第三單元明清時(shí)期（至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）：統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固與發(fā)展第19課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化【基礎(chǔ)鞏固】1．清朝一秀才晨讀，見(jiàn)風(fēng)吹翻書(shū)頁(yè)，作詩(shī)一句“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)？”結(jié)果被官府捉拿斬首。這一事件反映了清朝的（）A．閉關(guān)政策 B．設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)C．大興文字獄 D．八股取士【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)清朝大興文字獄的知識(shí)可知，為加強(qiáng)對(duì)人民的文化專(zhuān)制統(tǒng)治，清朝統(tǒng)治者大興文字獄，對(duì)知識(shí)分子的文章摘取片言只語(yǔ)，加以歪曲解釋?zhuān)_織罪狀，題干材料所述清朝秀才的遭遇充分反映了清朝大興文字獄的史實(shí)，C項(xiàng)正確；閉關(guān)政策是清朝的對(duì)外政策，題干材料與對(duì)外關(guān)系無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；特務(wù)機(jī)構(gòu)是明朝時(shí)期監(jiān)察人民的機(jī)構(gòu)，與題干材料不符，排除B項(xiàng)；八股取士是明清時(shí)期科舉制僵化的結(jié)果，題干材料未涉及科舉考試，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．秦始皇“焚書(shū)坑儒”、漢武帝“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”、明太祖“八股取士”、清朝統(tǒng)治者大興“文字獄”。上述措施的根本目的都是（）A．加強(qiáng)思想控制 B．維護(hù)封建統(tǒng)治C．鼓勵(lì)文學(xué)創(chuàng)作 D．發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)【答案】B【詳解】根據(jù)“焚書(shū)坑儒”“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”“八股取士”“文字獄”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干內(nèi)容都是統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想控制采取的措施，根本目的是為了鞏固封建專(zhuān)制統(tǒng)治，B項(xiàng)正確；加強(qiáng)思想控制，是其直接目的，但不是根本目的，排除A項(xiàng)；題干中的措施是為了加強(qiáng)思想控制，禁錮思想，不可能鼓勵(lì)文學(xué)創(chuàng)作，排除C項(xiàng)；材料內(nèi)容都是加強(qiáng)思想控制的措施，與發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府后，開(kāi)放四個(gè)港口對(duì)外通商。1757年，關(guān)閉了其他港口，只留一個(gè)港口統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易。這個(gè)港口是（）A．漳州 B．廣州 C．寧波 D．福州【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)可知清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，只允許寧波、漳州、廣州和云臺(tái)山四個(gè)港口，作為通商口岸，后來(lái)，下令只開(kāi)廣州一處作為通商口岸，并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易，B項(xiàng)正確；ACD不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4．“雍正皇帝因?yàn)檫@個(gè)天才式的‘發(fā)明’，終于為清朝一勞永逸地解決了‘爭(zhēng)權(quán)’的問(wèn)題，皇帝……牢牢地掌握了權(quán)柄。”這項(xiàng)“發(fā)明”（）A．提高了清朝的科技文化水平 B．使封建君主專(zhuān)制進(jìn)一步強(qiáng)化C．控制了思想，摧殘了文化 D．緩解了中央與地方的矛盾【答案】B【詳解】據(jù)題干信息“雍正皇帝因?yàn)檫@個(gè)天才式的‘發(fā)明’，終于為清朝一勞永逸地解決了‘爭(zhēng)權(quán)’的問(wèn)題，皇帝們??牢牢地掌握了權(quán)柄”和所學(xué)知識(shí)可知，清朝雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，軍機(jī)處這一特殊機(jī)構(gòu)，便于皇帝獨(dú)掌朝政，使皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)威，一切都要服從皇帝的意志，從而使君主專(zhuān)制進(jìn)一步強(qiáng)化，B項(xiàng)正確；雍正皇帝的天才式的“發(fā)明”指的是設(shè)立軍機(jī)處，與科技無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；控制了思想，摧殘了文化的是清朝實(shí)行的文字獄，與題干中天才式的“發(fā)明”無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；雍正帝設(shè)軍機(jī)處主要是加強(qiáng)君主專(zhuān)制，不能說(shuō)明緩解了中央與地方的矛盾，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．清朝康乾時(shí)期是我國(guó)歷史上著名的盛世，乾隆皇帝最寵信大臣和珅，嘉慶皇帝繼位后，和珅被賜死，家產(chǎn)被查抄，數(shù)額巨大，當(dāng)時(shí)流傳“和珅跌倒，嘉慶吃飽”的說(shuō)法。這一現(xiàn)象反映了（）A．專(zhuān)制主義中央集權(quán)極度強(qiáng)化 B．清朝康乾盛世下危機(jī)初顯C．統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步鞏固 D．清朝前期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)【答案】B【詳解】根據(jù)“乾隆時(shí)皇帝最寵信大臣和珅，嘉慶皇帝繼位后，和珅被賜死，家產(chǎn)被查抄，數(shù)額巨大”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在清朝的君主專(zhuān)制統(tǒng)治下，官吏為了求得升遷或自保，千方百計(jì)地利用官場(chǎng)上的各種關(guān)系，賄賂上級(jí)，結(jié)黨營(yíng)私。乾隆以后，貪風(fēng)更盛，清朝的官僚體制從整體結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出日益腐敗的趨勢(shì)。各級(jí)官吏為了一己私利，想盡辦法中飽私囊，對(duì)上蒙騙朝廷，對(duì)下敲詐百姓。這說(shuō)明清朝康乾盛世下危機(jī)已經(jīng)顯現(xiàn)，B項(xiàng)正確；中央集權(quán)特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面沒(méi)有獨(dú)立性，需要嚴(yán)格服從中央政府的命令，一切受控于中央，題干材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；題干主旨是通過(guò)和珅貪腐的史實(shí)說(shuō)明康乾盛世下危機(jī)初顯，沒(méi)有涉及統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步鞏固，排除C項(xiàng)；“和珅跌倒，嘉慶吃飽”既說(shuō)明和珅貪腐數(shù)額巨大，也說(shuō)明嘉慶年間經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6．雍正三年（1725年），清政府下令禁教，驅(qū)逐在華傳教士；乾隆九年（1744年），制定《管理澳夷章程》，防范來(lái)華的外國(guó)人：此外還制定了《管理澳門(mén)葡人善后事宜》《防范外夷規(guī)條》。這表明清政府（）A．防范一切外國(guó)人來(lái)華 B．有效抵御外來(lái)勢(shì)力入侵C．不斷強(qiáng)化君主專(zhuān)制制度 D．對(duì)外政策逐漸走向封閉【答案】D【詳解】根據(jù)材料可知，清政府頒布的三部規(guī)章制度都是防范外國(guó)人進(jìn)入中國(guó)，呈現(xiàn)出封閉的態(tài)勢(shì)，D項(xiàng)正確；“一切”，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料中未涉及外族入侵的相關(guān)問(wèn)題，排除B項(xiàng)；阻止外國(guó)人來(lái)華與加強(qiáng)君主專(zhuān)制沒(méi)有必然的聯(lián)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?！灸芰μ嵘?．根據(jù)下面《中國(guó)古代科技在世界所占比例統(tǒng)計(jì)表》，我國(guó)在公元16世紀(jì)到19世紀(jì)科技在世界所占比例較之以前發(fā)生了很大變化。下列變化原因說(shuō)法正確的是（）時(shí)間公元400-1000年公元1001-1500年公元1500-1840年在世界所占比例70%56%29%A．人民群眾受教育水平持續(xù)下滑 B．統(tǒng)治者思想文化專(zhuān)制阻礙了科技進(jìn)步C．國(guó)家國(guó)力衰落缺乏財(cái)力的支持 D．政府忙于邊疆危機(jī)無(wú)暇顧及科技發(fā)展【答案】B【詳解】根據(jù)材料我國(guó)在公元16世紀(jì)到19世紀(jì)科技在世界所占比例較之以前顯著降低，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝實(shí)行“八股取士”，清朝統(tǒng)治者也非常注重從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子，實(shí)行“文字獄”，禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)古代教育水平持續(xù)下滑，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)古代國(guó)力強(qiáng)盛，排除C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝前期邊疆危機(jī)不嚴(yán)重，且政府不鼓勵(lì)科技發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．據(jù)統(tǒng)計(jì)，明代從洪武到嘉靖200年間主要實(shí)行“海禁”，隆慶、萬(wàn)歷以后部分“開(kāi)禁”：清代于1757—1840年實(shí)行廣州一口通商的“半閉關(guān)”。明清時(shí)期的“海禁”和“半閉關(guān)”（）A．維護(hù)了中國(guó)國(guó)家主權(quán)安全 B．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)C．推動(dòng)長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易的興起 D．阻礙了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展【答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明清時(shí)期“海禁”和閉關(guān)鎖國(guó)政策的長(zhǎng)期執(zhí)行，嚴(yán)重妨礙海外市場(chǎng)的開(kāi)拓，所以明清時(shí)期的“海禁”和“閉關(guān)”扼殺了對(duì)外貿(mào)易推動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的可能性，阻礙了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，D項(xiàng)正確；“海禁”和“半閉關(guān)”只是減少了與外界的來(lái)往，并不能真正維護(hù)了中國(guó)國(guó)家主權(quán)安全，排除A項(xiàng)；促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與題干信息無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；明清時(shí)期“海禁”和“閉關(guān)”不利于長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．“為了防止皇權(quán)的旁落，專(zhuān)制君主需要不斷調(diào)整、分散中樞組織的權(quán)力，這是導(dǎo)致中樞組織不斷變化，以致名實(shí)不副的重要原因之一?！薄爸袠薪M織”權(quán)力不斷弱化，最“名實(shí)不副”的是設(shè)立（）A．軍機(jī)處 B．行省 C．郡縣 D．議會(huì)【答案】A【詳解】據(jù)題干“為了防止皇權(quán)的旁落，專(zhuān)制君主需要不斷調(diào)整、分散中樞組織的權(quán)力，這是導(dǎo)致中樞組織不斷變化，以致名實(shí)不副的重要原因之一?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，“中樞組織”權(quán)力不斷弱化，最“名實(shí)不副”的是設(shè)立軍機(jī)處。雍正年間，朝廷臨時(shí)設(shè)立軍機(jī)房，處理西北軍務(wù)，不久改名軍機(jī)處，成為常設(shè)機(jī)構(gòu)，由皇帝選派親信大臣組成。軍機(jī)處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu)，軍政大事完全由皇帝裁決，軍機(jī)大臣照皇帝的旨意擬寫(xiě)成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行。軍機(jī)處設(shè)立后，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，到乾隆時(shí)期索性被撤銷(xiāo)。軍機(jī)處這一特殊機(jī)構(gòu)便于皇帝獨(dú)斷朝政，使皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)威，一切都要服從皇帝的意志，從而使君主專(zhuān)制進(jìn)一步強(qiáng)化，A項(xiàng)正確；元朝設(shè)立的行省和秦朝時(shí)期出現(xiàn)的郡縣與“‘中樞組織‘權(quán)力不斷弱化”不符，排除BC項(xiàng)；議會(huì)屬于代議制民主的機(jī)構(gòu)，與“為了防止皇權(quán)的旁落，專(zhuān)制君主需要不斷調(diào)整、分散中樞組織的權(quán)力”不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：“宋初，循唐、五代之制，置樞密院，與中書(shū)對(duì)持文武二柄，號(hào)為‘二府’……中書(shū)密院既稱‘二府’，每朝奏事，與中書(shū)先后上殿?！薄幾浴端问贰芬罁?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，“唐、五代之制”指的是什么政治制度？為防止宰相權(quán)力過(guò)大，宋太祖采取了什么辦法？材料二：太祖為吳王時(shí)本如元制置中書(shū)省，以左右相國(guó)為之長(zhǎng)，先尚右，后尚左。洪武元年（1368）改為左右丞相，或居內(nèi)輔政，或統(tǒng)軍征伐。其居內(nèi)負(fù)行政責(zé)任者先后有李善長(zhǎng)、汪廣洋、胡惟庸三人，權(quán)力甚大。洪武十三年（1380）正月誅胡惟庸后，“革去中書(shū)省，升六部”?！幾試?yán)耕望《中國(guó)政治制度史綱》根據(jù)材料二回答，朱元璋為強(qiáng)化皇權(quán)，在中央采取了什么措施？材料三：國(guó)初定制，設(shè)議政王大臣數(shù)員，皆以滿臣充之。凡軍國(guó)重務(wù)不由內(nèi)閣票發(fā)者，皆交議政大臣會(huì)議……雍正中設(shè)立軍機(jī)處，議政之權(quán)遂微，……乾隆五十七年（1792），純皇帝（乾隆帝）特旨裁之?！幾訹清]愛(ài)新覺(jué)羅?昭《嘯亭雜錄》根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談軍機(jī)處的設(shè)立有何影響？材料四：材料四反映出明清時(shí)期為加強(qiáng)君主專(zhuān)制分別在思想文化領(lǐng)域又采取了什么政策？依據(jù)材料一到材料四的政治制度的演變，指出我國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展趨勢(shì)?！敬鸢浮?1)制度：三省六部制。辦法：設(shè)置多個(gè)副宰相，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)。(2)措施：廢除丞相制度和中書(shū)省，提升六部的職權(quán)，并使六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。(3)影響：軍機(jī)處這一特殊機(jī)構(gòu)便于皇帝獨(dú)掌朝政，使皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)威，一切都要服從皇帝的意志，從而使君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰。(4)政策：八股取士、大興文字獄。(5)趨勢(shì)：皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至最后被廢除?！驹斀狻浚?）政治制度：據(jù)材料“宋初，循唐、五代之制，置樞密院，與中書(shū)對(duì)持文武二柄，號(hào)為‘二府’……中書(shū)密院既稱‘二府’，每朝奏事，與中書(shū)先后上殿”并結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的“二府”是指宋朝的二府三司制，其繼承了唐朝的“三省六部制”發(fā)展而來(lái)。辦法：據(jù)所學(xué)可知，宋太祖改革，設(shè)參知政事分割宰相的行政權(quán)，社樞密院分割宰相的君權(quán)，設(shè)三司分割宰相的財(cái)權(quán)，即設(shè)置多個(gè)副宰相，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)。（2）措施：據(jù)材料“革去中書(shū)省，升六部”可知，朱元璋為強(qiáng)化皇權(quán)，在中央采取了廢除丞相制度和中書(shū)省，提升六部的職權(quán)，并使六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。（3）影響：據(jù)材料“……雍正中設(shè)立軍機(jī)處，議政之權(quán)遂微，……乾隆五十七年（1792），純皇帝（乾隆帝）特旨裁之”并結(jié)合所學(xué)可知，軍機(jī)處這一特殊機(jī)構(gòu)便于皇帝獨(dú)掌朝政，使皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)威，一切都要服從皇帝的意志，從而使君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰。（4）政策：據(jù)材料《放榜圖》可知，材料反映的是清朝時(shí)期的八股取士制度；據(jù)材料“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”可知，清朝時(shí)期實(shí)行大興文字獄，加強(qiáng)對(duì)士人的思想控制。因此清朝實(shí)行思想文化措施加強(qiáng)君主專(zhuān)制的措施有八股取士、大興文字獄等。（5）趨勢(shì)：據(jù)材料可知，從唐朝的三省六部制、宋朝的二府三司制、明朝廢除丞相、清設(shè)軍機(jī)處等措施，反映了中國(guó)古代皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰?！就卣寡由臁?．起居注是記錄皇帝言行的檔案，按例不允許皇帝觀看。唐太宗開(kāi)啟了觀看起居注的先例，到宋朝皇帝觀閱成慣例。清康熙皇帝甚至以“記注官泄密”為借口，停止編撰起居注。從材料中可以得出的結(jié)論是自唐朝以來(lái)（）A．統(tǒng)治者的檔案編修能力提高 B．專(zhuān)制皇權(quán)不斷加強(qiáng)C．負(fù)責(zé)起居注的官員玩忽職守 D．起居注逐漸被輕視【答案】B【詳解】根據(jù)材料可知，起居注從不允許皇帝觀看到皇帝隨意觀看甚至可以決定是否編寫(xiě)起居注，這里反映的是皇帝權(quán)力的加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；起居注有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行編寫(xiě)而不是統(tǒng)治者編寫(xiě)，排除A項(xiàng)；停止編寫(xiě)起居注不是因?yàn)楣賳T玩忽職守，“記注官泄密”只是皇帝的借口，排除C項(xiàng)；材料中并未體現(xiàn)起居注被忽視，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．明清時(shí)期，江南人家有田十畝，必延請(qǐng)塾師（私塾的教師）培養(yǎng)子弟應(yīng)舉入仕；商人、高利貸者也熱衷于培養(yǎng)后代在