大學(xué)教育學(xué)考試練習(xí)題及答案1511

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.教育學(xué)的創(chuàng)立標(biāo)志是什么？()A.柏拉圖《理想國》B.亞里士多德《論靈魂》C.康德《論教育》D.赫爾巴特《普通教育學(xué)》2.教育的本質(zhì)屬性是什么？()A.社會(huì)性B.文化性C.傳承性D.發(fā)展性3.班級(jí)管理的首要環(huán)節(jié)是什么？()A.班級(jí)文化建設(shè)B.班級(jí)制度管理C.班級(jí)教學(xué)管理D.班級(jí)組織建設(shè)4.教學(xué)過程中，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用的關(guān)系是什么？()A.相互獨(dú)立，互不干擾B.教師主導(dǎo)，學(xué)生輔助C.學(xué)生主體，教師主導(dǎo)D.兩者相互替代5.教育評(píng)價(jià)的目的是什么？()A.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況B.促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展C.評(píng)估教育的效果D.以上都是6.課程內(nèi)容的組織原則是什么？()A.系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)踐性、開放性、選擇性B.教育性、實(shí)踐性、趣味性、科學(xué)性、規(guī)范性C.教育性、實(shí)踐性、趣味性、規(guī)范性、科學(xué)性D.教育性、實(shí)踐性、趣味性、科學(xué)性、選擇性7.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有哪些？()A.繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐反思、專業(yè)交流、自我提升B.教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究、教育改革、專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)生評(píng)價(jià)C.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研究、課程開發(fā)、專業(yè)發(fā)展、教育改革D.教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究、教育改革、學(xué)生評(píng)價(jià)、專業(yè)培訓(xùn)8.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？()A.社會(huì)化、個(gè)性化、知識(shí)化、技能化、道德化B.知識(shí)積累、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、社會(huì)化、道德修養(yǎng)C.知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練、品德教育、社會(huì)化、個(gè)性發(fā)展D.知識(shí)獲取、能力提升、道德塑造、社會(huì)化、個(gè)性完善9.教育政策制定的基本原則是什么？()A.科學(xué)性、民主性、法制性、協(xié)調(diào)性、前瞻性B.教育性、實(shí)踐性、趣味性、科學(xué)性、規(guī)范性C.教育性、實(shí)踐性、趣味性、規(guī)范性、科學(xué)性D.教育性、實(shí)踐性、趣味性、科學(xué)性、選擇性10.教育改革的核心是什么？()A.教育理念更新B.教育內(nèi)容改革C.教學(xué)方法改革D.教育評(píng)價(jià)改革二、多選題(共5題)11.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？()A.知識(shí)技能的掌握B.思維能力的培養(yǎng)C.社會(huì)化過程D.個(gè)性發(fā)展E.情感態(tài)度的形成12.班級(jí)管理的基本原則有哪些？()A.教育性原則B.目標(biāo)性原則C.民主性原則D.科學(xué)性原則E.發(fā)展性原則13.教育評(píng)價(jià)的方法有哪些？()A.測量法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例分析法E.文獻(xiàn)分析法14.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容包括哪些？()A.知識(shí)更新B.教學(xué)技能提升C.教育理念更新D.教育研究能力培養(yǎng)E.個(gè)人素質(zhì)提升15.教育改革的主要內(nèi)容包括哪些？()A.教育理念改革B.教育內(nèi)容改革C.教學(xué)方法改革D.教育評(píng)價(jià)改革E.教育制度變革三、填空題(共5題)16.教育學(xué)的創(chuàng)立標(biāo)志著教育學(xué)從哲學(xué)中獨(dú)立出來，這一標(biāo)志性的著作是《17.班級(jí)管理中，教師與學(xué)生之間的良好關(guān)系是建立18.教育評(píng)價(jià)的目的是為了改進(jìn)教育，促進(jìn)教育的發(fā)展，其根本目的是19.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)當(dāng)遵循20.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是四、判斷題(共5題)21.教育是個(gè)體發(fā)展的決定性因素。()A.正確B.錯(cuò)誤22.班級(jí)管理的目標(biāo)與學(xué)校的總體教育目標(biāo)是一致的。()A.正確B.錯(cuò)誤23.教師在課堂上應(yīng)該始終處于主導(dǎo)地位。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教育評(píng)價(jià)的目的只是為了選拔和淘汰學(xué)生。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師的專業(yè)發(fā)展可以通過自我提升來實(shí)現(xiàn)。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.簡述班級(jí)管理的目標(biāo)和原則。27.分析教育評(píng)價(jià)的意義。28.闡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。29.比較班級(jí)管理和學(xué)校管理的異同。30.如何促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展？

大學(xué)教育學(xué)考試練習(xí)題及答案1511一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】赫爾巴特的《普通教育學(xué)》被認(rèn)為是教育學(xué)的創(chuàng)立標(biāo)志，它奠定了教育學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)。2.【答案】A【解析】教育的本質(zhì)屬性是社會(huì)性，教育是存在于社會(huì)中的，與社會(huì)的發(fā)展和變遷密切相關(guān)。3.【答案】D【解析】班級(jí)管理的首要環(huán)節(jié)是班級(jí)組織建設(shè)，通過建立良好的班級(jí)組織結(jié)構(gòu)，為班級(jí)管理奠定基礎(chǔ)。4.【答案】C【解析】教學(xué)過程中，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相輔相成的，即學(xué)生主體，教師主導(dǎo)。5.【答案】D【解析】教育評(píng)價(jià)的目的是多方面的，包括了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和評(píng)估教育的效果。6.【答案】A【解析】課程內(nèi)容的組織原則包括系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)踐性、開放性和選擇性，以保證課程內(nèi)容的科學(xué)性和適應(yīng)性。7.【答案】A【解析】教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐反思、專業(yè)交流和自我提升，這些途徑有助于教師的專業(yè)成長。8.【答案】B【解析】學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特價(jià)值體現(xiàn)在知識(shí)積累、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、社會(huì)化和道德修養(yǎng)等方面。9.【答案】A【解析】教育政策制定的基本原則包括科學(xué)性、民主性、法制性、協(xié)調(diào)性和前瞻性，這些原則保證了教育政策的合理性和有效性。10.【答案】A【解析】教育改革的核心是教育理念更新，通過更新教育理念，推動(dòng)教育內(nèi)容、教學(xué)方法和教育評(píng)價(jià)的全面改革。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是多方面的，包括知識(shí)技能的掌握、思維能力的培養(yǎng)、社會(huì)化過程、個(gè)性發(fā)展和情感態(tài)度的形成。12.【答案】ABCDE【解析】班級(jí)管理的基本原則包括教育性原則、目標(biāo)性原則、民主性原則、科學(xué)性原則和發(fā)展性原則，這些原則指導(dǎo)著班級(jí)管理的實(shí)踐。13.【答案】ABCDE【解析】教育評(píng)價(jià)的方法包括測量法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、案例分析法和文獻(xiàn)分析法，這些方法有助于全面評(píng)估教育的效果。14.【答案】ABCDE【解析】教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容包括知識(shí)更新、教學(xué)技能提升、教育理念更新、教育研究能力培養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)提升。15.【答案】ABCDE【解析】教育改革的主要內(nèi)容包括教育理念改革、教育內(nèi)容改革、教學(xué)方法改革、教育評(píng)價(jià)改革和教育制度變革，這些改革旨在提高教育的質(zhì)量和效果。三、填空題(共5題)16.【答案】普通教育學(xué)【解析】德國教育家赫爾巴特的《普通教育學(xué)》被認(rèn)為是教育學(xué)的創(chuàng)立標(biāo)志，它奠定了教育學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)。17.【答案】在民主平等的基礎(chǔ)上【解析】在班級(jí)管理中，教師與學(xué)生之間的良好關(guān)系應(yīng)在民主平等的基礎(chǔ)上建立，這有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。18.【答案】促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展【解析】教育評(píng)價(jià)的根本目的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，通過評(píng)價(jià)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教育效果，進(jìn)而改進(jìn)教育過程。19.【答案】教育目標(biāo)和教學(xué)要求【解析】課程內(nèi)容的選擇應(yīng)當(dāng)遵循教育目標(biāo)和教學(xué)要求，確保教學(xué)內(nèi)容與教育目的相一致，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。20.【答案】愛崗敬業(yè)【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)了教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任心，以及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和責(zé)任感。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育是個(gè)體發(fā)展的重要影響因素之一，但不是決定性因素。個(gè)體的遺傳、環(huán)境等因素也對(duì)發(fā)展有重要影響。22.【答案】正確【解析】班級(jí)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？傮w教育目標(biāo)的具體體現(xiàn)，兩者應(yīng)當(dāng)保持一致，以確保教育的一致性和連貫性。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在課堂上應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)作用，但同時(shí)也應(yīng)重視學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育評(píng)價(jià)的目的不僅是選拔和淘汰學(xué)生，更重要的是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，改進(jìn)教學(xué)過程。25.【答案】正確【解析】教師的專業(yè)發(fā)展可以通過多種途徑實(shí)現(xiàn)，其中自我提升是重要途徑之一，包括自我學(xué)習(xí)、反思和成長。五、簡答題(共5題)26.【答案】班級(jí)管理的目標(biāo)包括：1)維護(hù)班級(jí)秩序，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；2)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；3)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。班級(jí)管理的原則有：1)教育性原則；2)目標(biāo)性原則；3)民主性原則；4)科學(xué)性原則；5)發(fā)展性原則。【解析】班級(jí)管理是學(xué)校教育的重要組成部分，其目標(biāo)和原則對(duì)于班級(jí)的和諧發(fā)展和學(xué)生的成長至關(guān)重要。27.【答案】教育評(píng)價(jià)的意義包括：1)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)提供反饋；2)評(píng)估教師的教學(xué)效果，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；3)評(píng)估教育的效果，為教育決策提供依據(jù)；4)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率；5)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。【解析】教育評(píng)價(jià)是教育過程中的重要環(huán)節(jié)，它對(duì)于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平和學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。28.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有：1)愛國守法；2)愛崗敬業(yè)；3)關(guān)愛學(xué)生；4)教書育人；5)為人師表；6)終身學(xué)習(xí)?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德規(guī)范是教師行為的準(zhǔn)則，它對(duì)于維護(hù)教師職業(yè)形象、提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的健康成長具有重要作用。29.【答案】班級(jí)管理與學(xué)校管理的相同點(diǎn)包括：1)都是為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)；2)都需要遵循教育原則；3)都需要注重學(xué)生的全面發(fā)展。不同點(diǎn)包括：1)管理的對(duì)象不同，班級(jí)管理針對(duì)的是學(xué)生個(gè)體，學(xué)校管理針對(duì)的是整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)；2)管理的范圍不同，班級(jí)管理相對(duì)較小，學(xué)校管理范圍較廣；3)管理的內(nèi)容不同，班級(jí)管理側(cè)重于學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校管理涉及學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等方面。【解析】班級(jí)管理和學(xué)校管理