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文檔簡介
3/3開學(xué)前我班主任準(zhǔn)備工作開學(xué)前我班主任準(zhǔn)備工作
暑假生活就要結(jié)束了。在開學(xué)前,老師們都在準(zhǔn)備自己的開學(xué)時(shí)工作上要用的一些資料。我也不另外。這次,我又中大獎(jiǎng)了!就論我這五十開外的年齡,也是為數(shù)不多的了吧!論級(jí)別,可能是中國什么什么級(jí)別最小的,美名曰為--班主任
。這個(gè)班主任的頭銜也不是中大獎(jiǎng),我的大獎(jiǎng)是:我要去教的班級(jí)
是同年級(jí)1、2、3,排名最后一個(gè)。從一年級(jí)到四年級(jí)已經(jīng)換了6位班主任了。這也不是最耀眼的,耀眼的是我要教這個(gè)班級(jí),全班學(xué)生知識(shí)水平和智力水平相差太懸殊了。全班46人,只有四名學(xué)生是城市戶口就近分來的。其中一個(gè)女孩精神還有點(diǎn)問題。42名學(xué)生是借讀生,也就是外來務(wù)工子弟。其中,有個(gè)伴聾啞一名?!材阏f話,他聽不清楚也聽不懂,他說話別人也不聽不明白?!持巧踢_(dá)不到“智商偏低〞水平的一名。(只能這樣表述,說別的不好聽了)還有幾個(gè)也達(dá)不到正常值的。這個(gè)班的明星〔學(xué)生名字〕在三年級(jí)下期期末考試時(shí),數(shù)學(xué)成績得了0.5分,語文也得了個(gè)位數(shù)。這可是要算在全班的平均分里的呀!還有那么多不及格的學(xué)生。這么一個(gè)特殊的班級(jí),有哪位教師愿意來教呢?想想都讓人頭疼呀!當(dāng)我在校園網(wǎng)上得到了我獲得〞大獎(jiǎng)〞之后,我兩天兩夜都沒有睡著覺,我一直處在矛盾之中……我不知道,我是否有能力把他們教好?我有什么能力去教育好這個(gè)特殊的群體。僅僅依靠我自己的力量就能教育好嗎?對(duì)于多數(shù)文化程度不高,不負(fù)責(zé)任的家長,我應(yīng)該如何和他們交流?下一步,下一步……我該怎么做?
不管怎么樣,我要盡我的力量去努力地去做好工作。我在假期里把我要準(zhǔn)備的工作已經(jīng)準(zhǔn)備了。如下:
第一項(xiàng),準(zhǔn)備好教學(xué)
電子教案一份。其中包括:
1、一學(xué)期的電子教案備課一份
2、教學(xué)進(jìn)度方案
一份。
3、課程綱要一份。4、課程綱要分享課的教案一份;課件一個(gè)
第二項(xiàng),準(zhǔn)備班主任工作資料。其中包括:
1、班主任工作方案
一份。
2、少先隊(duì)
工作方案一份。
3、每周平安教育教案一份。
4、學(xué)生學(xué)籍表一份。
5、學(xué)生日常點(diǎn)名名單一份。
6、班主任家訪
記錄表一份。
7、《小學(xué)生守那么》一份〔打印〕
7、班規(guī)、班紀(jì)守那么一份?!泊蛴 ?/p>
8、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》一份〔打印〕
9、班級(jí)干部名單一份?!泊{(diào)整〕
10、班級(jí)學(xué)生值日表一份
11、班級(jí)大掃除分工表一份。
12、培優(yōu)補(bǔ)差方案表一份。
13、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)知名單一份?!惨辖粚W(xué)校
〕
14、空白課程表一份〔待用發(fā)給學(xué)生〕
15、學(xué)生家長電話表一份
16、家
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