PAGE培訓(xùn)班集體教學(xué)教具制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)培訓(xùn)班集體教學(xué)教具的管理，確保教具的合理使用、維護(hù)和更新，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)班內(nèi)所有集體教學(xué)活動(dòng)中所使用的教具，包括但不限于教材、模型、儀器、多媒體設(shè)備等。3.基本原則（1）統(tǒng)一管理原則：由專門的管理部門對教具進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、調(diào)配和管理。（2）合理使用原則：確保教具在教學(xué)過程中得到合理、充分的使用，提高教學(xué)效果。（3）定期維護(hù)原則：定期對教具進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保其性能良好，延長使用壽命。（4）安全規(guī)范原則：使用教具時(shí)要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，確保師生安全。二、管理職責(zé)1.管理部門設(shè)立專門的教具管理部門，負(fù)責(zé)培訓(xùn)班教具的整體管理工作。其職責(zé)包括：（1）制定和完善教具管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行。（2）負(fù)責(zé)教具的采購、驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放、回收和報(bào)廢等工作。（3）定期對教具進(jìn)行清查和盤點(diǎn)，確保賬物相符。（4）收集師生對教具使用的反饋意見，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。2.使用部門各教學(xué)班級(jí)為教具的使用部門，負(fù)責(zé)本班級(jí)教具的領(lǐng)用、歸還和日常使用管理。其職責(zé)包括：（1）根據(jù)）根據(jù)教學(xué)需要，提前向管理部門提交教具領(lǐng)用申請。（2）指定專人負(fù)責(zé)本班級(jí)教具的保管和使用，確保教具的安全和完好。（3）在教學(xué)結(jié)束后，及時(shí)將教具歸還管理部門，并做好交接手續(xù)。3.教師職責(zé)教師是教具使用的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)在教學(xué)過程中正確、合理地使用教具，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用。其職責(zé)包括：（1）根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，提前了解所需教具，并向管理部門提出領(lǐng)用申請。（2）在使用教具前，檢查教具的性能和完好情況，如有問題及時(shí)向管理部門反饋。并向?qū)W生講解教具的使用方法和注意事項(xiàng)。（3）教學(xué)結(jié)束后，及時(shí)將教具歸還管理部門，并協(xié)助做好教具的清理和維護(hù)工作。三、教具采購1.采購計(jì)劃管理部門應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)班的教學(xué)需求、發(fā)展規(guī)劃以及現(xiàn)有教具的狀況，每年定期制定教具采購計(jì)劃。采購計(jì)劃應(yīng)明確采購的教具名稱、規(guī)格、數(shù)量、預(yù)算等內(nèi)容，并報(bào)培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)審批。2.采購流程（1）需求申請：各教學(xué)部門或教師根據(jù)教學(xué)需要，填寫教具采購申請表，詳細(xì)說明所需教具的名稱、規(guī)格、數(shù)量、用途等信息，并提交至管理部門。（2）審核：管理部門對采購申請表進(jìn)行審核，核實(shí)需求的合理性和必要性。對于金額較大的采購項(xiàng)目，需組織相關(guān)人員進(jìn)行論證。（3）采購實(shí)施：管理部門根據(jù)審批后的采購計(jì)劃，按照相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校采購制度，選擇合適的采購方式進(jìn)行采購。采購方式包括招標(biāo)采購、詢價(jià)采購、單一來源采購等。（4）驗(yàn)收：教具到貨后，管理部門組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量、性能等方面。驗(yàn)收合格后，辦理入庫手續(xù)；驗(yàn)收不合格的，及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系退換貨或處理。四、教具入庫1.入庫登記管理部門對驗(yàn)收合格的教具進(jìn)行入庫登記，建立詳細(xì)的教具臺(tái)賬。臺(tái)賬應(yīng)包括教具名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、購置日期、供應(yīng)商等信息。2.分類存放根據(jù)教具的性質(zhì)、用途和特點(diǎn)，進(jìn)行分類存放。例如，將教材、圖書等存放在專門的書架上；將模型、儀器等存放在相應(yīng)配套的柜子或架子上；將多媒體設(shè)備存放在專門的設(shè)備機(jī)房，并做好防潮、防火、防盜等措施。3.標(biāo)識(shí)管理在教具存放位置設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)明教具的名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量等信息，便于查找和管理。五、教具發(fā)放1.領(lǐng)用申請各教學(xué)班級(jí)或教師需要使用教具時(shí)，應(yīng)提前填寫教具領(lǐng)用申請表，注明所需教具的名稱、規(guī)格、數(shù)量、使用時(shí)間等信息，并提交至管理部門申請領(lǐng)用。2.審批發(fā)放管理部門對領(lǐng)用申請表進(jìn)行審核，確認(rèn)無誤后，按照申請內(nèi)容發(fā)放教具，并做好發(fā)放記錄。發(fā)放記錄應(yīng)包括領(lǐng)用日期、領(lǐng)用部門、領(lǐng)用人、教具名稱、規(guī)格、數(shù)量等信息。3.特殊情況處理如遇特殊情況急需使用教具，而領(lǐng)用申請來不及審批時(shí)，可先向管理部門口頭申請，經(jīng)同意后領(lǐng)用。事后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)辦領(lǐng)用手續(xù)。六、教具使用1.使用規(guī)范（1）教師應(yīng)按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求，正確、合理地使用教具。在使用前，應(yīng)向?qū)W生詳細(xì)講解教具的使用方法和注意事項(xiàng)，確保學(xué)生能夠正確操作。（2）使用教具時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，避免因操作不當(dāng)造成教具損壞或安全事故。對于精密儀器和貴重設(shè)備，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)操作。（3）在教學(xué)過程中，要愛護(hù)教具，保持教具的清潔和完好。如發(fā)現(xiàn)教具損壞或故障，應(yīng)及時(shí)停止使用，并報(bào)告管理部門進(jìn)行維修或更換。2.借用管理培訓(xùn)班內(nèi)各部門或個(gè)人因教學(xué)、科研等工作需要借用教具時(shí)，應(yīng)填寫教具借用申請表，經(jīng)管理部門批準(zhǔn)后，方可借用。借用期限一般不得超過規(guī)定時(shí)間，借用結(jié)束后應(yīng)及時(shí)歸還。借用期間，借用人員應(yīng)妥善保管教具，如有損壞或丟失，應(yīng)照價(jià)賠償。3.外借管理未經(jīng)培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，教具不得外借。如因特殊情況需要外借，應(yīng)填寫教具外借申請表，詳細(xì)說明外借原因、外借單位、外借時(shí)間等信息，并報(bào)培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)審批。外借期間，外借單位應(yīng)按照雙方約定的用途和要求使用教具，并承擔(dān)相應(yīng)的保管責(zé)任。外借結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)歸還教具，并由管理部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。七、教具維護(hù)1.定期維護(hù)計(jì)劃管理部門應(yīng)根據(jù)教具的使用頻率、性能特點(diǎn)等因素，制定教具定期維護(hù)計(jì)劃。定期維護(hù)計(jì)劃應(yīng)明確維護(hù)的內(nèi)容、時(shí)間、責(zé)任人等信息。2.維護(hù)實(shí)施按照定期維護(hù)計(jì)劃，由專業(yè)技術(shù)人員或指定的專人對教具進(jìn)行維護(hù)。維護(hù)內(nèi)容包括清潔、保養(yǎng)、調(diào)試、維修等。對于一些復(fù)雜的教具或設(shè)備，應(yīng)邀請廠家的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)。3.維護(hù)記錄每次維護(hù)工作完成后，維護(hù)人員應(yīng)填寫維護(hù)記錄，記錄維護(hù)的內(nèi)容、時(shí)間、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等信息。維護(hù)記錄應(yīng)作為教具管理檔案的重要組成部分，以備查閱。八、教具報(bào)廢1.報(bào)廢鑒定當(dāng)教具出現(xiàn)損壞嚴(yán)重?zé)o法修復(fù)、技術(shù)性能落后無法滿足教學(xué)需要、使用年限過長且無維修價(jià)值等情況時(shí)，由管理部門組織相關(guān)人員進(jìn)行報(bào)廢鑒定。鑒定人員應(yīng)包括教學(xué)專家、技術(shù)人員等，對教具的報(bào)廢情況進(jìn)行評(píng)估和確認(rèn)。2.報(bào)廢申請經(jīng)報(bào)廢鑒定后，管理部門填寫教具報(bào)廢申請表，詳細(xì)說明報(bào)廢教具的名稱、規(guī)格、型號(hào)、購置日期、報(bào)廢原因等信息，并報(bào)培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)審批。3.報(bào)廢處理經(jīng)批準(zhǔn)報(bào)廢的教具，由管理部門按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。處理方式包括變賣、捐贈(zèng)、拆解等。對于涉及國家機(jī)密或敏感信息的教具，應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。在報(bào)廢處理過程中，應(yīng)做好記錄，確保賬物相符。九、監(jiān)督檢查1.定期檢查管理部門定期對教具的管理和使用情況進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教具的存放、使用、維護(hù)、報(bào)廢等方面。檢查頻率為每學(xué)期至少一次。2.不定期抽查除定期檢查外，管理部門還應(yīng)不定期對教具的管理和使用情況進(jìn)行抽查。抽查可針對某個(gè)班級(jí)、某個(gè)部門或某類教具進(jìn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。3.檢查結(jié)果