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現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計史試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.新藝術(shù)運動在平面設(shè)計領(lǐng)域的杰出代表是()A.安東尼·高迪B.彼得·貝倫斯C.阿爾豐斯·穆夏D.威廉·莫里斯2.包豪斯在()年被納粹政府關(guān)閉。A.1932B.1933C.1934D.19353.美國工業(yè)設(shè)計職業(yè)化興起的標志是()A.雷蒙德·羅維設(shè)計“可口可樂”瓶B.亨利·德萊福斯發(fā)表《為人的設(shè)計》C.沃爾特·提格設(shè)計柯達相機D.諾曼·貝爾·蓋迪斯設(shè)計“流線型”列車4.斯堪的納維亞設(shè)計風(fēng)格的特點是()A.奢華、夸張B.簡約、自然、人性化C.復(fù)雜、裝飾性強D.冷漠、理性5.后現(xiàn)代主義設(shè)計的典型特征不包括()A.強調(diào)裝飾性B.遵循功能主義C.借鑒歷史元素D.具有戲謔性6.()被譽為“德國工業(yè)設(shè)計之父”。A.格羅皮烏斯B.米斯·凡·德·羅C.彼得·貝倫斯D.勒·柯布西耶7.“有計劃的商品廢止制”是由()提出的。A.雷蒙德·羅維B.諾曼·貝爾·蓋迪斯C.亨利·德萊福斯D.厄爾8.構(gòu)成主義設(shè)計運動主要發(fā)生在()A.德國B.美國C.俄國D.英國9.“少即是多”是()的設(shè)計理念。A.格羅皮烏斯B.米斯·凡·德·羅C.勒·柯布西耶D.弗蘭克·賴特10.波普設(shè)計運動起源于()A.美國B.英國C.法國D.意大利答案:1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.D8.C9.B10.B二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于工藝美術(shù)運動代表人物的有()A.威廉·莫里斯B.約翰·拉斯金C.彼得·貝倫斯D.查爾斯·沃賽2.包豪斯培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的設(shè)計師,以下屬于包豪斯設(shè)計師的有()A.馬塞爾·布勞耶B.赫伯特·拜耶C.密斯·凡·德·羅D.沃爾特·格羅皮烏斯3.現(xiàn)代主義設(shè)計的特點包括()A.功能主義B.形式服從功能C.強調(diào)裝飾性D.理性化、標準化4.北歐設(shè)計中,有哪些著名的品牌()A.伊塔拉B.阿萊西C.諾爾D.芬迪5.后現(xiàn)代主義建筑的代表作品有()A.悉尼歌劇院B.美國電話電報大樓C.蓬皮杜藝術(shù)中心D.朗香教堂6.流線型設(shè)計在()領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。A.汽車B.火車C.冰箱D.吸塵器7.工業(yè)設(shè)計發(fā)展過程中的重要設(shè)計思潮有()A.新古典主義B.新藝術(shù)運動C.現(xiàn)代主義D.后現(xiàn)代主義8.以下屬于意大利設(shè)計的經(jīng)典品牌有()A.阿爾卡特拉茲B.阿瑪尼C.普拉達D.菲拉格慕9.設(shè)計管理涵蓋的內(nèi)容包括()A.設(shè)計戰(zhàn)略管理B.設(shè)計質(zhì)量管理C.設(shè)計人力資源管理D.設(shè)計項目管理10.日本工業(yè)設(shè)計融合了()特點。A.傳統(tǒng)手工藝B.現(xiàn)代科技C.西方設(shè)計理念D.奢華風(fēng)格答案:1.ABD2.ABD3.ABD4.AC5.BC6.ABCD7.BCD8.BCD9.ABCD10.ABC三、判斷題(每題2分,共20分)1.工藝美術(shù)運動反對工業(yè)化生產(chǎn),主張恢復(fù)中世紀手工業(yè)生產(chǎn)方式。()2.包豪斯強調(diào)藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合,注重手工制作而不重視機器生產(chǎn)。()3.美國的工業(yè)設(shè)計從一開始就具有強烈的商業(yè)色彩。()4.斯堪的納維亞設(shè)計主要強調(diào)奢華和昂貴的材料運用。()5.后現(xiàn)代主義設(shè)計完全否定現(xiàn)代主義設(shè)計的成果。()6.彼得·貝倫斯是德國通用電氣公司(AEG)的設(shè)計顧問。()7.“有計劃的商品廢止制”促進了產(chǎn)品的更新?lián)Q代,對社會發(fā)展沒有負面影響。()8.構(gòu)成主義設(shè)計追求形式美感,不考慮材料和技術(shù)的限制。()9.米斯·凡·德·羅設(shè)計了巴塞羅那椅。()10.波普設(shè)計運動強調(diào)大眾文化和消費文化。()答案:1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述新藝術(shù)運動的主要特征。新藝術(shù)運動反對傳統(tǒng)形式,倡導(dǎo)自然主義,師從自然,運用曲線、有機形態(tài)。在裝飾上受東方風(fēng)格影響,在建筑、家具、平面等領(lǐng)域追求裝飾性美感,強調(diào)藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一。2.包豪斯的教學(xué)體系有什么特點?包豪斯教學(xué)體系特點顯著。實行基礎(chǔ)課與專業(yè)課結(jié)合,先學(xué)基礎(chǔ)造型知識。采用雙軌制教學(xué),藝術(shù)家與工程師合作授課。注重實踐,學(xué)生在工坊參與實際項目制作,培養(yǎng)綜合能力。3.美國工業(yè)設(shè)計職業(yè)化的背景是什么?20世紀初美國工業(yè)大發(fā)展,市場競爭激烈。企業(yè)需通過設(shè)計提升產(chǎn)品競爭力。同時設(shè)計師意識到自身價值和責(zé)任,社會對設(shè)計重視度提高,推動了工業(yè)設(shè)計職業(yè)化。4.斯堪的納維亞設(shè)計風(fēng)格形成的原因有哪些?斯堪的納維亞地處北歐,自然環(huán)境優(yōu)美,人們崇尚自然。其社會福利好,注重人性化。傳統(tǒng)手工藝發(fā)達,結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計理念和技術(shù),形成簡約自然、人性化的設(shè)計風(fēng)格。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論現(xiàn)代主義設(shè)計對當代設(shè)計的影響?,F(xiàn)代主義設(shè)計奠定了當代設(shè)計基礎(chǔ),其功能主義、理性化和標準化理念仍被廣泛應(yīng)用。簡潔的形式影響了產(chǎn)品外觀和建筑風(fēng)格。但也促使當代設(shè)計反思其冷漠、忽視情感等不足,追求功能與情感的平衡。2.分析后現(xiàn)代主義設(shè)計出現(xiàn)的原因及意義。原因:現(xiàn)代主義設(shè)計后期過于單調(diào)冷漠,人們審美需求變化。意義:打破現(xiàn)代主義束縛,引入裝飾性、趣味性和歷史元素,豐富設(shè)計語言,推動設(shè)計多元化發(fā)展,滿足不同人群需求。3.談?wù)劇坝杏媱澋纳唐窂U止制”的利弊。利:刺激消費,推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品更新?lián)Q代,促進經(jīng)濟發(fā)展。弊:造成資源浪費和環(huán)境污染,使產(chǎn)品質(zhì)
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