八年級數(shù)學(xué)下冊abf專項突破3　線段的垂直平分線與角平分線的綜合_第1頁
八年級數(shù)學(xué)下冊abf專項突破3　線段的垂直平分線與角平分線的綜合_第2頁
八年級數(shù)學(xué)下冊abf專項突破3　線段的垂直平分線與角平分線的綜合_第3頁
八年級數(shù)學(xué)下冊abf專項突破3　線段的垂直平分線與角平分線的綜合_第4頁
八年級數(shù)學(xué)下冊abf專項突破3　線段的垂直平分線與角平分線的綜合_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章三角形的證明專項突破3

線段的垂直平分線與角平分線的綜合榮德基eUDDE2習(xí)題鏈接1

D23

D4溫馨提示：點擊

進(jìn)入講評答

案

呈

現(xiàn)專項突破1.如圖，在△ABC中，DE垂直平分BC,

分別交BC、AB于D、E,連接CE,BF平分∠ABC,交CE于F,若BE=AC,

∠ACE=12°,

則∠EFB的度數(shù)為(

D)A.60°B.61°C.62°D.63°C專項突破2.如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°,∠CAB的平分線交BC

于點D,DE是AB

的垂直平分線，垂足為E,

則∠CAD

的

大

小

為

30°

AB

C專項突破3.

[2024泰安]如圖，Rt△ABC

中，∠ABC=90°,

分別以頂點

A,C為圓心，大的長為半徑畫弧，兩弧分別相交于點M

和點

N,

作直線MN

分別與BC,AC

交于點E和

點F;以點A為圓心，

任意長為半徑畫弧，分別交AB,AC

于點H

和點

G,再分別以

點

H,點

G為圓心，大的長為半徑畫弧，兩弧交于點P,

作射線AP,

若射線AP

恰好經(jīng)過點E,

則下列四個結(jié)論：①∠C=30°;②AP

垂直平分線段BF;

③CE=2BE;④專項突破其中，正確的結(jié)論有(D

)A.1

個B.2

個C.3

個D.4個專項突破4.如圖，在△ABC中

，AB>AC.(1)尺規(guī)作圖：作∠BAC的平分線，在角平分線上確定點D,

使得DB=DC.解：如圖

.(不寫作法，保留痕跡)A專項突破(2在(1)的條件下，若∠BAC=90°,AB=7,AC=5,

則AD的長是多少?(直接寫出AD的值)解

：AD

的長為6

√2.專項突破5.

如圖，在△

ABC

中，AD

平分∠

BAC,DG⊥BC

且平分BC,

垂足為G,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F.求證：BE=CF.專項突破證

明：連接DB,DC.∵DG⊥BC

且平分BC,∴DB=DC.∵AD

平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF.∴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論