù)胃排空的時(shí)間，合理安排鼻飼的時(shí)間，分別為：7:00-13:00-21:00，鼻飼后2小時(shí)再滴入營養(yǎng)液。3、避免照顧者擅自喂水刺激咳嗽、咳痰。極度受損1-沒有受損5評(píng)估內(nèi)容與依據(jù)護(hù)理診斷護(hù)理措施（活動(dòng)）效果評(píng)價(jià)長期臥床、老年人、發(fā)熱、糖尿病5、壓瘡入院第一天1、臥氣墊床；2、擦澡、局部清洗：用溫和的沐浴液清洗壓瘡周圍的皮膚清潔皮膚；3、每1-2小時(shí)變換體位避免長時(shí)間受壓；4、關(guān)注攝入食物的營養(yǎng)（幫助家屬制定食譜、添加輔助食品）5、確保攝入足夠的熱量和高質(zhì)量蛋白質(zhì)；6、皮膚干燥處使用皮膚營養(yǎng)液，賽膚潤局部按摩，4/日7、壓瘡使用水膠體敷料。8、使用博泰霜涂擦紅腫處。從未顯示1、極少2有時(shí)3經(jīng)常、始終顯示5

不充足1、有些、多半、相當(dāng)、完全充足5評(píng)估內(nèi)容與依據(jù)護(hù)理診斷護(hù)理措施（活動(dòng)）結(jié)局評(píng)價(jià)為病人提供舒適的照顧項(xiàng)目愿意承擔(dān)照顧角色疾病過程的知識(shí)照顧者知識(shí)缺乏、配合程度、畏難情緒6、照顧者知識(shí)的缺乏入院第一天1、給照顧者講解病人病情的狀況，目前需要解決的問題及有可能再發(fā)生的問題，及預(yù)防的重要性；2、指導(dǎo)照顧者對(duì)患者體位的擺放；3、指導(dǎo)翻身、扣背的重要性及掌握的方法；4、指導(dǎo)床頭抬高的重要性；2323d5、肢體功能鍛煉的目的，次數(shù)，提供鍛煉的指導(dǎo)手冊(cè)；3447d6、出院后照顧信息的指導(dǎo)452討論1.面對(duì)目前醫(yī)保費(fèi)用的限制，針對(duì)這類反復(fù)在醫(yī)院住院的患者應(yīng)如何更好的避免再次發(fā)生誤吸的可能？2.面對(duì)病人復(fù)雜的問題如何更好的進(jìn)行護(hù)理結(jié)局的評(píng)價(jià)？請(qǐng)各位專家批評(píng)指正！

贈(zèng)送以下課件第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)1400多年前，隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造了一座舉世聞名的石拱橋。這座橋叫什么？11

趙州橋說一說：趙州橋給你留下怎樣的印象？齊讀課文題目。趙半包圍結(jié)構(gòu)，走字旁的捺要寫得舒展。初讀課文自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通語句。用筆畫出文中帶生字的詞語，多讀幾遍?？h拱濟(jì)匠計(jì)橫史爪智慧歷hénɡ趙州橋石匠設(shè)計(jì)創(chuàng)舉沖擊

節(jié)省而且各自似乎體現(xiàn)

人民智慧才干歷史同桌間互讀，相互檢查。爪zhǎo（）zhuǎ（）張牙舞爪爪子小貓伸出爪（）子，逗弄著那只張牙舞爪（）的小螃蟹。多音字zhǎozhuǎ自由讀文，梳理結(jié)構(gòu)。課文一共有四個(gè)自然段，每個(gè)自然段分別寫的是什么內(nèi)容呢？理清內(nèi)容第1自然段第2自然段第3自然段第4自然段寫趙州橋的地理位置、設(shè)計(jì)者、歷史，也就是基本情況。圍繞“趙州橋非常雄偉”來寫的。寫了趙州橋的美觀。寫趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干。

小結(jié)學(xué)習(xí)方法：我們根據(jù)流程圖，學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞提煉主要內(nèi)容，很快就知道文章寫了什么。誰來讀讀第1自然段？河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。世界聞名它可以換成什么詞？遠(yuǎn)近聞名中外聞名資料補(bǔ)充河北趙縣安濟(jì)橋（即趙州橋）……可稱為中國工程界一絕?！核汲稍谖鞣綀A弧拱橋都被看作是偉大的杰作，而中國的杰出工匠李春，約在610年修筑了可與之輝映，甚至技藝更加超群的拱橋。

——李約瑟羅馬拱橋?qū)儆诰薮蟮拇u石結(jié)構(gòu)建筑……獨(dú)特的中國拱橋是一種薄石殼體……中國拱橋建筑，最省材料，是理想的工程作品，滿足了技術(shù)和工程雙方面的要求。——福格·邁耶試著用“世界聞名”這個(gè)詞語造句。趙州橋之所以世界聞名，是因?yàn)樗Y(jié)著無數(shù)勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。智慧歷史慧：上下結(jié)構(gòu)，下面的心字底要寫得扁些、寬些。史：獨(dú)體字，“口”要寫得扁些，撇、捺要寫舒展。收集資料收集關(guān)于我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)的資料。省縣匠設(shè)計(jì)觀察字的結(jié)構(gòu)布局，說說怎樣寫才美觀?！敖场笔前氚鼑Y(jié)構(gòu)。匹、巨“省”下面是“目”，不要寫成“日”?！翱h”上面框內(nèi)是兩橫，不要多寫一橫。指導(dǎo)書寫第2課時(shí)聽寫詞語。zhào

xiànhé

běi

shěnɡshí

jiànɡ

shè

jì

lì

shǐ

zhì

huì趙縣河北省石匠設(shè)計(jì)歷史智慧溫故知新通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰來結(jié)合思維導(dǎo)圖說說課文的主要內(nèi)容？世界聞名雄偉堅(jiān)固美觀請(qǐng)同學(xué)們默讀2～3自然段，邊讀邊找出介紹趙州橋兩大特點(diǎn)的句子。趙州橋非常雄偉。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。雄偉堅(jiān)固美觀理解過渡句：

過渡句起著承上啟下的作用。

第3自然段的第一句話就是一個(gè)過渡句。了解趙州橋的“雄偉”。想想趙州橋的雄偉體現(xiàn)在哪里？橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。長五十多米九米多寬用具體的數(shù)字來表現(xiàn)趙州橋的雄偉。品味語言對(duì)比理解：結(jié)合生活中的數(shù)據(jù)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)。我們的教室長10米，趙州橋相當(dāng)于5個(gè)教室的長度。我們的教室寬6米，趙州橋差不多有一間半教室寬。雖然趙州橋和今天的大橋相比不算什么，但是在1400多年前，這可是獨(dú)一無二的。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。你從哪里感受到趙州橋的雄偉？全部用石頭砌成橫跨三十七米多寬了解趙州橋的“堅(jiān)固”。你是從哪兒體會(huì)到趙州橋的堅(jiān)固的？大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。你從中了解到了什么信息？堅(jiān)固趙州橋這么堅(jiān)固，是為什么？請(qǐng)仔細(xì)觀察課文插圖?？纯蹿w州橋跟其他橋相比有什么獨(dú)特的地方。了解趙州橋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)：沒有橋墩、一個(gè)大橋洞、四個(gè)小橋洞。創(chuàng)舉寫好這兩個(gè)字要注意什么？“創(chuàng)”的左邊是“倉”，不能寫成“侖”。“舉”的下面是兩橫。為什么說趙州橋的設(shè)計(jì)“在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”？“創(chuàng)舉”是什么意思？語言積累：用“創(chuàng)舉”說一句話。齊讀句子。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒