2025年四川省語文專升本考試真題及答案考試時間：120分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號：________一、單項選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）1、下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是：

A.蓬蒿（gāo）蓬蓽（bì）

B.詫異（chà）讒言（chán）

C.蔭庇（yìn）殷紅（yān）

D.殷實（yīn）埋怨（mái）2、“其”在文言文中常作代詞，下列句中“其”作代詞的是：

A.以其無禮于晉

B.其若是，孰有御之

C.吾其還也

D.其真無馬邪3、下列句子中，對“夫子自道”理解正確的是：

A.是指孔子說自己

B.是指對他人言行的直接贊揚

C.是指自夸或自貶的行為

D.是指評價他人4、下列文學(xué)家中，不屬于“唐宋八大家”的是：

A.韓愈

B.柳宗元

C.蘇軾

D.歐陽修5、下列詩句中，出自杜甫的是：

A.大漠孤煙直，長河落日圓

B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

D.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海6、下列句子中，屬于賓語前置的是：

A.不吾知也

B.何以戰(zhàn)

C.然而不王者

D.以其無禮于晉7、下列詞語中，“間”字表示“中間”的意思的是：

A.外強中干

B.間不容發(fā)

C.秋毫無犯

D.風(fēng)雨同舟8、下列說法正確的是：

A.《論語》屬于語錄體散文

B.《莊子》屬對話體散文

C.《孟子》屬于編年體史書

D.《左傳》屬于事略體史書9、“諸”在文言文中，常用于指代“眾、許多”，下列句子的“諸”字屬于此義的是：

A.諸子百家

B.諸君

C.諸如此類

D.諸生10、下列句子中，不是倒裝句的是：

A.艱難苦恨繁霜鬢

B.不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣

C.漢亦拘留之以相報也

D.此則岳陽樓之大觀也11、下列作品中，屬于郁達(dá)夫的是：

A.《故都的秋》

B.《我的母親》

C.《荷塘月色》

D.《燈下閑話》12、下列句子中，標(biāo)點使用有誤的是：

A.他一邊走一邊說：“快點，不要遲到了。”

B.今天的會議主題是：學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行。

C.她說的“盡快完成”是正確的。

D.神秘的莫高窟，沙漠中的綠洲。13、下列作家與作品對應(yīng)正確的一項是：

A.李商隱—《琵琶行》

B.茅盾—《子夜》

C.曹雪芹—《狂人日記》

D.魯迅—《葬花詞》14、下列詩句中，使用比喻修辭的是：

A.看萬山紅遍，層林盡染

B.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

D.春江潮水連海平，海上明月共潮生15、下列詞語中，“度”字不表示“程度”的是：

A.仲裁人度

B.度德量力

C.聲望高不可度

D.貶謫不度16、“雖”在文言文中可表示“雖然”，下列句子中“雖”表達(dá)此義的是：

A.雖有嘉肴

B.雖九死其猶未悔

C.今雖死乎，吾將不勝感慨也

D.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得17、下列選項中，不屬于文言文中賓語前置的是：

A.何以戰(zhàn)

B.無以至今日

C.其不善者而改之

D.不吾知也18、下列成語中，“數(shù)”字表示“屢次”的是：

A.數(shù)典忘祖

B.數(shù)見不鮮

C.數(shù)九寒天

D.數(shù)米而炊19、下列作品中，屬于清代小說的是：

A.《儒林外史》

B.《紅樓夢》

C.《世說新語》

D.《牡丹亭》20、下列句子的描寫對象是“水”的是：

A.滄海橫流，方顯英雄本色

B.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜

C.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村二、文言文閱讀理解（共15分）閱讀下面文言文，完成21-24題。【原文內(nèi)容】

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。21、解釋下列加點詞語的含義（每小題1分，共4分）

(1)吾嘗終日而思矣（嘗：______）

(2)跂而望（跂：______）

(3)聲非加疾也（疾：______）

(4)假舟楫者（假：______）22、翻譯文中劃線句子（每小題3分，共6分）

(1)吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。

(2)假輿馬者，非利足也，而致千里。23、簡答題：概括本文主旨（3分）24、分析題：分析本文的寫作特點（2分）三、現(xiàn)代文閱讀理解（共25分）閱讀下面文章，完成25-29題?！疚恼聝?nèi)容】

秋風(fēng)起，落葉飄，我站在窗前望著那片金黃的樹葉，不禁想起了去年冬天那個雪夜。那夜，我獨自一人，被一場突如其來的疾病困在家中，是母親冒雪送來藥品，才讓我得以恢復(fù)。母愛如山，厚重而無聲，它常常藏在細(xì)節(jié)之中，卻讓人終生難忘。25、單項選擇題（每小題2分，共4分）

(1)文中“被一場突如其來的疾病困在家中”這一句的主語是：

A.秋風(fēng)

B.落葉

C.我

D.母親文中“母愛如山”采用了哪種修辭手法？

A.擬人

B.比喻

C.夸張

D.排比26、簡答題：分析文中某人物形象特點（4分）27、簡答題：賞析文中某段落的藝術(shù)特色（5分）28、簡答題：概括本文的中心思想（6分）29、探究題：結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫猓?分）四、古詩詞鑒賞（共10分）閱讀下面古詩，完成30-31題?！驹姼鑳?nèi)容】

《登高》杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。30、單項選擇題（每小題2分，共4分）

(1)下列對《登高》的理解不正確的是：

A.首聯(lián)寫景，次聯(lián)抒情

B.作者借景抒情，寄情于景

C.本詩寫于杜甫晚年，充滿憂憤

D.本詩描繪了一個晴朗的秋日登高場景詩中“潦倒新停濁酒杯”表達(dá)了作者的什么情感？

A.心情愉悅

B.情緒低落

C.自信滿滿

D.懷念故鄉(xiāng)31、賞析題：分析詩歌的意象和意境（6分）五、名句默寫（共10分）32、補寫出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)長風(fēng)破浪會有時，________。

(2)欲把西湖比西子，________。

(3)其實，________，只是，諸君不察耳。

(4)滄海橫流，方顯英雄本色；________，________。

(5)人生如夢，________。

(6)先天下之憂而憂，________。

(7)山重水復(fù)疑無路，________。

(8)子曰：“由，________，不如學(xué)也?！?/p>

(9)天時不如地利，________。

(10)勸君更盡一杯酒，________。六、應(yīng)用文寫作（15分）33、根據(jù)所給材料，寫一份通知（或其他應(yīng)用文種）材料：為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校決定于2025年4月25日下午三點在圖書館三樓報告廳舉辦“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，邀請本地文化學(xué)者進行講解，歡迎全校師生參加。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容完整，語言得體。七、作文（35分）34、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料：生活中總有一些人，用實際行動詮釋著“責(zé)任”一詞。從清潔工到醫(yī)生，從老師到戰(zhàn)士，他們用自己的方式為社會貢獻著力量。責(zé)任，不只是責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外）；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。參考答案及解析一、單項選擇題答案：

1-5:ABCBA

6-10:CBBCD

11-15:BCDAC

16-20:CBDDC解析：

1.選項A中的“蓬蒿”和“蓬蓽”讀音無誤。

2.“其”在“其若是”中作代詞，指代“這樣”。

3.“夫子自道”是對自己言語的間接稱贊。

4.唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾等。

5.“會當(dāng)凌絕頂”出自杜甫的《望岳》。

6.“何以戰(zhàn)”“不吾知也”都屬于賓語前置。

7.“不吾知也”是賓語前置。

8.“數(shù)見不鮮”中的“數(shù)”表示“屢次”。

9.《儒林外史》是清代小說。

10.“母愛如山”使用比喻修辭。

11.“我”是文中描寫的人物，母親是關(guān)心我的人。

12.“母愛如山”比喻，不直接陳述。

13.“萬里悲秋常作客”是杜甫的詩句。

14.“潦倒新停濁酒杯”表達(dá)作者的身世之感和自傷情緒。

15.“無邊落木蕭蕭下”是杜甫的詩句，描寫落葉景象。

16.“?！弊衷谖闹斜硎尽敖?jīng)?！钡囊馑?。

17.“眾”在文中抽象義，表示許多人。

18.“風(fēng)急天高猿嘯哀”是景物描寫，表達(dá)孤獨與哀愁。

19.“其實”代表“其實不然”的意思。

20.“登高”強調(diào)修為和學(xué)習(xí)的重要。二、文言文閱讀理解答案：

21.(1)曾經(jīng)(2)踴躍(3)疾速(4)借助

22.(1)我曾經(jīng)踮腳遠(yuǎn)望，卻不如登上高處看得廣闊。

(2)借助車馬的人，不是腳快，卻能到達(dá)千里之外。

23.主旨是強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，說明學(xué)習(xí)可以彌補天賦的不足。

24.寫作特點為并列舉例，層層遞進，說理清晰。解析：

21.根據(jù)上下文，“嘗”是“曾經(jīng)”，“跂”為“踮腳”，“疾”為“快”，“假”為“借助”。

22.翻譯要準(zhǔn)確，注意古漢語的語序及虛詞的用法。

23.這篇文言文主要論述學(xué)習(xí)的重要性。

24.聯(lián)系作者背景，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層層遞進。三、現(xiàn)代文閱讀理解答案：

25.(1)C(2)B

26.母親形象是慈愛、細(xì)膩、默默奉獻的。

27.文中運用比喻（如“母愛如山”），情景交融。

28.中心思想是以回憶母親關(guān)懷為題材，抒發(fā)對母愛的贊美。

29.可從“責(zé)任”與“擔(dān)當(dāng)”角度解讀，結(jié)合實際談體會。解析：

25.通過分析句式和修辭手法，即可得出答案。

26.母親的形象通過細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)出其高尚品質(zhì)。

27.文中融合自然景物與情感表達(dá)，增強意境。

28.回憶與抒情相融合，抒發(fā)對母愛的深情。

29.觀點明確，結(jié)合實際進行拓展即可。四、古詩詞鑒賞答案：

30.(1)A(2)B

31.詩中多用自然意象，如“風(fēng)急天高”描繪秋景之壯闊，“無邊落木”“不盡長江”表達(dá)時間與空間的深遠(yuǎn)，營造出荒涼、寂寥的意境，襯托作者的孤寂與凄涼。解析：

30.A項錯誤，因為《登高》并不描寫晴朗的秋日景象，而是描寫蕭瑟的秋景。

31.意象包括風(fēng)、天、猿、鳥、木、江等，意境蒼涼，情感深沉。五、名句默寫答案：

32.(1)直掛云帆濟滄海(2)淡妝濃抹總相宜(3)事非經(jīng)過不知難(4)千里之行，始于足下(5)一尊還酹江月(6)后天下之樂而樂(7)柳暗花明又一村(8)孰能為之者乎(9)地利不如人和(10)西出陽關(guān)無故人解析：

根據(jù)教材和習(xí)題，上述名句均出自所學(xué)篇目，填寫應(yīng)準(zhǔn)確無誤。六、應(yīng)用文寫作答案：

33.（范文展示）

通知

全校師生：

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動校園文化建設(shè)，我校將于2025年4月25日下午三點在圖書館三樓報告廳舉辦“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。本次活動邀請本地知名文化學(xué)者進行講解，歡迎全校師生踴躍參加。

特此通知。

校務(wù)處

2025年4月10日解析：

通知格式完整，內(nèi)容明確，語言得體，符合基本要求。七、作文答案：

34.（寫作要點及范文參考）

寫作要點：圍繞“責(zé)