2026年初中歷史期中專項提升試卷考試時間：90分鐘滿分：100分適用年級：初中七年級考試范圍：部編版七年級歷史上冊（史前時期至秦漢時期）專項重點：時空觀念、史料分析、觀點論述、易錯點突破班級：________姓名：________分數(shù)：________專項筆記：________一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其序號填在括號內(nèi)）我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一，迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是（）

A.元謀人遺址B.北京人遺址C.山頂洞人遺址D.半坡人遺址

河姆渡人和半坡人是我國原始農(nóng)耕時代的代表，下列關(guān)于兩者差異的說法，正確的是（）

A.河姆渡人種植粟，半坡人種植水稻B.河姆渡人住半地穴式房屋，半坡人住干欄式房屋

C.河姆渡人適應(yīng)南方濕潤氣候，半坡人適應(yīng)北方干燥氣候D.河姆渡人使用打制石器，半坡人使用磨制石器

“炎黃子孫”的說法源于華夏族的形成，華夏族是由哪兩個部落聯(lián)盟發(fā)展而來的（）

A.黃帝部落和炎帝部落B.黃帝部落和蚩尤部落C.炎帝部落和蚩尤部落D.堯部落和舜部落

夏朝是我國歷史上第一個王朝，它的建立標(biāo)志著（）

A.原始社會的結(jié)束，奴隸社會的開始B.世襲制取代禪讓制C.國家的產(chǎn)生D.分封制的實行

春秋時期，第一個霸主是（）

A.晉文公B.齊桓公C.楚莊王D.秦穆公

戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛進行變法改革，其中成效最顯著、為秦國統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)的是（）

A.管仲改革B.李悝變法C.吳起變法D.商鞅變法

孔子是我國古代偉大的思想家、教育家，他的思想核心是（）

A.“無為而治”B.“仁”C.“法治”D.“兼愛”“非攻”

秦始皇為加強中央集權(quán)，在地方上實行的制度是（）

A.分封制B.郡縣制C.郡國并行制D.行省制

秦統(tǒng)一后，為促進經(jīng)濟文化交流，統(tǒng)一的文字和貨幣分別是（）

A.甲骨文、圓形方孔半兩錢B.金文、刀幣C.小篆、圓形方孔半兩錢D.隸書、五銖錢

秦末農(nóng)民大起義中，率軍推翻秦朝統(tǒng)治的是（）

A.陳勝、吳廣B.項羽C.劉邦D.韓信

西漢初年，統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策的主要原因是（）

A.社會經(jīng)濟凋敝，急需恢復(fù)發(fā)展B.吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)C.統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.百姓渴望安定生活

漢武帝時期，為加強思想控制，采納董仲舒的建議，實行（）

A.“百家爭鳴”B.“焚書坑儒”C.“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”D.文字獄

張騫出使西域的主要目的是（）

A.開辟絲綢之路B.聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴C.加強與西域各國的友好往來D.傳播中原文化

絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，它的起點是（）

A.長安B.洛陽C.咸陽D.敦煌

東漢時期，改進造紙術(shù)，使紙成為廣泛使用書寫材料的是（）

A.蔡倫B.張衡C.華佗D.張仲景

下列關(guān)于東漢末年社會狀況的說法，錯誤的是（）

A.政治腐敗，宦官和外戚交替專權(quán)B.土地兼并嚴重，農(nóng)民生活困苦

C.黃巾起義沉重打擊了東漢統(tǒng)治D.社會安定，經(jīng)濟繁榮

《史記》是我國第一部紀傳體通史，它的作者是（）

A.司馬相如B.司馬遷C.班固D.班超

下列歷史事件，按時間先后順序排列正確的是（）

①秦統(tǒng)一六國②陳勝、吳廣起義③漢武帝派張騫出使西域④商鞅變法

A.④①②③B.①④②③C.④②①③D.①②④③

秦漢時期，我國科技文化取得重大成就，下列不屬于這一時期的是（）

A.發(fā)明造紙術(shù)B.祖沖之計算圓周率C.華佗發(fā)明麻沸散D.張仲景著《傷寒雜病論》

下列對秦漢時期歷史特征的概括，最準(zhǔn)確的是（）

A.國家的產(chǎn)生和社會變革B.大一統(tǒng)國家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融D.繁榮與開放的社會

二、材料分析題（本題共2小題，共30分。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題）（本題滿分14分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。

——《禮記·禮運》

材料二：今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己；大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀。

——《禮記·禮運》

（1）材料一中“天下為公，選賢與能”反映的是我國古代哪一種政治制度？請舉例說明這種制度的實施。（4分）

（2）材料二中“天下為家”的局面是從誰開始的？這一局面的出現(xiàn)標(biāo)志著什么？（4分）

（3）對比材料一和材料二，指出政治制度發(fā)生的變化，并簡要分析這一變化的原因。（6分）

（本題滿分16分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。

——李白《古風(fēng)·秦王掃六合》

材料二：一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。

——《史記·秦始皇本紀》

材料三：漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美矣！

——《漢書·景帝紀》

（1）材料一中“秦王掃六合”指的是什么歷史事件？這一事件發(fā)生在哪一年？（4分）

（2）根據(jù)材料二，概括秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取的措施。這些措施有何積極作用？（6分）

（3）材料三中“與民休息”政策指的是什么？結(jié)合材料和所學(xué)知識，分析這一政策實施的效果。（6分）

三、論述題（本題共1小題，共15分。要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清晰，字數(shù)不少于200字）題目：論述絲綢之路的歷史意義。

提示：可從經(jīng)濟交流、文化傳播、民族交融、中外友好往來等方面展開論述，結(jié)合具體史實說明。

四、專項提升題（本題共1小題，共15分。側(cè)重易錯點辨析與知識拓展，提升綜合運用能力）秦漢時期是我國大一統(tǒng)國家的建立和鞏固時期，期間出現(xiàn)了許多重要的歷史人物和歷史事件，也存在一些易混淆的知識點。

（1）辨析下列說法的正誤，并說明理由。（每小題3分，共9分）

①秦始皇為了加強中央集權(quán)，在思想上實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。

②張騫出使西域后，絲綢之路正式開辟，成為古代東西方往來的大動脈。

③東漢時期，張仲景發(fā)明了麻沸散，開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系。

（2）結(jié)合秦漢時期的歷史，談?wù)勀銓Α敖y(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流”這一觀點的認識。（6分）

參考答案及專項解析一、單項選擇題B解析：北京人遺址出土了大量的直立人化石和石器、用火遺跡，是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址，故選B。【易錯點提醒：區(qū)分元謀人（我國最早古人類）與北京人遺址的地位】C解析：河姆渡人種植水稻、住干欄式房屋，半坡人種植粟、住半地穴式房屋，兩者均使用磨制石器，A、B、D錯誤；河姆渡位于南方，適應(yīng)濕潤氣候，半坡位于北方，適應(yīng)干燥氣候，C正確，故選C。A解析：黃帝部落和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落，后來發(fā)展成為華夏族，故選A。C解析：夏朝的建立，標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生，A是夏朝建立的影響，B是夏朝政治制度的變化，D是西周的制度，故選C?！緦ｍ椡卣梗簢耶a(chǎn)生的標(biāo)志包括軍隊、監(jiān)獄、刑法等機構(gòu)的出現(xiàn)】B解析：齊桓公任用管仲為相，進行改革，以“尊王攘夷”為口號，成為春秋時期第一個霸主，故選B。D解析：商鞅變法使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)，故選D?！疽族e點提醒：區(qū)分管仲改革（春秋齊國）與商鞅變法（戰(zhàn)國秦國）的時間和影響】B解析：孔子的思想核心是“仁”，主張“仁者愛人”“為政以德”，A是道家思想，C是法家思想，D是墨家思想，故選B。B解析：秦始皇在地方上廢除分封制，推行郡縣制，加強了中央對地方的控制，A是西周制度，C是西漢初期制度，D是元朝制度，故選B。C解析：秦統(tǒng)一后，以小篆作為全國統(tǒng)一文字，以圓形方孔半兩錢作為全國統(tǒng)一貨幣，故選C?！疽族e點提醒：區(qū)分秦朝與西漢的貨幣（西漢五銖錢）】C解析：公元前207年，劉邦率軍攻入咸陽，秦朝滅亡，陳勝、吳廣起義是秦末農(nóng)民起義的開端，項羽在巨鹿之戰(zhàn)中打敗秦軍主力，故選C。A解析：西漢初年，由于長期戰(zhàn)亂，社會經(jīng)濟凋敝，統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治，實行休養(yǎng)生息政策，A是主要原因，B、C、D是次要原因，故選A。C解析：漢武帝采納董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家思想確立為封建正統(tǒng)思想，A是春秋戰(zhàn)國時期，B是秦始皇時期，D是明清時期，故選C。B解析：公元前138年，張騫受漢武帝派遣，出使西域，主要目的是聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，A是張騫出使西域的客觀影響，故選B。A解析：絲綢之路以長安為起點，經(jīng)河西走廊、西域，到達中亞、西亞，再到歐洲，故選A。A解析：東漢蔡倫改進造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布等為原料，造出了成本低廉、質(zhì)地優(yōu)良的紙，促進了文化的傳播，故選A。D解析：東漢末年，政治腐敗，宦官和外戚交替專權(quán)，土地兼并嚴重，農(nóng)民起義爆發(fā)，社會動蕩不安，D說法錯誤，故選D。B解析：《史記》是西漢司馬遷編寫的我國第一部紀傳體通史，記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史，故選B。【易錯點提醒：區(qū)分《史記》（司馬遷，紀傳體通史）與《漢書》（班固，紀傳體斷代史）】A解析：商鞅變法發(fā)生在公元前356年，秦統(tǒng)一六國在公元前221年，陳勝、吳廣起義在公元前209年，漢武帝派張騫出使西域在公元前138年，正確順序為④①②③，故選A。B解析：祖沖之是南北朝時期的科學(xué)家，計算出圓周率精確到小數(shù)點后第七位，A、C、D均是秦漢時期的科技成就，故選B。B解析：秦漢時期的歷史特征是大一統(tǒng)國家的建立和鞏固，A是夏商周時期，C是三國兩晉南北朝時期，D是隋唐時期，故選B。二、材料分析題（1）禪讓制。（2分）例子：堯禪位于舜，舜禪位于禹。（2分）

（2）啟。（2分）標(biāo)志著世襲制取代禪讓制，公天下變?yōu)榧姨煜?。?分）

（3）變化：從禪讓制變?yōu)槭酪u制。（2分）原因：生產(chǎn)力的發(fā)展，私有制的出現(xiàn)，階級的產(chǎn)生，部落聯(lián)盟首領(lǐng)的權(quán)力逐漸集中，最終形成世襲制。（4分，言之有理即可）

【專項解析：本題側(cè)重原始社會向奴隸社會政治制度的轉(zhuǎn)型，需明確禪讓制的核心是“選賢與能”，世襲制的核心是“父死子繼、兄終弟及”，結(jié)合生產(chǎn)力發(fā)展分析制度變化的根源】（1）事件：秦始皇統(tǒng)一六國。（2分）時間：公元前221年。（2分）

（2）措施：統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一車軌、統(tǒng)一文字。（3分）積極作用：有利于經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展，鞏固了國家統(tǒng)一，對后世產(chǎn)生了深遠影響。（3分）

（3）政策：休養(yǎng)生息政策。（2分）效果：經(jīng)過漢文帝和漢景帝時期的休養(yǎng)生息，社會經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，國家積累了大量財富，人民生活安定，出現(xiàn)了“文景之治”的盛世局面，為漢武帝時期的大一統(tǒng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（4分）

【專項解析：本題考查秦漢時期鞏固統(tǒng)一和恢復(fù)發(fā)展的措施，需區(qū)分秦始皇的激進措施與漢初的休養(yǎng)生息政策，理解不同政策實施的背景和效果】三、論述題示例：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對中外歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠意義。（3分）

經(jīng)濟上，絲綢之路促進了東西方的商品貿(mào)易交流。中國的絲綢、茶葉、瓷器等運往西方，西方的葡萄、石榴、苜蓿、良種馬等傳入中國，豐富了雙方的物質(zhì)生活，推動了經(jīng)濟發(fā)展。（4分）

文化上，絲綢之路是文化傳播的橋梁。中國的造紙術(shù)、冶鐵技術(shù)等傳入西方，促進了西方文明的進步；西方的佛教、藝術(shù)等傳入中國，與中國傳統(tǒng)文化融合，豐富了中國文化的內(nèi)涵。（4分）

民族關(guān)系上，絲綢之路加強了中原與西域各民族的聯(lián)系，促進了民族交融，推動了西域地區(qū)的開發(fā)和發(fā)展，鞏固了秦漢時期的大一統(tǒng)局面。（2分）

總之，絲綢之路不僅是一條商業(yè)通道