2021年9月執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試實(shí)踐能力知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)題(含答案)

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.在護(hù)理操作中，以下哪項(xiàng)是預(yù)防壓瘡的有效措施？()A.增加病床的硬度B.增加患者的體重C.定時(shí)變換患者體位D.長(zhǎng)時(shí)間保持患者同一姿勢(shì)2.以下哪項(xiàng)不是急性呼吸窘迫綜合征（ARDS）的典型癥狀？()A.呼吸困難B.發(fā)紺C.咳嗽D.發(fā)熱3.在為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作？()A.從患者的左側(cè)開(kāi)始清潔左側(cè)牙齒B.從患者的右側(cè)開(kāi)始清潔右側(cè)牙齒C.使用無(wú)菌棉球擦拭口腔內(nèi)部D.用力擦拭口腔以清潔徹底4.以下哪種藥物不屬于抗高血壓藥物？()A.利尿劑B.β受體阻滯劑C.硝酸甘油D.α受體阻滯劑5.以下哪項(xiàng)不是糖尿病酮癥酸中毒（DKA）的臨床表現(xiàn)？()A.呼吸深快B.惡心嘔吐C.呼吸有爛蘋(píng)果味D.高熱6.在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，以下哪項(xiàng)是正確的操作？()A.將輸液瓶放置在高于患者頭部的高度B.使用同一針頭進(jìn)行多患者靜脈輸液C.輸液速度應(yīng)保持恒定D.輸液瓶?jī)?nèi)液體不足時(shí)應(yīng)立即添加7.在護(hù)理患者時(shí)，以下哪項(xiàng)不是患者隱私權(quán)的內(nèi)容？()A.醫(yī)療信息保密B.患者生理特征保護(hù)C.患者個(gè)人物品安全D.患者個(gè)人活動(dòng)自由8.在為患者進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作？()A.使用消毒棉球清潔指尖B.使用血糖儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)C.指尖用力擠壓取血D.按時(shí)進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)9.以下哪種藥物屬于抗生素？()A.對(duì)乙酰氨基酚B.阿司匹林C.頭孢克洛D.諾氟沙星10.在為患者進(jìn)行吸氧治療時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作？()A.確保吸氧裝置連接正確B.吸氧濃度應(yīng)適中C.長(zhǎng)時(shí)間吸氧可導(dǎo)致氧中毒D.吸氧時(shí)應(yīng)注意保暖二、多選題(共5題)11.患者發(fā)生心力衰竭時(shí)，以下哪些癥狀是常見(jiàn)的？（A.呼吸困難，B.肺部啰音，C.腹部疼痛，D.惡心嘔吐）()A.呼吸困難B.肺部啰音C.腹部疼痛D.惡心嘔吐12.在給患者進(jìn)行靜脈注射時(shí)，以下哪些操作是正確的？（A.選擇合適的注射部位，B.注射前確認(rèn)無(wú)誤，C.注射后立即離開(kāi)，D.注射速度均勻）()A.選擇合適的注射部位B.注射前確認(rèn)無(wú)誤C.注射后立即離開(kāi)D.注射速度均勻13.以下哪些措施有助于預(yù)防醫(yī)院感染？（A.定期進(jìn)行手衛(wèi)生，B.使用無(wú)菌物品，C.加強(qiáng)環(huán)境清潔，D.限制探視人數(shù)）()A.定期進(jìn)行手衛(wèi)生B.使用無(wú)菌物品C.加強(qiáng)環(huán)境清潔D.限制探視人數(shù)14.以下哪些是糖尿病的常見(jiàn)并發(fā)癥？（A.糖尿病酮癥酸中毒，B.糖尿病視網(wǎng)膜病變，C.糖尿病足，D.糖尿病腎?。?)A.糖尿病酮癥酸中毒B.糖尿病視網(wǎng)膜病變C.糖尿病足D.糖尿病腎病15.以下哪些情況可能導(dǎo)致患者出現(xiàn)脫水？（A.高熱，B.大量出汗，C.長(zhǎng)期禁食，D.惡心嘔吐）()A.高熱B.大量出汗C.長(zhǎng)期禁食D.惡心嘔吐三、填空題(共5題)16.在評(píng)估患者營(yíng)養(yǎng)狀況時(shí)，常用的指標(biāo)是17.在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，調(diào)節(jié)滴速的常用工具是18.在處理患者的緊急情況時(shí)，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是19.在為患者進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)時(shí)，測(cè)量前應(yīng)清潔的部位是20.在護(hù)理昏迷患者時(shí)，防止患者墜床的措施包括四、判斷題(共5題)21.在給患者進(jìn)行吸氧治療時(shí)，高流量吸氧比低流量吸氧更安全。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，使用過(guò)的口腔護(hù)理用品可以重復(fù)使用。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在為患者進(jìn)行靜脈注射時(shí)，注射部位的選擇應(yīng)以患者的主觀感受為依據(jù)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.在護(hù)理昏迷患者時(shí)，床頭抬高角度應(yīng)小于30度。()A.正確B.錯(cuò)誤25.在處理患者的緊急情況時(shí)，護(hù)士應(yīng)立即停止手頭工作，全力以赴進(jìn)行急救。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何進(jìn)行患者的生命體征監(jiān)測(cè)，包括哪些內(nèi)容？27.請(qǐng)描述在給患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，如何預(yù)防空氣栓塞的發(fā)生？28.請(qǐng)說(shuō)明在為患者進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？29.請(qǐng)列舉護(hù)理工作中常見(jiàn)的法律問(wèn)題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何預(yù)防和處理這些問(wèn)題。30.請(qǐng)簡(jiǎn)述護(hù)理工作中溝通技巧的重要性，并舉例說(shuō)明。

2021年9月執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試實(shí)踐能力知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)題(含答案)一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】定時(shí)變換患者體位可以有效預(yù)防壓瘡的發(fā)生，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間處于同一姿勢(shì)會(huì)使得局部組織受壓，導(dǎo)致血液循環(huán)不暢，從而引發(fā)壓瘡。2.【答案】C【解析】急性呼吸窘迫綜合征（ARDS）的典型癥狀包括呼吸困難、發(fā)紺、發(fā)熱等，但咳嗽并不是其典型癥狀。3.【答案】D【解析】口腔護(hù)理時(shí)應(yīng)避免用力擦拭，以免損傷口腔黏膜。應(yīng)輕柔地進(jìn)行口腔清潔。4.【答案】C【解析】硝酸甘油是一種血管擴(kuò)張劑，主要用于治療心絞痛和急性心力衰竭，不屬于抗高血壓藥物。5.【答案】D【解析】糖尿病酮癥酸中毒（DKA）的典型臨床表現(xiàn)包括呼吸深快、惡心嘔吐、呼吸有爛蘋(píng)果味等，但高熱不是其典型表現(xiàn)。6.【答案】C【解析】靜脈輸液時(shí)，輸液速度應(yīng)保持恒定，以確?；颊叩玫竭m當(dāng)?shù)囊后w量和電解質(zhì)平衡。7.【答案】D【解析】患者隱私權(quán)的內(nèi)容主要包括醫(yī)療信息保密、患者生理特征保護(hù)和患者個(gè)人物品安全，但不包括患者個(gè)人活動(dòng)自由。8.【答案】C【解析】血糖監(jiān)測(cè)時(shí)，不應(yīng)用力擠壓指尖取血，以免造成皮膚損傷。應(yīng)輕柔按壓，使血液自然流出。9.【答案】C【解析】頭孢克洛屬于抗生素，用于治療細(xì)菌感染。對(duì)乙酰氨基酚和阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥，諾氟沙星是抗生素類(lèi)藥品。10.【答案】C【解析】長(zhǎng)時(shí)間吸氧確實(shí)可能導(dǎo)致氧中毒，但選項(xiàng)中的描述是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲鯘舛冗m中時(shí)，一般不會(huì)發(fā)生氧中毒。二、多選題(共5題)11.【答案】AB【解析】心力衰竭時(shí)，患者常見(jiàn)的癥狀包括呼吸困難（A）和肺部啰音（B），腹部疼痛（C）和惡心嘔吐（D）并不是心力衰竭的典型癥狀。12.【答案】ABD【解析】進(jìn)行靜脈注射時(shí)，應(yīng)選擇合適的注射部位（A），注射前確認(rèn)無(wú)誤（B），注射速度應(yīng)均勻（D）。注射后應(yīng)等待片刻，觀察患者反應(yīng)，不應(yīng)立即離開(kāi)。13.【答案】ABCD【解析】預(yù)防醫(yī)院感染需要采取多種措施，包括定期進(jìn)行手衛(wèi)生（A），使用無(wú)菌物品（B），加強(qiáng)環(huán)境清潔（C），以及限制探視人數(shù)（D）。這些措施都有助于減少感染風(fēng)險(xiǎn)。14.【答案】ABCD【解析】糖尿病的常見(jiàn)并發(fā)癥包括糖尿病酮癥酸中毒（A），糖尿病視網(wǎng)膜病變（B），糖尿病足（C），以及糖尿病腎?。―）。這些并發(fā)癥可能會(huì)嚴(yán)重影響患者的健康和生活質(zhì)量。15.【答案】ABCD【解析】脫水是由于體內(nèi)水分和電解質(zhì)丟失過(guò)多導(dǎo)致的。高熱（A）、大量出汗（B）、長(zhǎng)期禁食（C）和惡心嘔吐（D）都可能導(dǎo)致水分和電解質(zhì)的大量丟失，從而引起脫水。三、填空題(共5題)16.【答案】體重、身高、BMI（身體質(zhì)量指數(shù)）【解析】體重、身高和BMI是評(píng)估患者營(yíng)養(yǎng)狀況的常用指標(biāo)，通過(guò)這些指標(biāo)可以初步判斷患者的營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)是否正常。17.【答案】輸液器調(diào)節(jié)夾【解析】輸液器調(diào)節(jié)夾是調(diào)節(jié)輸液速度的常用工具，通過(guò)調(diào)節(jié)夾可以控制滴液的速度，確?；颊攉@得合適的液體量。18.【答案】評(píng)估病情，保持呼吸道通暢【解析】在處理緊急情況時(shí)，首先要評(píng)估患者的病情，并保持呼吸道通暢，以防止病情惡化，為后續(xù)的急救措施爭(zhēng)取時(shí)間。19.【答案】指尖【解析】指尖是進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)時(shí)常用的部位，測(cè)量前需要清潔指尖，以減少細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，并確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。20.【答案】使用床檔，確保患者處于安全位置，定時(shí)翻身【解析】護(hù)理昏迷患者時(shí)，使用床檔、確?；颊咛幱诎踩恢煤投〞r(shí)翻身是防止患者墜床的重要措施，有助于保障患者的安全。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】高流量吸氧可能會(huì)導(dǎo)致氧中毒，而低流量吸氧在適當(dāng)?shù)臐舛认率前踩?。?yīng)根據(jù)患者的具體情況選擇合適的吸氧流量。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】口腔護(hù)理用品使用后應(yīng)立即丟棄，以防止交叉感染，確?；颊叩目谇恍l(wèi)生安全。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】靜脈注射部位的選擇應(yīng)考慮血管的可見(jiàn)性、彈性、無(wú)靜脈炎等情況，而非患者的主觀感受。24.【答案】正確【解析】床頭抬高角度小于30度可以防止患者嘔吐物反流至呼吸道，減少窒息的風(fēng)險(xiǎn)，是護(hù)理昏迷患者時(shí)的正確做法。25.【答案】正確【解析】在緊急情況下，護(hù)士應(yīng)立即停止手頭工作，迅速采取急救措施，以保障患者的生命安全。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】生命體征監(jiān)測(cè)包括體溫、脈搏、呼吸和血壓的測(cè)量。體溫反映機(jī)體的代謝狀態(tài)，脈搏反映心臟的泵血功能，呼吸反映肺的通氣功能，血壓反映血管的充盈程度和心臟的泵血能力。監(jiān)測(cè)時(shí)應(yīng)定時(shí)、定部位、定方法，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性?！窘馕觥可w征監(jiān)測(cè)是護(hù)理工作中非常重要的內(nèi)容，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的病情變化，是制定和調(diào)整護(hù)理計(jì)劃的重要依據(jù)。27.【答案】預(yù)防空氣栓塞的措施包括：①輸液前檢查輸液器的密封性，確保無(wú)漏氣；②加壓輸液時(shí)，控制壓力不超過(guò)規(guī)定的范圍；③輸液過(guò)程中，密切觀察輸液器，避免液體中斷；④拔針時(shí)，確保針頭完全拔出后再松開(kāi)調(diào)節(jié)夾；⑤發(fā)現(xiàn)空氣栓塞時(shí)，應(yīng)立即停止輸液，通知醫(yī)生，并采取相應(yīng)的急救措施?！窘馕觥靠諝馑ㄈ且环N嚴(yán)重的并發(fā)癥，可能導(dǎo)致患者窒息甚至死亡。預(yù)防措施非常重要，護(hù)士應(yīng)熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行。28.【答案】健康教育應(yīng)遵循以下原則：①個(gè)體化原則，根據(jù)患者的具體情況制定健康教育計(jì)劃；②連續(xù)性原則，健康教育應(yīng)貫穿于患者整個(gè)治療過(guò)程；③參與性原則，鼓勵(lì)患者積極參與健康教育；④針對(duì)性原則，針對(duì)患者的具體問(wèn)題進(jìn)行教育；⑤評(píng)估性原則，定期評(píng)估健康教育效果，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容。【解析】健康教育是護(hù)理工作的重要組成部分，有助于提高患者的健康素養(yǎng)，促進(jìn)患者康復(fù)。遵循上述原則可以提高健康教育的效果。29.【答案】護(hù)理工作中常見(jiàn)的法律問(wèn)題包括：患者隱私權(quán)、知情同意權(quán)、醫(yī)療事故等。預(yù)防和處理這些問(wèn)題的措施包括：①加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)；②嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范，確保患者安全；③尊重患者權(quán)利，充分溝