第第頁2022年二年級上冊語文課時練習附答案與解析

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給下列生字分類。

【答案】三拼音節(jié)字:①④⑥后鼻音字:②③⑤

【解析】

略

填空題

讀拼音,寫詞語。

dì

yī

（_______）

gōng

gong

（_______）

jí

máng

（_______）

kāi

shǐ

（_______）

【答案】第一公公急忙開始

【解析】

略

填空題

給下列生字加上不同的偏旁,組成新字并組詞。

【答案】示例:仔仔細籽葡萄籽咬咬牙膠橡膠

【解析】

略

填空題

看圖,用本課的生字組詞寫下來。

【答案】奶奶吵架

【解析】

略

語言表達

下面的句子應該用什么語氣讀?選一選。

①生氣②煩惱③疑惑④得意

(1)小家伙們,你們吵什么呀?()

(2)我們有塊奶酪,不知道該怎么分。()

(3)你可真會分!整塊奶酪都被你吃光了!()

(4)你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。()

【答案】(1)③(2)②(3)①(4)④

【解析】

略

語言表達

按要求寫句子。

(1)狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。（用加點的詞造句）

_________________________________________

(2)奶酪被他吃了。（改成“把”字句）

_________________________________________

【答案】(1)示例:風不停地吹著。

(2)他把奶酪吃了。

【解析】

略

語言表達

課外閱讀

1.()來幫小熊哥倆分奶酪。

①狐貍②熊媽媽

2.小熊哥倆為什么對狐貍分的奶酪不滿意?()

①兩半塊一樣大

②分得不勻,半塊大半塊小

3.我覺得這是一只的狐貍。

【答案】1.①

2.②

3.狡猾貪婪

【解析】

略

現(xiàn)代文閱讀

課內閱讀。

于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點兒也沒剩下。

1.“光”的意思有:①光線;②光彩;③景物;④一點兒不剩;⑤露著。選段中的“光”應選第種解釋。

2.狐貍為什么不停地咬兩半塊奶酪?用“”在選段中畫出原因。

3.狐貍為什么把奶酪吃光了?()

①為了公平分奶酪,讓小熊哥倆不拌嘴

②表面上是為了分得公平,實際上是趁機自己吃光奶酪

【答案】1.④

2.狐貍在那半塊上又咬了一口,結果第一個半塊又大了點兒。

3.②

【解析】

略

現(xiàn)代文閱讀

課外閱讀。

狐貍和猴子

河中央有一個土墩,土墩上長著一株桃樹,樹上結滿了大桃子。

狐貍想吃桃子,可是過不了河。猴子想吃桃子,可是也過不了河。

狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過去,摘下桃子各分一半。

狐貍和猴子一同花了很大力氣扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,架成了一座獨木橋。這座橋太窄了,它們不能同時過去。

“讓我先過去,你再過去吧!”狐貍對猴子說。

狐貍先過去了。它想獨自吃桃子,便故意把木頭推到河里了。

“猴子,請你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說:“你沒有口福吃到桃子?！?/p>

猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來,說:“哈哈!你能吃到桃子,但是你永遠回不來了!”

狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子說:“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!”猴子一句話也不說,獨自走了。

1.“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!”句中的“請”的含義是()

①諷刺②尊重③請求

2.“猴子一句話也不說,獨自走了”是因為()

①它沒有吃到桃子,很生氣

②看著狐貍津津有味地吃桃子,只得無可奈何地走了

③它知道了不能和狐貍這種不講信用的人交朋友

3.這個故事告訴我們:

【答案】1.③

2.③

3.朋友之間要講信用,互相幫助

【解析】

略

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