克州2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷七年級(jí)·道德與法治時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、填空題(每空1分，共3分)1.我們都有一個(gè)共同的家園是，我們都有一個(gè)共同的名字是，我們都有一個(gè)共同的身份是，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。二、選擇題(每小題3分，共42分)2.世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。因此，我們要()A.欣賞他人，盲從他人言行B.學(xué)會(huì)欣賞自己，接納自己C.嚴(yán)格要求自己，做到十全十美D.改正缺點(diǎn)，展現(xiàn)個(gè)人才華3.17歲的毛澤東立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的志向。這說(shuō)明()①青少年要早立志，立大志，立長(zhǎng)志②有志向的少年一定站到時(shí)代的潮頭③少年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)④少年要增強(qiáng)志氣，做自強(qiáng)的中國(guó)人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④)A.要追求自我滿足B.要正確認(rèn)識(shí)自己C.要提高生存技能D.要敢于征服自然5.從愛(ài)好滑雪的小男孩到奧運(yùn)冠軍，中國(guó)某單板滑雪運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，)①只要堅(jiān)持努力，就有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步②做更好的自己，要勇于接納自己的不完美③要不斷發(fā)掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越④夢(mèng)想引領(lǐng)方向，但現(xiàn)實(shí)常常會(huì)打敗夢(mèng)想A.①③B.①②C.②④D.③④6.家和萬(wàn)事興，美好家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。下列有利于創(chuàng)建美好家庭的有()①小雨跟媽媽一起煮飯、洗菜②小明在家做完功課后主動(dòng)收拾好學(xué)習(xí)用品③小剛害怕父母生氣，謊報(bào)考試成績(jī)④面對(duì)弟弟的陪玩要求，小東很不耐煩A.①③B.①②C.②④D.③④7.在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。下列做法有助于構(gòu)建良好師生關(guān)系的有()①主動(dòng)請(qǐng)教老師，勤奮刻苦學(xué)習(xí)②及時(shí)與老師分享學(xué)習(xí)的感受和成果③事事依賴?yán)蠋熤更c(diǎn)，充分信任老師④課堂上發(fā)現(xiàn)老師的失誤，當(dāng)眾大聲說(shuō)出來(lái)A.①②B.①③C.②④D.③④8.“投桃報(bào)李”出自《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》中的“投我以桃，報(bào)之以李”。這體現(xiàn)出友誼的特質(zhì)是()A.友誼是平等的、雙向的B.友誼是一種親密的關(guān)系C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是一段真摯的情誼9.當(dāng)集體中的個(gè)體之間發(fā)生沖突時(shí)，主要有以下處理方式。你贊同的方式是()A.回避矛盾，進(jìn)行冷處理，以避免出現(xiàn)過(guò)度激化的僵局B.抑制自己的需求，滿足其他人的需求，以便維持表面的和氣C.通過(guò)集體的力量迫使對(duì)方讓步，以滿足自己的需求D.雙方各讓一步，為了集體的共同利益，共同達(dá)成協(xié)議10.每年的5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”。一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，地震發(fā)生時(shí)，從人們感覺(jué)到震動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒，在這黃金12秒中，下列做法正確的是()①在山區(qū)，不要靠近山體、懸崖②在教室上課時(shí)，應(yīng)迅速?gòu)臉巧咸垄凵硖庉^低樓層的人應(yīng)迅速撤離，分散到空曠的場(chǎng)地上去④在戶外，要保護(hù)好頭部，盡量避開(kāi)高樓、廣告牌、大橋等危險(xiǎn)之處A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④11.2025年2月，湖南某醫(yī)院心理科統(tǒng)計(jì)顯示，青少年心理健康問(wèn)題呈上升趨勢(shì)。下列有助于保持心理健康的做法是()①主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)②遇到問(wèn)題及時(shí)尋求幫助③保持積極的生活態(tài)度④把所有問(wèn)題都埋在心里A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.下列不屬于學(xué)習(xí)范疇的是()A.課堂上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)B.在家中學(xué)習(xí)做飯技能C.周末沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)節(jié)制D.參與社區(qū)志愿服務(wù)學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)13.司馬遷年輕時(shí)便立下編寫(xiě)一部“通古今之變”史書(shū)的目標(biāo)，為此遍訪名山大川、搜集史料。此后13年里，每天以“完成《史記》”為信念支撐，哪怕病痛纏身、也從未停下筆。最終他不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人目)A.制定行動(dòng)方案，就可以成功B.目標(biāo)必須遠(yuǎn)大，否則沒(méi)有意義C.只要有聰明才智，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)需要持之以恒的堅(jiān)持14.我們春風(fēng)得意時(shí)，如果忘乎所以，就可能出現(xiàn)“寒潮”或“冬天”；我們遇到磨難時(shí)，只要不氣餒，它就會(huì)成為磨煉意志的熔爐。這說(shuō)明()A.順境和逆境沒(méi)有什么區(qū)別B.人們可能在逆境中消沉C.順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.順境總比逆境好15.在討論“在奉獻(xiàn)中成就精彩人生”這個(gè)內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們發(fā)表了不同的觀點(diǎn)。下列同學(xué)的觀點(diǎn)，你不贊同的是()A.我們可以在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值B.無(wú)論平凡還是偉大，都可以讓我們的生命充滿精彩C.平凡的人同樣可以在踏實(shí)奮進(jìn)中書(shū)寫(xiě)自己的人生華章D.平凡的人雖然也創(chuàng)造了價(jià)值，但與偉人相比就微不足道了二、非選擇題(共9小題，共55分)16.七年級(jí)學(xué)生小木喜歡用微目記記錄初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是他日記中的一些片段，讓我們和他一起分享快樂(lè)，共擔(dān)憂愁。(14分)微日記9月6日星期五.學(xué)?！坝律毙麄鳈谏嫌羞@樣一段奇語(yǔ)：青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸。在學(xué)生時(shí)代樹(shù)立的夢(mèng)想，可以指引我們一生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的。讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想給我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想跳上人生的征途。9月20日星期五10月21日星期一我喜歡畫(huà)畫(huà)，、美術(shù)課上，老師對(duì)我的作品大加贊賞。為了完成學(xué)校藝術(shù)比賽的參賽作品，我在上數(shù)學(xué)課時(shí)偷偷畫(huà)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了。不僅我的畫(huà)被沒(méi)收了，我還被狠狠地批評(píng)了一頓，我感到很苦惱。(1)小木認(rèn)為夢(mèng)想很重要。請(qǐng)你根據(jù)這段寄語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么?并說(shuō)說(shuō)如何做有夢(mèng)想的少年?(6分)(2)請(qǐng)你幫助小木將思維導(dǎo)圖填寫(xiě)完整。(4分).(3)小木應(yīng)該如何看待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)?(6分)17.某校七(1)班同學(xué)開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)?！菊J(rèn)識(shí)生命】右圖是同學(xué)們通過(guò)“我的自畫(huà)像”活動(dòng)展示出來(lái)的不一樣的自己。(1)從這個(gè)活動(dòng)中我們能歸納出生命的哪個(gè)特點(diǎn)?(3分)【守護(hù)生命】同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撜鋹?ài)生命的話題：甲：我在學(xué)校認(rèn)真參加安全演習(xí)活動(dòng)，還學(xué)習(xí)了緊急救護(hù)的知識(shí)和技能。乙：我每天合理安排作息時(shí)間，和爸爸互相監(jiān)督，一起鍛煉身體。丙：我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，和同學(xué)一起去博物館參觀。(2)我們需要掌握一些基本的自救自護(hù)方法。如發(fā)生擁擠踩踏事件時(shí)，我們可以采取哪些有效方法進(jìn)行自救?(至少兩點(diǎn))(6分)(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)一說(shuō)我們?cè)撊绾伪３稚硇慕】?(10分)18.【積極對(duì)待人生】材料一蘇軾步入仕途后，在官場(chǎng)受到重用，后因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案，被貶去黃州。去黃州的第三年，他和朋友吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；亍揪`放精彩人生】材料二錢七虎院士，是我國(guó)著名防護(hù)工程專家，也是“八一勛章”獲得者。他出生在炮火硝煙的年代，從小便立下了決心要為科技強(qiáng)國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。在目標(biāo)的引領(lǐng)下，錢七虎一直努力學(xué)習(xí)，憑借著優(yōu)異的成績(jī)獲得了遠(yuǎn)赴蘇聯(lián)深造的機(jī)會(huì)。但與此同時(shí)，哈爾濱軍事工程學(xué)院也向他伸出了橄欖枝，沒(méi)有一絲的猶豫和躊躇，錢七虎選擇了后者，60多年來(lái)，錢七虎一直將國(guó)家事業(yè)擺在首位，奔走各地，并參與多項(xiàng)重大防護(hù)工程、攻克若干技術(shù)難題，為國(guó)家鑄造和平之盾。錢七虎說(shuō)“我這一生沒(méi)有碌碌無(wú)為，沒(méi)有(1)結(jié)合材料一中蘇軾的人生經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)積極的人生態(tài)度的認(rèn)識(shí)。(6分)(2)請(qǐng)你結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何學(xué)習(xí)錢七虎院士的精神，在奉獻(xiàn)中成就精彩人生?(8分)(3)學(xué)校開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題板報(bào)設(shè)計(jì)，請(qǐng)你將①②③處補(bǔ)充完整。(6分)身邊最美勞動(dòng)者推薦理由知識(shí)點(diǎn)評(píng)農(nóng)民在廣袤的土地上辛勤耕耘，用汗水和心血孕育出豐碩的果實(shí)③三個(gè)例子共醫(yī)生他們救死扶傷，為人民群眾的生命健康無(wú)私奉獻(xiàn)同說(shuō)明了①②什么?克州2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試七年級(jí)道德與法治參考答案一、填空題（每空1分，共3分）1.中國(guó)；中國(guó)人；中華人民共和國(guó)公民二、選擇題（每小題3分，共42分）2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.A11.A12.C13.D14.C15.D三、非選擇題（共9小題，共55分）16.（14分）分）我的夢(mèng)想：示例：成為一名環(huán)保工程師，用專業(yè)知識(shí)改善生態(tài)環(huán)境，守護(hù)綠水青山（2分，夢(mèng)想積極向做有夢(mèng)想的少年：①樹(shù)立正確的人生夢(mèng)想，將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)需求相結(jié)合；②為夢(mèng)想制定具體的行動(dòng)計(jì)劃，明確階段性目標(biāo)；③腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力；④面對(duì)困難不退縮，以堅(jiān)定的信念和不懈的努力追逐夢(mèng)想（4分）①主動(dòng)改正缺點(diǎn)；②不斷激發(fā)自己的潛能（每空2分）①老師的表?yè)P(yáng)是對(duì)自己的肯定、鼓勵(lì)和期待，有助于增強(qiáng)自信心，激勵(lì)自己繼續(xù)努力；②老師的批評(píng)是對(duì)自己的關(guān)心和提醒，能幫助自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正不足；③面對(duì)表?yè)P(yáng)，要保持謙遜，不驕傲自滿；④面對(duì)批評(píng)，要認(rèn)真傾聽(tīng)、虛心接受，反思自身問(wèn)題，及時(shí)改正，不抱怨、不抵觸，主動(dòng)與老師溝通交流17.（19分）分）①保持冷靜，不要慌亂，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮；②雙手抱頭，護(hù)住后腦和頸部，彎腰低頭靠墻或沿通道緩慢移動(dòng)；③避免逆行、擁擠，若被推倒，立即蜷縮身體，雙手護(hù)頭，盡量靠近墻角，等待機(jī)會(huì)起分）守護(hù)身體健康：①合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠；②堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；③合理飲食，不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；④注意個(gè)人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離疾病隱患（5分，答出兩點(diǎn)，言之有理即維護(hù)心理健康：①主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，了解情緒調(diào)節(jié)的方法；②保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)接納自己的情緒；③遇到心理困惑或煩惱時(shí)，及時(shí)向父母、老師、同學(xué)傾訴，或?qū)で髮I(yè)心理幫助；④培養(yǎng)興趣愛(ài)好，豐富精神生活，緩解心理壓力（518.（22分）分）①積極的人生態(tài)度意味著坦然面對(duì)人生的順境與逆境，不被一時(shí)的成功沖昏頭腦，也不被暫時(shí)的挫折擊

垮；②面對(duì)困境時(shí)，要保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法；③積極的人生

態(tài)度能幫助我們?cè)谀ルy中磨礪意志，增長(zhǎng)才干，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)；④我們要向蘇軾學(xué)習(xí)，以平和、堅(jiān)韌的

分）①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人追求與國(guó)家利益、人民需求緊密結(jié)合，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入實(shí)際行動(dòng)；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研，提升自身素質(zhì)和能力，為將來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；③培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)