初中校園消防培訓(xùn)演講人：日期:目錄CONTENTS消防安全基礎(chǔ)認(rèn)知消防設(shè)施使用技能應(yīng)急疏散逃生要訣重點(diǎn)區(qū)域防范措施安全責(zé)任管理體系實(shí)戰(zhàn)演練與能力鞏固消防安全基礎(chǔ)認(rèn)知01電氣設(shè)備過載或短路校園內(nèi)大量使用電腦、投影儀等電子設(shè)備，線路老化或超負(fù)荷運(yùn)行易引發(fā)短路火災(zāi)，造成設(shè)備損毀甚至人員傷亡。實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中易燃試劑管理不善或違規(guī)操作可能引發(fā)爆燃，釋放有毒氣體威脅師生健康。明火管理疏漏食堂燃?xì)庑孤?、學(xué)生違規(guī)使用蠟燭或打火機(jī)等行為易觸發(fā)火災(zāi)，火勢(shì)蔓延速度快且難以控制。人為縱火或玩火青少年好奇心強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生故意縱火或玩火可能引發(fā)重大安全事故，需加強(qiáng)心理教育與行為監(jiān)管?；馂?zāi)成因與危害解析校園常見火災(zāi)隱患點(diǎn)宿舍違規(guī)電器電熱毯、電煮鍋等大功率電器在宿舍集中使用，易導(dǎo)致線路過熱起火，需定期開展違禁電器排查。02040301實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品酒精、乙醚等易燃試劑未按規(guī)范存儲(chǔ)，或?qū)嶒?yàn)后未徹底清理殘留物，均可能引發(fā)連鎖燃燒反應(yīng)。圖書館及檔案室紙質(zhì)堆積大量書籍、文件集中存放且通風(fēng)不良，一旦引燃將形成立體火災(zāi)，撲救難度極大。消防通道堵塞安全出口被自行車或雜物占用，火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)重影響疏散效率，需落實(shí)每日巡查制度。消防法規(guī)核心要求主體責(zé)任明確化依據(jù)《消防法》規(guī)定，校長(zhǎng)為校園消防安全第一責(zé)任人，需建立三級(jí)防火責(zé)任制并簽訂責(zé)任書。01設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓每層至少配置4具4KG干粉滅火器，宿舍樓需加裝應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，定期維護(hù)消防水泵系統(tǒng)。培訓(xùn)演練常態(tài)化每學(xué)期組織2次全員消防演練，教職工必須掌握“四懂四會(huì)”（懂火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救方法、懂逃生方法；會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散）。隱患整改時(shí)效性對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患需在48小時(shí)內(nèi)完成整改，重大隱患需停用相關(guān)場(chǎng)所直至整改驗(yàn)收合格。020304消防設(shè)施使用技能02滅火器操作四步法（提、拔、握、壓）提迅速拔掉保險(xiǎn)銷，解除滅火器的安全鎖定狀態(tài)，注意動(dòng)作需果斷，避免因操作延遲影響滅火效率。拔握壓?jiǎn)问治兆缁鹌魈岚眩３譁缁鹌鞔怪狈€(wěn)定，避免搖晃或傾斜，確保內(nèi)部壓力均勻分布。一手緊握噴管前端金屬部位，另一手握住壓把，確保噴管方向可控，避免噴射時(shí)因后坐力導(dǎo)致方向偏移。用力下壓壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右掃射，優(yōu)先撲滅火源中心區(qū)域，注意保持安全距離（干粉滅火器建議1.5-2米）。消火栓與水帶連接實(shí)戰(zhàn)將水帶一端與消火栓出水口對(duì)齊，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至卡扣鎖定，另一端連接水槍，需檢查密封性以防漏水。雙手握住水帶兩端，用力甩出使其完全展開，避免纏繞或折疊，確保水流暢通無阻。緩慢開啟消火栓閥門，逐步增加水壓，避免瞬間高壓導(dǎo)致水帶脫扣，噴射時(shí)采用“扇形”覆蓋火源以提高滅火效率。使用后需排空水帶殘留水分，按原折疊痕跡收卷，定期檢查橡膠老化或破損情況。水帶展開技巧接口快速連接水壓控制與噴射收卷與維護(hù)過濾式自救呼吸器佩戴開盒與組裝從密封包裝中取出呼吸器，快速展開頭帶，將濾毒罐置于下頜位置，確保呼吸閥朝外。使用時(shí)限與更換注意濾毒罐的有效防護(hù)時(shí)間（通常30分鐘），超時(shí)或進(jìn)入污染區(qū)域后必須更換新設(shè)備。頭部固定雙手拉緊頭帶套于頭部，調(diào)整松緊度至貼合面部，鼻夾部分需壓緊鼻梁防止漏氣。氣密性測(cè)試佩戴后深呼吸數(shù)次，確認(rèn)無外界空氣滲入，若感覺呼吸困難需重新調(diào)整頭帶或檢查濾毒罐是否失效。應(yīng)急疏散逃生要訣03報(bào)警時(shí)需清晰說明起火建筑的具體樓層、房間編號(hào)或顯著標(biāo)志物，避免使用模糊方位詞。準(zhǔn)確描述火情位置告知接警員火焰大小、煙霧濃度、是否涉及化學(xué)品或電器，并強(qiáng)調(diào)是否有人員被困等關(guān)鍵信息。明確火勢(shì)與危險(xiǎn)源報(bào)警后應(yīng)確保電話暢通，隨時(shí)響應(yīng)消防部門的進(jìn)一步詢問，避免占用緊急通訊頻道。保持通訊暢通報(bào)警流程與119規(guī)范溝通雙通道原則確保每間教室或功能區(qū)至少有兩個(gè)不同方向的疏散出口，路線設(shè)計(jì)需避開電梯、倉庫等高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域。熒光標(biāo)識(shí)系統(tǒng)疏散指示牌應(yīng)采用蓄光型材料，安裝高度距地面1米以下，箭頭方向與逃生路徑一致且無遮擋物。定期路線演練每月組織師生模擬不同起火點(diǎn)的疏散測(cè)試，熟悉備用路線如連廊、安全梯的使用方法。疏散路線規(guī)劃與標(biāo)志識(shí)別火場(chǎng)自救防護(hù)動(dòng)作要領(lǐng)門窗操作規(guī)范逃生時(shí)先用手背試探門溫，若發(fā)燙則用濕布封堵門縫，轉(zhuǎn)向備用出口或等待救援。衣物阻燃處理若衣物著火應(yīng)立即停倒翻滾，或用厚重織物覆蓋滅火，切勿奔跑助長(zhǎng)火勢(shì)。低姿匍匐前進(jìn)用濕毛巾捂住口鼻，身體貼近地面移動(dòng)，減少有毒煙霧吸入，視線不清時(shí)可扶墻前行。重點(diǎn)區(qū)域防范措施04宿舍用電安全規(guī)范禁止私拉亂接電線定期線路檢修大功率電器管控應(yīng)急設(shè)備配置宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用插線板串聯(lián)或改造原有電路，所有電器需通過正規(guī)插座連接，避免超負(fù)荷用電引發(fā)火災(zāi)。電熱毯、電煮鍋等大功率電器需統(tǒng)一登記管理，使用后及時(shí)斷電，并配備專用安全插座防止短路。每學(xué)期由專業(yè)電工檢查宿舍線路老化、絕緣層破損等問題，更換不符合標(biāo)準(zhǔn)的開關(guān)和插座。每個(gè)宿舍樓層配備煙霧報(bào)警器和滅火器，并張貼緊急疏散路線圖，確保學(xué)生熟悉操作流程。實(shí)驗(yàn)室危化品管理易燃易爆化學(xué)品（如乙醇、乙醚）需單獨(dú)存放于防爆柜，腐蝕性物質(zhì)（如硫酸）使用耐腐蝕容器，并標(biāo)明成分、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)及應(yīng)急措施。分類存儲(chǔ)與標(biāo)識(shí)實(shí)驗(yàn)前需填寫危化品領(lǐng)用記錄，明確用量、用途及剩余回收情況，避免私自攜帶或遺留未處理試劑。實(shí)驗(yàn)后廢液按酸堿中和、重金屬沉淀等規(guī)范處理，統(tǒng)一交由專業(yè)機(jī)構(gòu)回收，禁止直接倒入下水道。使用登記制度實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝強(qiáng)制排風(fēng)系統(tǒng)，配備防毒面具、護(hù)目鏡及應(yīng)急噴淋裝置，學(xué)生操作時(shí)需全程穿戴防護(hù)裝備。通風(fēng)與防護(hù)設(shè)施01020403廢棄物處理流程食堂燃?xì)庠O(shè)備檢查管道泄漏檢測(cè)每日營業(yè)前使用氣體檢測(cè)儀檢查燃?xì)夤艿澜涌?、閥門是否泄漏，發(fā)現(xiàn)隱患立即停用并報(bào)修。灶具維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)定期清理爐頭積碳和油污，檢查點(diǎn)火裝置及熄火保護(hù)功能，確?；鹧娉仕{(lán)色無異常燃燒現(xiàn)象。消防器材配備廚房?jī)?nèi)安裝燃?xì)庑孤┳詣?dòng)切斷閥，并配置干粉滅火器、滅火毯及溫感噴淋系統(tǒng)，覆蓋油鍋起火等突發(fā)情況。員工安全培訓(xùn)食堂工作人員需持證上崗，每季度開展燃?xì)獍踩僮餮菥?，包括緊急關(guān)閥、初期火災(zāi)撲救及疏散引導(dǎo)。安全責(zé)任管理體系05崗位消防職責(zé)劃分全面負(fù)責(zé)校園消防安全工作，組織制定消防管理制度和應(yīng)急預(yù)案，監(jiān)督各部門落實(shí)消防措施。校長(zhǎng)職責(zé)負(fù)責(zé)消防設(shè)施日常巡檢與維護(hù)，確保消防通道暢通無阻，及時(shí)上報(bào)并處理消防隱患。后勤人員職責(zé)定期開展班級(jí)消防安全教育，管理教室用電安全，組織學(xué)生參與消防演練和疏散訓(xùn)練。班主任職責(zé)010302遵守校園消防安全規(guī)定，掌握基本消防器材使用方法，發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)告并協(xié)助疏散。學(xué)生職責(zé)04重點(diǎn)排查教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室的插座、開關(guān)及大功率電器使用情況，防止線路老化或超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。規(guī)范存放實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品、圖書館書籍及食堂油料，確保遠(yuǎn)離火源并配備專用滅火設(shè)備。每日檢查樓梯間、走廊及安全出口是否被雜物堵塞，確保疏散標(biāo)識(shí)清晰可見且應(yīng)急照明正常。建立隱患排查臺(tái)賬，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題明確整改責(zé)任人、時(shí)限及措施，并跟蹤復(fù)查直至閉環(huán)。日常隱患排查流程電器線路檢查易燃物品管理消防通道巡查記錄與整改滅火器維護(hù)每月檢查壓力表、保險(xiǎn)銷及噴嘴狀態(tài)，定期更換過期滅火器，確保每樓層至少配置2具以上合格器材。消防栓系統(tǒng)測(cè)試每季度啟動(dòng)水泵測(cè)試水壓，檢查栓箱內(nèi)水帶、接口是否完好，冬季需防凍處理。報(bào)警裝置校準(zhǔn)每半年聯(lián)動(dòng)測(cè)試煙霧探測(cè)器與手動(dòng)報(bào)警按鈕，清潔感應(yīng)部件并更換失效電池。應(yīng)急設(shè)備更新每年評(píng)估應(yīng)急廣播、疏散指示燈和防煙面具的性能，淘汰破損或過時(shí)設(shè)備。消防設(shè)施維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)演練與能力鞏固06通過模擬火源場(chǎng)景，指導(dǎo)學(xué)生掌握干粉滅火器、二氧化碳滅火器的正確使用步驟，包括拔銷、握管、瞄準(zhǔn)、壓柄等動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)滅火時(shí)需保持安全距離（2-3米）和上風(fēng)站位。初期火災(zāi)撲救演練滅火器操作訓(xùn)練針對(duì)廚房常見火情，演示如何用鍋蓋覆蓋窒息滅火或濕布覆蓋法，嚴(yán)禁用水撲救油火，避免火勢(shì)蔓延，同時(shí)訓(xùn)練關(guān)閉燃?xì)忾y門的應(yīng)急操作。油鍋火災(zāi)處置演練講解斷電優(yōu)先原則，演練使用絕緣工具切斷電源，并選用非導(dǎo)電滅火器材（如干粉滅火器）撲救，避免直接接觸帶電設(shè)備。電氣火災(zāi)應(yīng)對(duì)措施應(yīng)急疏散情景模擬煙霧環(huán)境逃生技巧在模擬濃煙環(huán)境中，訓(xùn)練學(xué)生低姿匍匐前進(jìn)、濕毛巾捂住口鼻等技能，強(qiáng)調(diào)沿疏散指示燈方向撤離，避免乘坐電梯或盲目跳窗。分組演練不同樓層學(xué)生的分流方案，熟悉安全出口、消防通道的位置，要求保持隊(duì)形緊湊、不推擠，下樓時(shí)靠右扶墻行進(jìn)。模擬被困場(chǎng)景，由教師指導(dǎo)如何通過敲擊管道、揮舞熒光棒發(fā)出求救信號(hào)，消防員演示擔(dān)架搬運(yùn)和背負(fù)式救援的標(biāo)準(zhǔn)化流程。多層建筑疏散路線規(guī)劃盲區(qū)人員搜救協(xié)作假期居家安全延伸家庭火災(zāi)隱患排查列表檢查電器線路老化、插座超負(fù)荷、易燃物堆放等問題