匯報人:XXXX2025年12月16日流感來了，我不怕——兒童流感防護與護理全攻略CONTENTS目錄01

認識兒童流感：不止是"重感冒"02

科學預(yù)防：構(gòu)筑三道防護屏障03

癥狀識別：早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)04

家庭護理：科學照護助康復(fù)CONTENTS目錄05

重癥警示：危險信號與緊急處理06

疫苗接種：家長關(guān)心的問題07

家校協(xié)同：共筑校園防護網(wǎng)08

常見誤區(qū)：科學認知避風險認識兒童流感：不止是"重感冒"01流感與普通感冒的核心區(qū)別

病原與傳染性差異流感由甲型/乙型流感病毒引起，傳染性極強，易引發(fā)聚集性疫情；普通感冒多由鼻病毒等引起，傳染性較弱。

癥狀表現(xiàn)對比流感突發(fā)高熱（39-40℃）、頭痛肌痛、乏力顯著，呼吸道癥狀較輕；普通感冒以低熱、鼻塞流涕等上呼吸道局部癥狀為主，全身癥狀輕微。

并發(fā)癥與風險程度流感可能引發(fā)肺炎、心肌炎等嚴重并發(fā)癥，對兒童、老人等高危人群威脅大；普通感冒多為自限性，罕見并發(fā)癥，病程較短（1周左右自愈）。

治療原則不同流感發(fā)病48小時內(nèi)使用奧司他韋等抗病毒藥物可顯著減輕癥狀；普通感冒無需抗病毒治療，以對癥支持為主，抗生素無效。當前流行毒株特性（甲型H3N2為主）主導(dǎo)毒株類型2025年流感季全國主要流行毒株為甲型H3N2亞型，占比超過95%，取代了去年同期的甲型H1N1成為優(yōu)勢毒株。病毒變異特點甲型H3N2病毒具有變異性高的特點，由于過去兩年未成為主流流行株，人群對其預(yù)存免疫力較低，導(dǎo)致易感人群規(guī)模擴大。臨床癥狀表現(xiàn)感染后常出現(xiàn)高熱（39-40℃）、頭痛、肌肉酸痛等全身癥狀，兒童更易出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等消化道癥狀，且發(fā)熱持續(xù)時間較長，易引發(fā)支氣管炎、肺炎等下呼吸道并發(fā)癥。重癥風險提示2歲以下嬰幼兒、5歲以下兒童及有基礎(chǔ)疾病者感染后發(fā)展為重癥的風險較高，可能引發(fā)肺炎、心肌炎、腦病等嚴重并發(fā)癥，需重點關(guān)注。兒童流感的典型癥狀與傳播途徑全身癥狀：突發(fā)高熱與顯著不適

兒童流感常起病急驟，體溫可達39-40℃，伴畏寒、寒戰(zhàn)、頭痛、全身肌肉酸痛及乏力，部分患兒精神萎靡、嗜睡。呼吸道癥狀：咳嗽咽痛與呼吸表現(xiàn)

常見干咳、咽痛、鼻塞、流涕，嬰幼兒可能出現(xiàn)呼吸急促、喘息。低齡幼兒癥狀可能不典型，僅表現(xiàn)為哭鬧、拒奶或嗜睡。消化道癥狀：兒童特有的伴隨表現(xiàn)

約30%兒童會出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、食欲銳減等消化道癥狀，易因脫水導(dǎo)致尿量減少、口唇干燥，需密切關(guān)注。主要傳播途徑：飛沫與接觸傳播

流感病毒主要通過感染者咳嗽、打噴嚏產(chǎn)生的飛沫傳播，也可經(jīng)接觸被污染的手、玩具、餐具等物品后觸摸口鼻眼而感染。高風險傳播場景：人群密集與密閉環(huán)境

學校、幼兒園等集體單位因人員密集、接觸頻繁，易發(fā)生聚集性疫情。在通風不良的室內(nèi)，病毒還可能通過氣溶膠形式傳播。嬰幼兒與學齡兒童的癥狀差異嬰幼兒流感癥狀特點嬰幼兒流感癥狀常不典型，可表現(xiàn)為低熱或無熱，以嗜睡、拒奶、哭鬧不安、呼吸暫停等為主要特征，部分患兒伴有嘔吐、腹瀉等消化道癥狀，易出現(xiàn)脫水跡象如尿量減少、口唇干燥。學齡兒童流感癥狀特點學齡兒童流感起病急，典型表現(xiàn)為突發(fā)高熱（常達39-40℃）、頭痛、全身肌肉酸痛、乏力，呼吸道癥狀如咳嗽、咽痛明顯，部分兒童也可出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀，精神狀態(tài)改變較明顯。特殊人群重癥預(yù)警差異嬰幼兒（尤其是2歲以下）感染流感后更易發(fā)展為重癥，可能出現(xiàn)呼吸急促（≥50次/分）、三凹征、口唇發(fā)紺等；學齡兒童若出現(xiàn)持續(xù)高熱超3天、驚厥、精神萎靡等，提示重癥風險，需立即就醫(yī)?？茖W預(yù)防：構(gòu)筑三道防護屏障02疫苗接種：最有效的"防彈衣"

疫苗的核心價值：預(yù)防重癥與降低風險接種流感疫苗是預(yù)防流感最有效、最經(jīng)濟的手段，能顯著降低兒童感染風險和重癥概率，尤其對5歲以下高危兒童保護作用明顯。

接種時機：把握最佳防護窗口通常建議在每年10月底前完成接種，抗體產(chǎn)生需2-4周。2025年流感季仍在持續(xù)，尚未接種者整個流行季隨時補種均可獲益。

接種人群：重點保護全覆蓋6月齡及以上所有兒童均建議接種，特別是5歲以下兒童、有基礎(chǔ)疾病兒童。家庭成員共同接種可形成"免疫包圍圈"，更好保護孩子。

接種劑次：根據(jù)年齡科學安排6月齡至8歲兒童，首次接種滅活疫苗需2劑次（間隔≥4周），既往接種過則1劑次；9歲及以上兒童和成人每年僅需接種1劑次。日常衛(wèi)生習慣：切斷傳播鏈

勤洗手：七步洗手法是關(guān)鍵教導(dǎo)孩子使用肥皂或含酒精洗手液，采用“七步洗手法”徹底清潔雙手，尤其在飯前便后、外出回家、接觸公共物品后，洗手時長不少于20秒。

避免觸摸眼鼻口：減少病毒入侵手是病毒主要攜帶者，需反復(fù)提醒孩子不要用未清潔的手觸摸眼睛、鼻子和嘴巴，降低病毒通過黏膜感染的風險。

咳嗽禮儀：遮擋口鼻不傳播教會孩子咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或手肘彎曲處遮擋口鼻，用過的紙巾立即丟棄并及時洗手，避免飛沫傳播病毒。

科學佩戴口罩：高危場景需牢記在流感高發(fā)期，前往人群密集、空氣不流通的公共場所（如醫(yī)院、地鐵）時，為孩子佩戴合適的兒童口罩，規(guī)范佩戴可降低感染風險達50%以上。增強免疫力：均衡營養(yǎng)與適度運動

均衡營養(yǎng)：優(yōu)質(zhì)蛋白與維生素攝入保證魚、肉、蛋、奶等優(yōu)質(zhì)蛋白及新鮮蔬菜水果攝入，飲食多樣化。多食用橙子、獼猴桃等富含維生素C的食物，有助于增強兒童抵抗力。

充足睡眠：免疫系統(tǒng)修復(fù)的關(guān)鍵睡眠是免疫系統(tǒng)修復(fù)和增強的關(guān)鍵。確保學齡前兒童每天有10-13小時，學齡兒童有9-11小時的優(yōu)質(zhì)睡眠，促進身體機能恢復(fù)。

適度鍛煉：增強體質(zhì)與環(huán)境適應(yīng)天氣好時，多進行戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。每周進行3-5次中等強度運動，有助于提高兒童身體對氣溫變化的適應(yīng)能力。

合理穿衣：避免過熱著涼根據(jù)氣溫及時增減衣物，避免因穿得過多出汗后吹風而著涼。選擇透氣、舒適的衣物，保持身體干爽，減少感冒風險。環(huán)境防護：通風消毒與減少聚集

01定期開窗通風，降低病毒濃度每日開窗通風2-3次，每次不少于30分鐘，保持室內(nèi)空氣流通，能有效降低室內(nèi)病毒濃度，減少感染風險。即使在冬季，也應(yīng)堅持通風，可分時段進行以避免著涼。

02高頻接觸表面，定期清潔消毒對門把手、玩具、手機、桌面等高頻接觸物體表面，可用含氯消毒劑或75%酒精擦拭消毒，定期清潔能有效減少病毒殘留，切斷接觸傳播途徑。

03減少聚集活動，降低暴露風險流感高發(fā)期，盡量避免帶孩子前往人群密集、空氣不流通的公共場所，如商場、游樂場等。必須前往時，應(yīng)規(guī)范佩戴口罩，并與他人保持1米以上社交距離。

04重點場所防護，加強監(jiān)測管理學校、托幼機構(gòu)等集體單位應(yīng)加強晨午檢和環(huán)境消毒，發(fā)現(xiàn)聚集性病例及時報告。家庭中若出現(xiàn)流感患者，應(yīng)盡量將其安排在單獨房間，減少與其他家庭成員，特別是老人和兒童的密切接觸。癥狀識別：早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)03兒童流感的典型臨床表現(xiàn)

全身癥狀：突發(fā)高熱與顯著不適兒童流感常起病急驟，體溫迅速升至39℃-40℃，持續(xù)3-5天，服用退燒藥后易反復(fù)。同時伴有頭痛、全身肌肉酸痛、乏力、精神萎靡等明顯全身癥狀，學齡兒童可明確表述，嬰幼兒則表現(xiàn)為哭鬧不止、嗜睡。

呼吸道癥狀：咳嗽咽痛與呼吸異常以干咳為主，常伴喉嚨劇痛、鼻塞流涕。嬰幼兒可能出現(xiàn)呼吸急促、喘息，部分孩子可聞及肺部哮鳴音，嚴重時出現(xiàn)鼻翼扇動、三凹征等呼吸困難表現(xiàn)，提示病情較重。

消化道癥狀：嘔吐腹瀉與食欲下降約30%兒童會出現(xiàn)消化道癥狀，表現(xiàn)為嘔吐、腹瀉、食欲銳減。嬰幼兒可能因頻繁嘔吐腹瀉導(dǎo)致脫水，出現(xiàn)尿量減少、口唇干燥、哭時無淚等脫水跡象，需及時補充水分。

特殊人群與不典型癥狀低齡幼兒（尤其是3歲以下）癥狀可能不典型，僅表現(xiàn)為低熱或不發(fā)熱、拒奶、嗜睡、哭鬧不安甚至呼吸暫停。有哮喘、心臟病等基礎(chǔ)疾病的兒童感染后，原有疾病癥狀易加重，需密切觀察。需警惕的不典型癥狀嬰幼兒：癥狀隱匿易忽視3歲以下嬰幼兒流感癥狀可能不典型，可表現(xiàn)為不發(fā)熱或低熱，僅出現(xiàn)嗜睡、拒奶、哭鬧不安、呼吸暫停等，需密切觀察異常表現(xiàn)。兒童：消化道癥狀較常見兒童感染流感后，約30%會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀，部分孩子可能以此為主要表現(xiàn)，易被誤診為普通腸胃炎?；A(chǔ)疾病兒童：原有病情加重患有哮喘、心臟病、糖尿病等基礎(chǔ)疾病的兒童，感染流感后可能導(dǎo)致原有基礎(chǔ)疾病明顯加重，如哮喘發(fā)作、血糖失控等，需立即就醫(yī)。流感與普通感冒的鑒別要點

病原與本質(zhì)差異流感由流感病毒（甲、乙型為主）引起，屬于急性呼吸道傳染?。黄胀ǜ忻岸嘤杀遣《?、副流感病毒等引起，為自限性上呼吸道感染。

發(fā)熱特點對比流感常突發(fā)高熱（39-40℃），持續(xù)3-5天；普通感冒多為低熱或無熱，發(fā)熱持續(xù)時間較短。

全身癥狀差異流感全身癥狀顯著，表現(xiàn)為頭痛、肌肉酸痛、乏力；普通感冒以打噴嚏、鼻塞、流涕等局部癥狀為主，全身癥狀輕微。

并發(fā)癥與傳染性流感可能引發(fā)肺炎、心肌炎等嚴重并發(fā)癥，傳染性強；普通感冒并發(fā)癥少，傳染性弱，通常一周內(nèi)自愈。家庭護理：科學照護助康復(fù)04發(fā)熱護理：退熱藥物的正確使用

用藥指征與時機當兒童體溫超過38.5℃，且精神狀態(tài)不佳時，可考慮使用退熱藥物。避免在體溫未達此標準或孩子精神尚可時盲目用藥。

推薦藥物與劑量計算兒童常用退熱藥物為對乙酰氨基酚和布洛芬。必須嚴格遵醫(yī)囑或藥品說明書，按照孩子的體重計算準確劑量，而非僅依據(jù)年齡。

用藥禁忌與注意事項切勿同時使用兩種或多種退熱藥物，以免造成肝腎損傷。不推薦兒童使用阿司匹林退熱，可能引發(fā)瑞氏綜合征。用藥期間密切觀察孩子反應(yīng)。

藥物與物理降溫配合使用退熱藥物的同時，可配合物理降溫措施，如用溫水擦拭孩子的額頭、頸部、腋下、大腿根部等大血管豐富部位，減少衣物，保持室內(nèi)溫度適宜。補水與營養(yǎng)：飲食調(diào)理原則

少量多次，科學補水防脫水鼓勵孩子少量多次飲用溫水、口服補液鹽或清淡湯粥，避免飲用含糖飲料。觀察孩子的小便量和顏色，是判斷是否缺水的好方法，如嬰兒4-6小時無尿提示脫水。

清淡易消化，保證營養(yǎng)供給生病時胃腸功能較弱，應(yīng)選擇白粥、爛面條、蒸蛋羹、酸奶等易消化食物。孩子沒胃口不必強求，優(yōu)先保證水分攝入，待食欲恢復(fù)后逐步增加營養(yǎng)。

補充維生素與礦物質(zhì)，助力恢復(fù)適量食用富含維生素C的水果（如橙子、獼猴桃）和蔬菜，以及富含優(yōu)質(zhì)蛋白的食物（如牛奶、雞蛋），幫助增強免疫力，促進身體康復(fù)。呼吸道癥狀緩解：咳嗽與鼻塞護理01保持空氣濕潤，緩解呼吸道不適使用加濕器將室內(nèi)濕度維持在50%-60%，有助于減輕咳嗽和鼻塞癥狀，讓孩子呼吸更順暢。02生理鹽水清理鼻腔，暢通呼吸通道對于鼻塞的孩子，尤其是低齡嬰幼兒，可使用嬰兒專用生理鹽水噴鼻劑或滴鼻劑，軟化鼻腔分泌物后用吸鼻器輕輕吸出，緩解鼻塞。03拍背助排痰，減輕咳嗽困擾孩子咳嗽有痰時，家長可將手掌握成空心狀，由下向上、由外向內(nèi)輕輕拍打孩子背部，幫助痰液松動排出，拍背時力度要適中。04溫涼流質(zhì)飲食，舒緩咽喉不適若孩子喉嚨疼痛，可讓其適量飲用溫涼的白開水、牛奶或稀粥等流質(zhì)食物，既能補充水分，又能緩解咽喉部的刺激和疼痛。居家隔離與消毒：避免家庭傳播

嚴格執(zhí)行居家隔離流感患者應(yīng)居家隔離至體溫恢復(fù)正常、所有流感樣癥狀完全消失后48小時，避免外出活動，減少與家庭成員的密切接觸。

科學進行環(huán)境消毒每日對高頻接觸的物體表面，如門把手、桌面、手機、玩具等，使用含氯消毒劑或75%酒精進行擦拭消毒，患者的衣物、床品應(yīng)單獨清洗并徹底晾曬。

加強通風與個人防護每日開窗通風2-3次，每次不少于30分鐘，保持室內(nèi)空氣流通?；颊吲c家人接觸時應(yīng)佩戴口罩，咳嗽或打噴嚏時用紙巾或手肘遮擋口鼻，接觸后及時洗手。

做好生活物品隔離患者應(yīng)單獨使用餐具、水杯、毛巾等個人生活用品，使用后及時清洗消毒。衛(wèi)生間等公共區(qū)域可增加消毒頻次，避免共用。重癥警示：危險信號與緊急處理05兒童重癥流感的高危因素

年齡因素：5歲以下兒童風險高5歲以下兒童免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟，尤其是2歲以下嬰幼兒，感染流感后發(fā)展為重癥的風險顯著高于年長兒童和成人。

基礎(chǔ)疾?。郝圆』純猴L險倍增患有哮喘、心臟病、糖尿病、免疫缺陷等基礎(chǔ)疾病的兒童，感染流感后易出現(xiàn)癥狀加重，并發(fā)癥發(fā)生率高，是重癥流感的高危人群。

病毒亞型：H3N2易致重癥當前流行的甲型H3N2亞型流感病毒，相較于其他亞型，更容易導(dǎo)致兒童出現(xiàn)高熱持續(xù)時間長、下氣道受累（如支氣管炎、肺炎）等重癥表現(xiàn)。

診治延遲：錯過48小時黃金期流感癥狀出現(xiàn)后未及時就醫(yī)，或未在發(fā)病48小時內(nèi)使用抗病毒藥物，可能導(dǎo)致病情進展，增加重癥發(fā)生的風險。需立即就醫(yī)的危險信號持續(xù)高熱不退或反復(fù)發(fā)熱體溫超過39℃，使用退燒藥后效果不佳，或高熱持續(xù)超過3天，或退熱后再次發(fā)熱。呼吸異?；蚶щy出現(xiàn)呼吸急促（2月齡以下≥60次/分、2~12月齡≥50次/分、1~5歲≥40次/分、5歲以上≥30次/分）、鼻翼扇動、三凹征、口唇發(fā)紫等癥狀。神經(jīng)系統(tǒng)異常表現(xiàn)出現(xiàn)精神萎靡、嗜睡、煩躁不安、驚厥（抽搐）、意識障礙、劇烈頭痛、頸部僵硬等情況。嚴重消化道癥狀及脫水跡象頻繁嘔吐、腹瀉，無法進食或飲水，出現(xiàn)脫水跡象，如尿量顯著減少（嬰兒4~6小時無尿）、哭時無淚、口唇干燥、前囟門或眼窩凹陷?；A(chǔ)疾病加重或其他高危情況原有基礎(chǔ)疾?。ㄈ缦⑿呐K病、糖尿病等）明顯加重；3個月以下嬰兒一旦出現(xiàn)發(fā)熱，應(yīng)立即就醫(yī)?？共《舅幬锏膽?yīng)用時機與選擇

抓住“黃金48小時”治療窗口流感癥狀出現(xiàn)后48小時內(nèi)使用抗病毒藥物效果最佳，可顯著縮短病程、減輕癥狀嚴重程度，降低并發(fā)癥風險。即使超過48小時，對于重癥或有重癥高危因素的患者，仍推薦使用。

兒童常用抗病毒藥物選擇奧司他韋：適用于≥14天嬰兒至成人，重癥首選，通常需連服5天?，敯吐迳稠f：適用于≥5歲兒童，單劑服用即可，使用方便，但需避免與牛奶、高鈣飲料同服。帕拉米韋：為靜脈注射液，用于重癥或無法口服藥物的兒童。

不同藥物的適用人群與特點神經(jīng)氨酸酶抑制劑（如奧司他韋、扎那米韋、帕拉米韋）：適用人群廣，包括嬰幼兒。帽狀結(jié)構(gòu)依賴性核酸內(nèi)切酶抑制劑（如瑪巴洛沙韋）：5歲及以上人群適用，單次給藥。RNA聚合酶抑制劑（如法維拉韋）：僅用于≥18歲成人重癥或耐藥者，孕婦、哺乳期女性禁用。

避免盲目用藥與禁忌流感為病毒感染，抗生素無效，切勿自行使用。兒童禁用阿司匹林退熱，以防瑞氏綜合征。使用退熱藥時，對乙酰氨基酚和布洛芬二選一，嚴格按體重計算劑量，避免同時或交替使用。就醫(yī)流程與急診準備

及時就醫(yī)指征兒童出現(xiàn)持續(xù)高熱（使用退燒藥效果不佳或反復(fù)超過3天）、精神萎靡、嗜睡、煩躁不安、驚厥（抽搐）、呼吸急促或困難、嘴唇發(fā)紫、嚴重嘔吐腹瀉致脫水等情況，需立即就醫(yī)。

就醫(yī)前準備事項帶齊孩子病歷本、醫(yī)保卡、既往檢查報告；記錄體溫變化、癥狀出現(xiàn)時間及飲食睡眠情況；盡量選擇私家車出行，就醫(yī)時全程佩戴口罩。

醫(yī)院就診流程優(yōu)先通過醫(yī)院官方APP、微信公眾號或114平臺預(yù)約“流感專科門診”；未預(yù)約可直接前往醫(yī)院，流感門診通?！半S到隨診”；配合醫(yī)生進行快速抗原或核酸檢測，確診后遵醫(yī)囑治療。

急診緊急處理若孩子出現(xiàn)呼吸困難、持續(xù)驚厥、意識模糊等危重癥跡象，立即前往醫(yī)院急診科；告知醫(yī)生癥狀發(fā)展過程及已采取的處理措施，以便快速開展救治。疫苗接種：家長關(guān)心的問題06流感疫苗的種類與適用人群三價與四價流感疫苗三價疫苗覆蓋兩種甲型流感病毒株（H1N1和H3N2亞型）和一種乙型流感病毒株；四價疫苗在此基礎(chǔ)上增加一種乙型毒株系（Yamagata系），提供更廣譜保護。滅活疫苗與減毒活疫苗滅活疫苗通過注射接種，適用于6月齡及以上人群，尤其推薦嬰幼兒、老年人、慢性病患者等；減毒活疫苗為鼻噴劑型，僅適用于2-49歲健康人群，免疫功能低下者禁用。重點推薦接種人群包括6月齡至5歲兒童、60歲及以上老年人、慢性病患者（如心血管疾病、糖尿?。?、孕婦、醫(yī)務(wù)人員及養(yǎng)老機構(gòu)工作人員等高風險暴露人群。特殊人群接種注意事項雞蛋過敏者可在醫(yī)生評估后接種；孕婦可在孕期任何階段接種滅活疫苗；免疫抑制者不建議接種減毒活疫苗，但可接種滅活疫苗。接種時間與免疫保護期最佳接種時機通常建議在每年9-10月流感季前完成接種，以便在高發(fā)期前獲得保護。2025年全國流感疫苗接種周設(shè)定在12月上旬，整個流行季接種均可獲益?？贵w產(chǎn)生時間流感疫苗接種后，一般需要2-4周體內(nèi)才能產(chǎn)生具有保護水平的抗體，因此應(yīng)盡早接種以確保及時獲得免疫。免疫保護持續(xù)時間流感疫苗接種后產(chǎn)生的保護性抗體通?？删S持6-8個月，保護效果會隨時間逐漸減弱，因此需要每年接種以維持免疫力。特殊情況補種建議即使錯過了最佳接種時間，在整個流感流行季內(nèi)（如當前2025年12月）接種疫苗仍能提供后續(xù)保護，降低感染和重癥風險。疫苗接種的常見疑問解答

01現(xiàn)在接種流感疫苗還來得及嗎？來得及。流感疫苗接種后產(chǎn)生抗體需要2-4周時間，整個流感季接種都能產(chǎn)生抗體，早接種早受益，能及時獲得保護。

02去年接種過流感疫苗，今年還需要接種嗎？需要。流感病毒易變異，每年流行毒株可能不同；且流感疫苗的免疫保護具有時效性，抗體通常維持6-9個月，超過1年保護效力基本消失，建議每年接種最新疫苗。

03接種流感疫苗后還會感染流感嗎？可能會。流感疫苗不能100%預(yù)防感染，但能顯著降低感染風險，即使感染，也能減輕癥狀嚴重程度、縮短病程、降低并發(fā)癥和重癥發(fā)生率，對高危人群保護意義重大。

04哪些人群不能接種流感疫苗？對流感疫苗成分過敏者；過去接種流感疫苗出現(xiàn)嚴重過敏反應(yīng)人群屬于絕對禁忌。免疫力低下人群如2-4歲哮喘兒童、基礎(chǔ)疾病患者等不建議接種減毒活疫苗，但可正常接種滅活疫苗。家校協(xié)同：共筑校園防護網(wǎng)07學校流感防控措施

落實晨午檢與因病缺課追蹤每日對學生進行體溫測量及健康狀況觀察，若學生體溫≥37.3℃應(yīng)居家觀察。建立因病缺課登記制度，密切追蹤缺勤學生病情，發(fā)現(xiàn)聚集性病例及時報告。

加強環(huán)境清潔消毒每日對教室、辦公室等場所的門把手、課桌、樓梯扶手等高頻接觸表面，使用含氯消毒劑擦拭消毒。定期對學生玩具、文具等進行清潔處理，保持校園環(huán)境整潔。

強化健康教育與行為引導(dǎo)通過課堂教學、宣傳欄、校園廣播等多種形式，向?qū)W生普及流感防控知識，教導(dǎo)學生掌握“七步洗手法”，咳嗽或打噴嚏時用紙巾或手肘遮擋口鼻，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

科學管理病例與復(fù)課學生確診流感后，需居家隔離至癥狀完全消失后48小時，憑醫(yī)院開具的復(fù)課證明方可返校。學校應(yīng)做好患病學生的隔離管理，避免其帶病上課引發(fā)交叉感染。

保障室內(nèi)通風與空氣流通教室、宿舍等室內(nèi)場所每日開窗通風2-3次，每次不少于30分鐘，確保空氣新鮮，降低室內(nèi)病毒濃度。在冬季開窗通風時，注意提醒學生保暖，避免受涼。家長配合事項：健康監(jiān)測與隔離主動落實日常健康監(jiān)測每日晨起為孩子測量體溫、觀察精神狀態(tài)，若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似流感癥狀，切勿送孩子到校，及時帶孩子就醫(yī)，并第一時間告知班主任孩子的健康情況。嚴格遵守居家隔離要求若孩子確診流感，需遵醫(yī)囑居家隔離治療，待癥狀完全消失、身體康復(fù)后，憑醫(yī)院開具的復(fù)課證明再返校，避免交叉感染。隔離期間避免與家庭其他成員密切接觸。積極配合學校防疫工作主動協(xié)助學校完成晨午檢、因病缺勤登記、健康信息上報等工作，如實告知孩子的病情及出行軌跡；若班級出現(xiàn)流感聚集性情況，積極配合學校開展消毒、管控等措施。做好家庭內(nèi)部清潔消毒家中有流感患者時，應(yīng)勤通風、勤消毒，建議每天開窗通風2—3次，每次不少于30分鐘?；颊邌为毷褂貌途撸煤笾蠓谢蛴孟竟裣?。門把手、遙控器等常接觸物品，每天用含氯消毒液或75%酒精擦拭。常見誤區(qū)：科學認知避風險08關(guān)于流感疫苗的誤區(qū)澄清誤區(qū)一：去年接種過，今年無需再接種流感病毒易變異，每年流行毒株可能不同，且疫苗產(chǎn)生的抗體保護期約6-8個月，因此每年都需接種最新疫苗以獲得有效保護。誤區(qū)二：接種疫苗后就不會得流感流感疫苗可顯著降低感染風險和重癥率，但保護率并非100%。研究顯示，健康成人接種后預(yù)防實驗室確診流感的有效率約為40%-60%，即使感染，癥狀也會更輕、病程更短。誤區(qū)三：雞蛋過敏者不能接種流感