第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初中生以尊嚴(yán)為話題的作文12篇初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，灑在一張張青澀的臉上，空氣中彌漫著青春的氣息。這我初中時(shí)代的最后一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都在為即將到來(lái)的中考忙碌著。但在這緊張的氛圍中，一場(chǎng)關(guān)于尊嚴(yán)的辯論卻悄然展開(kāi)。那天下午，語(yǔ)文課上，老師提出一個(gè)話題：“什么尊嚴(yán)？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的說(shuō)尊嚴(yán)別人的尊重，有的說(shuō)尊嚴(yán)自己的自尊。就在這時(shí)，一個(gè)平時(shí)成績(jī)平平的同學(xué)突然站起來(lái)，他的聲音堅(jiān)定而有力：“尊嚴(yán)，就無(wú)論何時(shí)何地，都要保持自己的本色，不被他人左右?！彼脑捯鹜瑢W(xué)們的注意，大家都用一種異樣的眼光看著他。突然，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)站起來(lái)反駁：“尊嚴(yán)不應(yīng)該這樣，尊嚴(yán)別人對(duì)你的認(rèn)可，你在社會(huì)中的地位。”辯論愈發(fā)激烈，兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論得面紅耳赤。我坐在教室的角落里，靜靜地聽(tīng)著他們的爭(zhēng)論，心中也泛起一股波瀾。突然，一個(gè)尖銳的聲音打破教室的寧?kù)o：“你們都錯(cuò)，尊嚴(yán)內(nèi)心的力量，面對(duì)困境時(shí)的勇敢?！闭f(shuō)話的我們的班主任，他走到講臺(tái)上，深深地看我們一眼，然后說(shuō)：“尊嚴(yán)不別人給你的，而你自己爭(zhēng)取來(lái)的。當(dāng)你內(nèi)心強(qiáng)大，才能在任何時(shí)候都保持自己的本色?！蹦且豢?，我仿佛看到那個(gè)平時(shí)默默無(wú)聞的同學(xué)，他的眼神中充滿堅(jiān)定和勇氣。我突然明白，尊嚴(yán)并不別人賦予的，而我們自己在生活中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。從那以后，我開(kāi)始關(guān)注自己的內(nèi)心，不再過(guò)分在意別人的眼光。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起班主任的話：“尊嚴(yán)內(nèi)心的力量，面對(duì)困境時(shí)的勇敢?！边@句話成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在人生的道路上越走越堅(jiān)定。那一刻，我明白，尊嚴(yán)，就內(nèi)心的力量。初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（2）篇尊嚴(yán)，一種無(wú)形的財(cái)富，它存在于每個(gè)人的內(nèi)心深處。它不僅僅一種表面的榮耀，更一種內(nèi)在的力量，支撐著我們面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。尊嚴(yán)，一種自我價(jià)值的體現(xiàn)。它我們?cè)趧e人面前抬起頭，挺直腰桿。當(dāng)我們擁有尊嚴(yán)時(shí)，我們會(huì)更加自信，更加勇敢。就像那句話所說(shuō)：“一個(gè)人的尊嚴(yán)，不別人給的，而自己爭(zhēng)取來(lái)的?！庇浀糜幸淮?，我在學(xué)校的比賽中獲得第一名。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接過(guò)獎(jiǎng)杯的那一刻，我感受到前所未有的尊嚴(yán)。那種感覺(jué)，讓我明白，尊嚴(yán)可以通過(guò)自己的努力獲得的。但尊嚴(yán)并非一成不變，它需要我們時(shí)刻保持警醒。在生活中，我們總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而失去尊嚴(yán)。這時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，重新找回那份自信和勇氣。我記得有一次，我在學(xué)校的籃球比賽中失誤，導(dǎo)致我們隊(duì)輸?shù)舯荣?。那段時(shí)間，我感到非常沮喪，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力。但正這段經(jīng)歷，讓我更加深刻地理解尊嚴(yán)的重要性。我意識(shí)到，尊嚴(yán)不一蹴而就的，而在面對(duì)困境時(shí)，我們依然能夠保持自己的底線和原則。尊嚴(yán)，還體現(xiàn)在對(duì)他人的尊重上。尊重他人，就尊重自己。當(dāng)我們尊重他人時(shí)，我們其實(shí)在為自己贏得尊嚴(yán)。因?yàn)橐粋€(gè)懂得尊重他人的人，必定一個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的人。有一次，我在公交車(chē)上遇到一位老人。他手里拿著一根拐杖，艱難地走在車(chē)上。我立刻站起來(lái)，為他讓座。老人感激地看著我，微笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蹦且豢?，我感到無(wú)比的尊嚴(yán)。因?yàn)槲也粌H尊重老人，也贏得他人的尊重。尊嚴(yán)，一種寶貴的財(cái)富。它需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去證明。在人生的道路上，我們攜手共進(jìn)，用尊嚴(yán)的力量，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（3）篇在青春的篇章里，尊嚴(yán)如同一面鏡子，映照出我們內(nèi)心的真實(shí)與堅(jiān)定。初中生，這個(gè)充滿朝氣與活力的群體，正站在人生新階段的起點(diǎn)。尊嚴(yán)，對(duì)他們而言，不僅自尊自愛(ài)的象征，更勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)定信念的基石。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，一個(gè)身影從我身邊掠過(guò)，那一個(gè)比我高年級(jí)的男孩，他似乎在追趕什么。但當(dāng)他回頭時(shí)，卻撞到我的身上。我本能地捂住被撞到的肩膀，疼痛讓我忍不住皺起眉頭。“喂，看什么看？撞到人也不知道道歉！”那個(gè)男孩瞪大眼睛，語(yǔ)氣中充滿挑釁。我看著他，心中涌起一股怒火。初中生，就應(yīng)該懂得尊重他人，即便在無(wú)意中傷害別人，也應(yīng)該誠(chéng)懇地道歉。但他似乎并不這么認(rèn)為?！拔抑徊恍⌒?，你不用這么兇。”我盡量保持平靜，試圖用溫和的語(yǔ)氣化解這場(chǎng)尷尬?！安恍⌒?？你撞到我，還說(shuō)不小心？”他顯然并不打算輕易放過(guò)我。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前。那我的班主任，她看到我們的樣子，立刻明白發(fā)生什么?！霸趺?，這？”班主任嚴(yán)肅地問(wèn)道。“老師，我我只不小心撞到她?！蹦莻€(gè)男孩有些緊張地回答?！安恍⌒模磕悄阍趺床坏狼?？”班主任的眼神銳利如鷹，直視著他的眼睛。男孩的臉色有些尷尬，他猶豫一下，終于低下頭，輕聲說(shuō)道：“對(duì)不起?！蔽铱粗臉幼?，心中涌起一股復(fù)雜的情緒。初中生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。這次的碰撞，雖然讓我感受到疼痛，但也讓我明白尊嚴(yán)的重要性。尊嚴(yán)，不僅對(duì)自己的尊重，更對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的尊重。在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)守尊嚴(yán)，就能勇敢地面對(duì)一切。尊嚴(yán)，如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。我們?cè)谇啻旱钠吕铮宰饑?yán)為伴，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（4）篇在歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都一顆獨(dú)一無(wú)二的星辰，而尊嚴(yán)，則我們生命中最璀璨的光芒。它不僅僅一種外在的榮耀，更一種內(nèi)心的力量，支撐著我們勇往直前。初中的我們，正值青春年華，心中懷揣著夢(mèng)想，卻又不免面臨著成長(zhǎng)的煩惱。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始意識(shí)到尊嚴(yán)的重要性。它如同一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，教會(huì)我們自尊、自愛(ài)，也教會(huì)我們尊重他人。記得有一次，班級(jí)里一位同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴤涫艹靶?。那一刻，我仿佛看到自己曾?jīng)的影子。我深知，嘲笑他人一種可恥的行為，它傷害的不只一個(gè)人的自尊，更整個(gè)集體的尊嚴(yán)。于，我鼓起勇氣，站出來(lái)為那位同學(xué)辯護(hù)。那一刻，我感受到尊嚴(yán)的力量，它讓我勇敢地面對(duì)困境，堅(jiān)定地捍衛(wèi)正義。尊嚴(yán)，一種內(nèi)心的堅(jiān)守。它我們?cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)，能保持清醒的頭腦，堅(jiān)守自己的底線。曾經(jīng)，我身邊的一位朋友因?yàn)樽非笪镔|(zhì)享受而放棄學(xué)業(yè)?？吹剿徊讲阶呦蛏顪Y，我深感惋惜。于，我時(shí)常提醒他，尊嚴(yán)比金錢(qián)更重要。在尊嚴(yán)的感召下，他最終回到正軌，重拾夢(mèng)想。尊嚴(yán)，更一種對(duì)他人的尊重。它我們懂得，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，都有權(quán)利獲得尊重。在班級(jí)里，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。這份尊重，我們成為彼此的朋友，也我們的班級(jí)充滿溫馨與和諧。但尊嚴(yán)并非一蹴而就，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嘈逕挕Ｎ覀円獙W(xué)會(huì)自律，做到言行一致；我們要學(xué)會(huì)寬容，理解他人的難處；我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任。這樣，我們才能真正擁有尊嚴(yán)?；厥走^(guò)去，那些為尊嚴(yán)而戰(zhàn)的歲月，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。它讓我明白，尊嚴(yán)我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們生活的信仰。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)守尊嚴(yán)，用自己的行動(dòng)去踐行這份信念。我們攜手共進(jìn)，用尊嚴(yán)的光芒照亮前行的道路，讓青春之花在尊嚴(yán)的陽(yáng)光下綻放出更加耀眼的光彩。初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（5）篇“尊嚴(yán)一個(gè)人最寶貴的財(cái)富?！边@句話道出尊嚴(yán)的重要性。在我看來(lái)，尊嚴(yán)不僅個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更社會(huì)文明的基石。我對(duì)尊嚴(yán)的幾點(diǎn)思考。在我國(guó)歷史上，有許多英雄人物為捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)而英勇斗爭(zhēng)。例如南宋時(shí)期的文天祥，面對(duì)元朝的壓迫，他寧死不屈，堅(jiān)守民族尊嚴(yán)，最終英勇就義。他的事跡激勵(lì)一代又一代人，我們明白，尊嚴(yán)民族精神的核心。在科技領(lǐng)域，也有一位科學(xué)家為捍衛(wèi)科學(xué)尊嚴(yán)而奮斗終身。那就著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。在20世紀(jì)50年代，錢(qián)學(xué)森在美國(guó)從事科學(xué)研究，但他始終心系祖國(guó)。為回到祖國(guó)，他歷經(jīng)艱辛，最終成功回到祖國(guó)，為我國(guó)的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。錢(qián)學(xué)森的故事告訴我們，尊嚴(yán)個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們青少年更應(yīng)該珍惜自己的尊嚴(yán)。面對(duì)他人的侮辱和歧視，我們要勇敢地站出來(lái)，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。同時(shí)我們也要尊重他人的尊嚴(yán)，不做有損他人尊嚴(yán)的事情。這樣，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。尊嚴(yán)如同一面旗幟，指引著我們前進(jìn)的方向。在人生的道路上，我們要學(xué)會(huì)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，也要學(xué)會(huì)尊重他人的尊嚴(yán)。這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上不斷前行，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。青春如夢(mèng)，歲月如歌。我們攜手共進(jìn)，以尊嚴(yán)為帆，駛向成功的彼岸！初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（6）篇在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都在追求自己的尊嚴(yán)。就像那棵小樹(shù)苗，需要陽(yáng)光雨露，才能茁壯成長(zhǎng)，我們的尊嚴(yán)也一樣，需要用心呵護(hù)。記得有一次，我在學(xué)校里遇到一個(gè)很棘手的問(wèn)題。那天，班里的一個(gè)同學(xué)不小心把我的書(shū)本弄臟。我氣得臉色鐵青，可他卻不以為意。我心里很難過(guò)，覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn)。但我知道，生氣解決不問(wèn)題，于我冷靜下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你看，我的書(shū)弄臟，你有什么辦法幫我解決嗎？”他愣一下，然后幫我找到一個(gè)清潔劑，小心翼翼地幫我擦拭干凈。那一刻，我感受到自己的尊嚴(yán)得到尊重，心里也舒服多。還有一次，我在公交車(chē)上遇到一個(gè)老人。他拿著一個(gè)破舊的塑料袋，里面裝著幾件舊衣服。車(chē)上的乘客紛紛投來(lái)異樣的眼光，有的嘲笑，有的嫌棄。我心生憐憫，便主動(dòng)跟老人搭話：“大爺，您這要去哪里?。俊彼⑿χf(shuō)：“我去公園鍛煉鍛煉身體?！蔽?guī)退闷鹚芰洗宦飞细闹?。下?chē)時(shí)，他還緊緊握著我的手說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”那一刻，我覺(jué)得自己很自豪，因?yàn)槲业淖饑?yán)來(lái)自于幫助他人，讓這個(gè)世界變得更美好。尊嚴(yán)，就像一顆種子，種在心田里，需要我們用心呵護(hù)。它不需要華麗的外表，只需要我們真誠(chéng)地去關(guān)愛(ài)他人，尊重他人。這樣，我們的尊嚴(yán)就會(huì)在心中生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（7）篇哎，說(shuō)起尊嚴(yán)這事兒，我最近就遇到一件特別有趣的事。我有個(gè)同學(xué)，叫小王，他特別愛(ài)面子，特別看重尊嚴(yán)。那天，我們學(xué)校組織一場(chǎng)籃球比賽，小王他一直想去參加，可他覺(jué)得自己技術(shù)不行，不好意思去報(bào)名。我就勸他：“別那么想，重在參與嘛！”小王還猶豫不決。比賽那天，我偷偷跟著小王去操場(chǎng)。比賽開(kāi)始，小王緊張得滿頭大汗，但他還鼓起勇氣上場(chǎng)。雖然他技術(shù)確實(shí)不怎么樣，但他特別賣(mài)力，每次搶球都拼盡全力。我們班輸比賽，小王沮喪地坐在地上。我走過(guò)去安慰他：“別難過(guò)，你已經(jīng)很棒！”小王抬起頭，眼神里充滿感激：“謝謝你，我真的覺(jué)得自己好厲害！”從那以后，小王變得更加自信，他不再那么看重別人的眼光，而勇敢地做自己。這件事讓我明白，尊嚴(yán)不別人給的，而自己爭(zhēng)取的。只要我們勇敢地去追求，就一定能贏得屬于自己的尊嚴(yán)。初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（8）篇在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)就像一件寶貴的禮物，他們?cè)谶@個(gè)階段最需要守護(hù)的。初中生正值青春期，身體和心理都在發(fā)生變化。在這個(gè)過(guò)程中，他們開(kāi)始有自己的思想，也開(kāi)始關(guān)注自己的形象和他人對(duì)自己的看法。他們渴望被尊重，渴望得到他人的認(rèn)可。但生活中總會(huì)遇到一些挫折和困難。有時(shí)候，他們可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而感到自卑，有時(shí)候，他們可能會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的關(guān)系處理不當(dāng)而感到沮喪。在這些時(shí)候，他們更需要堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)。那么，初中生應(yīng)該如何守護(hù)自己的尊嚴(yán)呢？要有自信。自信守護(hù)尊嚴(yán)的基礎(chǔ)。相信自己，才能在困難面前保持堅(jiān)強(qiáng)。記住，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，不要因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而懷疑自己。要尊重他人。尊重他人就尊重自己。在與同學(xué)、老師和家人的相處中，要學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的感受。這樣，你也會(huì)得到他人的尊重。要有底線。在追求尊嚴(yán)的過(guò)程中，要堅(jiān)守自己的原則。不要為迎合他人而放棄自己的信念，更不要為追求所謂的“面子”而做出違背道德的事情。要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。生活中總會(huì)有起起落落，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而失去信心。保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己能夠克服一切困難。初中生要守護(hù)自己的尊嚴(yán)，需要自信、尊重他人、有底線和調(diào)整心態(tài)。這樣，他們才能在這個(gè)階段健康成長(zhǎng)，迎接美好的未來(lái)。初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（9）篇在青春的畫(huà)卷上，尊嚴(yán)一抹不可或缺的色彩。它如同陽(yáng)光，照亮我們前行的道路；它又如清泉，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的土壤。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)，既自我價(jià)值的體現(xiàn)，也與他人和諧相處的基石。青春期的我們，正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們渴望被認(rèn)可，渴望被尊重。但現(xiàn)實(shí)往往不盡如人意。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而感到自卑；有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橥饷财狡蕉械骄趩?。這些負(fù)面情緒，很容易我們失去尊嚴(yán)。那么，如何才能在青春的旅途中，守護(hù)住這份寶貴的尊嚴(yán)呢？我們要學(xué)會(huì)自尊。自尊，不自戀，也不自大。它一種自信，一種對(duì)自己的認(rèn)可。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要相信自己有能力克服困難；當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，要相信自己有能力重新站起來(lái)。自尊，我們才能在逆境中保持堅(jiān)韌，才能在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人，就尊重自己。當(dāng)我們尊重他人時(shí)，我們才能得到他人的尊重。尊重他人，不僅僅禮貌待人，更理解他人，接納他人。在與人交往中，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)換位思考。我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)批評(píng)。批評(píng)，成長(zhǎng)的催化劑。面對(duì)批評(píng)，我們要保持冷靜，認(rèn)真分析問(wèn)題所在，并努力改正。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的尊嚴(yán)。當(dāng)批評(píng)過(guò)于尖銳，甚至傷害到我們的自尊時(shí)，我們要勇敢地說(shuō)“不”，維護(hù)自己的權(quán)益。我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，提升自己的綜合素質(zhì)。一個(gè)有才華、有修養(yǎng)的人，更容易贏得他人的尊重。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，讓自己變得更加優(yōu)秀。在青春的舞臺(tái)上，尊嚴(yán)我們最寶貴的財(cái)富。我們攜手同行，用自尊、尊重和勇敢，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春篇章。初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（10）篇初中生，就像剛出土的小嫩芽，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)尊嚴(yán)的理解也就像這嫩芽一樣，慢慢生長(zhǎng)。我記得有一次，我表哥來(lái)我家玩，他比我大兩歲，那時(shí)候我們倆關(guān)系特別好。那天，我們倆在小區(qū)里踢足球，我搶到球，正準(zhǔn)備射門(mén)，突然從旁邊沖出一個(gè)比我高一頭的大哥哥，他一把搶走球，還給我一個(gè)白眼，說(shuō)：“這球我的?！蔽毅蹲?，心里有點(diǎn)不爽，但嘴上沒(méi)敢說(shuō)什么?；氐郊?，我把這事跟媽媽說(shuō)，媽媽聽(tīng)后，摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，你知道什么尊嚴(yán)嗎？尊嚴(yán)不別人給的，自己爭(zhēng)取來(lái)的。下次遇到這種事，你要勇敢地說(shuō)出來(lái)，不要怕別人說(shuō)你小?！睆哪且院?，我明白，尊嚴(yán)就像自己的衣服，不能讓別人隨便脫下來(lái)。在學(xué)校，有一次，一個(gè)同學(xué)故意踩我的腳，我看著他，沒(méi)有生氣，而笑著說(shuō)：“同學(xué)，走路要注意啊?！彼兑幌拢赡軟](méi)想到我會(huì)這么冷靜，后來(lái)我們成好朋友。尊嚴(yán)，有時(shí)候就一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)堅(jiān)定的眼神。它不在于你有多強(qiáng)大，而在于你有多自信。就像那次足球事件，雖然我小，但我有我的尊嚴(yán)，我有權(quán)利去保護(hù)它。所以，初中生們，別小看自己，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)它，就像保護(hù)自己的眼睛一樣。這樣，我們才能在成長(zhǎng)的道路上，走得更加堅(jiān)定，更加自信。初中生以尊嚴(yán)為話題的作文第（11）篇同學(xué)們！今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別重要的詞——尊嚴(yán)。這可不什么高深莫測(cè)的東西，其實(shí)就每個(gè)人心里都有的那股子自信和自豪感。比如說(shuō)，記得有一次，我在學(xué)校參加演講比賽。那時(shí)候，我緊張得像只小兔子，心里直打鼓。但當(dāng)我走上臺(tái)，看到臺(tái)下同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我突然覺(jué)得自己