九年級(jí)英語(yǔ)Unit7重點(diǎn)語(yǔ)法歸納_第1頁(yè)
九年級(jí)英語(yǔ)Unit7重點(diǎn)語(yǔ)法歸納_第2頁(yè)
九年級(jí)英語(yǔ)Unit7重點(diǎn)語(yǔ)法歸納_第3頁(yè)
九年級(jí)英語(yǔ)Unit7重點(diǎn)語(yǔ)法歸納_第4頁(yè)
九年級(jí)英語(yǔ)Unit7重點(diǎn)語(yǔ)法歸納_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)英語(yǔ)Unit7重點(diǎn)語(yǔ)法歸納本單元圍繞“青少年的自主選擇與規(guī)則約束”展開(kāi),核心語(yǔ)法聚焦情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、使役動(dòng)詞的被動(dòng)轉(zhuǎn)換及“allow”的用法拓展。以下結(jié)合語(yǔ)境與實(shí)例,系統(tǒng)梳理語(yǔ)法要點(diǎn),助力精準(zhǔn)運(yùn)用。一、情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):“應(yīng)該/可以/必須被……”(一)結(jié)構(gòu)解析情態(tài)動(dòng)詞(如*should,can,must,may*等)+be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞。(二)語(yǔ)境應(yīng)用該結(jié)構(gòu)多用于規(guī)則制定、建議表達(dá)或邏輯推測(cè),體現(xiàn)“動(dòng)作的承受者”視角:建議類(lèi):*Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.*(青少年應(yīng)該被允許選擇自己的衣服。)規(guī)定類(lèi):*Mobilephonesmustnotbeusedintheexam.*(考試中禁止使用手機(jī)。)推測(cè)類(lèi):*Thelettermaybesentbymistake.*(這封信可能被錯(cuò)寄了。)(三)易錯(cuò)辨析主動(dòng)句變被動(dòng)句時(shí),需保留情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)義,同時(shí)將及物動(dòng)詞改為被動(dòng)形式(過(guò)去分詞)。例如:主動(dòng):*Teachersallowstudentstodiscussingroups.*(老師允許學(xué)生分組討論。)被動(dòng):*Studentsareallowedtodiscussingroups(byteachers).*(學(xué)生被允許分組討論。)含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng):*Studentsshouldbeallowedtodiscussingroups.*(學(xué)生應(yīng)該被允許分組討論。)二、使役動(dòng)詞“make”的被動(dòng)轉(zhuǎn)換:“被迫做某事”(一)主動(dòng)與被動(dòng)的邏輯主動(dòng)結(jié)構(gòu):*make+賓語(yǔ)+不帶to的不定式*(即*makesb.dosth.*,表示“讓某人做某事”)。被動(dòng)結(jié)構(gòu):*賓語(yǔ)(原賓語(yǔ))+bemade+to+動(dòng)詞原形*(被動(dòng)時(shí)需還原to,表示“某人被要求做某事”)。(二)例句對(duì)比主動(dòng):*Mymothermakesmecleanmyroomeveryday.*(媽媽每天讓我打掃房間。)被動(dòng):*Iammadetocleanmyroomeverydaybymymother.*(我每天被媽媽要求打掃房間。)(三)易錯(cuò)提醒被動(dòng)結(jié)構(gòu)中必須還原to,這是考試高頻考點(diǎn)(學(xué)生易遺漏to)。例如:錯(cuò)誤表達(dá):*Iammadecleanmyroom...*正確表達(dá):*Iammadetocleanmyroom...*三、“allow”的用法拓展:“允許做/允許某人做”(一)基本結(jié)構(gòu)1.allowdoingsth.(允許做某事,動(dòng)名詞作賓語(yǔ)):*Schoolsdon'tallowsmokingintheclassroom.*(學(xué)校不允許在教室吸煙。)2.allowsb.todosth.(允許某人做某事,不定式作賓補(bǔ)):*Parentsshouldallowteenagerstohavepart-timejobs.*(父母應(yīng)該允許青少年做兼職。)(二)與情態(tài)動(dòng)詞結(jié)合的被動(dòng)表達(dá)結(jié)構(gòu):*sb.+情態(tài)動(dòng)詞+beallowed+todosth.*(某人應(yīng)該/可以被允許做某事)。例如:*Teenagersshouldbeallowedtomanagetheirownmoney.*(青少年應(yīng)該被允許管理自己的錢(qián)。)(三)易混點(diǎn)辨析區(qū)分“allow”與“l(fā)et”:“l(fā)et”的被動(dòng)結(jié)構(gòu)(*sb.belettodo*)較少使用,若需表達(dá)“被允許”,優(yōu)先用*beallowedto*。例如:錯(cuò)誤:*Iwaslettogoout.*正確:*Iwasallowedtogoout.*四、語(yǔ)法綜合運(yùn)用(真題示例)例題:—Doyouthinkteenagers______tomaketheirowndecisions?—No,Idon'tagreewithyou.They'retooyoungtodothat.A.shouldallowB.shouldbeallowingC.shouldbeallowedD.allow解析:考查情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)“teenagers”是“allow”的承受者,需用被動(dòng)結(jié)構(gòu)(*shouldbe+過(guò)去分詞*),故選C。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論