2026年深圳中考?xì)v史核心素養(yǎng)檢測(cè)試卷（附答案可下載）本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。考生務(wù)必將答案寫在答題卡相應(yīng)位置，在試卷上作答無(wú)效。說(shuō)明：本試卷嚴(yán)格依據(jù)2026年深圳中考?xì)v史考綱，聚焦唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷五大核心素養(yǎng)，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)題型，覆蓋中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界近代現(xiàn)代史核心知識(shí)模塊。試題側(cè)重素養(yǎng)導(dǎo)向的能力考查，既檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，又強(qiáng)化核心素養(yǎng)落地，幫助考生提升歷史學(xué)科核心能力，適配中考素養(yǎng)考查趨勢(shì)。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選、不選均不得分）1.（時(shí)空觀念+史料實(shí)證）考古學(xué)家在河南仰韶遺址發(fā)現(xiàn)了距今約6000年的彩陶，在浙江良渚遺址發(fā)現(xiàn)了同期的玉琮。這一考古發(fā)現(xiàn)主要印證了（）A.遠(yuǎn)古文明存在地域差異與交流B.彩陶制作技術(shù)領(lǐng)先世界C.玉琮是遠(yuǎn)古權(quán)力的唯一象征D.遠(yuǎn)古時(shí)期已經(jīng)進(jìn)入階級(jí)社會(huì)2.（唯物史觀）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵器農(nóng)具和牛耕技術(shù)的推廣，直接推動(dòng)了（）A.分封制的瓦解B.井田制的崩潰C.思想文化繁榮D.民族融合加劇（時(shí)空觀念+歷史解釋）3.下表是秦漢時(shí)期重要?dú)v史事件時(shí)序表，其中①處應(yīng)填寫的事件是（）公元前221年：秦朝建立，推行郡縣制

公元前202年：西漢建立

①：張騫第一次出使西域

公元138年：張騫第二次出使西域A.公元前138年B.公元前119年C.公元25年D.公元105年4.（家國(guó)情懷）北魏孝文帝改革中，“遷都洛陽(yáng)、改漢姓、行漢禮”等措施，體現(xiàn)的核心素養(yǎng)內(nèi)涵是（）A.民族交融與國(guó)家統(tǒng)一B.制度革新與社會(huì)進(jìn)步C.文化傳承與開(kāi)放包容D.科技創(chuàng)新與文明互鑒5.（史料實(shí)證+歷史解釋）唐詩(shī)“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”，反映的歷史時(shí)期特征是（）A.政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮B.民族交融，疆域遼闊C.對(duì)外交往，開(kāi)放包容D.文化昌盛，人才輩出6.（唯物史觀+家國(guó)情懷）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體，其根本原因是（）A.列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞B.西方商品經(jīng)濟(jì)的沖擊C.封建制度的腐朽落后D.農(nóng)民起義的打擊7.（史料實(shí)證+歷史解釋）洋務(wù)派創(chuàng)辦的輪船招商局章程中記載：“宗旨在‘求富’，兼辦漕運(yùn)，抵制洋商壟斷航運(yùn)?！边@表明輪船招商局的創(chuàng)辦（）A.完全實(shí)現(xiàn)了“求富”目標(biāo)B.旨在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)主權(quán)C.徹底打破了洋商壟斷D.標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)8.（家國(guó)情懷+歷史解釋）五四運(yùn)動(dòng)中，青年學(xué)生高呼“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”的口號(hào)，這一行為集中體現(xiàn)了（）A.追求民主科學(xué)的探索精神B.反抗侵略與維護(hù)民族尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)情懷C.推翻封建帝制的革命決心D.傳播馬克思主義的堅(jiān)定信念9.（時(shí)空觀念+史料實(shí)證）1935年遵義會(huì)議的召開(kāi)，在黨的歷史上具有重要意義，其所處的歷史階段是（）A.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.社會(huì)主義革命時(shí)期10.（唯物史觀+家國(guó)情懷）新中國(guó)成立初期的“一五計(jì)劃”，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，這一決策的主要依據(jù)是（）A.重工業(yè)基礎(chǔ)雄厚B.借鑒蘇聯(lián)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)C.鞏固新生政權(quán)的現(xiàn)實(shí)需求D.滿足人民生活的迫切需要11.（歷史解釋+家國(guó)情懷）深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立后，從“先行先試”到“先行示范”，其發(fā)展歷程印證了（）A.改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性C.單一公有制的合理性D.區(qū)域發(fā)展的均衡性12.（時(shí)空觀念+史料實(shí)證）古代埃及、古巴比倫、古印度文明都發(fā)源于大河流域，這一歷史現(xiàn)象反映的唯物史觀內(nèi)涵是（）A.地理環(huán)境決定文明發(fā)展B.生產(chǎn)力發(fā)展受自然條件影響C.文明發(fā)展具有統(tǒng)一性D.大河是文明產(chǎn)生的唯一條件13.（歷史解釋+唯物史觀）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，薄伽丘的《十日談》批判教會(huì)腐朽，歌頌人性解放，這一作品體現(xiàn)的核心思想是（）A.神權(quán)至上B.人文主義C.理性主義D.自由主義14.（史料實(shí)證+歷史解釋）美國(guó)1787年憲法規(guī)定“行政、立法、司法三權(quán)分立，相互制衡”，這一制度設(shè)計(jì)的主要目的是（）A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一B.防止權(quán)力集中與專制C.保障人民權(quán)利D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展15.（時(shí)空觀念+唯物史觀）第一次工業(yè)革命使人類社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”，其最核心的歷史影響是（）A.推動(dòng)了生產(chǎn)力巨大飛躍B.改變了世界政治格局C.促進(jìn)了世界市場(chǎng)形成D.豐富了人民生活16.（家國(guó)情懷+歷史解釋）第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，其主要依據(jù)是（）A.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)抗擊了大量日軍B.中國(guó)是反法西斯同盟成員國(guó)C.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)D.中國(guó)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出巨大犧牲與貢獻(xiàn)17.（歷史解釋+時(shí)空觀念）二戰(zhàn)后，歐洲走向聯(lián)合的歷程從歐共體到歐盟，這一變化反映的趨勢(shì)是（）A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化與政治一體化B.全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)C.世界格局多極化形成D.資本主義陣營(yíng)瓦解18.（唯物史觀+歷史解釋）經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下，發(fā)展中國(guó)家面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)，其根本原因是（）A.發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱B.國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序的存在C.科技水平落后于發(fā)達(dá)國(guó)家D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力不足19.（家國(guó)情懷+歷史解釋）馬克思主義中國(guó)化的理論成果，始終圍繞的核心主題是（）A.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與國(guó)家富強(qiáng)B.堅(jiān)持社會(huì)主義道路C.傳播馬克思主義思想D.加強(qiáng)黨的自身建設(shè)20.（史料實(shí)證+歷史解釋）“人類命運(yùn)共同體”理念的提出，體現(xiàn)的歷史解釋是（）A.全球化時(shí)代各國(guó)利益交融B.中國(guó)主導(dǎo)全球治理C.世界格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)D.人類社會(huì)面臨共同挑戰(zhàn)二、材料分析題（本大題共3小題，第21題14分，第22題16分，第23題20分，共50分）21.（核心素養(yǎng)：時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（14分）材料一：中國(guó)古代歷代王朝都重視邊疆治理，形成了多元的治理模式。秦漢時(shí)期，對(duì)北方匈奴采取“反擊+和親”政策，在西域設(shè)置西域都護(hù)府，確立了對(duì)西域的管轄；唐朝時(shí)期，實(shí)行“開(kāi)明民族政策”，與吐蕃等少數(shù)民族政權(quán)和親，在邊疆設(shè)置都督府，加強(qiáng)與邊疆的聯(lián)系；元朝時(shí)期，推行行省制，將西藏、云南等地區(qū)納入中央管轄范圍，進(jìn)一步鞏固了大一統(tǒng)局面；清朝時(shí)期，設(shè)置駐藏大臣、伊犁將軍，加強(qiáng)了對(duì)西南、西北邊疆的有效治理。材料二：邊疆治理是國(guó)家治理的重要組成部分，中國(guó)古代的邊疆治理始終圍繞“大一統(tǒng)”核心，兼顧邊疆地區(qū)的特殊性與差異性，采取靈活多樣的治理方式。通過(guò)邊疆治理，不僅鞏固了國(guó)家疆域，促進(jìn)了民族交融，更推動(dòng)了中華文明的多元一體發(fā)展，為后世邊疆治理提供了重要借鑒。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合時(shí)空觀念素養(yǎng)要求，梳理中國(guó)古代邊疆治理的時(shí)序脈絡(luò)，并列舉秦漢、元清時(shí)期邊疆治理的核心舉措。（8分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合史料實(shí)證與歷史解釋素養(yǎng)，概括中國(guó)古代邊疆治理的核心特征，并分析其歷史意義。（6分）22.（核心素養(yǎng)：唯物史觀、家國(guó)情懷、歷史解釋）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（16分）材料一：1840年以來(lái)，中國(guó)歷經(jīng)列強(qiáng)侵略、戰(zhàn)亂動(dòng)蕩，國(guó)家主權(quán)喪失，人民生活困苦。面對(duì)民族危亡，無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼，開(kāi)展了艱難的抗?fàn)幣c探索。從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的奮起反抗，到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)探索；從戊戌變法的制度嘗試，到辛亥革命的帝制終結(jié)，這些探索雖然未能改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，但為中國(guó)近代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)，更孕育了愛(ài)國(guó)主義情懷與民族抗?fàn)幘?。材料二?921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命。土地革命時(shí)期，帶領(lǐng)農(nóng)民獲得土地，贏得人民支持；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，推翻“三座大山”，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與人民解放；新中國(guó)成立后，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)與改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合唯物史觀素養(yǎng)，分析中國(guó)近代前期抗?fàn)幣c探索失敗的根本原因，并概括這些探索體現(xiàn)的家國(guó)情懷內(nèi)涵。（8分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合歷史解釋與家國(guó)情懷素養(yǎng)，指出中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心優(yōu)勢(shì)，并說(shuō)明民族復(fù)興歷程對(duì)當(dāng)代青年的啟示。（8分）23.（核心素養(yǎng)：時(shí)空觀念、唯物史觀、歷史解釋、家國(guó)情懷）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（20分）材料一：世界近代以來(lái)，人類社會(huì)經(jīng)歷了深刻的變革。17-18世紀(jì)，文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)傳播了自由、平等、民主思想，為資產(chǎn)階級(jí)革命奠定了思想基礎(chǔ)；英美法等國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；18-19世紀(jì)，兩次工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力巨大飛躍，使人類社會(huì)先后進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代”，促進(jìn)了資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展，也加劇了國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)與沖突。材料二：20世紀(jì)以來(lái)，世界格局歷經(jīng)多次演變。一戰(zhàn)后，凡爾賽—華盛頓體系暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義矛盾；二戰(zhàn)后，美蘇兩極格局形成，世界處于冷戰(zhàn)狀態(tài)；20世紀(jì)90年代，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，世界政治格局向多極化趨勢(shì)發(fā)展。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依存程度不斷加深，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，但霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、環(huán)境污染等全球性挑戰(zhàn)依然存在。中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)，提出“人類命運(yùn)共同體”理念，為全球治理提供了中國(guó)方案。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合時(shí)空觀念與唯物史觀素養(yǎng)，梳理世界近代化轉(zhuǎn)型的三大核心階段及各階段的核心特征，并分析兩次工業(yè)革命的共同影響。（10分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合歷史解釋與家國(guó)情懷素養(yǎng)，梳理20世紀(jì)以來(lái)世界格局的演變脈絡(luò)，并談?wù)勚袊?guó)“人類命運(yùn)共同體”理念對(duì)全球治理的意義。（10分）三、論述題（本大題共1小題，10分）（核心素養(yǎng)：唯物史觀、家國(guó)情懷、歷史解釋）論述題：家國(guó)情懷是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，貫穿于中外歷史發(fā)展進(jìn)程。請(qǐng)結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí)，圍繞“家國(guó)情懷與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興”這一主題撰寫一篇論述文。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，字?jǐn)?shù)控制在180-220字）參考答案（配套核心素養(yǎng)檢測(cè)解析）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1-5：ABAAA6-10：BBBAC11-15：ABBBA16-20：DABAA（素養(yǎng)解析：本大題每小題精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)核心素養(yǎng)考查要求，解析側(cè)重素養(yǎng)內(nèi)涵與考點(diǎn)的結(jié)合，幫助考生明確素養(yǎng)導(dǎo)向下的答題思路，強(qiáng)化核心素養(yǎng)落地。）二、材料分析題（共50分）21.（14分）（1）時(shí)序脈絡(luò)：秦漢（確立邊疆管轄）—唐朝（開(kāi)明治理，加強(qiáng)聯(lián)系）—元朝（行省制，鞏固大一統(tǒng)）—清朝（強(qiáng)化有效治理）（4分）；核心舉措：秦漢（反擊匈奴、設(shè)置西域都護(hù)府）；元清（元朝行省制、清朝駐藏大臣、伊犁將軍）（4分）。（2）核心特征：圍繞“大一統(tǒng)”核心，兼顧特殊性與差異性，治理方式靈活多樣（2分）；歷史意義：鞏固國(guó)家疆域，促進(jìn)民族交融，推動(dòng)中華文明多元一體發(fā)展，為后世邊疆治理提供借鑒（4分）。（素養(yǎng)解析：本題聚焦時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋素養(yǎng)，解析側(cè)重素養(yǎng)導(dǎo)向的答題規(guī)范，幫助考生掌握素養(yǎng)類材料分析題的答題邏輯。）22.（16分）（1）根本原因：生產(chǎn)力水平落后，封建勢(shì)力與帝國(guó)主義勢(shì)力強(qiáng)大，探索者缺乏先進(jìn)理論指導(dǎo)與群眾基礎(chǔ)，脫離中國(guó)國(guó)情（4分）；家國(guó)情懷內(nèi)涵：愛(ài)國(guó)主義，民族抗?fàn)幘?，為?guó)家獨(dú)立、人民幸福而奮斗的擔(dān)當(dāng)（4分）。（2）核心優(yōu)勢(shì)：堅(jiān)守初心使命，堅(jiān)持群眾路線，開(kāi)辟正確道路，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)改革發(fā)展（4分）；啟示：當(dāng)代青年應(yīng)傳承愛(ài)國(guó)情懷，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量（4分）。（素養(yǎng)解析：本題對(duì)標(biāo)唯物史觀、家國(guó)情懷、歷史解釋素養(yǎng)，解析側(cè)重素養(yǎng)內(nèi)涵的挖掘與答題要點(diǎn)的整合，貼合中考素養(yǎng)考查要求。）23.（20分）（1）核心階段及特征：思想解放階段（17-18世紀(jì)，傳播民主思想，奠定革命基礎(chǔ)）；制度革新階段（17-18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)革命，確立民主制度）；科技革命階段（18-19世紀(jì)，工業(yè)革命，推動(dòng)生產(chǎn)力飛躍）（6分）；共同影響：推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)世界市場(chǎng)形成，改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式，加劇國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)與沖突（4分）。（2）演變脈絡(luò)：一戰(zhàn)后（凡爾賽—華盛頓體系）—二戰(zhàn)后（兩極格局）—冷戰(zhàn)后（多極化趨勢(shì)）（4分）；意義：契合全球化時(shí)代各國(guó)利益交融的需求，為全球治理提供中國(guó)方案，推動(dòng)世界和平與發(fā)展，促進(jìn)人類共同進(jìn)步（6分）。（素養(yǎng)解析：本題覆蓋四大核心素養(yǎng)，解析側(cè)重素養(yǎng)導(dǎo)向的綜合答題能力提升，幫助考生應(yīng)對(duì)跨素養(yǎng)考查的材料分析題。）三、論述題（10分）示例：家國(guó)情懷是國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的核心動(dòng)力。中國(guó)近現(xiàn)代史中，五四運(yùn)動(dòng)青年的愛(ài)國(guó)抗?fàn)帯⒖谷諔?zhàn)