2025-2026學年統(tǒng)編版語文三年級第一學期期末質量檢測練習卷（時間：90分鐘滿分：100分）親愛的同學，一學期的語文學習之旅圓滿落幕啦！這份試卷將檢驗你的收獲，愿你認真審題、工整書寫，用實力交出滿意答卷，為這學期畫上完美句號！一、積累與運用（38分）（一）根據拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀（8分）1.清晨，（）（zhāoyáng）灑在校園的小路上，同學們背著書包，邁著輕快的腳步走進教室。2.秋天的果園里，（）（píngguǒ）紅了臉蛋，梨黃了衣裳，處處都是豐收的景象。3.我們要養(yǎng)成（）（rènzhēn）讀書的習慣，在書海中汲取知識的養(yǎng)分。4.小溪唱著歡快的歌，（）（liútǎng）過碧綠的田野，奔向遠方。（二）給下列句子中加點的字選擇正確的讀音，打“√”（3分）1.他穿著一件單薄（bóbáo）的襯衫，站在薄（bóbáo）霧中等待媽媽。2.爸爸在銀行（hángxíng）工作，每天步行（hángxíng）上下班。3.這個故事（shishì）發(fā)生在很久以前，充滿了神（shénshén）奇的色彩。（三）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（3分）A.目瞪口呆秋風習厲一葉知秋口干舌燥B.果實累累天高云淡五谷豐登層林盡染C.恍然大物自言自語斷斷續(xù)續(xù)百發(fā)百中D.波瀾狀闊閃閃發(fā)光無影無蹤竊竊私語（四）選擇合適的詞語填空（4分）悄悄輕輕慢慢漸漸1.夕陽（）落下，天空（）被染成了橘紅色。2.我（）走到媽媽身邊，（）幫她捶了捶背。（五）比一比，再組詞（4分）遙（）耍（）票（）淡（）搖（）要（）飄（）談（）（六）判斷下列句子中加粗詞語的運用是否正確，對的打“√”，錯的打“×”（4分）1.上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進教室，很快就安靜下來。（）2.弟弟靈機一動，想出了一個好辦法，順利解決了玩具組裝的難題。（）3.他一邊唱歌，一邊跳舞，真是得意忘形。（）4.秋天到了，樹葉紛紛飄落，像一只只蝴蝶在空中飛舞。（）（七）按要求完成句子練習（8分）1.列寧找到了那只灰雀。（改為“把”字句）（2分）________________________________________________________________2.菊花開放了。（擴寫句子，至少擴兩處）（2分）________________________________________________________________3.小明對媽媽說：“我今天在學校得到了老師的表揚?！保ǜ臑檗D述句）（2分）________________________________________________________________4.我們要好好學習，因為我們是祖國的未來。（仿寫句子，用上“因為”）（2分）________________________________________________________________（八）根據課文內容填空（6分）1.停車坐愛楓林晚，____________________。（杜牧《山行》）2.__________________，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）3.天門中斷楚江開，____________________。（李白《望天門山》）4.空山不見人，________________。（王維《鹿柴》）5.遙望洞庭山水翠，________________。（劉禹錫《望洞庭》）6.蕭蕭梧葉送寒聲，________________。（葉紹翁《夜書所見》）二、閱讀與鑒賞（27分）（一）課內閱讀（12分）《富饒的西沙群島》節(jié)選魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，像頂著一簇火焰；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1.選段中加點的“成群結隊”一詞寫出了魚的什么特點？（3分）________________________________________________________________2.選段中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？描寫了魚的哪些樣子？（4分）________________________________________________________________3.為什么說“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”？（3分）________________________________________________________________4.讀了選段，你對西沙群島的海有什么印象？（2分）________________________________________________________________（二）課外閱讀（10分）________________①秋天來了，銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。校園里的銀杏樹下，成了我們的樂園。②下課鈴一響，我們就跑到銀杏樹下玩耍。有的同學撿起金黃的銀杏葉，夾在書里做書簽；有的同學追逐嬉戲，腳下的落葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像在唱著歡快的歌；還有的同學蹲在地上，仔細觀察銀杏葉的紋路，感受大自然的神奇。③夕陽西下，銀杏葉在余暉的映照下，顯得更加金黃耀眼。我們戀戀不舍地離開樹下，心里盼著明天還能來這里玩耍。④銀杏葉裝點了校園的秋天，也留下了我們童年的快樂時光。1.給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上（2分）2.短文第①段中，把銀杏葉比作什么？有什么作用？（2分）________________________________________________________________3.下課了，同學們在銀杏樹下做了哪些事？（3分）________________________________________________________________4.結合短文內容，談談你對“銀杏葉裝點了校園的秋天，也留下了我們童年的快樂時光”這句話的理解（3分）________________________________________________________________（三）小古文閱讀（5分）菊秋花之香者，莫若菊；菊之愛，陶后鮮有聞。予謂菊，花之隱逸者也。1.解釋下列句子中加點的字（2分）（1）莫若菊若：________________（2）陶后鮮有聞鮮：________________2.用自己的話說說“秋花之香者，莫若菊”的意思（1分）________________________________________________________________3.從這句話中，你能體會到作者對菊花的什么情感？（2分）________________________________________________________________三、語文實踐（5分）學校要舉辦“秋天的贊歌”主題手抄報比賽，請你為自己的手抄報寫一段卷首語，語言優(yōu)美，貼合主題，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習作表達（30分）題目：美麗的秋天要求：1.圍繞“美麗”二字，描寫秋天的景色，可寫田野、果園、校園等；2.內容具體，語句通順，運用比喻、擬人等修辭手法；3.不少于300字，不出現真實的人名、校名、地名，書寫工整。參考答案及評分標準一、積累與運用（38分）（一）（8分，每詞2分，書寫不規(guī)范酌情扣分）1.朝陽2.蘋果3.認真4.流淌（二）（3分，每空0.5分）1.bó√báo√2.háng√xíng√3.shi√shì√（三）（3分）B（A.秋風習厲—秋風習習；C.恍然大物—龐然大物；D.波瀾狀闊—波瀾壯闊）（四）（4分，每空1分）1.慢慢漸漸2.悄悄輕輕（五）（4分，每空0.5分，答案合理即可）遙遠搖晃；玩耍要求；車票飄揚；平淡談話（六）（4分，每題1分）1.√2.√3.×（“得意忘形”為貶義詞，此處應用“興高采烈”）4.√（七）（8分，每題2分，答案合理即可）1.列寧把那只灰雀找到了。2.示例：金黃的菊花在秋風中悄然開放了。3.小明對媽媽說，他今天在學校得到了老師的表揚。4.示例：我們要堅持鍛煉，因為健康的身體是學習的基礎。（八）（6分，每空1分，錯別字酌情扣分）1.霜葉紅于二月花2.欲把西湖比西子3.碧水東流至此回4.但聞人語響5.白銀盤里一青螺6.江上秋風動客情二、閱讀與鑒賞（27分）（一）課內閱讀（12分）1.（3分）寫出了魚的數量多，聚集在一起游動的特點。2.（4分）比喻、排比（2分），描寫了魚的四種樣子：布滿彩色條紋、頭上長紅纓、周身像插扇子、圓眼睛帶刺（2分）。3.（3分）這是夸張的說法（1分），突出了西沙群島海里的魚數量極多，體現了西沙群島的富饒（2分）。4.（2分）示例：西沙群島的海景色優(yōu)美，魚多而可愛，十分富饒。（答案合理即可）（二）課外閱讀（10分）1.（2分）示例：金黃的銀杏葉、校園里的銀杏葉（答案合理即可）2.（2分）比作小扇子（1分），生動形象地寫出了銀杏葉的形狀，也體現了銀杏葉帶來的涼爽（1分）。3.（3分）撿銀杏葉做書簽、追逐嬉戲、蹲在地上觀察銀杏葉的紋路。4.（3分）金黃的銀杏葉讓校園的秋天更加美麗（1分），同學們在銀杏樹下玩耍，留下了歡樂的回憶，見證了童年的快樂（2分）。（答案合理即可）（三）小古文閱讀（5分）1.（2分，每空1分）（1）比得上（2）少2.（1分）秋天開花且有香味的花，沒有比得上菊花的。（意思對即可）3.（2分）體會到作者對菊花的喜愛和贊美之情。（答案合理即可）三、語文實踐（5分）評分標準：主題貼合秋天（1分），語言優(yōu)美、流暢（2分），情感真摯（1分），字數達標（1分）。示例：秋意漸濃，清風送爽。金黃的落葉、豐碩的果實、飄香的菊花，共同勾勒出秋天的畫卷。讓我們走進這美麗的季節(jié)，用文字和畫筆，定格秋天的浪漫與美好！四、習作