2026年康寧醫(yī)院培訓(xùn)部精神健康心理療法與技巧題庫一、單選題（共10題，每題2分）1.在康寧醫(yī)院的心理咨詢室中，針對焦慮障礙患者，心理咨詢師最常采用的情緒調(diào)節(jié)技術(shù)是：A.認(rèn)知重構(gòu)B.呼吸放松訓(xùn)練C.藥物干預(yù)D.行為激活答案：B解析：康寧醫(yī)院作為精神?？漆t(yī)院，心理咨詢師更傾向于采用非藥物干預(yù)技術(shù)，其中呼吸放松訓(xùn)練是焦慮障礙的一線心理療法，尤其適用于急性焦慮發(fā)作時的即時干預(yù)。2.在對雙相情感障礙患者進(jìn)行家庭治療時，康寧醫(yī)院通常強(qiáng)調(diào)的核心原則是：A.強(qiáng)制性藥物治療B.限制患者社交活動C.建立穩(wěn)定的生活規(guī)律D.禁止患者接觸家屬答案：C解析：雙相情感障礙的治療強(qiáng)調(diào)規(guī)律作息和情緒穩(wěn)定，家庭治療的核心是幫助患者建立穩(wěn)定的生活節(jié)律，避免情緒觸發(fā)。3.康寧醫(yī)院在處理兒童青少年情緒障礙時，優(yōu)先推薦的心理評估工具是：A.MMPI-2（多倫多心理測驗(yàn)）B.ASEBA（優(yōu)勢與困難問卷）C.SCID（結(jié)構(gòu)化臨床訪談）D.WAIS（韋氏智力測驗(yàn)）答案：B解析：ASEBA適用于兒童青少年，能全面評估情緒和行為問題，符合康寧醫(yī)院對青少年心理評估的需求。4.在認(rèn)知行為療法（CBT）中，康寧醫(yī)院咨詢師常用的“行為實(shí)驗(yàn)”技術(shù)主要針對：A.軀體癥狀B.社交回避C.藥物依賴D.創(chuàng)傷后應(yīng)激答案：B解析：CBT中的行為實(shí)驗(yàn)常用于暴露療法，尤其針對社交回避等行為問題，康寧醫(yī)院在治療社交焦慮癥時廣泛應(yīng)用。5.康寧醫(yī)院對老年抑郁患者進(jìn)行心理干預(yù)時，特別關(guān)注的心理社會因素是：A.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B.喪偶經(jīng)歷C.藥物副作用D.睡眠障礙答案：B解析：老年抑郁常與喪偶等社會支持喪失有關(guān)，康寧醫(yī)院的心理干預(yù)會優(yōu)先處理此類心理社會問題。6.在團(tuán)體心理治療中，康寧醫(yī)院針對物質(zhì)依賴患者設(shè)計的團(tuán)體主題最可能是：A.人際關(guān)系技巧B.非暴力溝通C.藥物濫用認(rèn)知重構(gòu)D.正念冥想答案：C解析：物質(zhì)依賴的團(tuán)體治療需聚焦于認(rèn)知行為干預(yù)，康寧醫(yī)院更傾向于系統(tǒng)性認(rèn)知重構(gòu)。7.康寧醫(yī)院在處理創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）時，常推薦的心理療法是：A.家庭系統(tǒng)治療B.EMDR（眼動脫敏再加工）C.人本主義療法D.團(tuán)體支持療法答案：B解析：EMDR是PTSD的一線心理療法，康寧醫(yī)院的心理科優(yōu)先推薦該技術(shù)。8.在危機(jī)干預(yù)中，康寧醫(yī)院咨詢師采用“蘇格拉底式提問”的主要目的是：A.安撫情緒B.探索問題根源C.建議治療方案D.評估自殺風(fēng)險答案：B解析：蘇格拉底式提問通過引導(dǎo)性對話幫助來訪者自我反思，康寧醫(yī)院在危機(jī)干預(yù)中強(qiáng)調(diào)問題探索而非直接干預(yù)。9.康寧醫(yī)院對進(jìn)食障礙患者進(jìn)行心理治療時，最常用的干預(yù)模型是：A.動力性心理治療B.家庭治療（Maudsley方法）C.行為矯正D.人際心理治療答案：B解析：Maudsley家庭治療是進(jìn)食障礙的一線方法，康寧醫(yī)院心理科廣泛采用。10.在心理治療評估中，康寧醫(yī)院咨詢師最重視的評估維度是：A.治療動機(jī)B.病理癥狀C.社會功能D.藥物反應(yīng)答案：C解析：康寧醫(yī)院作為精神?？漆t(yī)院，更關(guān)注心理治療的臨床效果，即社會功能改善。二、多選題（共8題，每題3分）1.康寧醫(yī)院在藥物治療與心理治療整合時，需考慮的關(guān)鍵因素包括：A.患者共病情況B.藥物代謝動力學(xué)C.精神科醫(yī)師與咨詢師協(xié)作D.家庭支持系統(tǒng)答案：A、C解析：藥物與心理整合需關(guān)注跨學(xué)科協(xié)作（醫(yī)師與咨詢師）和患者個體差異（如共病），家庭支持雖重要但非核心。2.在認(rèn)知行為療法中，康寧醫(yī)院咨詢師常用的行為技術(shù)包括：A.暴露療法B.思維記錄C.行為激活D.角色扮演答案：A、C、D解析：CBT的核心技術(shù)包括暴露、行為激活和角色扮演，思維記錄屬于認(rèn)知技術(shù)而非行為技術(shù)。3.康寧醫(yī)院針對兒童行為問題的家庭治療中，家長需學(xué)習(xí)的技能可能包括：A.行為契約制定B.懲罰技巧C.情緒命名訓(xùn)練D.強(qiáng)化策略答案：A、C、D解析：家庭治療強(qiáng)調(diào)積極行為支持，懲罰技巧不符合現(xiàn)代治療理念。4.在團(tuán)體心理治療中，康寧醫(yī)院需處理的風(fēng)險因素包括：A.成員沖突B.轉(zhuǎn)移現(xiàn)象C.倫理邊界D.群體動力失衡答案：A、B、C、D解析：團(tuán)體治療需管理沖突、轉(zhuǎn)移、倫理和群體動力等多方面風(fēng)險。5.康寧醫(yī)院對老年認(rèn)知障礙患者的心理干預(yù)方案可能包含：A.認(rèn)知訓(xùn)練B.藥物調(diào)整C.情緒支持D.家庭教育答案：A、C、D解析：藥物調(diào)整由精神科醫(yī)師負(fù)責(zé)，心理干預(yù)側(cè)重認(rèn)知訓(xùn)練、情緒支持和家屬教育。6.在危機(jī)干預(yù)中，康寧醫(yī)院咨詢師需評估的關(guān)鍵維度包括：A.自殺風(fēng)險B.危機(jī)誘因C.社會支持D.現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Υ鸢福篈、B、C、D解析：危機(jī)評估需全面涵蓋自殺風(fēng)險、誘因、支持系統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Α?.康寧醫(yī)院在處理人格障礙患者時，心理治療的重點(diǎn)可能涉及：A.情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練B.社交技能訓(xùn)練C.藥物輔助D.價值觀澄清答案：A、B、D解析：人格障礙治療以心理治療為主，藥物僅輔助，價值觀澄清是核心。8.在心理治療過程中，康寧醫(yī)院咨詢師需遵守的倫理原則包括：A.自愿知情同意B.隱私保護(hù)C.不傷害原則D.跨文化敏感性答案：A、B、C、D解析：心理治療倫理涵蓋自愿、保密、不傷害和跨文化尊重等原則。三、判斷題（共12題，每題1分）1.康寧醫(yī)院的心理咨詢師在治療中必須保持價值中立。（√）2.雙相情感障礙患者的藥物治療通常需要終身維持。（√）3.兒童青少年焦慮障礙的心理治療中，父母參與度越高越好。（×）4.團(tuán)體心理治療的效果一定優(yōu)于個體心理治療。（×）5.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的“去中心化治療”（DecenteringTherapy）屬于認(rèn)知行為療法。（×）6.康寧醫(yī)院的心理評估必須使用標(biāo)準(zhǔn)化量表。（×）7.老年抑郁癥患者的認(rèn)知治療需特別關(guān)注軀體癥狀的干預(yù)。（√）8.物質(zhì)依賴的心理治療中，動機(jī)訪談是唯一有效方法。（×）9.家庭治療中，父母需無條件接納孩子的情緒表達(dá)。（√）10.精神科藥物治療和心理治療可以完全替代彼此。（×）11.危機(jī)干預(yù)后，患者需立即進(jìn)入長期心理治療。（×）12.康寧醫(yī)院的心理治療需嚴(yán)格區(qū)分“治療”與“咨詢”的界限。（√）四、簡答題（共5題，每題5分）1.簡述康寧醫(yī)院在藥物治療與心理治療整合時應(yīng)遵循的步驟。答案：-評估患者病情和合并癥；-制定跨學(xué)科治療計劃；-定期溝通藥物和心理治療效果；-建立轉(zhuǎn)介機(jī)制（如藥物治療調(diào)整需精神科醫(yī)師參與）；-教育患者和家屬治療目標(biāo)。2.簡述康寧醫(yī)院對進(jìn)食障礙患者進(jìn)行家庭治療的核心原則。答案：-強(qiáng)調(diào)父母責(zé)任而非患者“病態(tài)”；-建立家庭規(guī)則（如吃飯時間、飲食內(nèi)容）；-控制患者的社交和娛樂活動；-短期目標(biāo)為體重恢復(fù)，長期目標(biāo)為心理功能改善。3.簡述康寧醫(yī)院在處理兒童青少年情緒障礙時，心理評估需關(guān)注的關(guān)鍵維度。答案：-主觀痛苦程度；-社會功能損害（學(xué)業(yè)、家庭、社交）；-家庭環(huán)境和支持系統(tǒng)；-共病情況（如焦慮、抑郁、行為問題）；-發(fā)展階段特征（如青春期情緒波動）。4.簡述康寧醫(yī)院心理治療中“動機(jī)訪談”技術(shù)的核心要點(diǎn)。答案：-探索矛盾心理（如想改變又不愿努力）；-鼓勵患者自我發(fā)現(xiàn)改變理由；-避免說教和評判；-強(qiáng)化患者已有改變動機(jī)；-適應(yīng)患者治療階段（準(zhǔn)備、猶豫、決定）。5.簡述康寧醫(yī)院在危機(jī)干預(yù)中，咨詢師需立即采取的三個行動。答案：-評估自殺風(fēng)險（直接詢問、危險因素評估）；-建立安全計劃（移除危險物品、求助途徑）；-安撫情緒（專注傾聽、共情回應(yīng)）。五、論述題（共2題，每題10分）1.結(jié)合康寧醫(yī)院的臨床實(shí)踐，論述心理治療師如何平衡“治療關(guān)系”與“專業(yè)界限”。答案：-治療關(guān)系：康寧醫(yī)院強(qiáng)調(diào)建立安全、信任的咨詢關(guān)系，需展現(xiàn)共情、真誠和可靠，但避免過度卷入個人生活。例如，咨詢師需控制自我暴露程度，防止關(guān)系模糊影響治療目標(biāo)。-專業(yè)界限：嚴(yán)格遵守保密原則（如涉及暴力、虐待需上報），避免利益沖突（如接受患者饋贈），明確治療目標(biāo)（如拒絕超出咨詢范圍的請求）。康寧醫(yī)院尤其重視跨文化界限管理，對多元文化背景的患者需調(diào)整溝通方式，但保持職業(yè)距離。-實(shí)踐案例：康寧醫(yī)院曾因咨詢師與精神分裂癥患者過度社交導(dǎo)致關(guān)系模糊，后制定“三小時原則”（咨詢后三小時內(nèi)不主動聯(lián)系患者）以規(guī)范互動。2.結(jié)合康寧醫(yī)院的臨床需求，論述團(tuán)體心理治療在精神科的應(yīng)用優(yōu)勢和局限性。答案：-優(yōu)勢：康寧醫(yī)院常開展團(tuán)體治療以降低個體治療成本，如物質(zhì)依賴患者通過團(tuán)體分享經(jīng)驗(yàn)減少孤立感。團(tuán)體可提供社會支持（如病友互助）、行為示范（如正念練習(xí)），且效率高（一次覆蓋多人）。針對進(jìn)食障礙患者，團(tuán)體可強(qiáng)化規(guī)則意識（如共同準(zhǔn)備健康餐食）。-