2025年山西忻州市中小學(xué)教師招聘考試真題解析含答案

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.謹(jǐn)慎從教2.我國(guó)中小學(xué)教育目的中關(guān)于‘為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人’的規(guī)定是在哪一時(shí)期提出的？()A.1949年B.1957年C.1982年D.1993年3.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位？()A.演示法B.探究法C.講授法D.案例法4.我國(guó)《教育法》規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合哪個(gè)要求？()A.宗教要求B.文化傳統(tǒng)要求C.社會(huì)主義方向要求D.地域特色要求5.在課堂教學(xué)中，教師通過(guò)呈現(xiàn)實(shí)物、直觀教具、進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽(tīng)手段等指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是？()A.演示法B.講授法C.討論法D.案例法6.教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用“直觀教學(xué)”的目的主要是？()A.激發(fā)學(xué)生的興趣B.提高學(xué)生的記憶效果C.幫助學(xué)生理解抽象概念D.增強(qiáng)學(xué)生的思維靈活性7.教師職業(yè)道德的核心是？()A.敬業(yè)精神B.誠(chéng)信精神C.愛(ài)心D.自我提升8.教師職業(yè)行為規(guī)范要求教師在教育活動(dòng)中應(yīng)做到？()A.堅(jiān)定信仰，嚴(yán)守紀(jì)律B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新C.關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生D.以上都是9.以下哪種教育觀強(qiáng)調(diào)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的決定作用？()A.個(gè)體本位論B.社會(huì)本位論C.生態(tài)本位論D.馬克思主義教育觀10.我國(guó)教育目的的基本特征是？()A.民主性B.個(gè)性化C.社會(huì)化D.人文性二、多選題(共5題)11.下列哪些屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.敬業(yè)愛(ài)生D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)12.以下哪些教學(xué)原則符合新課程改革的要求？()A.啟發(fā)式教學(xué)原則B.主體性教學(xué)原則C.實(shí)踐性教學(xué)原則D.傳授性教學(xué)原則E.發(fā)展性教學(xué)原則13.教師與學(xué)生之間的關(guān)系屬于以下哪種關(guān)系？()A.教學(xué)關(guān)系B.道德關(guān)系C.法制關(guān)系D.社會(huì)關(guān)系E.經(jīng)濟(jì)關(guān)系14.以下哪些是我國(guó)教育目的的基本特點(diǎn)？()A.指向個(gè)體發(fā)展的全面發(fā)展B.指向個(gè)體發(fā)展的德智體美勞全面發(fā)展C.指向個(gè)體發(fā)展的個(gè)性發(fā)展D.指向個(gè)體發(fā)展的終身學(xué)習(xí)E.指向個(gè)體發(fā)展的教育機(jī)會(huì)均等15.以下哪些是班級(jí)管理的基本原則？()A.教育性原則B.全面性原則C.發(fā)展性原則D.實(shí)效性原則E.人性化原則三、填空題(共5題)16.我國(guó)《教育法》規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與________相結(jié)合，以培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。17.教師職業(yè)道德的核心是________，這是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。18.新課程改革倡導(dǎo)的________教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、交流與合作。19.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到________，這是教師職業(yè)的基本要求。20.我國(guó)教育目的的基本特征是________，即教育目的是為了培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人才。四、判斷題(共5題)21.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的根本行為準(zhǔn)則。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該大于學(xué)生的主體作用。()A.正確B.錯(cuò)誤23.新課程改革的核心是課程內(nèi)容的現(xiàn)代化。()A.正確B.錯(cuò)誤24.教師的職業(yè)素養(yǎng)主要包括教育教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和個(gè)人品德。()A.正確B.錯(cuò)誤25.班級(jí)管理中的“班級(jí)目標(biāo)管理”強(qiáng)調(diào)班級(jí)目標(biāo)應(yīng)由教師單獨(dú)制定。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述新課程改革背景下教師角色轉(zhuǎn)變的主要表現(xiàn)。27.結(jié)合實(shí)際教學(xué)，談?wù)勅绾芜\(yùn)用探究式教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。28.試述教師如何運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。29.如何根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行有效教學(xué)？30.試述教師如何提高自身信息素養(yǎng)。

2025年山西忻州市中小學(xué)教師招聘考試真題解析含答案一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】謹(jǐn)慎從教不是中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，正確答案為D。2.【答案】C【解析】1982年頒布的《中華人民共和國(guó)憲法》提出我國(guó)的教育目的是為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人，故正確答案為C。3.【答案】B【解析】探究法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索和研究來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)目的，故正確答案為B。4.【答案】C【解析】我國(guó)《教育法》規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合社會(huì)主義方向要求，故正確答案為C。5.【答案】A【解析】這種方法是通過(guò)直觀的方式幫助學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)，故正確答案為A。6.【答案】C【解析】直觀教學(xué)的主要目的是幫助學(xué)生理解抽象概念，通過(guò)視覺(jué)等感官直觀地呈現(xiàn)知識(shí)，故正確答案為C。7.【答案】C【解析】教師職業(yè)道德的核心是愛(ài)心，即關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，故正確答案為C。8.【答案】D【解析】教師職業(yè)行為規(guī)范要求教師在教育活動(dòng)中做到堅(jiān)定信仰、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生等，故正確答案為D。9.【答案】B【解析】社會(huì)本位論強(qiáng)調(diào)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的決定作用，認(rèn)為教育是為了滿(mǎn)足社會(huì)需要，故正確答案為B。10.【答案】C【解析】我國(guó)教育目的的基本特征是社會(huì)性，即教育目的是為了培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人才，故正確答案為C。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表和終身學(xué)習(xí)，所以正確答案為ABCDE。12.【答案】ABCE【解析】新課程改革要求的教學(xué)原則包括啟發(fā)式、主體性、實(shí)踐性和發(fā)展性，傳授性教學(xué)原則不符合新課程改革的要求，所以正確答案為ABCE。13.【答案】ABCD【解析】教師與學(xué)生之間的關(guān)系包括教學(xué)關(guān)系、道德關(guān)系、法制關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)關(guān)系不是教師與學(xué)生之間的基本關(guān)系，所以正確答案為ABCD。14.【答案】AB【解析】我國(guó)教育目的的基本特點(diǎn)是指向個(gè)體發(fā)展的全面發(fā)展，包括德智體美勞全面發(fā)展，所以正確答案為AB。15.【答案】ABCDE【解析】班級(jí)管理的基本原則包括教育性、全面性、發(fā)展性、實(shí)效性和人性化，所以正確答案為ABCDE。三、填空題(共5題)16.【答案】經(jīng)濟(jì)建設(shè)【解析】《教育法》明確指出，教育必須與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，以培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。17.【答案】關(guān)愛(ài)學(xué)生【解析】關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的尊重和愛(ài)護(hù)，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。18.【答案】探究性【解析】新課程改革強(qiáng)調(diào)探究性教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、積極思考，培養(yǎng)他們的探究能力和創(chuàng)新精神。19.【答案】為人師表【解析】為人師表是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容，要求教師以身作則，樹(shù)立良好的師德形象。20.【答案】社會(huì)性【解析】我國(guó)教育目的的基本特征是社會(huì)性，強(qiáng)調(diào)教育要服務(wù)于社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的規(guī)范和準(zhǔn)則，是教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的根本行為準(zhǔn)則。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】在課堂教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該注重學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用的結(jié)合，不能單純強(qiáng)調(diào)一方大于另一方。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】新課程改革的核心是課程與教學(xué)模式的創(chuàng)新，而不僅僅是課程內(nèi)容的現(xiàn)代化。24.【答案】正確【解析】教師的職業(yè)素養(yǎng)確實(shí)包括教育教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和個(gè)人品德等多方面的要求。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】班級(jí)管理中的“班級(jí)目標(biāo)管理”強(qiáng)調(diào)班級(jí)目標(biāo)應(yīng)由師生共同參與制定，而非教師單獨(dú)制定。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】在新課程改革背景下，教師的角色轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。

2.從課程執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程開(kāi)發(fā)者。

3.從管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者和合作者。

4.從單一的評(píng)價(jià)者轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣脑u(píng)價(jià)者?！窘馕觥拷處熃巧霓D(zhuǎn)變是為了更好地適應(yīng)新課程改革的要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量。27.【答案】運(yùn)用探究式教學(xué)方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法包括：

1.設(shè)計(jì)探究性的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的好奇心。

2.創(chuàng)設(shè)良好的探究氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

4.及時(shí)給予學(xué)生反饋，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

5.融入生活實(shí)際，使探究活動(dòng)更具實(shí)踐意義。【解析】探究式教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與和探索，通過(guò)實(shí)際操作和體驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。28.【答案】教師運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展可以從以下方面著手：

1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。

2.評(píng)價(jià)內(nèi)容全面，包括學(xué)業(yè)成績(jī)、品德表現(xiàn)、身心發(fā)展等。

3.評(píng)價(jià)方式多樣化，如觀察、訪談、學(xué)生自評(píng)等。

4.評(píng)價(jià)過(guò)程注重過(guò)程性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

5.評(píng)價(jià)結(jié)果與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。【解析】激勵(lì)性評(píng)價(jià)旨在激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活運(yùn)用評(píng)價(jià)方法。29.【答案】根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行有效教學(xué)的方法包括：

1.了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平，設(shè)計(jì)合適的教學(xué)內(nèi)容和方法。

2.關(guān)注學(xué)生的情感需求，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率。

5.引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，培養(yǎng)抗挫折能力?！窘馕觥苛私鈱W(xué)生的心理發(fā)