2025年學(xué)校教師安全知識培訓(xùn)測試題庫及答案一、單選題（每題2分，共40分）1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生食物中毒，教師首先應(yīng)（）A.催吐B.讓學(xué)生大量飲水C.立即上報學(xué)校并撥打急救電話D.給學(xué)生吃止瀉藥答案：C。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生食物中毒時，教師首要任務(wù)是立即上報學(xué)校相關(guān)部門，以便學(xué)校采取整體的應(yīng)對措施，同時撥打急救電話，讓專業(yè)的醫(yī)療人員盡快介入，進行救治。催吐、讓學(xué)生大量飲水等操作需要在專業(yè)人員指導(dǎo)下進行，隨意給學(xué)生吃止瀉藥可能會掩蓋病情，延誤治療。2.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，教師應(yīng)組織學(xué)生（）A.乘坐電梯逃生B.用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，從安全通道逃生C.跳樓逃生D.躲在教室里等待救援答案：B。在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，電梯可能因斷電等原因無法正常運行，且容易形成煙囪效應(yīng)，導(dǎo)致人員被困，所以不能乘坐電梯逃生，A選項錯誤；跳樓逃生是極其危險的行為，會對學(xué)生造成嚴(yán)重傷害，C選項錯誤；躲在教室里等待救援是在無法逃生的情況下的無奈選擇，但一般情況下應(yīng)優(yōu)先選擇安全逃生，D選項錯誤；用濕毛巾捂住口鼻可以過濾部分煙霧，低姿前行能減少吸入有毒煙霧，從安全通道逃生是正確的做法。3.學(xué)生在體育課上發(fā)生骨折，教師應(yīng)（）A.立即移動學(xué)生B.先固定骨折部位，再及時送醫(yī)C.給學(xué)生按摩骨折部位D.讓學(xué)生繼續(xù)活動答案：B。發(fā)生骨折后，立即移動學(xué)生可能會導(dǎo)致骨折部位移位，加重損傷，A選項錯誤；給學(xué)生按摩骨折部位可能會造成更嚴(yán)重的后果，C選項錯誤；讓學(xué)生繼續(xù)活動會使骨折情況惡化，D選項錯誤；應(yīng)先固定骨折部位，避免骨折斷端進一步移位，然后及時送醫(yī)進行專業(yè)治療。4.學(xué)校實驗室發(fā)生危險化學(xué)品泄漏，教師應(yīng)（）A.立即用手清理泄漏物B.迅速打開門窗通風(fēng)，疏散學(xué)生，報告學(xué)校處理C.用清水沖洗泄漏物D.讓學(xué)生靠近查看答案：B。危險化學(xué)品可能具有腐蝕性、毒性等，用手清理泄漏物會對教師造成傷害，A選項錯誤；不同的危險化學(xué)品泄漏不能一概用清水沖洗，可能會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生更危險的情況，C選項錯誤；讓學(xué)生靠近查看會使學(xué)生暴露在危險環(huán)境中，D選項錯誤；迅速打開門窗通風(fēng)可以降低危險化學(xué)品在空氣中的濃度，疏散學(xué)生保證學(xué)生安全，報告學(xué)校以便采取專業(yè)的處理措施。5.教師在組織學(xué)生戶外活動時，遇到雷雨天氣，應(yīng)（）A.讓學(xué)生在大樹下避雨B.讓學(xué)生站在高處C.組織學(xué)生盡快進入室內(nèi)躲避D.讓學(xué)生繼續(xù)在戶外活動答案：C。在大樹下避雨容易被雷電擊中，因為大樹比較高，容易吸引雷電，A選項錯誤；站在高處也會增加被雷電擊中的風(fēng)險，B選項錯誤；繼續(xù)在戶外活動會使學(xué)生處于危險之中，D選項錯誤；盡快進入室內(nèi)躲避是最安全的做法。6.學(xué)生在課間玩耍時發(fā)生碰撞，導(dǎo)致鼻出血，教師應(yīng)（）A.讓學(xué)生仰頭止血B.用紙巾堵塞鼻孔止血C.讓學(xué)生坐下，頭部稍向前傾，用手指捏住鼻翼兩側(cè)止血D.不管不顧，讓學(xué)生自行處理答案：C。讓學(xué)生仰頭止血會使血液倒流至咽喉，可能引起嗆咳甚至窒息，A選項錯誤；用紙巾堵塞鼻孔如果操作不當(dāng)，可能會損傷鼻腔黏膜，且不一定能有效止血，B選項錯誤；不管不顧讓學(xué)生自行處理可能會導(dǎo)致出血情況加重，D選項錯誤；讓學(xué)生坐下，頭部稍向前傾，用手指捏住鼻翼兩側(cè)，可以壓迫止血。7.學(xué)校教室的電器設(shè)備著火，教師應(yīng)（）A.用水滅火B(yǎng).用泡沫滅火器滅火C.切斷電源后，用二氧化碳滅火器滅火D.用沙子滅火答案：C。水是導(dǎo)體，用水滅火可能會導(dǎo)致觸電事故，A選項錯誤；泡沫滅火器噴出的泡沫含有水分，也可能導(dǎo)致觸電，B選項錯誤；在學(xué)校教室一般很難及時找到沙子，且用沙子滅火對于電器設(shè)備著火不是最適宜的方法，D選項錯誤；切斷電源可以避免觸電危險，二氧化碳滅火器滅火后不會留下痕跡，不會對電器設(shè)備造成二次損壞，是比較合適的選擇。8.學(xué)生在校園內(nèi)被狗咬傷，教師應(yīng)（）A.用清水沖洗傷口即可B.立即用肥皂水和清水反復(fù)沖洗傷口，然后盡快送醫(yī)接種狂犬病疫苗C.給傷口涂抹碘酒D.不做處理，等家長來處理答案：B。僅用清水沖洗傷口不能有效預(yù)防狂犬病，A選項錯誤；給傷口涂抹碘酒雖然有一定消毒作用，但不能替代及時送醫(yī)接種狂犬病疫苗，C選項錯誤；不做處理等家長來處理會延誤最佳的治療時機，D選項錯誤；立即用肥皂水和清水反復(fù)沖洗傷口可以減少病毒感染的機會，然后盡快送醫(yī)接種狂犬病疫苗是正確的做法。9.教師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常行為，可能存在心理問題，應(yīng)（）A.忽視不管B.公開批評學(xué)生C.及時與家長溝通，并建議家長帶學(xué)生進行專業(yè)心理評估D.讓其他學(xué)生遠離該學(xué)生答案：C。忽視不管可能會使學(xué)生的心理問題越來越嚴(yán)重，A選項錯誤；公開批評學(xué)生會傷害學(xué)生的自尊心，加重心理負擔(dān)，B選項錯誤；讓其他學(xué)生遠離該學(xué)生可能會導(dǎo)致該學(xué)生更加孤立，不利于其心理健康，D選項錯誤；及時與家長溝通，并建議家長帶學(xué)生進行專業(yè)心理評估，能讓學(xué)生得到專業(yè)的幫助。10.學(xué)校樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，教師應(yīng)（）A.自己先跑出去B.立即制止學(xué)生的擁擠行為，組織學(xué)生有序疏散C.加入擁擠的人群D.站在一旁觀看答案：B。自己先跑出去會置學(xué)生于不顧，違背教師的職責(zé)，A選項錯誤；加入擁擠的人群會使情況更加混亂，增加事故的危險性，C選項錯誤；站在一旁觀看不能解決問題，還可能導(dǎo)致事故后果更加嚴(yán)重，D選項錯誤；立即制止學(xué)生的擁擠行為，組織學(xué)生有序疏散可以最大程度減少人員傷亡。11.學(xué)生在課堂上突發(fā)暈倒，教師首先應(yīng)（）A.搖晃學(xué)生喚醒B.檢查學(xué)生呼吸和心跳情況C.給學(xué)生喂水D.繼續(xù)上課答案：B。搖晃學(xué)生喚醒可能會對暈倒的學(xué)生造成進一步傷害，A選項錯誤；在未明確學(xué)生暈倒原因的情況下給學(xué)生喂水可能會導(dǎo)致嗆咳，甚至窒息，C選項錯誤；繼續(xù)上課而不管暈倒的學(xué)生是嚴(yán)重失職的行為，D選項錯誤；首先檢查學(xué)生呼吸和心跳情況，能判斷學(xué)生的生命體征，以便采取后續(xù)的急救措施。12.學(xué)校組織學(xué)生乘坐校車，教師應(yīng)（）A.讓學(xué)生隨意就座B.提醒學(xué)生系好安全帶，檢查校車安全設(shè)備C.在車上玩手機D.讓學(xué)生把頭伸出窗外答案：B。讓學(xué)生隨意就座不利于管理和安全，A選項錯誤；在車上玩手機會分散教師的注意力，無法及時關(guān)注學(xué)生和校車的情況，C選項錯誤；讓學(xué)生把頭伸出窗外是非常危險的行為，可能會導(dǎo)致碰撞等事故，D選項錯誤；提醒學(xué)生系好安全帶可以在發(fā)生意外時保護學(xué)生，檢查校車安全設(shè)備能確保行車安全。13.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)校的體育設(shè)施存在安全隱患，應(yīng)（）A.裝作沒看見B.自己嘗試修理C.及時向?qū)W校相關(guān)部門報告D.讓學(xué)生繼續(xù)使用答案：C。裝作沒看見會使安全隱患一直存在，可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全事故，A選項錯誤；自己嘗試修理如果不具備專業(yè)知識和技能，可能會使情況更糟，B選項錯誤；讓學(xué)生繼續(xù)使用存在安全隱患的體育設(shè)施是對學(xué)生安全的不負責(zé)任，D選項錯誤；及時向?qū)W校相關(guān)部門報告，能讓專業(yè)人員進行處理，消除安全隱患。14.學(xué)生在化學(xué)實驗中不小心將化學(xué)試劑濺到眼睛里，教師應(yīng)（）A.用手揉眼睛B.立即用大量清水沖洗眼睛，并及時送醫(yī)C.用干毛巾擦拭眼睛D.讓學(xué)生閉眼休息答案：B。用手揉眼睛會使化學(xué)試劑進一步損傷眼睛，A選項錯誤；用干毛巾擦拭眼睛可能會刮傷眼睛，且不能有效清除化學(xué)試劑，C選項錯誤；讓學(xué)生閉眼休息會延誤治療，使化學(xué)試劑對眼睛的傷害加重，D選項錯誤；立即用大量清水沖洗眼睛可以稀釋和清除化學(xué)試劑，然后及時送醫(yī)進行專業(yè)治療。15.學(xué)校舉行大型活動時，教師應(yīng)（）A.只顧自己玩樂B.提前做好安全預(yù)案，活動中關(guān)注學(xué)生安全C.讓學(xué)生自由活動D.不參加活動答案：B。只顧自己玩樂會忽視學(xué)生的安全，A選項錯誤；讓學(xué)生自由活動在大型活動中可能會導(dǎo)致學(xué)生走散、發(fā)生意外等情況，C選項錯誤；不參加活動是不履行教師職責(zé)的表現(xiàn)，D選項錯誤；提前做好安全預(yù)案可以應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種安全問題，活動中關(guān)注學(xué)生安全能及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。16.學(xué)生在校園內(nèi)被生銹的鐵釘扎傷腳，教師應(yīng)（）A.簡單包扎傷口B.立即用肥皂水沖洗傷口，擠出污血，然后盡快送醫(yī)注射破傷風(fēng)疫苗C.用酒精消毒傷口D.讓學(xué)生繼續(xù)走路答案：B。簡單包扎傷口不能有效預(yù)防破傷風(fēng)，A選項錯誤；用酒精消毒傷口雖然有一定消毒作用，但不能替代注射破傷風(fēng)疫苗，C選項錯誤；讓學(xué)生繼續(xù)走路可能會使傷口感染加重，D選項錯誤；立即用肥皂水沖洗傷口，擠出污血可以減少細菌感染的機會，然后盡快送醫(yī)注射破傷風(fēng)疫苗能有效預(yù)防破傷風(fēng)。17.教師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)教室的電線有破損，應(yīng)（）A.用絕緣膠帶自行包扎B.讓學(xué)生遠離破損電線，及時報告學(xué)校電工處理C.繼續(xù)使用，不管不顧D.用手觸摸電線判斷是否漏電答案：B。自行用絕緣膠帶包扎如果操作不當(dāng)，可能會留下安全隱患，且教師不一定具備專業(yè)的電工知識，A選項錯誤；繼續(xù)使用不管不顧會使電線破損問題得不到解決，可能引發(fā)觸電或火災(zāi)等事故，C選項錯誤；用手觸摸電線判斷是否漏電是非常危險的行為，可能會導(dǎo)致觸電，D選項錯誤；讓學(xué)生遠離破損電線可以避免學(xué)生觸電，及時報告學(xué)校電工處理能讓專業(yè)人員進行維修。18.學(xué)生在戶外活動時中暑，教師應(yīng)（）A.讓學(xué)生繼續(xù)活動B.立即將學(xué)生轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，解開衣物，用濕毛巾擦拭身體，給予適量淡鹽水C.給學(xué)生吃退燒藥D.讓學(xué)生喝大量冷飲答案：B。讓學(xué)生繼續(xù)活動會使中暑情況加重，A選項錯誤；在未明確中暑原因和程度的情況下給學(xué)生吃退燒藥可能會掩蓋病情，C選項錯誤；讓學(xué)生喝大量冷飲可能會刺激腸胃，引起不適，D選項錯誤；立即將學(xué)生轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，解開衣物，用濕毛巾擦拭身體可以幫助散熱，給予適量淡鹽水可以補充水分和電解質(zhì)。19.學(xué)校發(fā)生地震時，教師在教室應(yīng)（）A.讓學(xué)生盡快跑到教室外B.讓學(xué)生躲在桌子底下，用書包等物品保護頭部C.讓學(xué)生站在窗戶邊D.自己先跑出教室答案：B。在地震發(fā)生時，如果距離教室門較遠或處于地震劇烈搖晃階段，讓學(xué)生盡快跑到教室外可能會在奔跑過程中被掉落的物品砸傷，A選項錯誤；站在窗戶邊容易被玻璃碎片劃傷，且窗戶在地震中可能會破碎，C選項錯誤；自己先跑出教室是不負責(zé)任的行為，D選項錯誤；讓學(xué)生躲在桌子底下，用書包等物品保護頭部可以在一定程度上避免被掉落的物體砸傷。20.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具進入校園，應(yīng)（）A.視而不見B.立即收繳刀具，并對學(xué)生進行安全教育，同時報告學(xué)校C.讓學(xué)生自行處理刀具D.批評學(xué)生后讓其繼續(xù)攜帶答案：B。視而不見會使校園存在安全隱患，A選項錯誤；讓學(xué)生自行處理刀具可能會導(dǎo)致刀具仍留在校園或?qū)W生將刀具再次帶回，C選項錯誤；批評學(xué)生后讓其繼續(xù)攜帶會使危險依然存在，D選項錯誤；立即收繳刀具可以消除安全隱患，對學(xué)生進行安全教育能讓學(xué)生認識到錯誤，報告學(xué)校可以讓學(xué)校采取進一步的管理措施。二、多選題（每題3分，共30分）1.學(xué)校教師在安全管理方面應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)包括（）A.對學(xué)生進行安全教育B.及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患C.組織學(xué)生進行安全演練D.處理學(xué)生的安全事故答案：ABCD。教師有責(zé)任對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生的安全意識，A選項正確；要在日常教學(xué)和管理中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境、設(shè)施等方面的安全隱患，并報告相關(guān)部門進行消除，B選項正確；組織學(xué)生進行安全演練可以讓學(xué)生在遇到危險時知道如何應(yīng)對，C選項正確；當(dāng)學(xué)生發(fā)生安全事故時，教師要及時進行處理，保障學(xué)生的生命安全，D選項正確。2.以下屬于學(xué)校消防安全知識的有（）A.滅火器的使用方法B.火災(zāi)逃生的正確姿勢C.如何報火警D.電器設(shè)備的正確使用答案：ABCD。了解滅火器的使用方法能在火災(zāi)初期進行滅火，防止火勢蔓延，A選項正確；掌握火災(zāi)逃生的正確姿勢，如低姿前行、用濕毛巾捂住口鼻等，可以減少煙霧傷害，安全逃生，B選項正確；知道如何報火警，準(zhǔn)確提供火災(zāi)地點、火勢等信息，能讓消防部門及時趕到救援，C選項正確；正確使用電器設(shè)備可以避免因電器故障引發(fā)火災(zāi)，D選項正確。3.學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生意外傷害，教師在處理時應(yīng)遵循的原則有（）A.及時救助B.保護現(xiàn)場C.通知家長D.調(diào)查原因答案：ABCD。及時救助可以最大程度減少學(xué)生的傷害，A選項正確；保護現(xiàn)場有助于后續(xù)調(diào)查事故原因，分清責(zé)任，B選項正確；通知家長能讓家長及時了解學(xué)生的情況，C選項正確；調(diào)查原因可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免類似事故再次發(fā)生，D選項正確。4.學(xué)校食品安全管理中，教師應(yīng)注意（）A.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣B.關(guān)注學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況C.提醒學(xué)生不購買三無食品D.發(fā)現(xiàn)食品安全問題及時報告答案：ABCD。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如飯前洗手、不挑食等，有助于學(xué)生的身體健康，A選項正確；關(guān)注學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況可以從源頭上保障學(xué)生的飲食安全，B選項正確；提醒學(xué)生不購買三無食品可以避免學(xué)生食用到不合格的食品，C選項正確；發(fā)現(xiàn)食品安全問題及時報告能讓學(xué)校采取措施，保障學(xué)生的飲食安全，D選項正確。5.教師在組織學(xué)生進行體育活動時，應(yīng)（）A.做好熱身運動指導(dǎo)B.檢查體育設(shè)施的安全性C.關(guān)注學(xué)生的身體狀況D.制定合理的活動計劃答案：ABCD。做好熱身運動指導(dǎo)可以讓學(xué)生在體育活動前活動開身體，減少運動損傷的發(fā)生，A選項正確；檢查體育設(shè)施的安全性能避免因設(shè)施問題導(dǎo)致學(xué)生受傷，B選項正確；關(guān)注學(xué)生的身體狀況可以根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整活動強度和內(nèi)容，C選項正確；制定合理的活動計劃能使體育活動有序進行，保障學(xué)生的安全和活動效果，D選項正確。6.學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時，教師應(yīng)（）A.配合學(xué)校做好疫情防控工作B.對患病學(xué)生進行隔離C.加強對學(xué)生的健康教育D.及時報告學(xué)生的健康狀況答案：ABCD。配合學(xué)校做好疫情防控工作，如測量體溫、消毒等，可以有效控制疫情傳播，A選項正確；對患病學(xué)生進行隔離能避免疾病傳染給其他學(xué)生，B選項正確；加強對學(xué)生的健康教育，讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，能提高學(xué)生的自我防護意識，C選項正確；及時報告學(xué)生的健康狀況可以讓學(xué)校及時掌握疫情動態(tài)，采取相應(yīng)的措施，D選項正確。7.以下關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)安全的說法，正確的有（）A.教師應(yīng)教育學(xué)生不隨意泄露個人信息B.學(xué)校應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全管理C.教師要關(guān)注學(xué)生的上網(wǎng)行為D.學(xué)生可以隨意訪問任何網(wǎng)站答案：ABC。教育學(xué)生不隨意泄露個人信息可以防止學(xué)生個人信息被泄露，避免遭受詐騙等風(fēng)險，A選項正確；學(xué)校加強網(wǎng)絡(luò)安全管理可以保障校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊等事件發(fā)生，B選項正確；關(guān)注學(xué)生的上網(wǎng)行為可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否接觸不良信息，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，C選項正確；學(xué)生不可以隨意訪問任何網(wǎng)站，一些網(wǎng)站可能包含不良內(nèi)容或存在安全風(fēng)險，D選項錯誤。8.學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生打架斗毆事件，教師應(yīng)（）A.及時制止B.了解事情的起因和經(jīng)過C.對學(xué)生進行批評教育D.通知家長并共同處理答案：ABCD。及時制止打架斗毆事件可以避免學(xué)生受到更嚴(yán)重的傷害，A選項正確；了解事情的起因和經(jīng)過能客觀公正地處理問題，B選項正確；對學(xué)生進行批評教育可以讓學(xué)生認識到自己的錯誤，C選項正確；通知家長并共同處理可以讓家長了解情況，配合學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理，D選項正確。9.學(xué)校組織外出活動時，教師應(yīng)（）A.提前勘察活動場地B.制定詳細的安全預(yù)案C.確保學(xué)生的通訊暢通D.隨時清點學(xué)生人數(shù)答案：ABCD。提前勘察活動場地可以了解場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，A選項正確；制定詳細的安全預(yù)案可以應(yīng)對活動中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，B選項正確；確保學(xué)生的通訊暢通可以在遇到問題時及時聯(lián)系到學(xué)生，C選項正確；隨時清點學(xué)生人數(shù)能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否走失或出現(xiàn)其他情況，D選項正確。10.教師在教學(xué)過程中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的（）A.身體健康狀況B.心理健康狀況C.學(xué)習(xí)情況D.行為表現(xiàn)答案：ABCD。關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否生病或有其他身體不適，保障學(xué)生的身體健康，A選項正確；關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，給予幫助和引導(dǎo)，B選項正確；關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和困難，調(diào)整教學(xué)方法，C選項正確；關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為，進行糾正和教育，D選項正確。三、判斷題（每題2分，共20分）1.教師只要教好課就行，學(xué)生的安全問題與自己無關(guān)。（）答案：錯誤。教師不僅要教好課，還要對學(xué)生的安全負責(zé)，在教學(xué)和管理過程中要關(guān)注學(xué)生的安全，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。2.學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，為了盡快疏散學(xué)生，可以讓學(xué)生乘坐電梯。（）答案：錯誤?；馂?zāi)時電梯可能因斷電等原因無法正常運行，且容易形成煙囪效應(yīng)，導(dǎo)致人員被困，應(yīng)讓學(xué)生從安全通道逃生。3.學(xué)生在體育課上受傷，教師可以自行處理，不需要通知家長。（）答案：錯誤。學(xué)生在體育課上受傷，教師應(yīng)及時對學(xué)生進行救助，同時通知家長，讓家長了解學(xué)生的情況。4.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全隱患后，可以等有時間再報告。（）答案：錯誤。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全隱患后，應(yīng)及時報告，以免安全隱患引發(fā)安全事故。5.學(xué)校組織學(xué)生進行安全演練時，教師可以不參與。（）答案：錯誤。教師在安全演練中起著重要的組織和指導(dǎo)作用，應(yīng)積極參與，確保演練的順利進行。6.學(xué)生在校園內(nèi)被狗咬傷，只要用肥皂水沖洗傷口就可以了。（）答案：錯誤。學(xué)生被狗咬傷后，除了用肥皂水沖洗傷口外，還應(yīng)盡快送醫(yī)接種狂犬病疫苗。7.教師可以在教室里使用大功率電器。（）答案：錯誤。在教室里使用大功率電器可能會導(dǎo)致電路過載，引發(fā)火災(zāi)等安全事故。8.學(xué)生在化學(xué)實驗中發(fā)生意外，教師應(yīng)先自己處理，處理不了再送醫(yī)。（）答案：錯誤。學(xué)生在化學(xué)實驗中發(fā)生意外，應(yīng)根據(jù)情況及時送醫(yī)，避免延誤治療。9.學(xué)校