解放軍醫(yī)院急救培訓(xùn)課件匯報人：XXContents01急救培訓(xùn)概覽02基礎(chǔ)生命支持03創(chuàng)傷急救技能06案例分析與模擬演練04急救藥品與設(shè)備05現(xiàn)場急救流程PART01急救培訓(xùn)概覽培訓(xùn)課程目標(biāo)提升急救技能使學(xué)員熟練掌握基礎(chǔ)與高級急救技能，應(yīng)對緊急醫(yī)療狀況。培訓(xùn)課程目標(biāo)增強學(xué)員在緊急情況下的快速反應(yīng)與決策能力。強化應(yīng)急反應(yīng)培訓(xùn)對象與要求面向解放軍醫(yī)院醫(yī)護人員及急救相關(guān)工作人員。培訓(xùn)對象需掌握基礎(chǔ)急救知識，具備實操能力，通過考核方可結(jié)業(yè)。培訓(xùn)要求培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)實操演練通過模擬場景，練習(xí)心肺復(fù)蘇、止血包扎等技能。理論學(xué)習(xí)涵蓋急救基礎(chǔ)知識、原則及常見病癥識別。0102PART02基礎(chǔ)生命支持心肺復(fù)蘇(CPR)操作01判斷意識輕拍患者雙肩，大聲呼喊，判斷患者有無意識反應(yīng)。02胸外按壓兩乳頭連線中點處，垂直向下用力按壓，頻率與深度需達標(biāo)。03人工呼吸開放氣道后，捏住患者鼻子，口對口吹氣，觀察胸廓起伏。自動體外除顫器(AED)使用開蓋開機，貼電極片，離開患者，按指令電擊，配合CPR提高搶救成功率。AED操作四步法避免在水中或金屬表面操作，電極片勿貼起搏器位置，貼反無需重貼。AED使用注意事項8歲以下兒童用兒童電極片或前后位貼片，體格較大兒童可按成人位置貼放。兒童AED使用要點010203呼吸道管理呼吸道管理人工氣道建立01保持呼吸道通暢及時清理患者口鼻分泌物，確保呼吸道無阻塞，維持有效通氣。02在必要時，通過氣管插管等方式建立人工氣道，保障患者呼吸。PART03創(chuàng)傷急救技能止血與包扎技術(shù)直接加壓止血用干凈布料直接按壓傷口，減少血液流出，為后續(xù)治療爭取時間。包扎技巧采用合適包扎材料和方法，如繃帶螺旋包扎，有效固定并保護傷口。骨折固定方法適用于輕度骨折，夾板固定促進愈合，石膏固定維持穩(wěn)定性。夾板與石膏固定用于嚴(yán)重開放性骨折，便于觀察傷口，調(diào)整骨折對位。外固定支架固定燒傷與凍傷處理立即用冷水沖洗燒傷部位，降低溫度，減輕傷害，并盡快就醫(yī)。燒傷處理迅速將凍傷部位移至溫暖環(huán)境，避免摩擦或直接加熱，及時尋求醫(yī)療救助。凍傷處理PART04急救藥品與設(shè)備常用急救藥品介紹腎上腺素、多巴胺用于心臟驟停、休克急救，利多卡因抗心律失常。心血管急救藥可拉明、洛貝林興奮呼吸，氨茶堿緩解支氣管痙攣。呼吸系統(tǒng)急救藥地塞米松抗過敏，阿托品解毒并加快心率?？惯^敏與激素類急救設(shè)備使用方法正確放置電極片，按指示進行電擊除顫，恢復(fù)心臟節(jié)律。除顫儀操作根據(jù)患者情況設(shè)置參數(shù)，連接管路，確保有效通氣支持。呼吸機使用藥品與設(shè)備管理定期檢查急救設(shè)備性能，確保其處于良好狀態(tài)，隨時可用。設(shè)備定期檢查按藥品性質(zhì)分類，確保急救時快速取用，避免混淆。藥品分類存放PART05現(xiàn)場急救流程現(xiàn)場評估與安全迅速判斷現(xiàn)場環(huán)境是否安全，如有無火災(zāi)、觸電等危險，確保施救者與患者安全?，F(xiàn)場環(huán)境評估01快速檢查患者意識、呼吸、脈搏等生命體征，初步判斷傷情及緊急程度?；颊郀顩r評估02病患搬運與轉(zhuǎn)移01搬運前評估評估病患狀況，確保搬運方式安全，避免二次傷害。02正確搬運姿勢采用正確搬運姿勢，如平托法、滾動法，保護病患脊柱。緊急情況下的溝通迅速傳達傷員狀況與所需急救措施，確保信息準(zhǔn)確無誤。明確溝通目的01根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境，選擇最有效的溝通手段，如口頭、手勢或?qū)χv機。選擇溝通方式02PART06案例分析與模擬演練真實案例分析某患者突發(fā)心臟驟停，醫(yī)護人員迅速進行心肺復(fù)蘇，成功挽救生命。心臟驟停急救01一傷者因車禍導(dǎo)致多處骨折，急救團隊快速止血、固定，及時送醫(yī)救治。嚴(yán)重創(chuàng)傷處理02模擬急救情景演練模擬心臟驟停場景，指導(dǎo)學(xué)員進行心肺復(fù)蘇操作，掌握急救技能。心肺復(fù)蘇模擬設(shè)置創(chuàng)傷模擬場景，讓學(xué)員練習(xí)止血、包扎、固定等急救措施。創(chuàng)傷處理演練反饋與