人教版八年級(jí)英語(yǔ)詞匯專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石，八年級(jí)階段的詞匯學(xué)習(xí)既需夯實(shí)基礎(chǔ)，又要注重在語(yǔ)境中的靈活運(yùn)用。本文結(jié)合人教版八年級(jí)英語(yǔ)教材（上下冊(cè)）的核心詞匯，從分類(lèi)梳理、易混辨析、短語(yǔ)集訓(xùn)、語(yǔ)境運(yùn)用四個(gè)維度設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，助力同學(xué)們系統(tǒng)突破詞匯難點(diǎn)。一、核心詞匯分類(lèi)梳理與基礎(chǔ)鞏固（一）名詞專(zhuān)項(xiàng)：具象與抽象的“雙維”積累1.具象名詞（聚焦“事物/場(chǎng)景”認(rèn)知）八年級(jí)詞匯中的具象名詞多與生活場(chǎng)景、自然地理、故事元素相關(guān)，需關(guān)注單復(fù)數(shù)規(guī)則（含不規(guī)則變化）：身體與健康：*tooth*（復(fù)數(shù)*teeth*）、*headache*、*fever*、*knee*家務(wù)與環(huán)境：*chore*、*rubbish*（不可數(shù)）、*mess*、*floor*自然與地理：*island*、*mountain*、*ocean*、*forest*故事與文化：*shot*（射擊）、*stone*、*god*、*emperor*基礎(chǔ)練習(xí)1：根據(jù)中文提示寫(xiě)出單詞（注意單復(fù)數(shù)/詞性）①牙疼（______）②一堆垃圾（alotof______）③兩座島嶼（two______）2.抽象名詞（關(guān)聯(lián)“情感/概念”表達(dá)）抽象名詞常與介詞搭配構(gòu)成固定短語(yǔ)，需關(guān)注“形容詞→名詞”的詞性轉(zhuǎn)換：健康與公平：*health*（*healthy*的名詞）、*fairness*（*fair*的名詞）勇氣與進(jìn)步：*courage*、*progress*（常用“makeprogress”）基礎(chǔ)練習(xí)2：用括號(hào)內(nèi)單詞的適當(dāng)形式填空①I(mǎi)t’simportanttokeepingood______(healthy).②Weshouldtreatotherswith______(fair).（二）動(dòng)詞專(zhuān)項(xiàng)：行為與狀態(tài)的“雙向”掌握1.行為動(dòng)詞（側(cè)重“動(dòng)作+搭配”）八年級(jí)動(dòng)詞常與介詞/副詞構(gòu)成短語(yǔ)，需區(qū)分“及物/不及物”“短語(yǔ)動(dòng)詞的含義”：幫助類(lèi)：*help(to)do/helpwith*（如：*helpcleantheroom*）清理類(lèi)：*cleanup*（徹底打掃）、*giveaway*（捐贈(zèng)）、*handout*（分發(fā)）變化類(lèi)：*changeinto*（變成）、*o*（把…變成）基礎(chǔ)練習(xí)3：選擇短語(yǔ)動(dòng)詞填空（*cleanup/giveaway/handout*）①We______oldclothestothechildreninpoorareas.②Volunteers______foodandwatertothehomelesspeople.2.連系動(dòng)詞（側(cè)重“狀態(tài)+表語(yǔ)”）連系動(dòng)詞后接形容詞作表語(yǔ)，需區(qū)分“感官類(lèi)”“變化類(lèi)”：感官類(lèi)：*feel*（感到）、*look*（看起來(lái)）、*sound*（聽(tīng)起來(lái)）、*taste*（嘗起來(lái)）①Thesoup______delicious.Iwanttohavemore.②Afteragoodsleep,she______muchbetter.（三）形容詞專(zhuān)項(xiàng)：描述與比較的“雙軌”訓(xùn)練1.描述性形容詞（聚焦“身心/特征”）身心狀態(tài)：*sick*（可作定語(yǔ)/表語(yǔ)）、*tired*、*nervous*、*lonely*特征屬性：*dirty*、*messy*、*huge*、*ancient*（古老的）2.比較等級(jí)（規(guī)則/不規(guī)則變化）規(guī)則變化：*high*→*higher*→*highest*；*interesting*→*moreinteresting*→*mostinteresting*不規(guī)則變化：*good*→*better*→*best*；*bad*→*worse*→*worst*基礎(chǔ)練習(xí)5：用形容詞的適當(dāng)形式填空①Thisbookis______(interesting)thanthatone.②MountQomolangmaisthe______(high)mountainintheworld.二、易混詞匯辨析與精準(zhǔn)運(yùn)用（一）近義詞：“細(xì)微差異”的辨析1.*sick*vs.*ill**sick*：可作定語(yǔ)（*asickboy*）或表語(yǔ)（*Ifeelsick*）；*ill*：多作表語(yǔ)（*Heisill*），作定語(yǔ)時(shí)表“壞的”（*anillplan*）。2.*borrow*vs.*lend**borrow*：借入（*borrowsth.fromsb.*）；*lend*：借出（*lendsth.tosb./lendsb.sth.*）。辨析練習(xí)1：選詞填空（*sick/ill*；*borrow/lend*）①I(mǎi)can’tgotoschooltodaybecauseIfeel______.②CanI______yourpen?Ileftmineathome.（二）同音/形近詞：“形異義別”的區(qū)分1.*right*vs.*write**right*：adj.正確的；n.右邊；*write*：v.寫(xiě)（*writing*/*wrote*/*written*）。2.*weather*vs.*whether**weather*：n.天氣；*whether*：conj.是否（常與*ornot*連用）。辨析練習(xí)2：根據(jù)語(yǔ)境選擇單詞①What’sthe______liketoday?(*weather*/*whether*)三、短語(yǔ)搭配集訓(xùn)與拓展（一）動(dòng)詞短語(yǔ)：“一詞多義”的突破1.*put*相關(guān)短語(yǔ)*putup*：張貼（海報(bào)）、搭建（帳篷）；*putoff*：推遲（*putoffdoingsth.*）；*puton*：穿上（表動(dòng)作）、上演（戲?。?.*take*相關(guān)短語(yǔ)*takeafter*：（外貌/性格）像（*takeaftersb.*）；*takeaway*：拿走；*takepartin*：參加（活動(dòng)）。短語(yǔ)練習(xí)1：根據(jù)中文提示補(bǔ)全短語(yǔ)①?gòu)堎N通知（______upthenotice）②推遲會(huì)議（______offthemeeting）（二）固定搭配：“語(yǔ)法+詞匯”的融合1.*It’s+adj.+(for/ofsb.)+todo*形容事物特征用*for*：*It’simportantforustolearnEnglish.*形容人的品質(zhì)用*of*：*It’skindofyoutohelpme.*2.*spend/cost/take/pay**spend*：人作主語(yǔ)，*spend...(in)doing/onsth.*（如：*Ispendanhourreading.*）；*cost*：物作主語(yǔ)，*sth.costssb.money*（如：*Thebookcosts20yuan.*）；*take*：it作形式主語(yǔ)，*Ittakessb.timetodo*（如：*Ittakesme10minutestowalk.*）；*pay*：人作主語(yǔ)，*payfor*（如：*Ipay20yuanforthebook.*）。搭配練習(xí)1：用*spend/cost/take/pay*的適當(dāng)形式填空①I(mǎi)______twohoursonmyhomeworkyesterday.②It______himthreedaystofinishthework.四、語(yǔ)境化詞匯運(yùn)用訓(xùn)練（一）單句語(yǔ)境填空（時(shí)態(tài)/詞性/短語(yǔ)）1.Whentherainstormcame,I______(wait)forthebusatthestop.（過(guò)去進(jìn)行時(shí)）2.Weshould______(help)theoldpeoplecrosstheroad.（動(dòng)詞原形）3.Themovieisso______(excite)thatIwanttowatchitagain.（形容詞，修飾物）（二）語(yǔ)篇填空（綜合運(yùn)用）閱讀短文，用括號(hào)內(nèi)單詞的適當(dāng)形式或所學(xué)短語(yǔ)填空：五、綜合檢測(cè)與反饋（一）詞匯拼寫(xiě)與釋義匹配將單詞與正確釋義連線(xiàn)：*toothache*A.勇氣*courage*B.牙疼*progress*C.進(jìn)步（二）完成句子（根據(jù)中文補(bǔ)全英文）1.你應(yīng)該和你的父母談?wù)?。?talkto*）Youshould______yourparents.2.他花了一個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。（*spend...doing*）He______anhour______hishomework.（三）短文改錯(cuò)（找出詞匯錯(cuò)誤并改正）Ihavealotofhomeworkstodoeveryday.Ifeelstressbecauseoftheheavyschoolwork.Yesterday,Iborrowabookfromthelibrary.Thebookisveryinterested.錯(cuò)誤1：______→______錯(cuò)誤2：______→______參考答案（部分）基礎(chǔ)練習(xí)1：①*toothache*②*rubbish*③*islands*辨析練習(xí)1：①*s