幼兒園安全防護管理辦法幼兒安全是學前教育工作的核心底線。為切實保障在園幼兒的生命安全與身心健康，規(guī)范幼兒園安全防護管理工作，結(jié)合學前教育實踐與相關(guān)法律法規(guī)要求，制定本安全防護管理辦法，為幼兒園安全管理提供系統(tǒng)性指引。一、園所環(huán)境與設施安全管理幼兒園應構(gòu)建“全環(huán)境安全”管理體系，從物理空間到設施設備，實現(xiàn)安全隱患的動態(tài)排查與閉環(huán)管理。（一）建筑與場地安全校舍安全：定期委托專業(yè)機構(gòu)對園舍建筑進行結(jié)構(gòu)安全檢測，重點排查墻體、樓板、樓梯等關(guān)鍵部位的裂縫、變形問題；老舊園舍每學年開展一次全面安全評估，雨雪、臺風等極端天氣后立即檢查屋頂、門窗密封性。場地規(guī)劃：戶外活動場地采用防滑、減震的安全地面（如塑膠、橡膠材質(zhì)），坡度不超過3%；場地邊緣設置防撞護欄（高度不低于1.2米，間隙≤10厘米）；遠離高壓線、化工區(qū)域等危險源，與馬路、水域等危險區(qū)域保持安全距離，必要時設置隔離帶或警示標識。（二）設施設備安全玩具與教具：采購符合《玩具安全》（GB6675）標準的教具，禁止使用有尖銳邊角、易脫落小零件（如珠子、紐扣）的玩具；每周檢查玩具磨損情況，及時淘汰破損、褪色、有化學異味的物品；手工活動使用的剪刀、刀具需為圓角或鈍頭設計，教師全程監(jiān)護。電器與特種設備：廚房電器、空調(diào)、消毒設備等由專業(yè)人員定期檢修，張貼“操作規(guī)范”標識；熱水供應系統(tǒng)設置雙重溫控（水溫≤50℃），出水口加裝防燙裝置；滑梯、秋千等大型體育器材每年進行荷載測試，螺栓、焊點每月檢查緊固情況。二、人員安全管理體系安全管理的核心是“人”的管理，需從教職工資質(zhì)、接送流程、應急響應等維度構(gòu)建全流程責任鏈。（一）教職工安全職責資質(zhì)與培訓：所有教職工持健康證、教師資格證上崗，每年進行傳染病篩查；新入職人員完成“幼兒安全防護”專項培訓（含急救技能、防拐防暴演練），在職教師每學期參與不少于8學時的安全培訓。崗位安全規(guī)范：教師組織活動時落實“視線不離幼兒”的崗位要求，戶外活動時班級教師分工明確（主班監(jiān)護集體、配班關(guān)注個別）；保健醫(yī)每日晨檢執(zhí)行“一摸二看三問四查”，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等異常立即啟動隔離觀察流程。（二）接送與門禁管理接送制度：實行“固定接送人”制度，家長提前錄入接送人信息（含照片、聯(lián)系方式）；非固定人員接送時需持幼兒“接送授權(quán)書”及有效證件，教師現(xiàn)場核驗身份；放學時段開啟“雙門禁”，安保人員在園外維持秩序，教師在教室門口交接幼兒。門禁安防：安裝具備人臉識別、訪客登記功能的智能門禁系統(tǒng)，非工作時間鎖閉所有通道；安保人員持防暴器械（橡膠棍、鋼叉、防刺服）在崗，每日早中晚三次巡邏園所周邊，排查可疑人員或物品。三、日?；顒影踩芸貙踩庾R滲透到教學、飲食、衛(wèi)生等日常環(huán)節(jié)，實現(xiàn)“活動即教育，安全即常態(tài)”。（一）教學與戶外活動安全課堂安全：科學活動使用的酒精、碘伏等試劑放置在幼兒接觸不到的專用柜，教師演示時距離幼兒≥1.5米；音樂、舞蹈課避免使用硬質(zhì)道具，運動類游戲控制活動強度，根據(jù)幼兒年齡調(diào)整運動量。戶外活動管理：活動前檢查場地是否有異物（石子、玻璃、積水），大型器械使用前進行“試玩”；組織集體活動時，班級教師形成“三角站位”（前、中、后各1人），人數(shù)超過30人時增配保育人員，防止幼兒脫離視線。（二）飲食與衛(wèi)生安全食品管理：食材采購索證索票，建立“來源可溯、去向可查”的臺賬；廚房實行“48小時留樣”制度，每餐次留存125克樣品并冷藏保存；禁止加工豆角、鮮黃花菜等易中毒食材，餐具蒸汽消毒時間≥30分鐘。衛(wèi)生防疫：班級每日通風≥3次（每次30分鐘）；玩具、圖書每周紫外線消毒，門把手、水龍頭等高頻接觸物表面每日消毒2次；發(fā)現(xiàn)手足口病、諾如病毒等傳染病病例，立即停課并啟動“終末消毒”（空氣、物表、織物全面消毒）。四、應急管理與處置建立“預防-演練-處置”三位一體的應急體系，提升全園應對突發(fā)事件的能力。（一）應急預案與演練預案制定：針對火災、地震、踩踏、食物中毒、防暴反恐等場景制定專項預案，明確“報警-疏散-救援-上報”流程；每學期至少開展2次應急演練（火災、地震各1次），演練后召開復盤會優(yōu)化流程。應急物資：在教學樓、食堂等區(qū)域配置應急物資柜，存放急救包、滅火毯、應急燈、防滑手套等，每月檢查有效期并補充；班級張貼“應急疏散路線圖”，標注安全出口、集合點位置。（二）突發(fā)事件處置第一時間響應：幼兒受傷時，教師30秒內(nèi)到達現(xiàn)場，判斷傷情后采取止血、冷敷等急救措施，同時通知保健醫(yī)；發(fā)生食物中毒時，立即停止供餐，保留食材樣本，配合疾控部門調(diào)查。信息上報與溝通：事件發(fā)生后1小時內(nèi)，園方向?qū)俚亟逃?、衛(wèi)健部門報告，同時以書面或電話形式告知家長；后續(xù)每日向家長反饋事件進展，避免謠言傳播。五、家園共育與安全宣教安全防護需要家庭與幼兒園形成合力，構(gòu)建“家園協(xié)同”的安全生態(tài)。（一）家長安全協(xié)同安全告知：入園時發(fā)放《幼兒安全須知》，明確“禁止攜帶尖銳物品、藥物入園”“離園后及時接走幼兒”等要求；每月通過公眾號、家長會推送安全提示（如汛期防溺水、冬季防滑冰）。家園配合：邀請家長參與“安全開放日”，體驗幼兒園安全管理流程；成立“家長安全監(jiān)督小組”，定期抽查食堂衛(wèi)生、設施安全，提出改進建議。（二）幼兒安全教育日常滲透：通過繪本、游戲滲透安全知識，如《小兔子不跟陌生人走》《著火了怎么辦》；在角色扮演區(qū)設置“醫(yī)院”“警察局”場景，讓幼兒學習撥打120、110。實景演練：每學期開展“防拐演練”，邀請家長或社區(qū)人員扮演“陌生人”，測試幼兒自我保護意識；組織“安全小衛(wèi)士”評選，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)并報告身邊的安全隱患。六、監(jiān)督與持續(xù)改進建立“自查-整改-復查”的閉環(huán)管理機制，確保安全措施落地見效。（一）安全檢查與隱患整改定期檢查：園長每周帶隊開展“安全巡檢”，重點檢查消防設施、電器線路、食品留樣；每月聯(lián)合屬地派出所、市場監(jiān)管所開展“聯(lián)合檢查”，排查周邊治安、食品安全隱患。隱患閉環(huán)：發(fā)現(xiàn)隱患后立即下達《整改通知書》，明確整改責任人、時限（一般隱患≤3天，重大隱患≤7天）；整改完成后進行“回頭看”，未達標則升級處理（如暫停相關(guān)活動、更換供應商）。（二）責任落實與檔案管理責任清單：制定《幼兒園安全責任清單》，明確園長、教師、安保、保健醫(yī)等崗位的安全職責，簽訂《安全責任書》；發(fā)生安全事故時，啟動“責任倒查”，對失職人員依規(guī)處理。