2026年托福聽力與閱讀理解模擬題2026年托福聽力模擬題（共7題，每題2分，總分14分）1.講座題型（2題，每題2分）題目1：一位生物學(xué)家在講座中討論了某種昆蟲對(duì)氣候變化的適應(yīng)機(jī)制。教授提到，這種昆蟲的繁殖周期會(huì)根據(jù)溫度變化調(diào)整，從而在極端天氣中生存下來。他還舉例說明，在實(shí)驗(yàn)室條件下，溫度升高1℃會(huì)導(dǎo)致其生命周期縮短2天。此外，教授強(qiáng)調(diào)，這種適應(yīng)能力對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響可能遠(yuǎn)超預(yù)期，因?yàn)樗鼈兪窃S多鳥類的關(guān)鍵食物來源。問題：1.教授提到昆蟲如何適應(yīng)氣候變化？2.這種適應(yīng)能力對(duì)生態(tài)系統(tǒng)可能產(chǎn)生什么影響？答案：1.昆蟲通過調(diào)整繁殖周期來適應(yīng)氣候變化，具體表現(xiàn)為溫度升高1℃會(huì)導(dǎo)致生命周期縮短2天。2.這種適應(yīng)能力可能對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，因?yàn)樗鼈兪窃S多鳥類的關(guān)鍵食物來源，進(jìn)而影響整個(gè)食物鏈。題目2：一位歷史學(xué)家在講座中分析了古羅馬建筑技術(shù)的創(chuàng)新。教授指出，羅馬人發(fā)明了“混凝土”技術(shù)，并將其用于大型公共建筑，如斗獸場(chǎng)。他還提到，羅馬混凝土的耐水性遠(yuǎn)超現(xiàn)代水泥，因此許多古羅馬建筑至今仍屹立不倒。此外，教授強(qiáng)調(diào)，羅馬人的工程技術(shù)不僅影響了后來的建筑風(fēng)格，還推動(dòng)了城市發(fā)展的模式。問題：1.羅馬人如何改進(jìn)建筑技術(shù)？2.羅馬工程技術(shù)對(duì)后世有什么影響？答案：1.羅馬人發(fā)明了耐水性的混凝土技術(shù)，并將其用于大型公共建筑，如斗獸場(chǎng)。2.羅馬工程技術(shù)不僅影響了后來的建筑風(fēng)格，還推動(dòng)了城市發(fā)展的模式。2.校園情景題型（2題，每題2分）題目3：一位學(xué)生向教授咨詢關(guān)于課程選擇的建議。教授解釋說，學(xué)生可以選擇選修課“環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論”，因?yàn)檫@門課將涵蓋全球變暖、水資源管理等熱點(diǎn)話題。教授還提到，課程將安排一次實(shí)地考察，學(xué)生可以參觀本地污水處理廠。學(xué)生對(duì)此表示感興趣，并詢問課程是否需要預(yù)習(xí)。問題：1.教授推薦哪門選修課？2.這門課有什么特色？答案：1.教授推薦選修課“環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論”。2.這門課將涵蓋全球變暖、水資源管理等熱點(diǎn)話題，并安排一次實(shí)地考察（參觀污水處理廠）。題目4：一位學(xué)生向圖書館員借閱一本關(guān)于人工智能的書籍。圖書館員建議學(xué)生使用圖書館的電子數(shù)據(jù)庫搜索相關(guān)資料，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫中有最新的研究論文和案例分析。學(xué)生詢問數(shù)據(jù)庫的登錄方式，圖書館員提供了詳細(xì)的操作指南。此外，圖書館員還提醒學(xué)生，部分論文需要付費(fèi)才能下載。問題：1.圖書館員建議學(xué)生使用什么資源？2.學(xué)生需要付費(fèi)才能下載哪些資料？答案：1.圖書館員建議學(xué)生使用電子數(shù)據(jù)庫搜索相關(guān)資料。2.部分研究論文需要付費(fèi)才能下載。3.學(xué)術(shù)對(duì)話題型（3題，每題2分）題目5：兩位學(xué)生討論一篇關(guān)于城市交通擁堵的研究論文。學(xué)生A認(rèn)為，論文提出的解決方案過于理想化，因?yàn)閷?shí)施難度太大。學(xué)生B則反駁說，雖然挑戰(zhàn)存在，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，這些方案能顯著緩解交通壓力。兩人還提到，論文的數(shù)據(jù)可能需要進(jìn)一步驗(yàn)證，因?yàn)闃颖玖枯^小。問題：1.學(xué)生A認(rèn)為論文的解決方案有什么問題？2.學(xué)生B如何看待這些解決方案？答案：1.學(xué)生A認(rèn)為論文的解決方案過于理想化，實(shí)施難度太大。2.學(xué)生B認(rèn)為這些解決方案雖然挑戰(zhàn)存在，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來看能顯著緩解交通壓力。題目6：一位學(xué)生向教授請(qǐng)教關(guān)于論文寫作的建議。教授指出，學(xué)生需要在研究中明確界定核心概念，并引用權(quán)威文獻(xiàn)支持論點(diǎn)。教授還提醒學(xué)生，論文的結(jié)構(gòu)要清晰，段落之間要有邏輯聯(lián)系。學(xué)生詢問是否可以使用第一人稱，教授表示在學(xué)術(shù)寫作中通常建議避免使用。問題：1.教授建議學(xué)生在論文中如何界定核心概念？2.學(xué)術(shù)寫作中通常建議避免使用什么人稱？答案：1.教授建議學(xué)生在論文中明確界定核心概念，并引用權(quán)威文獻(xiàn)支持論點(diǎn)。2.學(xué)術(shù)寫作中通常建議避免使用第一人稱。題目7：兩位學(xué)生討論一項(xiàng)關(guān)于可再生能源的研究項(xiàng)目。學(xué)生A認(rèn)為，太陽能發(fā)電的成本仍然較高，因此短期內(nèi)難以普及。學(xué)生B則指出，隨著技術(shù)進(jìn)步，成本正在逐步下降，而且政府補(bǔ)貼政策也在推動(dòng)其應(yīng)用。兩人還提到，項(xiàng)目的成功實(shí)施需要克服基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的瓶頸。問題：1.學(xué)生A認(rèn)為太陽能發(fā)電面臨什么問題？2.學(xué)生B認(rèn)為什么因素推動(dòng)了可再生能源的應(yīng)用？答案：1.學(xué)生A認(rèn)為太陽能發(fā)電的成本仍然較高，短期內(nèi)難以普及。2.學(xué)生B認(rèn)為技術(shù)進(jìn)步和政府補(bǔ)貼政策推動(dòng)了可再生能源的應(yīng)用。2026年托福閱讀模擬題（共8題，每題3分，總分24分）1.學(xué)術(shù)文章題型（4題，每題3分）題目1：閱讀文章討論了古希臘哲學(xué)對(duì)現(xiàn)代政治思想的影響。文章指出，蘇格拉底和柏拉圖提出的“公民責(zé)任”和“民主制度”概念，至今仍是西方政治學(xué)的核心議題。此外，文章還提到，亞里士多德的“中庸之道”理論在現(xiàn)代社會(huì)仍被廣泛應(yīng)用于沖突解決。問題：1.文章主要討論了什么？2.亞里士多德的理論有什么應(yīng)用？答案：1.文章主要討論了古希臘哲學(xué)對(duì)現(xiàn)代政治思想的影響。2.亞里士多德的“中庸之道”理論在現(xiàn)代社會(huì)仍被廣泛應(yīng)用于沖突解決。題目2：文章分析了氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的影響?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，極端天氣事件（如干旱和洪水）會(huì)破壞農(nóng)作物生長(zhǎng)，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量下降。文章還提到，某些地區(qū)的農(nóng)民已經(jīng)采取適應(yīng)性措施，如改變種植品種，以應(yīng)對(duì)氣候變化。然而，文章也指出，這些措施的效果有限，長(zhǎng)期解決方案仍需進(jìn)一步研究。問題：1.氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)有什么影響？2.農(nóng)民采取了哪些適應(yīng)性措施？答案：1.氣候變化會(huì)導(dǎo)致極端天氣事件（如干旱和洪水），破壞農(nóng)作物生長(zhǎng)，降低糧食產(chǎn)量。2.農(nóng)民采取了改變種植品種等適應(yīng)性措施。題目3：文章探討了人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。研究表明，AI技術(shù)可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷疾病，如癌癥和心臟病。此外，AI還可以優(yōu)化醫(yī)療資源分配，提高醫(yī)院運(yùn)營效率。然而，文章也提到，AI技術(shù)的應(yīng)用仍面臨倫理和法律問題，需要進(jìn)一步規(guī)范。問題：1.AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域有什么應(yīng)用？2.AI技術(shù)的應(yīng)用面臨哪些問題？答案：1.AI技術(shù)可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷疾病（如癌癥和心臟?。?yōu)化醫(yī)療資源分配。2.AI技術(shù)的應(yīng)用仍面臨倫理和法律問題，需要進(jìn)一步規(guī)范。題目4：文章討論了古代絲綢之路的歷史意義。學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，絲綢之路不僅是貿(mào)易路線，也是文化交流的橋梁。通過絲綢之路，中國的絲綢、瓷器等商品傳到了西方，而西方的宗教、藝術(shù)等也傳入中國。文章還提到，現(xiàn)代“一帶一路”倡議繼承了絲綢之路的精神，旨在促進(jìn)全球合作。問題：1.絲綢之路有什么歷史意義？2.現(xiàn)代什么倡議繼承了絲綢之路的精神？答案：1.絲綢之路不僅是貿(mào)易路線，也是文化交流的橋梁，促進(jìn)了東西方的商品和思想交流。2.現(xiàn)代倡議“一帶一路”繼承了絲綢之路的精神。2.圖表題型（2題，每題3分）題目5：圖表展示了某國1990年至2020年的人口結(jié)構(gòu)變化。數(shù)據(jù)顯示，1990年該國65歲及以上人口占比為10%，而2020年上升至20%。與此同時(shí)，0-14歲人口占比從30%下降到25%。問題：1.1990年至2020年，該國65歲及以上人口占比有何變化？2.0-14歲人口占比有何變化？答案：1.65歲及以上人口占比從10%上升至20%。2.0-14歲人口占比從30%下降到25%。題目6：圖表比較了某城市三個(gè)區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）。2020年，A區(qū)的AQI為50，B區(qū)為80，C區(qū)為120。2021年，A區(qū)下降到40，B區(qū)下降到70，C區(qū)下降到100。問題：1.2020年，哪個(gè)區(qū)的空氣質(zhì)量最好？2.2021年，哪個(gè)區(qū)的空氣質(zhì)量改善最明顯？答案：1.2020年，A區(qū)的空氣質(zhì)量最好（AQI為50）。2.2021年，A區(qū)的空氣質(zhì)量改善最明顯（從50下降到40）。3.填空題型（2題，每題3分）題目7：閱讀文章討論了海洋塑料污染的問題。研究表明，每年有數(shù)百萬噸塑料進(jìn)入海洋，威脅海洋生物的生存。文章指出，塑料微粒被海洋生物誤食，最終可能進(jìn)入人類食物鏈。文章還提到，解決這一問題的關(guān)鍵在于減少塑料使用和加強(qiáng)回收利用?？崭?：_______每年有數(shù)百萬噸塑料進(jìn)入海洋?？崭?：塑料微?？赡苓M(jìn)入人類食物鏈。答案：空格1：研究空格2：最終題目8：文章探討了社交媒體對(duì)青少年心理健康的影響。研究發(fā)現(xiàn)，過度使用