第1頁共10頁2025—2026學(xué)年度河南省南陽市高一第一學(xué)期期末摸底考試歷史試題2026．1一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．某學(xué)者指出：在文明起源時期，黃河流域的確起過重要的作用，并常常居于主導(dǎo)的地位。但是，在同一時期內(nèi)，其他地區(qū)的文化也以各自的特點和途徑在發(fā)展著。中原給各地以影響，各地也給中原以影響。該學(xué)者意在強調(diào)A．文明起源時期各地交流互動頻繁推動國家形成B．部落聯(lián)盟時代社會組織形態(tài)呈現(xiàn)復(fù)雜化的趨勢C．早期中原文化對周邊地區(qū)的影響占據(jù)絕對優(yōu)勢D．中華文明起源呈現(xiàn)多元發(fā)展且相互交融的特征2．《史記》記載：“孝公既用衛(wèi)鞅……以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令……居五年，秦人富強?！薄稘h書》稱李悝在魏國“為魏文侯作盡地力之教……行之魏國，國以富強”。《資治通鑒》記載，吳起在楚國變法時“明法審令，捐不急之官，廢公族疏遠(yuǎn)者，以撫養(yǎng)戰(zhàn)斗之士……諸侯皆患楚之強”。對上述史料解讀正確的是，戰(zhàn)國時期A．各國變法均以徹底廢除宗法制為終極目標(biāo)B．各國通過變法適應(yīng)時代需要強化國家實力C．法家思想成為各國變法的唯一理論基礎(chǔ)D．變法使社會階層固化現(xiàn)象得到根本改變3．《岳麓書院藏秦簡》記載：秦律對里典（是秦朝基層組織中的管理者，主要負(fù)責(zé)掌管鄉(xiāng)里戶籍、徭役征發(fā)、治安維護(hù)、教化推行等事務(wù)）的選任標(biāo)準(zhǔn)很高，選拔程序嚴(yán)格。若選任的里典不符合規(guī)定條件，縣丞、縣令及縣尉等相關(guān)官吏均需承擔(dān)責(zé)任并接受懲處。這說明秦朝A．地方官員權(quán)力受限 B．選官體系較為完善C．重視基層社會治理 D．法律制度十分嚴(yán)苛4．圖1所示為山西太原王郭村北齊婁睿墓出土的騎馬文吏俑。畫面中的文吏頭戴漢族官帽方形小冠，身著三層服飾：內(nèi)著白色圓領(lǐng)內(nèi)衣，外披紅色寬袖長袍，再套朱紅色裲襠（雙肩帶式背心），腰間束紅色革帶，下著白色褲褶，足蹬黑色靴。該文物可用于印證圖1A．民族交融推動文化交流互鑒 B．政權(quán)更迭引發(fā)禮制僭越現(xiàn)象C．北魏孝文帝改革影響較深遠(yuǎn) D．絲路暢通瓦解傳統(tǒng)夷夏觀念5．《中國人口史》中指出，長期只有幾十萬人口，充其量一兩百萬人的江西地區(qū)在十一二世紀(jì)的人口數(shù)竟增至七八百萬，13世紀(jì)甚至增到千萬以上；同時期四川盆地的人口數(shù)也超過天寶前期（742—754年）六百多萬的高峰而躍至將近千萬；福建12世紀(jì)人口也從幾十萬上升到四百多萬。上述現(xiàn)象反映出A．唐宋時期政府放松了社會控制 B．南方自然環(huán)境優(yōu)越導(dǎo)致人口激增C．南方地區(qū)的開發(fā)程度顯著提升 D．北方人口南遷帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)6．《明史》記載：“成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強?！备S鄭和下西洋的翻譯官馬歡所撰寫的《瀛涯勝覽》記載：“寶舡（船）六十三號，大者長四十四丈四尺，闊一十八丈；中者長三十七丈，闊一十五丈?！睋?jù)此可知A．鄭和下西洋依托于明朝的國家實力 B．倭寇襲擾限制明朝私人海外貿(mào)易C．明朝政府致力于融入全球經(jīng)濟(jì)體系 D．明朝中國綜合國力穩(wěn)居世界第一7．福州開埠后，美國旗昌洋行率先深入武夷產(chǎn)茶區(qū)采購，通過預(yù)付制度控制茶農(nóng)與茶棧，以極低價格收購茶葉。運輸權(quán)則由洋行直接掌控，19世紀(jì)50年代后期至60年代，英美商船通過福州港年出口茶葉占全中國出口茶葉總量的34.5%。這反映出晚清A．商品競爭力遠(yuǎn)遜于歐美國家 B．貿(mào)易主權(quán)逐步喪失C．民族資本主義發(fā)展先天不足 D．對外經(jīng)濟(jì)政策保守8．晚清度支部曾奏陳：“自咸豐軍（太平軍）興以后，籌捐籌餉，事屬創(chuàng)行，于是厘金、軍需、善后、支應(yīng)報銷等類，皆另行設(shè)局，派員管理?！边@些機構(gòu)的官員皆不由中央政府直接委任，而是由各省自委自派。這A．反映清廷已解決戰(zhàn)時財政問題 B．體現(xiàn)了洋務(wù)新政的成效顯著C．表明清廷統(tǒng)治根基被嚴(yán)重動搖 D．凸顯了地方權(quán)力的因時擴張9．清末新政期間，清政府為節(jié)省經(jīng)費以支持練兵，諭令各省裁撤府、州、縣學(xué)教職。然而各省對此反應(yīng)不一：直隸、河南等省積極推動裁撤；湖北、江蘇兩地則認(rèn)為裁撤節(jié)省有限、弊害甚多，奏請暫緩執(zhí)行。這反映了A．資產(chǎn)階級革命派的動員能力強 B．改革缺乏系統(tǒng)性與協(xié)調(diào)性C．地主階級保守派阻礙改革進(jìn)程 D．廢科舉導(dǎo)致地方治理失序10．表1所示為陳獨秀的兩則言論，促使其觀點轉(zhuǎn)變的直接原因是表1時間言論1915年“蓋改造青年之思想，輔導(dǎo)青年之修養(yǎng)，為本志之天職。批評時政，非其旨也”1920年“你談?wù)我擦T，不談?wù)我擦T，除非逃在深山人跡絕對不到的地方，政治總會尋著你的”A．北洋軍閥政治統(tǒng)治黑暗 B．吸取辛亥革命失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)C．中國共產(chǎn)黨成立的影響 D．五四運動與馬克思主義的傳播11．1925年5月，日本資本家槍殺上海日資紗廠工人領(lǐng)袖顧正紅，引發(fā)學(xué)生、工人上街游行示威，英租界巡捕悍然開槍掃射，制造了“五卅慘案”。慘案發(fā)生后，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，上海市二十多萬人參與罷工、罷課、罷市，運動隨即得到全國響應(yīng)，迅速擴展到城鄉(xiāng)各行各業(yè)，全國總計參加人數(shù)超過1700萬。據(jù)此可知，五卅運動A．根源于民主科學(xué)思想的傳播 B．使工人階級開始登上歷史舞臺C．極大提高了國人的覺悟程度 D．點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的火苗12．1935年中共中央在《八一宣言》中提出：“無論各黨派間在過去和現(xiàn)在有任何政見和利害的不同……無論各軍隊間過去和現(xiàn)在有何敵對行動，大家都應(yīng)當(dāng)有‘兄弟鬩于墻，外御其侮’的真誠覺悟。”1947年《中國人民解放軍宣言》提出：“本軍作戰(zhàn)目的……則是實現(xiàn)全國人民的迫切要求，打倒內(nèi)戰(zhàn)禍?zhǔn)资Y介石，組織民主聯(lián)合政府，借以達(dá)到解放人民與民族的總目標(biāo)?！睋?jù)此可知，中國共產(chǎn)黨A．堅定不移將武裝斗爭作為革命的核心策略B．通過統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略爭取各階級廣泛支持C．以土地革命為核心手段推動民主革命進(jìn)程D．不斷根據(jù)社會主要矛盾變化調(diào)整革命方針13．1949年9月23日，北平南郊的農(nóng)民劉建山說：“我活了一輩子，頭一回聽說誕生咱們?nèi)嗣褡约旱膰摇鄢闪⒘俗约旱恼窈笠策^幾年舒心光景吧。”這反映出A．社會主義制度具有優(yōu)越性 B．國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的成效顯著C．人民代表大會制度已形成 D．新政權(quán)成立具備民意基礎(chǔ)14．1992年4月，山東諸城將282家國有和集體企業(yè)改制，基本通過“股份合作制”形式出售給內(nèi)部職工，這一做法當(dāng)時被稱為“賣光國企”，并引發(fā)廣泛爭議。1996年，中央調(diào)查組最終認(rèn)定其“方向正確”。這一改革爭議與定論表明當(dāng)時A．市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)確立 B．國企改革進(jìn)入產(chǎn)權(quán)調(diào)整階段C．民營經(jīng)濟(jì)成為主導(dǎo)力量 D．社會主義的公有制受到挑戰(zhàn)15．表2所示為新時代中國共產(chǎn)黨的部分論述。這體現(xiàn)了我國表2時間文件/會議論述內(nèi)容2017年《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告》實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略2018年中央農(nóng)村工作會議走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路2022年《中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會報告》全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展A．振興鄉(xiāng)村成為工作重心 B．農(nóng)村貧困問題亟待解決C．重視基層群眾自治權(quán)利 D．堅持以人民為中心理念16．截至2024年，澳門參與國際組織和機構(gòu)的數(shù)量增加到190多個，獲得147個國家和地區(qū)的免簽或落地簽待遇，適用于澳門的多邊條約多達(dá)750項，與外國簽署的各類協(xié)定接近60項。這可用于說明A．“一國兩制”助推了澳門的發(fā)展 B．澳門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型C．中央政府加強了對澳門的管理 D．澳門逐步成為國際金融中心二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一董仲舒謂秦之一歲力役，三十倍于古，田租口賦鹽鐵之利，二十倍于古，是暴斂之事實已明?！瓭h高祖起自布衣，首以減輕人民負(fù)擔(dān)及改善人民生活為號召。終漢之世，以三十稅一為定制，歷代田賦之薄，未有過于此者。材料二所謂兩稅制之實質(zhì)，乃以資產(chǎn)為主之賦制，改革過去從丁從戶之法，不僅合時代之要求，且為最合理想之政策。曩有初未成丁而家累千金者乃薄賦之；又有年齒已壯而貧無立錐者乃厚賦之。今行兩稅之法，以貧富為差，則有戶有丁而無田之家，得以稍舒喘息。……建中初定兩稅而物輕錢重，民以為患。至穆宗時，為絹二匹半者值前之八倍，大率加三倍。豪家大商，積錢以逐輕重，農(nóng)人口困，末業(yè)日增。——以上材料均摘編自聞亦博《中國糧政史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明漢代實施薄稅制的原因。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價唐代兩稅法。（6分）（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓χ袊糯x稅制度的認(rèn)識。（4分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一1931年11月，中華蘇維埃第一次全國代表大會通過了《中華蘇維埃共和國憲法大綱》。該憲法大綱宣布中華蘇維埃共和國之最高政權(quán)為全國工農(nóng)兵代表大會。在蘇維埃政權(quán)領(lǐng)域內(nèi)的工人、農(nóng)民、紅軍士兵及一切勞苦民眾和他們的家屬，不分男女、種族、宗教，在蘇維埃法律面前一律平等，凡上述蘇維埃公民在16歲以上均享有蘇維埃選舉權(quán)和被選舉權(quán)。憲法規(guī)定制定勞動法，宣布8小時工作制，規(guī)定最低限度的工資標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)立社會保險制度與國家的失業(yè)津貼；以消滅封建制度及徹底地改善農(nóng)民生活為目的，頒布土地法，主張沒收一切地主階級的土地，將沒收土地分配給（雇農(nóng)）貧農(nóng)中農(nóng)，實現(xiàn)土地國有。——摘編自羅述勇《人民當(dāng)家作主的序章：中華蘇維埃共和國憲法大綱》材料二1954年9月15日，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京隆重開幕。這次大會通過的第一部《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家?！薄爸腥A人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！边@是中國第一部社會主義性質(zhì)的憲法，它的意義十分重大?！幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概述《中華蘇維埃共和國憲法大綱》與1954年《中華人民共和國憲法》的差異。（8分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析影響中國近現(xiàn)代憲法制定的因素。（6分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一洋務(wù)運動時期，實業(yè)與軍事發(fā)展急需外語人才。1862年，清政府創(chuàng)辦京師同文館，這是近代中國英語教學(xué)的正式開端。此后，清廷陸續(xù)設(shè)立福州船政學(xué)堂等新式學(xué)堂，教會學(xué)校也逐步推廣英語教學(xué)。此時的英語教學(xué)以培養(yǎng)翻譯、技術(shù)人才為核心，課程兼顧外語與西學(xué)，部分學(xué)堂聘請洋教習(xí)，注重實用與實踐能力培養(yǎng)。——摘編自劉微《近代中國英語學(xué)科教育研究（1862—1937）》材料二新中國成立初期，東方和西方語言都未得到應(yīng)有的重視。1952開始的院系調(diào)整使全國的英語教學(xué)點只剩8個，其中公共外語和中小學(xué)英語的損失最大。1954年，教育部通知從本年度秋季開始，初中不再開設(shè)英語課，已經(jīng)開設(shè)的一律停止，初中英語教師轉(zhuǎn)入其他學(xué)科，或改教高中俄語?！幾再囧P《試論中國近現(xiàn)代英語教育五個歷史階段的特征》材料三改革開放伊始，鄧小平親自指示加強外語教學(xué)，教育部隨后組織多次全國性外語教育座談會，形成《加強外語教育的幾點意見》等指導(dǎo)文件?？荚囍贫鹊牟粩嗤晟疲瑥母咧杏⒄Z學(xué)業(yè)水平考試到大學(xué)英語四六級考試，形成了從基礎(chǔ)教育到高等教育的英語教育體系?！幾匀f喆《Z博士的腦洞——學(xué)習(xí)英語，平視世界的開始》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分別簡析洋務(wù)運動時期、新中國成立初期、改革開放后三個階段英語教育發(fā)展呈現(xiàn)不同特征的原因。（6分）（2）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國近現(xiàn)代英語教育的歷史意義。（6分）20．閱讀材料，完成下列要求。材料表3利瑪竇到北京后送給萬歷皇帝的禮品清單宗教類科技類西洋異物圣像、經(jīng)典、十字架輿圖、自鳴鐘、乾羅經(jīng)、玻璃鏡等西洋琴、西洋布、銀錢等——摘編自武斌《中國接受海外文化史》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“利瑪竇的禮品清單”“任選角度”自擬論題，展開論述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文。）

2025—2026學(xué)年度河南省南陽市高一第一學(xué)期期末摸底考試歷史試題參考答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案DBCACABDBD題號111213141516答案CDDBDA二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．【答案】（14分）（1）原因：秦朝暴政導(dǎo)致賦稅徭役沉重，最終二世而亡，漢代統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；漢高祖起自布衣，深知百姓疾苦，以薄稅為號召鞏固統(tǒng)治；漢初經(jīng)濟(jì)殘破，需要輕徭薄賦恢復(fù)生產(chǎn)；黃老思想主張無為而治，為薄稅制提供思想支撐。（4分）（2）評價：進(jìn)步性，兩稅法以資產(chǎn)為征稅標(biāo)準(zhǔn)，改變了以往按丁按戶征稅的方式，減輕了無地少地農(nóng)民的負(fù)擔(dān)；適應(yīng)了唐代土地兼并加劇、均田制瓦解的社會現(xiàn)實，符合時代發(fā)展要求；簡化稅收名目，擴大征稅范圍，增加了政府財政收入。局限性，兩稅法實施后出現(xiàn)物輕錢重的問題，農(nóng)民納稅負(fù)擔(dān)加重；豪家大商囤積居奇，加劇了社會貧富差距；推動商業(yè)發(fā)展的同時，也導(dǎo)致農(nóng)民棄農(nóng)從商，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（6分）（3）認(rèn)識：中國古代賦稅制度的調(diào)整與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r密切相關(guān)；賦稅制度的改革往往以減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、增加政府收入為目標(biāo)；賦稅標(biāo)準(zhǔn)從按丁按戶逐步向按資產(chǎn)轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了公平化趨勢；賦稅制度的實施效果受多種因素影響，需與社會實際相適應(yīng)。（4分）18．【答案】（14分）（1）差異：制定背景不同，《中華蘇維埃共和國憲法大綱》制定于土地革命時期，面臨國民黨圍剿的戰(zhàn)爭環(huán)境；1954年憲法制定于新中國成立后，國家實現(xiàn)獨立，進(jìn)入和平建設(shè)時期。性質(zhì)不同，前者是新民主主義性質(zhì)的憲法大綱，后者是社會主義性質(zhì)的憲法。適用范圍不同，前者僅適用于蘇維埃政權(quán)統(tǒng)治區(qū)域，后者適用于全國范圍。核心內(nèi)容不同，前者側(cè)重保障工農(nóng)勞苦民眾的權(quán)利，強調(diào)土地國有、8小時工作制等，后者側(cè)重確立人民民主專政和人民代表大會制度，體現(xiàn)社會主義原則。（8分）（2）因素：國家性質(zhì)和社會制度的變遷；社會主要矛盾的變化；階級力量對比的差異；歷史經(jīng)驗的積累與借鑒；人民群眾的利益訴求；國際環(huán)境的影響。（6分）19．【答案】（12分）（1）原因：①洋務(wù)運動時期，實業(yè)和軍事發(fā)展急需翻譯、技術(shù)人才，西方列強入侵推動西學(xué)東漸，清政府為維護(hù)統(tǒng)治開展洋務(wù)運動，因此重視英語教育，注重實用人才培養(yǎng)。②新中國成立初期，面臨西方資本主義國家的封鎖孤立，實行“一邊倒”的外交政策，優(yōu)先