2025年蘇教版小學(xué)語文單元測試卷（二十七）試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2025年蘇教版小學(xué)語文單元測試卷（二十七）考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）搖曳（yáoyè）澎湃（péngpài）B.潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）澎湃（péngpài）C.搖曳（yáoyè）潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）D.澎湃（péngpài）搖曳（yáoyè）潺潺（chánchán）2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩出自哪位詩人？（）A.杜甫B.白居易C.龔自珍D.李白3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我們終于成功了！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，小鳥在樹上唱歌。C.你喜歡讀書嗎？我喜歡讀書。D.他跑得快，像一陣風(fēng)一樣。4.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”描寫的是哪個(gè)著名景點(diǎn)？（）A.雁塔B.鐘山C.稻香村D.稻花香5.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖指手畫腳恍然大悟B.惟妙惟肖指手畫腳恍然大悟C.惟妙惟肖指手畫腳恍然大悟D.惟妙惟肖指手畫腳恍然大悟6.《草》這首詩的作者是誰？（）A.李紳B.白居易C.杜甫D.王維7.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.花兒在陽光下綻放。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.天空飄著白云。D.小明跑得很快。8.“一葉障目，不見泰山”這個(gè)成語的意思是（）A.看問題要全面B.看問題要片面C.要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)D.要注重整體9.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他今天穿了一件新衣服，非常漂亮。B.我喜歡讀書，也喜歡運(yùn)動(dòng)。C.他跑得快，是因?yàn)樗毩?xí)了很久。D.今天天氣很好，我們?nèi)ス珗@玩。10.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自哪一部經(jīng)典？（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》二、填空題（每空2分，共20分）1.“______，不拘一格降人才”這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。2.《______》是唐代詩人李紳的作品，描寫了農(nóng)民的辛苦。3.“______，______”這句諺語告訴我們做事要持之以恒。4.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是______。5.“______，______，______”這句詩出自孟浩然的《春曉》。6.“______，______”這句諺語告訴我們時(shí)間寶貴，要珍惜。7.《______》是魯迅先生的作品，講述了一個(gè)關(guān)于成長的故事。8.“______，______”這句詩出自李紳的《憫農(nóng)》。9.“______，______”這句諺語告訴我們學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐。10.《______》這篇課文講述了小英雄雨來機(jī)智勇敢的故事。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩描寫的是春天景色。（）2.《草》這首詩表達(dá)了詩人對大自然的熱愛。（）3.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”這句話出自《論語》。（）4.《爬山虎的腳》這篇課文主要描寫了爬山虎的葉子。（）5.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句諺語告訴我們時(shí)間寶貴。（）6.《草》這首詩的作者是唐代詩人白居易。（）7.“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”描寫的是杭州西湖。（）8.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉圣陶。（）9.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自《孟子》。（）10.《草》這首詩表達(dá)了詩人對生命的感悟。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《爬山虎的腳》這篇課文的主要內(nèi)容。2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩表達(dá)了怎樣的思想感情？3.舉例說明什么是比喻修辭手法，并解釋其作用。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)。一天，小明遇到了一道難題，他試了好幾種方法都沒有解決。小紅看到了，耐心地幫助他分析問題，最終小明順利地解開了這道題。小明非常感激小紅，他說：“謝謝你，你真是我的好幫手！”（1）短文中，小明遇到了什么困難？（2）小紅是如何幫助小明的？（3）從短文中，你學(xué)到了什么道理？2.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題：《草》這首詩寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！保?）這首詩描寫了什么植物？（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3）你從這首詩中獲得了哪些啟示？---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：A項(xiàng)“澎湃”應(yīng)為péngpài；C項(xiàng)“憔悴”應(yīng)為qiáocuì；D項(xiàng)“潺潺”應(yīng)為chánchán。2.C解析：這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.A解析：B項(xiàng)應(yīng)改為“今天天氣真好，藍(lán)天白云，小鳥在樹上唱歌?！保籆項(xiàng)應(yīng)改為“你喜歡讀書嗎？/我喜歡讀書?！?；D項(xiàng)應(yīng)改為“他跑得快，/像一陣風(fēng)一樣?！?.D解析：這句詩描寫的是杭州西湖。5.A解析：B項(xiàng)“惟妙惟肖”應(yīng)為惟妙惟肖；C項(xiàng)“指手畫腳”應(yīng)為指手畫腳；D項(xiàng)“恍然大悟”應(yīng)為恍然大悟。6.A解析：《草》這首詩的作者是唐代詩人李紳。7.B解析：B項(xiàng)運(yùn)用了比喻修辭手法，將聲音比作洪鐘。8.B解析：這個(gè)成語的意思是看問題要片面。9.B解析：A項(xiàng)應(yīng)改為“他今天穿了一件新衣服，/非常漂亮。”；C項(xiàng)應(yīng)改為“他跑得快，/是因?yàn)樗毩?xí)了很久?！?；D項(xiàng)應(yīng)改為“今天天氣很好，/我們?nèi)ス珗@玩?！?0.A解析：這句話出自《論語》。二、填空題1.我勸天公2.《憫農(nóng)》3.滴水穿石非一日之功4.葉圣陶5.春眠不覺曉處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲6.一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰7.《故鄉(xiāng)》8.鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土9.紙上得來終覺淺絕知此事要躬行10.《小英雄雨來》三、判斷題1.×解析：這句詩描寫的是秋天景色。2.√解析：這首詩表達(dá)了詩人對大自然的熱愛。3.√解析：這句話出自《論語》。4.×解析：這篇課文主要描寫了爬山虎的腳。5.√解析：這句諺語告訴我們時(shí)間寶貴。6.×解析：《草》這首詩的作者是唐代詩人白居易。7.×解析：這句詩描寫的是濟(jì)南大明湖。8.√解析：這篇課文的作者是葉圣陶。9.×解析：這句話出自《論語》。10.√解析：這首詩表達(dá)了詩人對生命的感悟。四、簡答題1.答：《爬山虎的腳》這篇課文主要描寫了爬山虎的葉子和腳，以及爬山虎是如何爬墻的。作者通過細(xì)致的觀察，生動(dòng)地展現(xiàn)了爬山虎的奇妙之處，表達(dá)了作者對大自然的熱愛。2.答：這句詩表達(dá)了詩人雖然辭官，但仍然心系國家，愿意為國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。3.答：比喻是一種修辭手法，將本體和喻體進(jìn)行比較，使事物更加形象生動(dòng)。例如，“他的聲音像洪鐘一樣響亮”，將聲音比作洪鐘，使讀者更容易感受到聲音的洪亮。比喻的作用是使語言更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)表達(dá)效果。五、應(yīng)用題1.（1）答：小明遇到了一道難題，試了好幾種方法都沒有解決。