安徽省池州市2021-2022年度初二期中考試題帶答案和解析_第1頁
安徽省池州市2021-2022年度初二期中考試題帶答案和解析_第2頁
安徽省池州市2021-2022年度初二期中考試題帶答案和解析_第3頁
安徽省池州市2021-2022年度初二期中考試題帶答案和解析_第4頁
安徽省池州市2021-2022年度初二期中考試題帶答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁安徽省池州市2021-2022年度初二期中考試題帶答案和解析

名句名篇默寫

默寫古詩文中的名句。

(1)懷民亦未寢,________________。(蘇軾《記承天寺夜游》)

(2)________________,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)

(3)晴川歷歷漢陽樹,__________________。(崔顥《黃鶴樓》)

(4)月下飛天鏡,___________________。(李白《渡荊門送別》)

(5)____________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)

(6)____________________,行止依林阻。(曹植《梁甫行》)

(7)王績《野望》中用“_________________,_______________”描繪了一派秋意頗濃的山野景色。

(8)劉禎的《贈從弟》(其二)中,運(yùn)用一問一答的形式,表現(xiàn)松柏傲雪凌霜的句子是:________________?________________。

【答案】(1)相與步于中庭(2)經(jīng)綸世務(wù)者(3)芳草萋萋鸚鵡洲(4)云生結(jié)海樓(5)老驥伏櫪(6)妻子象禽獸(7)樹樹皆秋色山山唯落暉(8)豈不罹凝寒松柏有本性。

【解析】

詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:綸、萋、驥、暉、罹。

閱讀下面一段文字,完成小題。

在某種意義上來說,這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。紅軍經(jīng)過的省份有二億多人民。在戰(zhàn)斗的間隙,他們每占一個(gè)城鎮(zhèn),就召開群眾大會,舉行戲劇演出,重“懲”富人,解放了許多“奴隸”(其中有些參加了紅軍),宣傳“自由、平等、名主”,沒收“賣國賊”(官僚、地主、稅吏)的財(cái)產(chǎn),把他們的財(cái)產(chǎn)分配給窮人?,F(xiàn)在有千百萬的農(nóng)民看到了紅軍,聽到他們的講話,不再感到害怕了。紅軍解釋了土地革命的目的和他們的抗日政策。他們武裝了起來千千萬萬的農(nóng)民,留下干部來訓(xùn)練游擊隊(duì),使南京軍隊(duì)從此疲于奔命。在漫長的艱苦的征途上,有成千上萬的人倒下了,可是另外又有成千上萬的人農(nóng)民、學(xué)徒、奴隸、國民黨逃兵、工人、一切赤貧如洗的人們,參加進(jìn)來充實(shí)了háng列。

(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

間隙(________)háng列(_________)

(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“__________”,這個(gè)詞的正確寫法是“___________”。

(3)請把文中劃線的句子改為反問句。

__________________________________________

(4)以上文段選自《紅星照耀中國》,又名《____________》,文段中“大規(guī)模轉(zhuǎn)移”指______________。作者以《紅星照耀中國》為題的含義是______________________________。

【答案】(1)jiàn行(2)名主民主(3)這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移難道不是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳?(4)《西行漫記》紅軍長征含義:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國。

【解析】

(1)“間隙”:指兩個(gè)事物之間的空間或時(shí)間的距離?!伴g”多音字,此處讀jiàn?!靶辛小保喝嘶蛭锱懦傻闹毙泻蜋M行的總稱。注意“間”的讀音。

(2)“民主”:指人民發(fā)表意見、參與國家政治生活和國家管理的權(quán)利。注意“民”的寫法。

(3)考查句式變換的能力。劃線句“這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳”是一個(gè)肯定句,強(qiáng)調(diào)的是“這次轉(zhuǎn)移是最盛大的武裝巡回宣傳”。因此,運(yùn)用“……難道不是……”的結(jié)構(gòu)表述,句末加上問號即可。

(4)考查對名著內(nèi)容的了解?!都t星照耀中國》的作者是美國著名記者埃德加?斯諾。當(dāng)時(shí)為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,曾易名為《西行漫記》。主要講了作者自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。文段中“大規(guī)模轉(zhuǎn)移”指的是紅軍長征。題目中的“紅星”,本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星,這里象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的紅色革命。書名《紅星照耀中國》的意思是:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國。

綜合性學(xué)習(xí)

某班級開展主題為“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加。

(認(rèn)識自強(qiáng)不息的內(nèi)涵)

(1)有同學(xué)搜集了有關(guān)自強(qiáng)不息的名言,其中有一句不合適,請找出來。(_____)

A.只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,就能取得勝利。歌德

B.讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。一一培根

C.無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。一一海倫﹒凱勒

D.勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!独献印?/p>

(尋找自強(qiáng)不息的人物)

(2)請你從自己搜集的自強(qiáng)不息的人物故事中,選一個(gè)張貼在教室里。

故事:___________________________________________________________________________

(演講:青春當(dāng)自強(qiáng))

(3)某同學(xué)的一段演講稿中,有幾處語病,請你讀后完成下列小題。

浩瀚的知識海洋里,我像個(gè)無知者;但我不因無知而自矮三分。蕓蕓眾生中,我只是滄海一粟(A)但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。(B)矢志不移地奮斗,以自強(qiáng)來練就明日輝煌?。–)讓我們像桑提亞哥那樣吶喊吧:我可以被毀滅,但不可以被打倒;;讓我們像斯佳麗那樣宣誓吧:太陽每天都是新的。

①畫線句(A)表意不準(zhǔn)確,應(yīng)改為___________________________________________

②畫線句子(B)用詞不當(dāng),應(yīng)把“__________”改為:“_________”。

(4)仿照(C)處畫線句,在空格處寫上與前后意思連貫的句子。

_____________________________________________________

【答案】B示例:司馬遷遭遇宮刑后,忍辱負(fù)重,自強(qiáng)不息,發(fā)奮著書,最終完成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢?練就鑄就讓我們像貝多芬那樣怒吼吧:我要扼住命運(yùn)的咽喉。

【解析】

(1)B.“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”論述的是讀書的益處,而不是“自強(qiáng)不息”。故選B。

(2)這道題考查補(bǔ)充論據(jù)的能力。作答時(shí)要緊扣活動的主題“自強(qiáng)不息”,列舉古今中外名人自強(qiáng)不息,成就人生的事例即可。比如美國盲人作家海倫?凱勒,按照事例論述的格式“人+事”的形式表述即可。

(3)這道題考查的是修改病句的能力。病句的類型主語有:成分殘缺,搭配不當(dāng),語序不當(dāng),句式雜糅,重復(fù)累贅等。A處是否定不當(dāng),去掉句中的“不”字;B處是搭配不當(dāng),將“練就”改為“鑄就”。

(4)這道題主要考查學(xué)生仿寫的能力。仿寫有三個(gè)要求:修辭相同,結(jié)構(gòu)相似,內(nèi)容相關(guān)。本題內(nèi)容上必須圍繞“自強(qiáng)不息”,形式上要列出人物及其名言,按照“讓我們像……那樣……吧:……”的格式仿寫即可。

現(xiàn)代文閱讀

讀下面的文字,回答后面的問題。

雨世

郭敬明

⑴時(shí)常會想起來的暴雨,發(fā)生在小學(xué)時(shí)候。那時(shí)還沒有搬家,住在出生的那座青瓦平房里。老家有一個(gè)很大的院落。父親在靠近屋檐的一排種上了蘭花,大部分比較廉價(jià),有一部分特別昂貴,其中有些花的價(jià)格,在那個(gè)年代里,大概是父親兩個(gè)月的工資。

⑵每到暴雨的時(shí)候,父親總會披一件黃色的雨衣,站在大雨里,迅速地把塑料薄膜扯開來蓋在那些蘭花上面。

⑶大雨里,父親的表情凝重而沉默,像是遠(yuǎn)處被雨沖涮模糊的山際線。

⑷在一個(gè)大雨的夜里,父親半夜驚醒,來到院落里,在閃電的刺眼亮光下,看見一個(gè)小偷翻過墻壁逃走,而屋檐下那幾株昂貴的蘭草,被人連根拔起。父親在大雨里站了很久,沉默著沒有說話。最后在轟隆的暴雨聲里,發(fā)出一聲模糊渾濁的嘆息聲來,聽上去像是一種嗚咽。

⑸這是多年來上海最大最集中的一次降雨。窗外的天空已經(jīng)極其壓抑地黑了下來。烏云沉悶翻滾,發(fā)出讓人胸口發(fā)悶的聲響來。完全隔音的落地玻璃窗外,時(shí)不時(shí)劃過天際的閃電,它們肆無忌憚地把天空撕扯成黑色的絮狀碎片。無聲的、毀滅性的閃光刺在視網(wǎng)膜上。過了一會兒,噼里啪啦的大雨就開始敲打在玻璃窗上。遠(yuǎn)處摩天大樓的外墻,全部籠罩上一層飛濺起來的水霧。

⑹一場大雨過去,接下來就是一個(gè)秋天。很多場大雨過后,歲月就從我們生命里裁掉了很大的一截。父親在歲月渾濁的光芒里也漸漸老去,變得佝僂,變得沉默,變得更加孤僻。

⑺在最近的一次談話里,他和我說:“我在十五歲的時(shí)候就下鄉(xiāng)了,離開父母,離開兄弟姐妹。一個(gè)人在大山里,拼命地想要活下去。所以我的感情就變得很淡薄,對親人沒有過多的愛,更沒有什么朋友,也不會與人相處,沉默孤僻,不討人喜歡?!?/p>

⑻那個(gè)時(shí)候父親在峨眉山修水庫。而二十多年過去之后,當(dāng)我以俗氣的游客身份游蕩在已經(jīng)開發(fā)成旅游景點(diǎn)的峨眉山里時(shí),父親隔著電話對我說:“那那那,那個(gè)水庫是爸爸十七歲的時(shí)候參與修建的?!备赣H十七歲的時(shí)候,在大雨里挑起巨大的石料,耳邊是轟鳴的雷雨聲,回蕩在山谷里。而我十七歲的時(shí)候,偏激叛逆,在飯桌上抄起盤子狠狠地摔向墻壁,菜汁濺了父親一身。

⑼父親在電話里和我說:“明明,我老了就去敬老院,我不來上海,我的性格不討人喜歡,肯定和別人相處不來。跟著你,到最后你要厭煩我的?!?/p>

⑽掛了電話,我躺在地板上嗡嗡地哭。像是回到了我的少年時(shí)代,弱小的、無能的、脆弱的自以為是卻一無所知的年代。在那個(gè)瞬間,我被父親鈍重的感情擊打得潰散一片。

⑾昨天的夢境里,父親在故園的屋檐下栽花。瓢潑大雨,天空像是被砸漏了一樣往下倒水。巨大的暴雨聲里,我對父親呼喊,父親沒有轉(zhuǎn)過身來,只留給我一個(gè)在大雨里濕淋淋的背影。

⑿我覺得世界末日也就是這樣了。

⒀我二十五歲的這一年,父親五十三歲了。我有時(shí)候會在紙上計(jì)算我們還剩余的時(shí)間。有時(shí)候算著算著,眼淚就啪嗒一下滴到紙上。

⒁把總以為很漫長的一輩子,放到無限綿延的宇宙長河中去,那個(gè)時(shí)候,你會覺得,這僅僅就只是短暫的一個(gè)小時(shí)。而且一旦過去,就永不再來。你再也看不到他們的面容。你再也不能從電話里聽見他們溫暖的聲音。你再也不能賴在床上,等他們過來噓寒問暖。他們比你先離開這個(gè)寒冷的世界,去往更加寒冷的世界。

(選自《時(shí)文選粹》)

【1】文章以“暴雨一為背景,用特寫鏡頭詳寫了父親人生經(jīng)歷中的哪兩件事?請用簡潔的語言概括。

【2】父親是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析父親的兩個(gè)特點(diǎn)。

【3】閱讀下面的句子,按要求回答問題。

(1)窗外的天空已經(jīng)極其壓抑地黑了下來。烏云沉悶翻滾,發(fā)出讓人胸口發(fā)悶的聲響來。(從描寫方法的角度,賞析句子。)

(2)而二十多年過去之后,當(dāng)我以俗氣的游客身份游蕩在已經(jīng)開發(fā)成旅游景點(diǎn)的峨眉山里時(shí),父親隔著電話對我說:“那那那,那個(gè)水庫是爸爸十七歲的時(shí)候參與修建的?!保狱c(diǎn)的詞有什么作用,請簡要說明。)

【4】如何理解文章標(biāo)題“雨世”的含義。

【5】文中最后一個(gè)自然段運(yùn)用了什么表達(dá)方式?請結(jié)合全文內(nèi)容,理解這段文字的深層含義。

【答案】

【1】事件一:暴雨之夜,父親痛失摯愛的蘭草,在雨中嘆息。事件二:十七歲的父親,在山谷大雨中挑起巨大的石頭,參與修建水庫。

【2】沉默抑郁:父親的表情凝重而沉默,在大雨里站了很久,沉默著沒有說話;包容、關(guān)愛孩子:我偏激叛逆,在飯桌上抄起盤子狠狠地摔向墻壁時(shí),父親包容我,之后始終為孩子著想、關(guān)心摯愛孩子。

【3】(1)環(huán)境描寫,表現(xiàn)了大雨將至前壓抑的氣氛,烘托出父親看到自己摯愛的蘭草慘遭毀壞時(shí)失落,沉痛的心情,也表現(xiàn)了父親沉默、抑郁的性格。

(2)“游蕩”一詞是“閑游、閑逛”的意思,它與“俗氣的游客身份”照應(yīng),把我“看客”的身份與父親歷經(jīng)的苦難對比,突出表達(dá)了作者對自己年少無知、忽視父親的行為感到愧疚自責(zé)的心情。

【4】標(biāo)題“雨世”有雙重含義:既指現(xiàn)實(shí)暴雨中的世界;也暗喻了父親坎坷、多磨難的一生。

【5】議論。深層含義:一輩子很短,有一天長輩們總會先離我們而去。作者告訴我們,珍惜他們,珍惜他們的愛,及時(shí)地孝順?biāo)麄儯灰鹊竭^后才后悔。(意思相近即可)

【解析】

【1】

本題考查情節(jié)的概括。讀文可知,第一段到第五段記敘的是第一件事。父親在家里種了一些蘭花,他對這些蘭花無比珍愛,在一個(gè)大雨的夜里,小偷把幾株名貴的蘭草連根拔起。父親只是在雨中嘆息??筛爬椋罕┯曛?,父親痛失摯愛的蘭草,在雨中嘆息。第八段記敘的是第二件事。寫“父親在十七歲時(shí)下鄉(xiāng)修建水庫,在大雨里挑起巨大的石料”。

【2】

本題考查對人物形象的分析。人物分析注意從情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其他的側(cè)面描寫來進(jìn)行分析總結(jié)。根據(jù)“父親在歲月渾濁的光芒里也漸漸老去,變得佝僂,變得沉默,變得更加孤僻”和“我在十五歲的時(shí)候就下鄉(xiāng)了,離開父母,離開兄弟姐妹。一個(gè)人在大山里,拼命地想要活下去。所以我的感情就變得很淡薄,對親人沒有過多的愛,更沒有什么朋友,也不會與人相處,沉默孤僻,不討人喜歡”的語言描寫可知,父親是一個(gè)沉默孤僻、性格抑郁的人。從對父親的語言描寫“明明,我老了就去敬老院,我不來上海,我的性格不討人喜歡,肯定和別人相處不來。跟著你,到最后你要厭煩我的”可知,父親是一個(gè)沉默孤僻,但是關(guān)愛孩子的人。

【3】

本題考查對句子的賞析。根據(jù)題干的要求,從描寫的角度和詞語的角度進(jìn)行分析。

(1)這個(gè)句子是對當(dāng)時(shí)的環(huán)境描寫。聯(lián)系語境可知,這個(gè)句子表現(xiàn)了大雨將來時(shí)壓抑沉悶的氣氛。聯(lián)系人物處境可知,此時(shí)父親珍愛的蘭花被小偷連根拔起。這處環(huán)境描寫烘托了父親此時(shí)失落沉痛的心情。父親看到花被人拔起,卻只是在雨中站了很久,嘆息一聲,就好像此時(shí)的天氣,烏云翻滾,只是發(fā)出沉悶的聲音,表現(xiàn)了父親沉默、抑郁的性格。

(2)“游蕩”一詞是“閑游、閑逛”的意思,寫出了“我”看客的身份?!拔摇遍e逛的地方正是父親十七歲的時(shí)候冒著大雨參與修建的,“俗氣的游客身份”與“父親十七歲的時(shí)候,在大雨里挑起巨大的石料,耳邊是轟鳴的雷雨聲,回蕩在山谷里”形成對比,突出“我”俗氣的游客身份是絲毫體會不到父親當(dāng)時(shí)的苦難的,表達(dá)了“我”對父親愧疚自責(zé)的心情。

【4】

考查賞析題目的含義。聯(lián)系文本內(nèi)容可知,本文主要記敘了父親的兩件事,一是在雨中看著小偷把自己心愛的蘭花拔起。二是父親十七歲時(shí),在大雨里挑起巨大的石料修水庫。所以題目“雨世”的表面含義指的就是現(xiàn)實(shí)暴雨中的世界。父親一生多遭坎坷磨難,就像是暴雨中的世界,烏云翻滾,電閃雷鳴。所以題目的深層含義指的就是父親坎坷、多磨難的一生。

【5】

本題考查對句子含義的理解。一問“把總以為很漫長的一輩子,放到無限綿延的宇宙長河中去”“你再也看不到他們的面容,你再也不能從電話里聽見他們溫暖的聲音,你再也不能賴在床上,等他們過來噓寒問暖”使用了議論的表達(dá)方式,而“你再也不能……再也不能……再也不能……”等句告訴人們一輩子很短,有一天長輩總會先離我們而去,“他們比你先離開這個(gè)寒冷世界,去往更加寒冷的世界”用這種沉重的語氣警告人們要珍惜他們,及時(shí)的孝順?biāo)麄?,不要等到過后才后悔。

現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成下面小題。

(材料一)

北斗閃耀,澤沐八方。北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式2020年7月31日上午在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式,宣布北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通并參觀北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果展覽展示,代表黨中央向參與系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員表示衷心的感謝、致以誠摯的問候。

中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng),中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理韓正出席儀式。

(材料二)

斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,與之對應(yīng)的是授時(shí)、是距離、是定位、是通信……據(jù)統(tǒng)計(jì),人類80%的生活都與時(shí)空有關(guān)。建立在時(shí)空基準(zhǔn)上的導(dǎo)航,可謂最貼近百姓日常生活、最接地氣的衛(wèi)星了。2020年7月31日,習(xí)近平總書記在人民大會堂向全世界莊嚴(yán)宣布——北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成,正式為全球用戶提供全天候、全天時(shí)、高精度的定位,導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)。這也意味著下一代北斗的征途已經(jīng)啟程。

今年入汛以來,我國長江中下游地區(qū)遭受嚴(yán)重洪澇災(zāi)害。在全國各地的防汛減災(zāi)工作中,北斗綜合減災(zāi)示范項(xiàng)目,發(fā)揮北斗終端移動4G+短報(bào)文多網(wǎng)絡(luò)融合的通信保障優(yōu)勢,開展災(zāi)區(qū)災(zāi)害信息報(bào)送。在抗擊新冠肺炎疫情的特殊戰(zhàn)斗中,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)也是富有戰(zhàn)斗力的“尖兵”。目前,疫情防控進(jìn)入常態(tài)化,北斗系統(tǒng)支持的無人駕駛車,依然在為部分人員密集區(qū)域的配送而奔忙。

不知不覺,北斗早已通過各種終端為我們服務(wù)。不夸張地說,生活何處無北斗?“讓北斗好用實(shí)用,老百姓愿意用喜歡用,以后CPS不再是導(dǎo)航的代名詞,想到導(dǎo)航就能想到北斗”,這是北斗人的心愿。林寶軍告訴記者,下一代北斗衛(wèi)星不單單滿足用戶的簡單需求,還要引領(lǐng)需求;不僅僅在室外指引方向,而且能結(jié)合5G等先進(jìn)通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)室內(nèi)精確導(dǎo)航;不僅僅能在海面提供導(dǎo)航定位和搜救服務(wù),而且能深入到水下;不僅僅為地球表面導(dǎo)航,而且能為深空探路引航。根據(jù)我國導(dǎo)航戰(zhàn)略需求,2035年還將建設(shè)更加泛在、更加融合、更加智能的綜合定位導(dǎo)航拾時(shí)系統(tǒng)?!澳阖?fù)責(zé)詩和遠(yuǎn)方,我負(fù)責(zé)路途坦蕩",北斗人常常這么說。中國的北斗、世界的北斗、一流北斗,承載著我們更多更新的期待,又出發(fā)了!

(摘自《新民晚報(bào)》2020年7月31日)

(材料三)

北斗是我國完全自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù),是“自家”的產(chǎn)品,從穩(wěn)定性,可靠性來講都要強(qiáng)于GPS定位導(dǎo)航技術(shù)?;谶@一特性,全球范圍內(nèi)的產(chǎn)品都多了一種定位系統(tǒng)選擇,也就是模片既有GPS又有北斗,平時(shí)兩個(gè)系統(tǒng)一起使用,當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)出問題時(shí),另一個(gè)可以作為補(bǔ)充,穩(wěn)定性和可靠性大幅提升。

定位精度高是北斗系統(tǒng)的一大優(yōu)點(diǎn),由于衛(wèi)星數(shù)量的增加和地基增強(qiáng)系統(tǒng),定位能力能夠從以前的全球范圍內(nèi)優(yōu)于10米、亞太地區(qū)優(yōu)于5米提升至靜態(tài)厘米級、動態(tài)分米級。精準(zhǔn)定位交通精細(xì)化運(yùn)營的前提。北斗導(dǎo)航定位覆蓋范圍更大、定位盲區(qū)小,采用北斗實(shí)現(xiàn)高精度定位,對于出行領(lǐng)域具有里程碑的意義。

北斗三號的發(fā)射,讓短報(bào)文通信成為北斗的“獨(dú)門絕技”——信息發(fā)送能力從原來的一次120漢字提升到一次1200個(gè)漢字,通信帶寬也從50萬用戶能力提高到500萬用戶,用戶與用戶、用戶與中心控制系統(tǒng)間均可實(shí)現(xiàn)雙向通信,目前,這一特點(diǎn)已經(jīng)被諸多領(lǐng)域所看好,開始進(jìn)行相關(guān)的研發(fā)。

(摘自《財(cái)經(jīng)早餐》2020年8月1日,有刪改)

【1】根據(jù)以上材料,下列理解和判斷不正確的一項(xiàng)是()

A.北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果離不開黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視和關(guān)懷。

B.北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)助力我國防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作。

C.現(xiàn)在GPS不再是導(dǎo)航的代名詞,想到導(dǎo)航就自然想到北斗。

D.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用市場巨大,其發(fā)展前景將一片光明。

【2】由材料三可知,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)相較于GPS有哪些優(yōu)勢?

【3】請你為材料一這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。

【4】“中國的北斗、世界的北斗、一流的北斗”,看了以上材料,你對創(chuàng)造成就的北斗人一定有話可說,說出你的贊美之詞吧。

【答案】

【1】C

【2】(1)抗干擾能力更強(qiáng)(或穩(wěn)定性和可靠性更強(qiáng));(2)定位更加精準(zhǔn)(或定位精度更高);(3)數(shù)據(jù)服務(wù)更可靠(或獨(dú)有的短報(bào)文通信)。

【3】北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式在京舉行。(意思對即可)

【4】仰望星空,北斗璀璨。我們只感受了每一次衛(wèi)星升空時(shí)的激動、喜悅,卻不知這背后有太多的辛酸與挑戰(zhàn)。數(shù)十年、幾代人,攻克了包括“原子鐘”在內(nèi)的無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新,北半導(dǎo)航系統(tǒng)關(guān)乎每個(gè)人;往大了說,關(guān)乎一個(gè)國家的“信息命脈”;往小了說,關(guān)系每個(gè)人的美好生活。讓我們向那些為中國科技披刪斬辣的北斗人致敬?。ㄒ馑紝纯桑?/p>

【解析】

【1】

C.根據(jù)【材料二】中的“以后CPS不再是導(dǎo)航的代名詞,想到導(dǎo)航就能想到北斗”可知本項(xiàng)“現(xiàn)在”表述有誤。故選C。

【2】

考查篩選信息。根據(jù)材料三第一段中的“從穩(wěn)定性,可靠性來講都要強(qiáng)于GPS定位導(dǎo)航技術(shù)”可得:抗干擾能力更強(qiáng)(或穩(wěn)定性和可靠性更強(qiáng))。根據(jù)第二段中的“定位精度高是北斗系統(tǒng)的一大優(yōu)點(diǎn)”可得:定位更加精準(zhǔn)(或定位精度更高)。根據(jù)第三段中的“北斗三號的發(fā)射,讓短報(bào)文通信成為北斗的‘獨(dú)門絕技’”可得:數(shù)據(jù)服務(wù)更可靠(或獨(dú)有的短報(bào)文通信)。

【3】

考查擬寫新聞標(biāo)題。一般可從新聞的導(dǎo)語句或?qū)дZ段中提煉得出。材料一中新聞的導(dǎo)語句是“北斗閃耀,澤沐八方。北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式2020年7月31日上午在北京舉行”,可概括為:北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式在京舉行。意近即可。

【4】

考查語言表達(dá)。開放類試題,言之成理,表達(dá)出對北斗人的贊美之情即可。如:北斗升空,華美璀璨。這背后是一代又一代北斗人的艱苦奮進(jìn),砥礪前行。他們打破西方的科技封鎖,攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān),彰顯了中國智慧,體現(xiàn)了中國驕傲。北斗乃國之重器,北斗人乃國之精英。在他們身上體現(xiàn)的“自主創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、追求卓越”的北斗精神,讓每一位國人為之感動,為之敬佩!

文言文閱讀

三峽

酈道元

自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處,重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

早發(fā)白帝城①

李白

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

(注)①唐肅宗乾元二年(759)春天,李白因永王李璘案,流放夜郎,取道四川赴貶地。行至白帝城,忽聞赦書,旋即放舟東下江陵,寫下此詩。

【1】解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)略無闕處__________

(2)雖乘奔御風(fēng)__________

(3)清榮峻茂__________

(4)屬引凄異__________

(5)朝辭白帝彩云間__________

【2】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。

(2)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。

【3】《三峽》中描寫春冬之景時(shí),采用了動靜結(jié)合的手法,先寫“____________________”的靜景,然后寫了“_______________________”的動景。

【4】《三峽》和《早發(fā)白帝城》都寫了猿猴的啼叫聲,其作用有何不同?

【答案】

【1】(1)同“缺”,空隙,缺口(2)飛奔的馬(3)茂盛(4)連接(5)告別

【2】(1)到夏天江水猛漲漫上山陵的時(shí)候,上行和下行的航道都被阻斷,不能通航。

(2)空曠的山谷中傳來猿啼的回聲,聲音悲涼婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。

【3】素湍綠潭,回清倒影懸泉瀑布,飛漱其間

【4】《早發(fā)白帝城》用猿聲襯托行船的快和作者的輕松喜悅的心情;《三峽》用猿聲哀轉(zhuǎn)久絕表現(xiàn)峽谷幽長的特點(diǎn),渲染了秋天三峽的蕭瑟?dú)夥铡?/p>

【解析】

【1】

本題考查詞語解釋。

(1)句意:全然沒有中斷的地方。闕:同“缺”,空隙,缺口。

(2)句意:即使騎上飛奔的快馬,駕著疾風(fēng)。奔:飛奔的馬。

(3)句意:水清,樹榮,山峻,草盛。榮:茂盛。

(4)句意:聲音持續(xù)不斷,顯得非常悲慘凄涼。屬:連接。

(5)句意:早晨我告別高入云霄的白帝城。辭:告別。

【2】

本題考查句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語的翻譯要準(zhǔn)確。

(1)襄陵:漫上山陵。阻絕:阻斷。

(2)哀轉(zhuǎn):悲涼婉轉(zhuǎn)。絕:消失。

【3】

本題考查內(nèi)容分析。

素湍綠潭,回清倒影:白色的急流回映著清光,綠色的水潭倒映著景物的影子。描寫水的靜態(tài)。

懸泉瀑布,飛漱其間:懸泉瀑布在山峰之間飛流沖蕩。描寫動態(tài)的水。

【4】

本題考查內(nèi)容與情感分析。

《早發(fā)白帝城》:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山:兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫,不知不覺輕舟已穿過萬重山峰。用猿聲襯托行船之快,表現(xiàn)了作者的輕松喜悅的心情;

《三峽》寫猿猴的啼叫聲“屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”,用猿聲哀轉(zhuǎn)久絕表現(xiàn)峽谷的幽長,渲染了三峽秋天的蕭瑟凄涼。

譯文:

《三峽》:在七百里的三峽中,兩岸都是連綿的高山,全然沒有中斷的地方;層層的懸崖,排排的峭壁,遮擋了天空和太陽。如果不是正午,就看不到太陽;如果不是半夜,就看不到月亮。

到了夏天江水漫上山陵,上行和下行的航路都被阻斷。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá),這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,期間相距一千二百里,即使騎上飛奔的快馬,駕著疾風(fēng),也不如船快。

等到春天和冬天的時(shí)候,就可以看見白色的急流回旋著清波,碧綠的潭水倒映著各種景物。極高的山峰上,大多生長著許多奇形怪狀的松柏,懸泉瀑布在山峰之間飛流沖蕩。水清,樹榮,山峻,草盛,的確是趣味無窮。

在秋天,每到天剛放晴的時(shí)候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,經(jīng)常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常悲慘凄涼,在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,聲音悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”

《早發(fā)白帝城》:早晨我告別高入云霄的白帝城,江陵遠(yuǎn)在千里船行只一日行程。兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫,不知不覺輕舟已穿過萬重山峰。

作文

閱讀下面的材料,按要求作文。

耐克公司要招聘一名管理人員。通過層層考核,有三名小伙子進(jìn)入最后一輪的電話約談。公司要求三位入圍者的母親必須將兒子約談的表現(xiàn)做個(gè)書面說明,包括約談時(shí)說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論