2026年深圳中考?xì)v史經(jīng)典例題變式試卷（附答案可下載）本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘?？忌鷦?wù)必將答案寫在答題卡相應(yīng)位置，在試卷上作答無效。說明：本試卷嚴(yán)格依據(jù)2026年深圳中考?xì)v史考綱，以歷年中考經(jīng)典例題、核心考點(diǎn)原型為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)情境變式、設(shè)問變式、選項(xiàng)變式等題型。試卷覆蓋中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界近代現(xiàn)代史核心模塊，既保留經(jīng)典例題的核心考點(diǎn)，又通過變式設(shè)計(jì)提升靈活解題能力，助力考生吃透考點(diǎn)、舉一反三，高效備考。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選、不選均不得分）1.（經(jīng)典原型：原始農(nóng)耕文明特征）變式設(shè)問：某同學(xué)在整理原始農(nóng)耕文明資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)河姆渡與半坡居民的生產(chǎn)生活有諸多共性。下列不屬于兩者共性的是（）A.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種植農(nóng)作物B.居住在固定房屋，過定居生活C.會(huì)制作陶器，用于日常生活D.普遍使用磨制石器和鐵制農(nóng)具2.（經(jīng)典原型：商鞅變法措施）變式情境：戰(zhàn)國時(shí)期，秦國某農(nóng)戶因辛勤耕作、戰(zhàn)功卓著，獲得了爵位和田宅。該農(nóng)戶受益于商鞅變法的哪項(xiàng)措施（）A.確立縣制，由國君直接派官吏治理B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免徭役C.廢除井田制，允許土地自由買賣D.統(tǒng)一度量衡，便利經(jīng)濟(jì)交流3.（經(jīng)典原型：漢武帝鞏固大一統(tǒng)）變式選項(xiàng)：下列措施中，既屬于漢武帝鞏固大一統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)舉措，又能起到抑制富商大賈勢(shì)力作用的是（）A.派張騫出使西域，開辟絲綢之路B.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，興辦太學(xué)C.將鑄幣權(quán)、鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央D.頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢(shì)力4.（經(jīng)典原型：唐朝中外交往）變式情境：唐代高僧鑒真東渡日本后，在奈良修建了唐招提寺，該舉措的核心影響是（）A.促進(jìn)了中日兩國的宗教交流B.推動(dòng)了日本封建制度的建立C.將唐朝文化全面?zhèn)鞑サ饺毡綝.奠定了中日友好交往的基礎(chǔ)5.（經(jīng)典原型：四大發(fā)明影響）變式設(shè)問：我國古代四大發(fā)明中，不僅推動(dòng)了中國文化傳播，更對(duì)歐洲文藝復(fù)興和宗教改革起到關(guān)鍵作用的是（）A.造紙術(shù)和印刷術(shù)B.指南針和火藥C.造紙術(shù)和指南針D.印刷術(shù)和火藥6.（經(jīng)典原型：鴉片戰(zhàn)爭影響）變式情境：1843年，英國商人在上海通商口岸經(jīng)商時(shí)，無需向中國政府繳納高額關(guān)稅，只需與清政府協(xié)商確定稅額。這一現(xiàn)象源于（）A.《南京條約》的簽訂B.第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)C.通商口岸的開放D.中國關(guān)稅主權(quán)的喪失7.（經(jīng)典原型：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)）變式設(shè)問：洋務(wù)派創(chuàng)辦的輪船招商局，打破了外國輪船公司對(duì)中國航運(yùn)業(yè)的壟斷；漢陽鐵廠的創(chuàng)辦，填補(bǔ)了中國近代鋼鐵工業(yè)的空白。這些舉措說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A.實(shí)現(xiàn)了中國的富強(qiáng)B.開啟了中國近代化進(jìn)程C.徹底抵制了外國資本入侵D.改變了中國的社會(huì)性質(zhì)8.（經(jīng)典原型：辛亥革命意義）變式選項(xiàng)：孫中山在《臨時(shí)大總統(tǒng)宣言書》中指出：“國家之本，在于人民?！边@一理念的踐行，主要體現(xiàn)在辛亥革命（）A.推翻了封建帝制，建立中華民國B.結(jié)束了中國半殖民地半封建社會(huì)C.頒布《中華民國臨時(shí)約法》，確立民主共和制D.使民主共和觀念深入人心9.（經(jīng)典原型：五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)）變式情境：1919年5月，北京學(xué)生高呼“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”等口號(hào)，舉行示威游行。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是（）A.單純的愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)B.反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)C.傳播馬克思主義的思想解放運(yùn)動(dòng)D.中國新民主主義革命的開端10.（經(jīng)典原型：農(nóng)村革命根據(jù)地）變式設(shè)問：1927年，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)抵達(dá)井岡山，創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。這一舉措的核心意義是（）A.打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍B.確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位C.開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路D.建立了中國工農(nóng)紅軍第一支隊(duì)伍11.（經(jīng)典原型：抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)役）變式情境：1938年，某戰(zhàn)役勝利后，蔣介石致電李宗仁：“此次臺(tái)兒莊之捷，幸賴我前方將士之不惜犧牲，后方同胞之共同奮斗，乃獲此初步之勝利。”該戰(zhàn)役的意義是（）A.是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的第一次重大勝利B.是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大一場(chǎng)勝仗C.打破了日本侵略者“不可戰(zhàn)勝”的神話D.徹底扭轉(zhuǎn)了抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局12.（經(jīng)典原型：新中國成立意義）變式選項(xiàng)：中華人民共和國的成立，讓“中國人民從此站起來了”。這里的“站起來”是指（）A.中國進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)B.中國實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放C.中國成為世界強(qiáng)國D.中國完成了土地改革13.（經(jīng)典原型：社會(huì)主義改造）變式設(shè)問：1956年底，我國基本完成了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。這一事件標(biāo)志著（）A.我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段B.我國實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化C.我國完成了土地改革D.我國進(jìn)入改革開放新時(shí)期14.（經(jīng)典原型：改革開放成就）變式情境：20世紀(jì)80年代，深圳從一個(gè)小漁村迅速發(fā)展成為現(xiàn)代化城市，被譽(yù)為“一夜崛起之城”。深圳的發(fā)展得益于（）A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立和對(duì)外開放C.沿海港口城市的開放D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立15.（經(jīng)典原型：古印度文明）變式設(shè)問：古印度社會(huì)中，農(nóng)民、商人屬于第三等級(jí)“吠舍”，他們需要向國家納稅，向婆羅門和剎帝利供奉財(cái)物。這一現(xiàn)象源于古印度的（）A.分封制度B.種姓制度C.禪讓制度D.中央集權(quán)制度16.（經(jīng)典原型：文藝復(fù)興影響）變式選項(xiàng)：文藝復(fù)興時(shí)期，達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、莎士比亞的《哈姆雷特》等作品，共同體現(xiàn)的核心思想是（）A.理性主義B.人文主義C.自由主義D.社會(huì)主義17.（經(jīng)典原型：工業(yè)革命影響）變式設(shè)問：第一次工業(yè)革命后，英國城市人口占全國總?cè)丝诘谋壤龔?750年的21%上升到1851年的54%。這一變化主要源于（）A.蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用B.火車機(jī)車的發(fā)明C.工廠制度的建立D.城市化進(jìn)程的加快18.（經(jīng)典原型：反法西斯同盟）變式情境：1942年，中、美、英、蘇等26個(gè)國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，承諾“每一政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的”。這一承諾的核心作用是（）A.標(biāo)志著反法西斯同盟的正式建立B.加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利C.確立了戰(zhàn)后世界格局D.促進(jìn)了各國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展19.（經(jīng)典原型：二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展）變式設(shè)問：二戰(zhàn)后，日本政府重視教育和科技研發(fā)，20世紀(jì)70年代成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；西歐各國走向聯(lián)合，成立歐共體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。這一現(xiàn)象說明（）A.戰(zhàn)爭推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.科技與合作是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿.美國的援助起到關(guān)鍵作用D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制20.（經(jīng)典原型：世界格局多極化）變式選項(xiàng)：當(dāng)今世界，中國、俄羅斯、歐盟、美國等力量中心相互制約、相互合作，世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)。這一趨勢(shì)的根本原因是（）A.蘇聯(lián)解體B.世界經(jīng)濟(jì)力量的多極化C.聯(lián)合國作用的加強(qiáng)D.發(fā)展中國家的崛起二、材料分析題（本大題共3小題，第21題14分，第22題16分，第23題20分，共50分）21.（經(jīng)典原型：秦漢鞏固統(tǒng)一）變式設(shè)問：閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一：秦統(tǒng)一后，“海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)”，確立了中央集權(quán)制度。為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇還采取了統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等措施，“車同軌、書同文”，使各地的經(jīng)濟(jì)文化交流更加便利。材料二：漢武帝時(shí)期，在繼承秦制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán)。政治上，通過“推恩令”和刺史制度，強(qiáng)化對(duì)地方的控制；思想上，確立儒家思想的正統(tǒng)地位，形成“大一統(tǒng)”的思想格局；經(jīng)濟(jì)上，通過統(tǒng)一鑄幣、鹽鐵官營等舉措，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管控。（1）根據(jù)材料一，概括秦始皇鞏固統(tǒng)一的核心措施，并結(jié)合變式情境說明這些措施對(duì)秦朝統(tǒng)治的作用。（6分）（2）根據(jù)材料二，指出漢武帝“繼承秦制”又“有所創(chuàng)新”的舉措，并分析秦漢中央集權(quán)制度的共同歷史影響。（8分）22.（經(jīng)典原型：中國近代化探索）變式設(shè)問：閱讀下列材料，回答問題。（16分）材料一：19世紀(jì)60年代，面對(duì)內(nèi)憂外患，洋務(wù)派提出“師夷長技以自強(qiáng)”的口號(hào)，創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用企業(yè)。然而，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)未能改變中國落后的局面，甲午中日戰(zhàn)爭的失敗，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。材料二：1898年，維新派發(fā)起戊戌變法，主張學(xué)習(xí)西方政治制度，實(shí)行君主立憲，發(fā)展資本主義。但由于封建頑固勢(shì)力的阻撓，變法僅持續(xù)103天就宣告失敗。1911年，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了中華民國，但革命果實(shí)最終被袁世凱竊取，中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)并未改變。材料三：1915年，新文化運(yùn)動(dòng)興起，高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗，批判封建禮教，傳播新思想、新文化。1919年，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，進(jìn)一步傳播了馬克思主義，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)。（1）根據(jù)材料一、二，概括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命的共同目標(biāo)，并分析它們失敗的共同原因。（8分）（2）根據(jù)材料三，指出新文化運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系，并結(jié)合變式角度說明中國近代化探索的發(fā)展特點(diǎn)。（8分）23.（經(jīng)典原型：世界資本主義發(fā)展）變式設(shè)問：閱讀下列材料，回答問題。（20分）材料一：17-18世紀(jì)，歐美國家先后爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命。英國通過革命確立了君主立憲制，美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭贏得國家獨(dú)立并建立共和政體，法國大革命摧毀了封建專制制度，傳播了自由、平等、民主的思想。材料二：19世紀(jì)中期，資本主義在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展。俄國通過1861年農(nóng)奴制改革，日本通過明治維新，走上了資本主義發(fā)展道路；美國通過南北戰(zhàn)爭，廢除了奴隸制，維護(hù)了國家統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃清了障礙。材料三：二戰(zhàn)后，資本主義國家紛紛進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，建立社會(huì)保障制度。同時(shí)，西歐各國走向聯(lián)合，成立歐洲共同體（后發(fā)展為歐盟），日本經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展，資本主義世界形成了美、歐、日三足鼎立的經(jīng)濟(jì)格局。（1）根據(jù)材料一，分別指出英、美、法三國資產(chǎn)階級(jí)革命的核心任務(wù)，并說明革命對(duì)資本主義發(fā)展的共同作用。（8分）（2）根據(jù)材料二，對(duì)比俄國1861年改革與日本明治維新的相同點(diǎn)，并分析美國南北戰(zhàn)爭與兩國改革的本質(zhì)區(qū)別。（6分）（3）根據(jù)材料三，概括二戰(zhàn)后資本主義國家的發(fā)展特征，并結(jié)合變式情境說明這些特征對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局的影響。（6分）三、論述題（本大題共1小題，10分）（經(jīng)典原型變式，舉一反三）論述題：歷史發(fā)展的進(jìn)程中，創(chuàng)新是推動(dòng)國家進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的重要力量。請(qǐng)結(jié)合中國古代史、中國近現(xiàn)代史或世界近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí)，圍繞“創(chuàng)新與國家發(fā)展”這一主題撰寫一篇論述文。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，能夠結(jié)合經(jīng)典例題變式角度分析，字?jǐn)?shù)控制在180-220字）參考答案（經(jīng)典變式解析，舉一反三）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1-5：DBCCA6-10：DBABC11-15：BBABB16-20：BCABB（變式解析：本大題均以中考經(jīng)典例題為原型，通過情境、設(shè)問、選項(xiàng)變式考查核心考點(diǎn)。如第1題變式核心：區(qū)分原始農(nóng)耕文明與鐵器時(shí)代的農(nóng)具差異；第6題變式核心：鏈接《南京條約》條款與關(guān)稅主權(quán)喪失的邏輯關(guān)系；第14題變式核心：明確深圳發(fā)展與經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立的直接關(guān)聯(lián)，助力考生舉一反三，掌握同類題型解題思路。）二、材料分析題（共50分）21.（14分）（1）核心措施：確立中央集權(quán)制度；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；車同軌。（4分）作用：加強(qiáng)了國家統(tǒng)一，鞏固了秦朝統(tǒng)治；便利了各地經(jīng)濟(jì)文化交流，為秦朝的穩(wěn)定與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（2分，變式解析：結(jié)合秦朝統(tǒng)治情境，鏈接措施與統(tǒng)治穩(wěn)定的邏輯，舉一反三理解秦漢鞏固統(tǒng)一的共性。）（2）繼承秦制：確立中央集權(quán)制度，加強(qiáng)對(duì)地方的控制；（2分）創(chuàng)新舉措：頒布“推恩令”、確立儒家思想正統(tǒng)地位、鹽鐵官營等。（2分）共同影響：加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與交流；為后世中央集權(quán)制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（4分，變式解析：對(duì)比秦漢制度的繼承與創(chuàng)新，掌握同類制度演變題型的分析思路。）22.（16分）（1）共同目標(biāo)：挽救民族危亡，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，改變中國落后局面。（4分）共同原因：封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大；缺乏群眾基礎(chǔ)；未能從根本上改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)；探索道路脫離中國國情。（4分，變式解析：歸納近代化探索失敗的共性原因，舉一反三分析同類改革、革命失敗的核心因素。）（2）內(nèi)在聯(lián)系：新文化運(yùn)動(dòng)傳播了民主、科學(xué)思想，為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)奠定了思想基礎(chǔ)；五四運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步傳播了馬克思主義，推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展。（4分）發(fā)展特點(diǎn)：從學(xué)習(xí)西方技術(shù)（洋務(wù)運(yùn)動(dòng)），到學(xué)習(xí)西方政治制度（戊戌變法、辛亥革命），再到學(xué)習(xí)西方思想文化（新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)），探索層次不斷深入，逐步與中國國情相結(jié)合。（4分，變式解析：從探索層次角度變式，掌握近代化探索的發(fā)展規(guī)律題型的答題思路。）23.（20分）（1）核心任務(wù)：英國：推翻封建君主專制，確立資本主義制度；美國：擺脫英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立并建立資本主義制度；法國：摧毀封建專制制度，傳播自由平等思想。（6分）共同作用：為資本主義發(fā)展掃清了障礙，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。（2分，變式解析：聚焦革命核心任務(wù)，舉一反三掌握資產(chǎn)階級(jí)革命類題型的核心考點(diǎn)。）（2）相同點(diǎn)：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革；都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展；都保留了一定的封建殘余。（3分）本質(zhì)區(qū)別：美國南北戰(zhàn)爭是資產(chǎn)階級(jí)革命，通過戰(zhàn)爭方式解決資本主義發(fā)展的障礙；俄日