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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年山西省長治市平順縣部分學(xué)校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.二次函數(shù)y=3x2-3x+2的一次項(xiàng)系數(shù)是()A.-3 B.2 C.1 D.32.下列各圖中,滿足的是()A. B. C. D.3.五線譜是世界上通用的一種記譜法,由等距離等長度的五條平行橫線組成.如圖,同一條直線l上的A,B,C三個點(diǎn)都在五線譜上.若線段AC=9,則線段BC的長是()A.3
B.4
C.5
D.64.若二次根式有意義,則a的取值范圍是()A.a>6 B.a<6 C.a≥6 D.a≤65.如圖,將一段筆直的鐵絲先沿點(diǎn)B彎折,若再沿BC的中點(diǎn)D將DC順時(shí)針彎折90°,能恰好得到一個三角形框架,則sinB的值為()A.
B.
C.
D.6.如圖,AB為半圓O的直徑,C,D為半圓上的點(diǎn),AD和BC交于點(diǎn)E.若∠C=30°,∠B=20°,則∠DEB的度數(shù)為()
A.40° B.50° C.60° D.70°7.已知點(diǎn)(-1,y1),(4,y2)都在二次函數(shù)y=-(x-1)2+c的圖象上,則y1,y2的大小關(guān)系是()A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.無法確定8.如圖1,圖2,將一個直角三角形形狀的楔子(Rt△ABC)從木樁的底端點(diǎn)P沿水平方向打入木樁底下,可以使木樁豎直向上運(yùn)動.如果楔子斜面的傾斜角為12°,當(dāng)楔子沿水平方向(如箭頭所示)前進(jìn)了6厘米時(shí),木樁上升了()A.6sin12°厘米 B.6tan12°厘米 C.厘米 D.厘米9.2025年全國大學(xué)生航模總決賽于10月舉行,多支大學(xué)生代表隊(duì)參加.投擲比賽時(shí),某代表隊(duì)的飛機(jī)模型在距離地面a米處投擲沙包,擲出的沙包距離地面的高度y(單位:米)與下落時(shí)間x(單位:秒)之間滿足y=-5x2+a.當(dāng)下落時(shí)間x=2時(shí),y=25,則當(dāng)沙包落地時(shí),下落時(shí)間x的值為()A.3 B.4 C.5 D.610.如圖,在圓形紙片圓O中,AB為直徑.把紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為OC,把紙片再次折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,折痕為DE,則∠ADE的度數(shù)為()A.45°
B.30°
C.25°
D.22.5°二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.若關(guān)于x的一元二次方程x2-3x+m=0的一個根為1,則m的值為
.12.山西省舉行古建筑行業(yè)技能比拼大賽,孫師傅的徒弟計(jì)劃參加.為判斷徒弟是否適合參賽,孫師傅從徒弟手工制作的榫卯結(jié)構(gòu)零件中隨機(jī)抽查,檢驗(yàn)其合格率,并將結(jié)果繪制成如下表格.由表格內(nèi)容可知,若從手工制作的零件中隨機(jī)抽取一個,則零件合格的概率為
.(結(jié)果精確到0.01)抽取的零件個數(shù)20501005001000合格率0.930.940.960.950.9513.二次函數(shù)y=4x2-8x+7的對稱軸是直線x=
.14.如圖,量角器外緣上有A,B,C三點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)所表示的讀數(shù)分別是110°,150°,則∠ACB的度數(shù)為
.15.如圖1,△EDH和△FBG分別由兩塊積木拼成,若改變圖1中的拼圖③和④的位置,可將其拼成一個邊長為4的正方形(圖2),則AG的長為
.三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題9分)
(1)計(jì)算:;
(2)解方程:x2-2x=3.17.(本小題9分)
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥AB于點(diǎn)D,連接OB.
(1)若OB=5,OD=3,求AB的長.
(2)若∠BOD=50°,請直接寫出∠C的度數(shù).18.(本小題9分)
科技創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)展,某校成立科技創(chuàng)新小組,主管教師對小組所有成員發(fā)放如下問卷進(jìn)行調(diào)查:你本周參與科技活動的時(shí)間是(單選)
A.2小時(shí)B.4小時(shí)C.6小時(shí)D.8小時(shí)
你本周參與科技活動的主要類型是(單選)
E.新能源研究F.動力飛行器制作G.遙感裝置H.紅外裝置問卷全部回收后,老師根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)若參與時(shí)長為8小時(shí)的成員中有5名女生,則從參與時(shí)長為8小時(shí)的成員中隨機(jī)抽取一人,結(jié)果是女生的概率為______.
(2)若參與科技活動的主要類型為H的成員中只有1名女生,則從參與科技活動的主要類型為H的成員中隨機(jī)選取兩人,求兩人為一男一女的概率.
(3)如果你是該校學(xué)生,為鼓勵同學(xué)們積極地參與科技活動,請你面向全體同學(xué)寫出一條建議.19.(本小題9分)
《九章算術(shù)》中記載了一種測量古井水面以上部分深度的方法.如圖,在井口A處立一根垂直于井口的木桿AB,從木桿的頂端B處觀察井水水面D,視線BD與井口的直徑AC交于點(diǎn)E.如果測得AB=2.2米,AC=3米,AE=0.6米,求古井水面以上的深度CD.20.(本小題9分)
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
項(xiàng)目背景:九年級(1)班班主任計(jì)劃在本班教室窗戶下方的墻面上安裝正六邊形置物柜以方便同學(xué)們放置物品.綜合實(shí)踐小組的同學(xué)圍繞“置物柜安裝的測量與計(jì)算”開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動,形成了如下活動報(bào)告.項(xiàng)目主題置物柜安裝的測量與計(jì)算活動內(nèi)容通過測量與計(jì)算判斷網(wǎng)購的置物柜能否正常安裝活動過程活動1:測量墻高如圖1,測量發(fā)現(xiàn)窗臺距離地面的高度為90cm.
活動2:詢問商家客服置物柜的尺寸如圖2,由商家客服處獲知,此置物柜中正六邊形全等,且每個正六邊形的邊長為20cm.根據(jù)客服提供的信息,綜合實(shí)踐小組成員繪制出如下示意圖,置物柜的高為AB,AH=EF=20cm,點(diǎn)C,D在AB上,BD=EG,∠HAC=30°,∠EGF=90°.
交流展示…請通過計(jì)算判斷該置物柜能否正常安裝在窗戶的正下方.(參考數(shù)據(jù):)21.(本小題9分)
閱讀與思考
下面是小宣同學(xué)數(shù)學(xué)筆記中的部分內(nèi)容,請認(rèn)真閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).關(guān)聯(lián)弦【概念理解】.
如圖1,A,B,C為⊙O上的三點(diǎn),連接OA,若OA平分∠BAC,我們把此時(shí)的兩條弦AB和AC稱為圓上頂點(diǎn)關(guān)聯(lián)弦.
【特例研究】
通過觀察和測量,發(fā)現(xiàn)AB=AC.
證明:如圖1,過點(diǎn)O分別作OD⊥AB,OE⊥AC,則AB=2AD,AC=2AE.
∵OA平分∠BAC,∴∠OAB=∠OAC.
∵OD⊥AB,OE⊥AC,∴OD=①∵OA=OA,∴Rt△AOD≌Rt△AOE(HL),
∴②,∴AB=AC.
【概念、特性拓展】
如圖2,B,C為⊙O上的兩點(diǎn),點(diǎn)A在⊙O外,AB與⊙O交于點(diǎn)F,AC與⊙O交于點(diǎn)G,連接OA.若OA平分∠BAC,我們把此時(shí)的兩條弦BF和CG稱為圓外頂點(diǎn)關(guān)聯(lián)弦,觀察發(fā)現(xiàn)BF=CG.
證明:…任務(wù):
(1)填空:“①”處空缺的內(nèi)容為______,“②”處空缺的內(nèi)容為______.
(2)將“…”處證明過程補(bǔ)充完整.
(3)如圖3,點(diǎn)M在⊙O上,點(diǎn)A在⊙O外,AM與⊙O交于點(diǎn)P.若點(diǎn)N為⊙O上的點(diǎn),AN與⊙O交于點(diǎn)Q,且MP與NQ為圓外頂點(diǎn)關(guān)聯(lián)弦,請利用無刻度直尺和圓規(guī)確定弦NQ的位置.(不寫作法,保留畫圖痕跡)
22.(本小題9分)
綜合與實(shí)踐
問題情境:圖1是某個倉庫,圖2是棱長為1米的立方體倉儲品,圖3是倉庫橫截面的示意圖,已知墻體OA=2.6,BC=5米,水平距離OC=12米,倉庫頂部的輪廓為拋物線的一部分,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,它可以近似的用函數(shù)表示.
問題解決:
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)將四件一樣的圖2中的倉儲品按如圖3所示的方式疊放在MN處,OM=2.4米,MN=1米.當(dāng)叉車要搬運(yùn)貨物時(shí),需要將其向上抬升0.1米.若利用叉車將倉儲品沿x軸正方向移動了0.6米,求此時(shí)倉儲品貨物頂端離倉庫頂部的最小距離.(該距離包括搬運(yùn)貨物抬升的高度)
(3)如圖4,在倉庫中沿著x軸的正方向擺放4處圖2中的立方體倉儲品,每處立方體倉儲品按問題(2)中的方式用叉車將貨物抬升0.1米來搬運(yùn)并疊放,疊放數(shù)量不同,其中OE=1.5米,CL=0.5米,F(xiàn)G=HI=JK,則疊放最多的一處可疊放______個立方體倉儲品.
23.(本小題12分)
綜合與探究
如圖,△ABC與△DEF為兩張全等的直角三角形紙片,D是AB的中點(diǎn),∠ACB=∠DEF=90°,AB=DF=10,DE=BC=6.
(1)如圖1,當(dāng)∠EDF的邊DF與AC垂直時(shí),求sin∠ADG的值.
(2)如圖2,當(dāng)∠EDF的邊DF,DE分別交邊BC于點(diǎn)M,N時(shí),小悅認(rèn)為CN?BM的值是個定值,請你幫她求出這個定值.
(3)如圖3,當(dāng)∠EDF的邊DF,DE分別交邊AC于點(diǎn)M,N,且點(diǎn)D在線段MN的垂直平分線上時(shí),直接寫出AN的值.
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】2
12.【答案】0.95
13.【答案】1
14.【答案】20°
15.【答案】
16.【答案】
x1=-1,x2=3
17.【答案】8
130°
18.【答案】
建議:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,積極參加科技小組活動.(答案合理即可)
19.【答案】8.8米.
20.【答案】該置物柜能正常安裝在窗戶的正下方.
21.
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