2024年常州市新北區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試真題

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范，以下哪項(xiàng)不屬于其內(nèi)容？()A.愛崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛生C.為人師表D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2.以下哪項(xiàng)不是我國教育法的基本原則？()A.國家教育優(yōu)先發(fā)展原則B.公平教育原則C.義務(wù)教育和免費(fèi)教育原則D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則3.以下哪項(xiàng)不屬于《義務(wù)教育法》規(guī)定的學(xué)校辦學(xué)行為準(zhǔn)則？()A.保障學(xué)生受教育的權(quán)利B.實(shí)施素質(zhì)教育C.不得開除學(xué)生D.學(xué)校不得以任何形式增加學(xué)生作業(yè)量4.以下哪項(xiàng)不是教師的基本權(quán)利？()A.教育教學(xué)權(quán)B.研究學(xué)術(shù)權(quán)C.評(píng)定學(xué)生成績權(quán)D.參與學(xué)校管理權(quán)5.以下哪項(xiàng)不是教師的基本義務(wù)？()A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.完成教育教學(xué)任務(wù)C.維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益D.參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)6.以下哪項(xiàng)不是教育法律法規(guī)的淵源？()A.憲法B.教育法律C.教育規(guī)章D.教育政策7.以下哪項(xiàng)不是教育法律關(guān)系主體？()A.國家B.學(xué)校C.教師個(gè)人D.學(xué)生家長8.以下哪項(xiàng)不是教育法律關(guān)系的客體？()A.教育資源B.教育活動(dòng)C.教育權(quán)益D.教育法律關(guān)系主體9.以下哪項(xiàng)不是教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件？()A.違法行為B.違法后果C.違法主體D.違法責(zé)任10.以下哪項(xiàng)不是教育法律責(zé)任的形式？()A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.教育責(zé)任二、多選題(共5題)11.以下哪些是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的心理因素？()A.學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格B.學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)生的情緒狀態(tài)D.學(xué)生的意志品質(zhì)E.學(xué)生的家庭背景12.教師在教學(xué)過程中應(yīng)遵循哪些教學(xué)原則？()A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則E.量力性原則13.以下哪些屬于教育評(píng)價(jià)的方法？()A.調(diào)查法B.訪談法C.作品分析法D.測量法E.量表法14.以下哪些是教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)E.教書育人15.以下哪些是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的基本原則？()A.國家教育優(yōu)先發(fā)展原則B.公平教育原則C.義務(wù)教育和免費(fèi)教育原則D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則E.國家統(tǒng)一考試制度三、填空題(共5題)16.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，指的是______教育和______教育。17.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括______、______、______、______和______。18.教學(xué)過程中，教師應(yīng)遵循的基本原則有______原則、______原則、______原則、______原則和______原則。19.教育評(píng)價(jià)的基本方法包括______、______、______、______和______。20.教師的基本權(quán)利包括______、______、______、______和______。四、判斷題(共5題)21.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是關(guān)愛學(xué)生。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教師的教學(xué)方法應(yīng)該完全根據(jù)學(xué)生的興趣和需要來設(shè)計(jì)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.教師在課堂上的主要任務(wù)是傳授知識(shí)。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教育評(píng)價(jià)的目的是為了選拔學(xué)生。()A.正確B.錯(cuò)誤25.教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)該避免使用任何懲罰手段。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.請簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。27.請說明教師在課堂管理中應(yīng)遵循的原則。28.請闡述教師如何進(jìn)行有效的課堂提問。29.請解釋什么是教學(xué)評(píng)價(jià)，并說明其基本功能。30.請談?wù)勀銓π抡n程改革的理解。

2024年常州市新北區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試真題一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.【答案】C【解析】我國教育法的基本原則包括國家教育優(yōu)先發(fā)展原則、公平教育原則、義務(wù)教育和免費(fèi)教育原則、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則等，其中義務(wù)教育和免費(fèi)教育原則是教育法的基本原則之一。3.【答案】D【解析】《義務(wù)教育法》規(guī)定的學(xué)校辦學(xué)行為準(zhǔn)則包括保障學(xué)生受教育的權(quán)利、實(shí)施素質(zhì)教育、不得開除學(xué)生等，而學(xué)校不得以任何形式增加學(xué)生作業(yè)量不屬于這些準(zhǔn)則之一。4.【答案】C【解析】教師的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、研究學(xué)術(shù)權(quán)、參與學(xué)校管理權(quán)等，評(píng)定學(xué)生成績權(quán)不屬于教師的基本權(quán)利。5.【答案】D【解析】教師的基本義務(wù)包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益等，參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)不屬于教師的基本義務(wù)。6.【答案】D【解析】教育法律法規(guī)的淵源包括憲法、教育法律、教育規(guī)章等，教育政策不屬于教育法律法規(guī)的淵源。7.【答案】D【解析】教育法律關(guān)系主體包括國家、學(xué)校、教師個(gè)人等，學(xué)生家長不屬于教育法律關(guān)系主體。8.【答案】D【解析】教育法律關(guān)系的客體包括教育資源、教育活動(dòng)、教育權(quán)益等，教育法律關(guān)系主體不屬于教育法律關(guān)系的客體。9.【答案】D【解析】教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件包括違法行為、違法后果、違法主體等，違法責(zé)任不屬于教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件。10.【答案】D【解析】教育法律責(zé)任的形式包括行政責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任等，教育責(zé)任不屬于教育法律責(zé)任的形式。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】影響學(xué)生學(xué)習(xí)的心理因素包括學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、情緒狀態(tài)和意志品質(zhì)。家庭背景雖然對學(xué)生學(xué)習(xí)有影響，但屬于外部環(huán)境因素，不屬于心理因素。12.【答案】ABCDE【解析】教師在教學(xué)過程中應(yīng)遵循科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、直觀性原則、啟發(fā)性原則和量力性原則，這些原則有助于提高教學(xué)效果。13.【答案】ABCDE【解析】教育評(píng)價(jià)的方法包括調(diào)查法、訪談法、作品分析法、測量法和量表法等，這些方法可以全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。14.【答案】ABCDE【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、敬業(yè)愛生、為人師表、終身學(xué)習(xí)和教書育人，這些規(guī)范是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則。15.【答案】ABCD【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》的基本原則包括國家教育優(yōu)先發(fā)展原則、公平教育原則、義務(wù)教育和免費(fèi)教育原則、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則，國家統(tǒng)一考試制度不屬于這些基本原則。三、填空題(共5題)16.【答案】小學(xué)，初中【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確指出，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，包括小學(xué)教育和初中教育兩個(gè)階段。17.【答案】愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)，這些是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則。18.【答案】科學(xué)性與思想性相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，直觀性，啟發(fā)性，量力性【解析】教學(xué)過程中，教師應(yīng)遵循的基本原則包括科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、直觀性原則、啟發(fā)性原則和量力性原則，這些原則有助于提高教學(xué)效果。19.【答案】調(diào)查法，訪談法，作品分析法，測量法，量表法【解析】教育評(píng)價(jià)的基本方法包括調(diào)查法、訪談法、作品分析法、測量法和量表法，這些方法可以全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。20.【答案】教育教學(xué)權(quán)，科學(xué)研究權(quán)，管理學(xué)生權(quán)，獲取報(bào)酬待遇權(quán)，民主管理權(quán)【解析】教師的基本權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)和民主管理權(quán)，這些權(quán)利保障了教師的合法權(quán)益。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是關(guān)愛學(xué)生，即教師要關(guān)心、尊重和愛護(hù)每一位學(xué)生，這是教師職業(yè)的基本要求。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師的教學(xué)方法應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣和需要來設(shè)計(jì)，但同時(shí)也需要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)原則，不能完全依賴學(xué)生的興趣和需要。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在課堂上的主要任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí)，還包括激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】教育評(píng)價(jià)的目的是為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，而不是僅僅為了選拔學(xué)生。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】教師在教育教學(xué)過程中可以適當(dāng)使用懲罰手段，但必須遵循教育規(guī)律，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)也要注重懲罰的教育意義。五、簡答題(共5題)26.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。愛國守法是教師職業(yè)的基本要求，愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的核心，關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂，教書育人是教師的天職，為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則，對教師的職業(yè)行為具有重要的指導(dǎo)意義。27.【答案】教師在課堂管理中應(yīng)遵循的原則有：科學(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、針對性原則和激勵(lì)性原則?？茖W(xué)性原則要求教師的管理方法科學(xué)合理；民主性原則要求教師尊重學(xué)生的主體地位；自覺性原則要求教師引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律；針對性原則要求教師針對具體情況采取相應(yīng)措施；激勵(lì)性原則要求教師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。【解析】課堂管理是教師教學(xué)的重要組成部分，遵循正確的原則有助于提高教學(xué)效果，營造良好的課堂氛圍。28.【答案】教師進(jìn)行有效的課堂提問應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：提問目的明確，問題難易適中，提問方式多樣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，及時(shí)給予反饋。教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)有針對性的問題，通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果?！窘馕觥空n堂提問是教師引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂活動(dòng)的重要手段，有效的課堂提問能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂學(xué)習(xí)效果。29.【答案】教學(xué)評(píng)價(jià)是指對教學(xué)活動(dòng)及其結(jié)果進(jìn)行價(jià)值判斷的過程。其基本功能包括：診斷功能、激勵(lì)功能、調(diào)控功能、教學(xué)功能和發(fā)展功能。診斷功能是指通過評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題；激勵(lì)功能是指激發(fā)教師和學(xué)生的工作積極性；調(diào)控功能是指調(diào)整教學(xué)策略和方法；教學(xué)功能是指提高教學(xué)效果