2024年清遠(yuǎn)市清城區(qū)招聘教師考試真題

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的核心素養(yǎng)？()A.空間觀念B.數(shù)據(jù)觀念C.實(shí)踐能力D.創(chuàng)新精神2.2.在《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，‘閱讀’教學(xué)的基本策略不包括以下哪一項(xiàng)？()A.精讀”，B.略讀C.速讀D.深讀3.3.在《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，小學(xué)英語課程的總目標(biāo)不包括以下哪一項(xiàng)？()A.獲取英語知識(shí)B.培養(yǎng)英語技能C.形成英語文化意識(shí)D.培養(yǎng)音樂素養(yǎng)4.4.在《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，‘法治教育’的教學(xué)方法不包括以下哪一項(xiàng)？()A.案例分析法B.角色扮演法C.講授法D.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法5.5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的科學(xué)探究要素？()A.提出問題B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.翻譯物理概念6.6.在《中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，‘化學(xué)實(shí)驗(yàn)’的教學(xué)目標(biāo)不包括以下哪一項(xiàng)？()A.掌握實(shí)驗(yàn)技能B.理解化學(xué)原理C.培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度D.提高英語水平7.7.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的歷史素養(yǎng)？()A.歷史意識(shí)B.歷史思維C.歷史方法D.歷史情感8.8.在《中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，‘地理信息系統(tǒng)’的教學(xué)內(nèi)容不包括以下哪一項(xiàng)？()A.地理信息系統(tǒng)概述B.地理信息系統(tǒng)應(yīng)用C.地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)D.地理信息系統(tǒng)維護(hù)9.9.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《中學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的體育與健康知識(shí)？()A.運(yùn)動(dòng)技能B.運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)C.運(yùn)動(dòng)安全D.運(yùn)動(dòng)心理10.10.在《中學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，‘美術(shù)鑒賞’的教學(xué)方法不包括以下哪一項(xiàng)？()A.觀察法B.分析法C.比較法D.創(chuàng)作法二、多選題(共5題)11.1.以下哪些是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的教學(xué)原則？()A.緊密聯(lián)系生活實(shí)際B.注重學(xué)生主體地位C.強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的傳授D.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力12.2.在《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，以下哪些是‘閱讀’教學(xué)的基本目標(biāo)？()A.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣”，B.提高學(xué)生的閱讀理解能力C.培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力D.增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)13.3.以下哪些是《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的英語教學(xué)理念？()A.以學(xué)生為中心”，B.注重語言實(shí)踐”，C.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力D.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)地位14.4.在《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，以下哪些是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)？()A.提出問題”，B.猜想與假設(shè)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.數(shù)據(jù)分析15.5.以下哪些是《中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中強(qiáng)調(diào)的化學(xué)教學(xué)策略？()A.實(shí)驗(yàn)探究”，B.問題引導(dǎo)C.合作學(xué)習(xí)D.信息技術(shù)輔助教學(xué)三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，數(shù)學(xué)教學(xué)要注重學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和理解，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的______性。17.《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出，語文教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用______的教學(xué)方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。18.《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)，英語教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，其中一個(gè)重要途徑是______，幫助學(xué)生更好地理解和體驗(yàn)英語文化。19.《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，物理教學(xué)要重視實(shí)驗(yàn)探究，鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來______物理現(xiàn)象，加深對(duì)物理概念的理解。20.《中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，化學(xué)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是______，通過分析問題，找到解決問題的方法。四、判斷題(共5題)21.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生通過小組討論來解決問題。()A.正確B.錯(cuò)誤22.《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀速度，速度越快越好。()A.正確B.錯(cuò)誤23.《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》規(guī)定，英語教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的口語表達(dá)為主，書面表達(dá)為輔。()A.正確B.錯(cuò)誤24.《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，物理教學(xué)應(yīng)減少實(shí)驗(yàn)操作，注重理論教學(xué)。()A.正確B.錯(cuò)誤25.《中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》鼓勵(lì)教師在課堂上使用多媒體教學(xué)手段，以提高教學(xué)效果。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.請(qǐng)簡要說明《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的主要內(nèi)容。27.結(jié)合《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的要求，談?wù)勅绾卧谡Z文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。28.請(qǐng)分析《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要特點(diǎn)。29.根據(jù)《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的要求，如何設(shè)計(jì)有效的物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)？30.請(qǐng)闡述《中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的化學(xué)教學(xué)策略對(duì)提高化學(xué)教學(xué)效果的意義。

2024年清遠(yuǎn)市清城區(qū)招聘教師考試真題一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】創(chuàng)新精神不屬于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的核心素養(yǎng)，核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析等。2.【答案】C【解析】速讀不是《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中‘閱讀’教學(xué)的基本策略，常見的閱讀教學(xué)策略包括精讀、略讀、深讀等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和閱讀興趣。3.【答案】D【解析】培養(yǎng)音樂素養(yǎng)不屬于《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中小學(xué)英語課程的總目標(biāo)，總目標(biāo)包括獲取英語知識(shí)、培養(yǎng)英語技能、形成英語文化意識(shí)等。4.【答案】C【解析】講授法不是《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中‘法治教育’的教學(xué)方法，常見的教學(xué)方法包括案例分析法、角色扮演法、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法等。5.【答案】D【解析】翻譯物理概念不屬于《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的科學(xué)探究要素，科學(xué)探究要素包括提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等。6.【答案】D【解析】提高英語水平不屬于《中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中‘化學(xué)實(shí)驗(yàn)’的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)包括掌握實(shí)驗(yàn)技能、理解化學(xué)原理、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度等。7.【答案】D【解析】歷史情感不屬于《中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的歷史素養(yǎng)，歷史素養(yǎng)包括歷史意識(shí)、歷史思維、歷史方法等。8.【答案】D【解析】地理信息系統(tǒng)維護(hù)不屬于《中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中‘地理信息系統(tǒng)’的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容包括概述、應(yīng)用、設(shè)計(jì)等。9.【答案】B【解析】運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)不屬于《中學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的體育與健康知識(shí)，體育與健康知識(shí)包括運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)安全、運(yùn)動(dòng)心理等。10.【答案】D【解析】創(chuàng)作法不是《中學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中‘美術(shù)鑒賞’的教學(xué)方法，美術(shù)鑒賞的教學(xué)方法包括觀察法、分析法、比較法等。二、多選題(共5題)11.【答案】ABD【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的教學(xué)原則包括緊密聯(lián)系生活實(shí)際、注重學(xué)生主體地位、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，而強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的傳授不是其主要教學(xué)原則。12.【答案】ABD【解析】《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中‘閱讀’教學(xué)的基本目標(biāo)包括培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、提高學(xué)生的閱讀理解能力和增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，而培養(yǎng)寫作能力是寫作教學(xué)的目標(biāo)。13.【答案】ABC【解析】《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的英語教學(xué)理念包括以學(xué)生為中心、注重語言實(shí)踐、培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，而強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)地位不是其主要教學(xué)理念。14.【答案】ABCD【解析】《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，這些環(huán)節(jié)共同構(gòu)成了科學(xué)探究的完整過程。15.【答案】ABCD【解析】《中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中強(qiáng)調(diào)的化學(xué)教學(xué)策略包括實(shí)驗(yàn)探究、問題引導(dǎo)、合作學(xué)習(xí)和信息技術(shù)輔助教學(xué)，這些策略有助于提高化學(xué)教學(xué)的效果。三、填空題(共5題)16.【答案】應(yīng)用【解析】數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性，鼓勵(lì)學(xué)生在解決問題的過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。17.【答案】分層教學(xué)【解析】語文教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用分層教學(xué)的方法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和需求，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。18.【答案】文化教學(xué)【解析】英語教學(xué)應(yīng)注重文化教學(xué)，通過文化教學(xué)幫助學(xué)生了解和體驗(yàn)英語文化，從而提高學(xué)生的跨文化交際能力。19.【答案】觀察【解析】物理教學(xué)應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)探究，鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來觀察物理現(xiàn)象，這樣有助于學(xué)生直觀地感受物理現(xiàn)象，加深對(duì)物理概念的理解。20.【答案】問題解決【解析】化學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力，其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是問題解決，通過分析問題，學(xué)生能夠找到解決問題的方法，提高問題解決的能力。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》確實(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，通過小組討論可以培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，而非單純追求閱讀速度。速度過快可能會(huì)影響對(duì)文本內(nèi)容的理解。23.【答案】正確【解析】《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)英語教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的口語表達(dá)，同時(shí)也不忽視書面表達(dá)能力的培養(yǎng)，二者并重。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求物理教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作，通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證理論，加深對(duì)物理知識(shí)的理解。25.【答案】正確【解析】《中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》確實(shí)鼓勵(lì)教師使用多媒體教學(xué)手段，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。五、簡答題(共5題)26.【答案】數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)主要包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析等六個(gè)方面。數(shù)學(xué)抽象是指能夠從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)概念和原理；邏輯推理是指能夠運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理和論證；數(shù)學(xué)建模是指能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)語言和方法解決實(shí)際問題；直觀想象是指能夠運(yùn)用圖形、圖像等直觀方式理解和解決問題；數(shù)學(xué)運(yùn)算是指能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算技能進(jìn)行計(jì)算和求解；數(shù)據(jù)分析是指能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)分析方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解釋。【解析】數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用中應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是數(shù)學(xué)課程改革的重要目標(biāo)。27.【答案】在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力的方法包括：1.引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，擴(kuò)大閱讀量；2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī)；3.教授學(xué)生閱讀方法，如精讀、略讀、速讀等；4.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行閱讀反思，提高閱讀效果；5.結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生將閱讀內(nèi)容與實(shí)際生活相聯(lián)系，加深對(duì)閱讀內(nèi)容的理解?！窘馕觥颗囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力是語文教學(xué)的重要任務(wù)，需要教師采取多種方法，綜合提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。28.【答案】《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要特點(diǎn)包括：1.以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的英語學(xué)習(xí)過程和成果；2.多元化評(píng)價(jià)方式，包括形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)；3.綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的英語聽、說、讀、寫等技能；4.重視學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施差異化評(píng)價(jià)；5.促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和發(fā)展?！窘馕觥坑⒄Z教學(xué)評(píng)價(jià)是英語教學(xué)的重要組成部分，有效的評(píng)價(jià)體系有助于提高英語教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。29.【答案】設(shè)計(jì)有效的物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)應(yīng)考慮以下方面：1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，與課程內(nèi)容緊密結(jié)合；2.實(shí)驗(yàn)方案合理，操作簡便，安全可靠；3.實(shí)驗(yàn)步驟清晰，便于學(xué)生理解和操作；4.實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備充分，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行；5.注重實(shí)驗(yàn)過程中的學(xué)生參與和互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生