版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE班級團(tuán)結(jié)的力量寫人作文(8篇)班級團(tuán)結(jié)的力量寫人作文第1篇陽光透過窗戶灑進(jìn)教室,溫暖每個人的心房。我們,一群年輕的生命,在這里匯聚,組成一個充滿活力、團(tuán)結(jié)一心的集體——班。記得那一個春意盎然的下午,陽光灑在校園的小徑上,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟徽勚窒碇舜说目鞓放c煩惱。突然,一個同學(xué)腳下一滑,摔倒在泥濘中,書本和文具散落一地。那一刻,時間仿佛凝固,周圍的喧囂聲漸漸消失,只留下那個摔倒的同學(xué)和無助的眼神。但就在這關(guān)鍵時刻,我們的班級團(tuán)結(jié)的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們紛紛停下腳步,紛紛伸出援手。有的同學(xué)主動上前扶起他,有的同學(xué)幫他撿起散落的書本和文具,還有的同學(xué)拿出紙巾為他擦拭身上的泥土。那一刻,我們仿佛忘記彼此的陌生,忘記自身的疲憊,只為那個需要幫助的同學(xué)。班級團(tuán)結(jié)的力量不僅僅體現(xiàn)在這些小事上,更體現(xiàn)在我們共同面對困難時的堅(jiān)定與勇敢。記得有一次,學(xué)校組織一場籃球比賽,我們班作為參賽隊(duì)伍,面對強(qiáng)大的對手,一度陷入困境。比賽進(jìn)行到中途,我們班落后對手10分,同學(xué)們都感到無比沮喪。但就在這時,我們的班主任走過來,鼓勵我們:“不要放棄,團(tuán)結(jié)就力量!”聽到這句話,我們仿佛找到前進(jìn)的動力,重新振作起來,奮力拼搏。最終,我們以微弱的優(yōu)勢贏得比賽,那一刻,我們?yōu)榘嗉壍膱F(tuán)結(jié)而自豪。班級團(tuán)結(jié)的力量,還體現(xiàn)在我們共同追求夢想的歷程中。每個同學(xué)都有自己的理想和目標(biāo),但我們知道,團(tuán)結(jié)一心,才能實(shí)現(xiàn)更大的夢想。在課堂上,我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助;在課外,我們共同參加各種活動,豐富自己的課余生活。我們深知,班級團(tuán)結(jié)的力量,我們實(shí)現(xiàn)夢想的基石。時光荏苒,歲月如梭。在班級這個大家庭里,我們共同度過無數(shù)難忘的時光。我們學(xué)會關(guān)愛他人,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會面對困難勇往直前。班級團(tuán)結(jié)的力量,已經(jīng)深深地烙印在我們的心中,成為我們前進(jìn)的動力。如今,我們即將告別校園,踏上人生的新征程。但班級團(tuán)結(jié)的力量,將永遠(yuǎn)陪伴著我們,激勵我們勇往直前,追求更美好的未來。我們攜手共進(jìn),為班級的團(tuán)結(jié)而自豪,為班級的輝煌而驕傲!班級團(tuán)結(jié)的力量寫人作文第2篇在晨曦的微光中,我踏入教室,空氣中彌漫著淡淡的墨香,那知識的氣息,也青春的氣息。在這里,我們共同編織著屬于我們的班級故事,每一個篇章都因團(tuán)結(jié)的力量而熠熠生輝。教室的一角,李明正專注地寫著作業(yè),不時抬頭看看墻上的時鐘。他的眼神里充滿對知識的渴望,對未來的憧憬。這時,王麗走過來,輕輕拍拍他的肩膀,輕聲提醒:“時間不多,別急,我們一起加油!”李明感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,兩人迅速投入到緊張的學(xué)習(xí)中。課間,教室里充滿歡聲笑語。張華和劉洋正激烈地爭論著數(shù)學(xué)題的解法。張華堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),而劉洋則認(rèn)為他的方法錯誤的。爭論越來越激烈,眼看就要升級成一場“辯論賽”。這時,李老師走進(jìn)教室,微笑著說:“同學(xué)們,爭論好事,但我們要學(xué)會尊重不同的意見,共同探討問題。”在李老師的引導(dǎo)下,兩人平心靜氣地分析題目的解法,最終找到正確的答案。放學(xué)后,教室里只剩下幾個值日生在打掃衛(wèi)生。趙敏負(fù)責(zé)擦黑板,她小心翼翼地擦拭著每一個角落,生怕遺漏污漬。這時,小陳走過來,拿起掃把,說:“我來幫你?!壁w敏微笑著搖搖頭:“不用,我快擦完。”小陳卻堅(jiān)持要幫忙,兩人一起將教室打掃得干干凈凈。這些平凡的瞬間,卻匯聚成班級團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量。在團(tuán)結(jié)的力量下,我們共同面對困難,共同分享快樂,共同成長。這份力量,如同陽光照耀著我們的心田,我們在青春的道路上,勇往直前。班級團(tuán)結(jié)的力量,一種無形的紐帶,將我們緊緊相連。它我們在困難面前不屈不撓,在快樂時刻共同分享。這份力量,我們在青春的舞臺上,盡情演繹著屬于我們的精彩人生。班級團(tuán)結(jié)的力量寫人作文第3篇“團(tuán)結(jié)就力量,團(tuán)結(jié)就勝利?!边@句話道出團(tuán)結(jié)的力量。在班級中,團(tuán)結(jié)的力量更無窮無盡。曾幾何時,我國乒乓球運(yùn)動員在世界杯上憑借團(tuán)結(jié)的力量,取得輝煌的成績。2016年乒乓球世界杯,我國運(yùn)動員馬龍、張繼科、樊振東攜手共進(jìn),最終在團(tuán)體賽中擊敗日本隊(duì),成功衛(wèi)冕。這場勝利的背后,離不開他們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為國家的榮譽(yù)而戰(zhàn)。再比如,我國科技領(lǐng)域的“天問一號”火星探測器,它的成功發(fā)射和運(yùn)行也離不開團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。在探測器研制過程中,來自全國各地的科研人員共同努力,攻克一個又一個技術(shù)難題,最終實(shí)現(xiàn)我國火星探測的突破。正這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,讓“天問一號”成為我國航天事業(yè)的又一里程碑。班級一個小型的集體,團(tuán)結(jié)的力量同樣不可小覷。在我們的班級中,同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。比如,在學(xué)習(xí)上,遇到難題時,大家會一起討論,共同尋找解決辦法;在生活中,遇到困難時,大家會攜手共進(jìn),共同度過難關(guān)。正這種團(tuán)結(jié),我們的班級充滿溫暖和活力。作為青少年,我們更應(yīng)該認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量。我們要學(xué)會與他人合作,共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。在班級中,我們要關(guān)心他人,幫助他人,共同營造一個和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。這樣,我們才能在團(tuán)結(jié)的力量中茁壯成長,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。團(tuán)結(jié)就力量,團(tuán)結(jié)就勝利。我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來!班級團(tuán)結(jié)的力量寫人作文第4篇親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?我們班級就像一個大家庭,團(tuán)結(jié)的力量可強(qiáng)大啦!記得那次數(shù)學(xué)考試,我題目做錯好多,心里特別緊張。這時,小麗和小明主動過來幫我講解,他們耐心地給我講題,還給我畫好多圖,讓我一下子就明白。有他們的幫助,我最后成績提高好多呢!還有那次運(yùn)動會,我們班的同學(xué)們都特別團(tuán)結(jié)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)加油,有的同學(xué)負(fù)責(zé)幫忙拿東西,還有的同學(xué)負(fù)責(zé)比賽。我們互相鼓勵,互相支持,最后我們班得團(tuán)體總分第一名,大家高興得合不攏嘴!我們班級就像一個大家庭,每個人都這個家庭里的一份子。我們互相幫助,互相支持,團(tuán)結(jié)一心,就像一個強(qiáng)大的力量,我們班級越來越強(qiáng)大!同學(xué)們,我們一起努力,我們的班級更加團(tuán)結(jié),更加美好!班級團(tuán)結(jié)的力量寫人作文第5篇在陽光明媚的午后,我們這群少年聚在操場上,歡聲笑語,其樂融融。我們來自五湖四海,卻因緣分匯聚于此,共同組成這個團(tuán)結(jié)的集體。課間,我們互相分享著零食,談?wù)撝舜说呐d趣愛好。課下,我們互相幫助,共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵,共同進(jìn)步。在生活上,我們互相關(guān)心,共度難關(guān)。記得那次數(shù)學(xué)考試,小明的成績不盡如人意,他沮喪地低下頭。這時,小李走過來,拍拍他的肩膀,說:“別灰心,我們一起努力,下次一定能考好?!痹谒麄兊墓餐ο?,小明逐漸找回信心,成績也逐漸提高。團(tuán)結(jié)的力量巨大的。在一次籃球比賽中,我們班與對手實(shí)力相當(dāng)。比賽進(jìn)行得如火如荼,雙方比分交替上升。關(guān)鍵時刻,我們班的隊(duì)長挺身而出,帶領(lǐng)我們奮力拼搏。在團(tuán)結(jié)一心的努力下,我們最終贏得比賽。團(tuán)結(jié)的力量不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還體現(xiàn)在生活中。有一次,班級里的一位同學(xué)生病,我們紛紛伸出援手,輪流照顧他。在他的病榻前,我們?yōu)樗佑凸膭?,讓他感受到集體的溫暖。這個團(tuán)結(jié)的集體,我們學(xué)會互幫互助,我們明白團(tuán)結(jié)就力量。在這里,我們共同成長,共同進(jìn)步。相信在未來的日子里,我們會更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)造更加美好的明天。班級團(tuán)結(jié)的力量寫人作文第6篇在我們這個班級里,團(tuán)結(jié)的力量可真強(qiáng)大??!就像一家人一樣,大家互相幫助,互相支持,一起度過一個又一個難忘的日子。記得有一次,我們班上的小明生病,他發(fā)燒躺在床上,不能去上學(xué)。我們知道這個消息,都特別擔(dān)心他。當(dāng)天放學(xué)后,小華、小麗和小剛立刻行動起來,他們買來水果和營養(yǎng)品,一起送到小明家。小華還特意帶上自己的小本子,準(zhǔn)備陪小明一起復(fù)習(xí)功課。第二天,小華、小麗和小剛又早早地來到小明家。他們一邊照顧小明,一邊幫他復(fù)習(xí)功課。小明看到同學(xué)們這么關(guān)心自己,感動得熱淚盈眶。在大家的幫助下,小明很快就康復(fù),又回到我們這個溫馨的大家庭。還有一次,我們班要參加學(xué)校的運(yùn)動會。為取得好成績,我們每天放學(xué)后都進(jìn)行訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦,但大家都沒有放棄。我們互相鼓勵,互相幫助,共同進(jìn)步。終于,在運(yùn)動會上,我們班取得優(yōu)異的成績,每個人都為這個成績感到自豪。這就我們班級團(tuán)結(jié)的力量,它我們在困難面前勇往直前,我們在快樂同成長。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就沒有克服不的困難,就沒有達(dá)不到的目標(biāo)!班級團(tuán)結(jié)的力量寫人作文第7篇班級團(tuán)結(jié)的力量我們班就像一個大家庭,團(tuán)結(jié)就我們的生命力。記得那次班里的同學(xué)小張生病,他發(fā)燒躺在家里。我們都很擔(dān)心他,決定給他送去溫暖。那天,我和小明、小華一起去小張家,手里拿著書包,里面裝滿水果和牛奶。走進(jìn)小張家,我們看到躺在床上的小張。他看到我們,眼睛亮亮,臉上露出感激的微笑。我們陪他聊天,逗他開心,他臉上的病容漸漸減輕。那一天,我們談笑風(fēng)生,仿佛忘記時間的流逝。小張病好后,我們更加團(tuán)結(jié)。在課堂上,我們互相幫助,共同進(jìn)步;在活動中,我們齊心協(xié)力,勇奪佳績。我記得那次學(xué)校的運(yùn)動會,我們班的接力賽跑,全班同學(xué)都加油鼓勁。我們班取得第一名的好成績。那一刻,我們歡呼雀躍,緊緊擁抱在一起。班級團(tuán)結(jié)的力量,就像一股清泉,滋潤著我們的心田。我們深知,團(tuán)結(jié)一心,才能創(chuàng)造美好的未來。我們一起,用團(tuán)結(jié)的力量,書寫屬于我們的輝煌篇章吧!班級團(tuán)結(jié)的力量寫人作文第8篇那天,陽光明媚,我們班正在上體育課。突然,一個同學(xué)不小心摔倒,膝蓋擦破皮,疼得“嗷嗷”叫。這時候,大家紛紛圍上來。你看,張曉敏立刻從書包里掏出消毒棉和創(chuàng)可貼,小心翼翼地給同學(xué)處理傷口。她一邊動作麻利,一邊還輕聲安慰:“別怕,一會兒就好?!逼渌瑢W(xué)也紛紛拿出自己的水壺,給同學(xué)遞水喝。王大力更二話不說,彎下腰,用自己的手帕幫同學(xué)擦去額頭上的汗珠。李婷婷則在一旁不停地安慰同學(xué):“別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026福建水投集團(tuán)漳州區(qū)域水務(wù)公司第一批招聘23人參考考試題庫附答案解析
- 2026年度濟(jì)寧市兗州區(qū)事業(yè)單位公開招聘初級綜合類崗位人員備考考試試題附答案解析
- 2026廣東中山市東鳳鎮(zhèn)佛奧幼兒園教職工招聘2人備考考試題庫附答案解析
- 2026黑龍江黑河市康寧醫(yī)院(黑河市精神病人福利院)招聘5人備考考試試題附答案解析
- 種植業(yè)自律生產(chǎn)制度
- 安全生產(chǎn)雙隨機(jī)檢查制度
- 紙板生產(chǎn)線安全制度
- 生產(chǎn)數(shù)據(jù)立體化管理制度
- 酒類生產(chǎn)如何管理制度
- 安全生產(chǎn)責(zé)任制抽查制度
- 高中期末家長會
- 2023年度國家社科基金一般項(xiàng)目申請書(語言學(xué))立項(xiàng)成功范本,特珍貴
- 風(fēng)機(jī)系統(tǒng)巡檢內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
- 新生兒高血糖護(hù)理課件
- 熱食類食品制售管理制度
- 五金件外觀檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 香精概論第四章-芳香療法課件
- 電梯安裝調(diào)試工地EHS管理要求和交底
- 車輛考核制度6篇
- JJF 1487-2014超聲波探傷試塊校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 39253-2020增材制造金屬材料定向能量沉積工藝規(guī)范
評論
0/150
提交評論